RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) K-13
Nama : Fauzia Idrus (532418006)
Sekolah : SMP Negeri 1 Suwawa
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Memahami penggunaan Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK) dan
prospeknya dimasa mendatang
Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi berbagai peralatan TIK
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2 x 30 Menit)

A) Indikator Kompetensi Dasar

 Disajikan seperangkat alat TIK, diharapkan siswa mampu :

 mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi dengan tepat, teliti dan
displin

 Menjelaskan pengertian peralatan teknologi informasi dibidang telekomunikasi

 menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidang teknologi informasi

 Karakter siswa yang diharapkan :

 Disiplin (Discipline)

 Tekun (Diligence)

 Tanggung Jawab (Responsibility)

 Ketelitian (Carefulness)

B) Sumber Belajar

Media Alat
 Laptop,
 Whattsapp, Internet  Handphone,
dan lain lain
 Slide presentasi (ppt)
C) Materi Pembelajaran

1. Peralatan teknologi informasi dan komunikasi

2. Pengertian peralatan teknologi informasi

3. Fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi

D) Metode Pembelajaran

Pendekatan Model Keterangan

CTL (Contextual Teaching and Learning (CTL) Cooperatif Learning sekumpulan strategi
merupakan konsep belajar yang membantu (Pembelajaran kooperatif) pengajaran yang
guru dalam mengkaitkan antara materi yang dirancang untuk
dipelajarinya dengan situasi dunia nyata siswa mendidik kerja
dan mendorong siswa membuat hubungan sama kelompok dan
antara pengetahuan yang dimilikinya dengan interaksi antarsiswa
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
dengan melibatkan tujuh komponen
pembelajaran efektif (Nurhadi,2005:5).

E) Langkah-langkah Pembelajaran

 Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

1) Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
2) Guru mengecek kehadiran peserta didik
3) Guru menyampaikan tujuan atau indikator kompetensi dasar dan manfaat pembelajaran
tentang topik yang akan diajarkan
4) Guru memberikan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan
5) Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
 Kegiatan Inti (40 menit)
1) Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui powerpoint)
terkait materi Teknologi Informasi dan Komunikasi serta Peralatan teknologi informasi dan
komunikasi. (Literasi)
2) Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
 hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Peralatan teknologi informasi
dan komunikasi. (HOTS (Higher Order of Thinking Skill) )
3) Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Peralatan teknologi
informasi dan komunikasi.(Collecting information and Problem solving)
4) Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang
lainnya (Communication)
5) Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Peralatan teknologi informasi dan komunikasi, Peserta didik kemudian diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)
6) Tugas/PR
 Penutup (10 menit)
1) Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
2) Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

F) Penilaian

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Penilaian
Indikator Pencapaian
Bentuk
Kompetensi Teknik Contoh Instrumen
Instrumen
- Mengetahui tentang teknologi Tes Tertulis Uraian Jelaskan perbedaan Teknologi
informasi dan komunikasi (TIK) Informasi dan Teknologi
Komunikasi !
- Mengidentifikasi peralatan Tes Tertulis Uraian Sebutkan peralatan teknologi
teknologi informasi dan informasi dan teknologi
komunikasi (TIK komunikasi

G) LKS (Lembar Kerja Siswa)

 1. Amati peralatan teknologi informasi dan komunikasi coba kamu Indentifikasikan
peralatan TIK tersebut dengan mengisikan pada kolom-kolom berikut ini.

a. b. c. d. e.

No Nama peralatan Jenis (modern/kuno) Fungsi

.
1.

2.

3.

4.

5.

Mengetahui, Gorontalo, 11 November 2021

Kepala Sekolah Mahasiswa PLP

( .......................................... ) (Fauzia Idrus)

NIP/NIK : ......................... NIM: 532418006
Ringkasan Materi

Teknologi informasi dan komunikasi sudah dimulai sejak zaman pra sejarah. Bentuk awal
komunikasi pada saat itu hanya berkisar pada suara dengusan dan isyarat tangan. Kemudian
diciptakan alat-alat yang menghasilkan bunyi dan isyarat pada zaman berikutnya. Kemudian
manusia mulai menciptakan alat-alat mekanik untuk proses perhitungan, dan tidak sampai disitu
penelitan terus dilakukan untuk menemukan alat-alat yang mampu memudahkan hidup manusia.

Perkembangan Teknologi Informasi sampai dengan saat ini berkembang dengan pesat seiring
dengan penemuan dan pengembangan Ilmu Pengetahuan dalam bidang Informasi dan Komunikasi
sehingga mampu menciptakan alat-alat yang mendukung perkembangan Teknologi Informasi, mulai
dari sistem komunikasi sampai dengan alat komunikasi yang searah maupun dua arah (interaktif)

Berdasarkan rentang waktunya, peralatan kumunikasi dibedakan menjadi alat komunikasi masa lalu
(kuno) dan alat komunikasi modern.

