KISI-KISI DAN BUTIR SOAL PAS KELAS 9

Nama Sekolah : SMP PGRI 10 Candi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenis Soal : 40 Soal Pilihan Ganda Dan 5 Esai
Kelas/Semester : IX / Genap
LK
Lingkup
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi
Teks diskusi L1
Siswa dapat menentukan informasi yang tepat dari teks diskusi
1. - Identifikasi informasi dari C1
yang disajikan
teks diskusi
Teks diskusi L1
Membaca
- Mennetukan kalimat C2
nonsastra
yang menyatakan pro Siswa dapat mennetukan kalimat yang mengandung unsur pro
2.
terhadap permasalahan dari teks yang disajikan
3.9 Mengidentifikasi informasi teks
diskusi berupa pendapat pro dan kontra
dari permasalahan aktual yang dibaca
dan didengar Teks diskusi L1
Membaca Siswa dapat menentukan jenis konjungsi yang ditunjukkan oleh
3. Menentukan jenis kaidah C2
nonsastra kata yang bercetak tebal
kebahasaan dalam teks
Teks diskusi L2
- Mennetukan kalimat C3
Membaca Siswa dapat melengkapi bagian yang rumpang dengan pendapat
4. yang menyatakan pro
nonsastra kontra yang sesuai berdasarkan paragraf yang disajikan
terhadpa permasalahan
-
3.9 Mengidentifikasi informasi teks L3
Teks diskusi
diskusi berupa pendapat pro dan kontra Membaca Siswa dapat memperbaiki kesalahan penulisan kata pada huruf C4
5. Penulisan kata sesuai
dari permasalahan aktual yang dibaca nonsastra yang bercetak tebal, sesuai dengan penulisan EYD dan EBI
dan didengar dengan EYD dan EBI
3.9 Mengidentifikasi informasi teks
Teks diskusi
diskusi berupa pendapat pro dan kontra Membaca Siswa dapat menunjukkan struktur dari penggalam teks yang
6. Menentukan bagian teks
dari permasalahan aktual yang dibaca nonsastra disajikan
dan didengar diskusi
4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, Membaca Siswa dapat memberikan simpulan terhadap tema atau topik L3
7. Teks diskusi
argumen yang mendukung dan yang nonsastra yang sesuai dengan pokok pembicaraan C5
 kontra serta solusi atas permasalahan
aktual dalam teks diskusi yang didengar
dan dibaca
4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, L3
argumen yang mendukung dan yang C4
Membaca Siswa dapat menganalisis rujukan kata tunjuk sesuai dengan
8. kontra serta solusi atas permasalahan Teks diskusi
aktual dalam teks diskusi yang didengar
nonsastra topik pembahasan dalam paragraf
dan dibaca
4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, L2
argumen yang mendukung dan yang C4
Membaca Siswa dapat membandingkan isi gagasan dari dua teks diskusi
9. kontra serta solusi atas permasalahan Teks diskusi
aktual dalam teks diskusi yang didengar
nonsastra yang berbeda
dan dibaca
4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, L2
argumen yang mendukung dan yang C3
Membaca
10. kontra serta solusi atas permasalahan Teks diskusi Siswa dapat menunjukkan kata yang termasuk dalam konjungsi
aktual dalam teks diskusi yang didengar
nonsastra
dan dibaca
3.10 Menelaah pendapat dan argumen L3
yang mendukung dan yang kontra dalam C4
Membaca Siswa dapat menelaah pendapat yang mendukung sesuai dengan
11. teks diskusi berkaitan dengan Teks diskusi
permasalahan aktual yang dibaca dan
nonsastra teks di atas
didengar
4.10 Menyajikan gagasan/pendapat, L2
argumen yang mendukung dan yang C3
kontra serta solusi atas permasalahan
Membaca Siswa dapat menentukan struktur yang terkandung dalam teks
12. aktual dalam teks diskusi dengan Teks diskusi
memperhatikan struktur dan aspek
nonsastra tersebut
kebahasaan, dan aspek lisan (intonasi,
gesture, pelafalan)
13. 4.10 Menyajikan gagasan/pendapat, Membaca Teks diskusi Siswa dapat menentukan istilah atau makna dalam aspek L3
argumen yang mendukung dan yang nonsastra kebahasaan yang terkandung dalam teks tersebut C4
kontra serta solusi atas permasalahan
aktual dalam teks diskusi dengan
memperhatikan struktur dan aspek
 kebahasaan, dan aspek lisan (intonasi,
