Mata Pelajaran SEJARAH MINGGU

Kelas & Masa  6 Kreatif

Tarikh & Hari 17 – 21 Mei 2021 17
Standard 11.2 Agama dan
Tajuk Agama dan Kepercayaan Di Malaysia
Kandungan Kepercayaan
11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia

Standard Pembelajaran
K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam

kehidupan.
Pada akhir pengajaran & pembelajaran, murid dapat;

1. Menyenaraikan agama dan kepercayaan yang dianut oleh

Objektif Pembelajaran masyarakat Malaysia.

2. Memahami kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam

kehidupan
Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:

1. Menyenaraikan agama dan kepercayaan yang dianut oleh masyarakat

Kriteria Kejayaan / Tahap
Malaysia
Penguasaan
2. Menjelaskan 2 kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam

kehidupan.
1. Pembelajaran secara online
Aktiviti
2.

Modul Sejarah Tahun 6

Mata Pelajaran SEJARAH MINGGU
Kelas & Masa 6 Kreatif
Tarikh & Hari 24 – 28 MEI 2021 18
Standard
Tajuk MARI BELAJAR SEJARAH
Kandungan
2.1.3 Menerangkan perubahan Zaman Air Batu Akhir.
Standard Pembelajaran
K2.1.6 Menjelaskan kepentingan langkah memelihara dan memulihara alam sekitar.
Pada akhir pengajaran & pembelajaran, murid dapat;

1. Menyatakan sekurangnya 2 perubahan zaman air batu akhir

Objektif Pembelajaran
2. Menyatakan sekurangnya 2 kepentingan langkah memelihara dan

memulihara alam sekitar

Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:
Kriteria Kejayaan / Tahap
1. Menyatakan 2 perubahan zaman air batu
Penguasaan
2. Menyatakan kepentingan langkah memelihara dan memulihara alam sekitar
1. Murid menghasilkan mini diorama zaman air batu kemudian membuat banding beza

Aktiviti 2. Menghasilkan popup card alam sekitar secara berkumpulan. Kemudian membentangkannya

3. Hot seat alam sekitar (masa hadapan)

Modul Sejarah Tahun 4

Mata Pelajaran SEJARAH MINGGU

Kelas & Masa  4 Efektif
Tarikh & Hari 17 – 21 Mei 2021 17
Standard
Tajuk MARI BELAJAR SEJARAH 2.1 Zaman Air Batu
Kandungan
Standard Pembelajaran 2.1.1 Menyatakan maksud Zaman Air Batu.
 2.1.2 Menyenaraikan garis masa Zaman Air Batu.

K2.1.5 Menerangkan kepentingan mengambil iktibar perubahan zaman dalam kehidupan

manusia.
Pada akhir pengajaran & pembelajaran, murid dapat;

3. Menyatakan maksud Zaman Air Batu dengan tepat

Objektif Pembelajaran 4. Menyenaraikan 2 garis masa Zaman Air Batu

5. Menyatakan sekurangnya 3 kepentingan mengambil iktibar perubahan

zaman dalam kehidupan manusia

Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:

3. Menyatakan maksud zaman air batu dengan betul

Kriteria Kejayaan / Tahap
Penguasaan
4. Menyatakan epok pleitosen dan epok holosen

5. Menyatakan 3 kepentingan mengambil iktibar perubahan zaman

1. Menyusun makna pra sejarah dengan inkuiri penemuan

Aktiviti 2. Menghasilkan papan tanda garis masa zaman air batu. .

3. Menghasilkan flip flap kepentingan dan membuat huraian berdasarkan gambar