HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN

KEPATUHAN PERAWAT DALAM MELAKUKAN HAND

HYGIENE DI RUANG GAWAT DARURAT RSUD
MOROWALI TAHUN 2021

SKRIPSI

Diajukan oleh
AKRAM H. NDIBO
NIM : 201901049

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
BATARA GURU SOROAKA
TAHUN 2021
 LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN

KEPATUHAN PERAWAT DALAM MELAKUKAN
HAND HYGIENE DI RUANG GAWAT
DARURAT RSUD MOROWALI
TAHUN 2021

Disusun Oleh:
AKRAM H. NDIBO
NIM : 201901049

Diujikan
Pada Tanggal, 10 September 2021

Pembimbing I Pembimbing II

Armawati Abidin, S.Kep., Ns., M.Kep Dedi Arahap, SE.MM

Ketua program Studi S1 Keperawatan Ketua STIKES Batara

STIKES Batara Guru Soroaka GuruSoroaka

Anas Budi, S.Kep.Ns.M.Kep Saktiawati, M.Si.Apt

 LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi Oleh : Akram H. Ndibo

Judul Penelitian
Telah Disetujui Pada Tanggal
: Hubungan Pengetahuan dan Sikap Dengan
Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan
Hand Hygiene di Ruang Gawat Darurat
RSUD Morowali Tahun 2021
:

Skripsi ini telah disetujui unutk diujikan dihadapan Sidang Penguji Hasil
Pada Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Stikes Bataraguru Soroaka

Mengetahui,

Pembimbing 1 Pembimbing II

Armawati Abidin, S.Kep., Ns., M.Kes Dedi Arahap, SE.MM

Ketua program Studi S1 Keperawatan Ketua STIKES Batara

GuruSoroaka
STIKES Batara Guru Soroaka

Anas Budi, S.Kep.Ns.M.Kep Saktiawati, M.Si.Apt

 PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Akram H. Ndibo
NIM : 201901049
Tempat, Tanggal Lahir : Ulunambo, 08 januari 1993
Alamat :
Dengan ini menyatakan bahwa Skripsi dengan judul “Hubungan
Pengetahuan dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melaksanakan Hand
Hygiene di Ruang Gawat Darurat RSUD Morowali Tahun 2021” Jika nanti
suatu hari saya terbukti melakukan plagiat, saya siap menerima segala
konsekuensi atau sangsi serta hukuman yang telah ditetapkan.
Demikian surat pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

Morowali, 2021
Yang menyatakan

Akram H. Ndibo
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillahirabbil Alamin, atas berkat dan rahmat serta karunia

yang berlimpah sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian dengan judul

“Hubungan Pengetahuan dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat Dalam

Melakukan Hand Hygiene di Ruang Gawat Darurat RSUD Morowali” sesuai

waktu yang telah direncanakan.

Penelitian yang dijabarkan kedalam penulisan skripsi ini telah banyak

melibatkan partisipasi dari bebagai pihak baik masyarakat, instansi maupun

keluarga. Untuk itu, penulis mengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya

kepada ayah dan ibu yang telah memberikan segenap dukungan baik moril

maupun materil. Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada:

1. Prof. DR. H. Suhardi M. Anwar, MM selaku Ketua Yayasan Pendidikan Andi

Ara

2. Ibu Saktiawati, S.Far.M.Si, selaku ketua Stikes Batara Guru Soroaka

3. Anas Budi, S.Kep., Ns., M.Kep selaku Ketua Program Studi S1 Ilmu

Keperawatan STIKES Batara Guru Soroaka

4. Armawati Abidin, S.Kep., Ns. M.Kes selaku Pembimbing I Program Studi

Ilmu Keperawatan STIKES Batara Guru Soroaka

5. Dedi Arahap, SE., MM selaku Pembimbing II Program Studi Ilmu

Keperawatan STIKES Batara Guru Soroaka

Penulis memahami bahwa tidak ada kesempurnaan di Dunia ini termasuk

penulisan skripsi yang peneliti lakukan. Dengan ini, penulis menerima kritik dan

saran yang diberikan oleh berbagai pihak baik dari instansi maupun diluar instansi
yang sifatnya positif dalam mengembangkan penelitian ini kearah yang lebih baik

kedepannya.