1. Alat komunikasi masa lalu (Kuno)

Semenjak ditemukannya alat komunikasi untuk pertama kalinya, alat komunikasi ini terus
mengalami perkembangan. Berdasarkan rentang waktunya, peralatan komunikasi dibedakan
menjadi alat komunikasi masa lalu (kuno) dan alat komunikasi modern. Alat komunikasi masa lalu
masih sangat sederhana jika dibandingkan dengan alat komunikasi yang ada sekarang ini.
Peralatannya pun masih menggunakan bahan-bahan yang ada di alam, seperti kentongan, asap, dan
daun lontar. Berikut akan dibahas beberapa media komunikasi yang digunakan pada masa lalu.
a. Kentongan (Kentungan)
tanda kentongan yang menandakan akan adanya bahaya banjir berbeda dengan tanda kentongan
yang digunakan sebagai tanda adanya kemalingan, kenduri, adanya perayaan, atau akan ada lawan
yang menyerang.
Pada masa kerajaan, kentongan juga digunakan pamong kerajaan bila hendak menyampaikan pesan
dan perintah sang raja atau prabu kepada rakyatnya. Pamong kerajaan tinggal memukul kentongan
sehingga rakyat dengan bergegas datang berkumpul di tempat yang sudah lazim mereka gunakan.
b. Asap
Orang-orang zaman dahulu juga memanfaatkan asap sebagai media komunikasi. Asap dikenal
sangat populer digunakan sebagai media komunikasi suku bangsa Indian di Amerika. Alat
komunikasi ini biasa digunakan untuk mengirimkan suatu pesan rahasia pada teman ataupun lawan.
c. Prasasti dan Daun Lontar
Pada zaman yang lebih maju, orang mulai menggunakan bahasa tulisan sebagai alat komunikasi.
Kegiatan surat-menyurat di Indonesia telah dimulai sejak masa kerajaan Kutai, Tarumanegara,
Pajajaran, Majapahit, Sriwijaya, dan Mataram. Walaupun pada masa itu kegiatan tersebut masih
terbatas pada kegiatan surat-menyurat antar kerajaan. Mereka menggunakan kulit kayu serta kulit
bambu sebagai bahan untuk menulis.

2. Alat Komunikasi Modern

a. Telepon
Apakah telepon itu? Apakah kamu sering menggunakannya? Telepon merupakan alat
telekomunikasi yang dapat mengirimkan pembicaraan melalui sinyal listrik. Dengan
menggunakannya kita bisa berkomunikasi secara lisan dengan seseorang yang berjarak jauh.
Telepon pertama kali diciptakan oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1876. Alat ini merupakan
sarana komunikasi yang praktis, maka tidaklah mengherankan apabila telepon berkembang pesat.
 b. koran
Apakah koran itu? Koran atau surat kabar merupakan suatu penerbitan yang ringan dan mudah
dibuang, biasanya dicetak pada kertas berbiaya rendah yang disebut kertas koran, yang berisi berita-
berita terkini dalam berbagai topik. Topiknya bisa berupa kejadian politik, olah raga, tajuk rencana,
dan cuaca. Surat kabar biasanya juga berisi kartun, tekateki silang (TTS), dan hiburan lainnya.
c. Televisi
Siapa yang tidak mengenal televisi? Media komunikasi yang satu ini merupakan media komunikasi
yang sangat populer. Hampir seluruh rumah tangga di dunia ini mempunyai sebuah atau lebih
televisi. Tetapi, apakah televisi itu? Televisi atau yang biasa kita sebut sebagai TV merupakan
sebuah alat penangkap siaran bergambar. Televisi berasal
d. internet
Internet merupakan salah satu produk teknologi komunikasi dan informasi yang paling maju saat
ini. Internet berawal dari diciptakannya teknologi jaringan komputer sekitar tahun 1960. Pada
awalnya, jaringan komputer dimanfaatkan oleh angkatan bersenjata Amerika untuk
mengembangkan senjata nuklir.
e. Computer
Komputer telah merambah ke berbagai sektor dalam kehidupan kita, tidak saja digunakan oleh
orang kantoran, akademisi, mahasiswa, anak-anakpun sudah terbiasa dengan komputer ini. Secara
sederhana, komputer dapat kita definisikan sebagai perangkat elektronik yang menerima input
(dapat berupa input dari keyboard, mouse, sidik jari, retina mata, dan lain-lain) kemudian di proses
oleh prosesornya dan ditampilkan melalui monitor atau dalam bentuk hardcopy (printer).