Morowali, September 2021

Akram H Ndibo
 ABSTRAK

Akram H. Ndibo “Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kepatuhan Perawat

Dalam Melakukan Hand Hygiene Di Ruang Gawat Darurat RSUD Morowali
Tahun 2021 (Dibimbing oleh Armawati Abidin, S.Kep, Ns, M.Kes. Dedi Arahap,
SE., MM).

Berbagai dampak negatif yang disebabkan oleh ketidakpatuhan perawat dalam

menerapkan prosedur hand hygiene di Rumah Sakit. Kasus yang sering terjadi
yang disebakan oleh kelalaian perawat yang tidak menerapkan prosedur hand
hygiene adalah peningkatan infeksi nosokomial. Instalasi Gawat Darurat
merupakan ruang penanganan awal saat pasien berkunjung ke instansi layanan
kesehatan, sehingga pentingnya penerapan prosedur hand hygiene ini lakukan
unutk mencegah kejadian infeksi nosokomial. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap dengan kepatuhan perawat dalam
melakukan hand hygiene di Ruang Gawat Darurat RSUD Morowali Tahun 2021.
Metode penelitian adalah kuantitatif dengan menggunakan desain deskriptif untuk
mendeskripsikan hubungan pengetahuan dan sikap dengan kepatuhan perawat
dalam melakukan hand hygiene. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini bahwa
ada hubungan pengetahuan dan sikap dengan kepatuhan perawat (p=0,000).
Kesimpulan dalam penelitian bahwa pengetahuan dan sikap perawat merupakan
faktor pendukung kepatuhan dalam menerapkan prosedur hand hygiene di
Instalasi Gawat Darurat RSUD Morowali.

Kata Kunci : Hand Hygiene, Kepatuhan, Pengetahuan, Perawat, Sikap

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN.............................................................................
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN................................
KATA PENGANTAR......................................................................................
ABSTRAK .......................................................................................................
DAFTAR ISI....................................................................................................
DAFTAR TABEL............................................................................................
DAFTAR GAMBAR........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................
A. Latar Belakang......................................................................................
B. Rumusan Masalah.................................................................................
C. Tujuan Penelitian..................................................................................
D. Manfaat Penelitian................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA........................................................................
A. Konsep Hand Hygiene..........................................................................
B. Konsep Kepatuhan................................................................................
C. Konsep Pengetahuan.............................................................................
D. Konsep Sikap........................................................................................
E. Kerangka Teori.....................................................................................
BAB III KERANGKA KONSEPTUAL..........................................................
A. Kerangka Konsep .................................................................................
B. Hipotesis...............................................................................................
C. Definisi Operasional.............................................................................
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN.........................................................
A. Desain Penelitian..................................................................................
B. Waktu dan Lokasi Penelitian................................................................
C. Sampling Desain...................................................................................
D. Teknik Pengumpulan Data...................................................................
E. Teknik Pengolahan dan Analisa Data...................................................
F. Etika Penelitian.....................................................................................
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................
A. Hasil Penelitian.....................................................................................
B. Karakteristik Responden ......................................................................
C. Analisis Univariat.................................................................................
D. Analisis Bivariat...................................................................................
E. Pembahasan..........................................................................................
F. Keterbatasan Penelitian........................................................................
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN..........................................................
A. Kesimpulan...........................................................................................
B. Saran.....................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................
LAMPIRAN.....................................................................................................
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional.........................................................................

Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Responden Penelitian Berdasarkan Umur.......
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Responden Penelitian Berdasarkan Jenis
Kelamin.............................................................................................
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Responden Penelitian Berdasarkan Tingkat
Pendidikan........................................................................................
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Responden Penelitian Berdasarkan Tingkat
Pengetahuan......................................................................................
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Responden Penelitian Berdasarkan Sikap.......
Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi Responden Penelitian Berdasarkan
Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Hand Hygiene....................
Tabel 5.7 Hubungan Pengetahuan dengan Kepatuhan Perawat Dalam
Melakukan Hand Hygiene................................................................
Tabel 5.8 Hubungan Sikap dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan
Hand Hygiene...................................................................................
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Lima Moment Hand Hygiene.......................................................

Gambar 2.1 Kerangka Teori.............................................................................
Gambar 3.1 Kerangka Konsep..........................................................................
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Permohonan menjadi Responden

Lampiran 2 Kesediaan menjadi Responden
Lampiran 3 Kuesioner Penelitian
Lampiran 4 Output SPSS
Lampiran 5 Dokumentasi Penelitian