gesture, pelafalan)
4.10 Menyajikan gagasan/pendapat, L3
argumen yang mendukung dan yang C6
kontra serta solusi atas permasalahan
Membaca Siswa dapat menyusun kalimat acak menjadi rangkaian argumen
14. aktual dalam teks diskusi dengan Teks diskusi
memperhatikan struktur dan aspek
nonsastra yang padu
kebahasaan, dan aspek lisan (intonasi,
gesture, pelafalan)
4.10 Menyajikan gagasan/pendapat, L3
argumen yang mendukung dan yang C5
kontra serta solusi atas permasalahan
Membaca Siswa dapat memilih kalimat yang mengandung solusi atas
15. aktual dalam teks diskusi dengan Teks diskusi
memperhatikan struktur dan aspek
nonsastra permasalaha
kebahasaan, dan aspek lisan (intonasi,
gesture, pelafalan)
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan L1
simpati, kepedulian, empati, atau Membaca Siswa dapat mengidnetifikasi isi dari teks yang cerita inspiratif C1
16. Cerita inspiratif
perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif nonsastra yang akan di baca
yang dibaca dan didengar
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan L1
simpati, kepedulian, empati, atau Membaca Siswa dapat menentukan tema dari teks cerita inspiratif yang C2
17. Cerita inspiratif
perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif nonsastra akan di baca
yang dibaca dan didengar
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan L3
simpati, kepedulian, empati, atau Membaca Siswa dapat menyimpulkan pesan dari teks cerita inspiratif yang C5
18. Cerita inspiratif
perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif nonsastra akan di baca
yang dibaca dan didengar
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan L3
simpati, kepedulian, empati, atau Membacanons Siswa dapat menelaah perasaan yang timbul setelah membaca C4
19. Cerita inspiratif
perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif astra cerita
yang dibaca dan didengar
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan L1
Membacanons Siswa mampu menentukan sikap yangsesuai dengan isi pesan
20. simpati, kepedulian, empati, atau Cerita inspiratif C2
perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif
astra dalam cerita
 yang dibaca dan didengar
L1
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacanons Siswa mampu untuk menentukan struktur dari teks cerita
21. Cerita inspiratif C2
isi teks cerita inspiratif astra inspiratif yang dibaca
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacanons Siswa mampu untuk menelaah struktur kebahasaan dari kata
22. Cerita inspiratif C4
isi teks cerita inspiratif astra yang ditunjuk sesuai teks cerita inspiratif yang dibaca
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacanons Siswa mampu untuk menelaah struktur kebahasaan dari kata
23. Cerita inspiratif C4
isi teks cerita inspiratif astra yang ditunjuk sesuai teks cerita inspiratif yang dibaca
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacasastr Siswa mampu untuk menelaah struktur kebahasaan dari kata
24. Cerita inspiratif C4
isi teks cerita inspiratif a yang ditunjuk sesuai teks cerita inspiratif yang dibaca
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacasastr Siswa mampu untuk menganalisis kalimat yang tidak padu dari
25. Cerita inspiratif C4
isi teks cerita inspiratif a teks cerita inspiratif yang dibaca
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacasastr
26. Cerita inspiratif Siswa mampu untuk menafsirkan kata yang bercetak miring C5
isi teks cerita inspiratif a
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacasastr Siswa mampu untuk melengkapi kata yang rumpang dari
27. Cerita inspiratif C4
isi teks cerita inspiratif a kalimat yang terdapat dalam teks
L3
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacasastr Siswa mampu untuk menyusun kalimat yang acak menjadi
28. Cerita inspiratif C6
isi teks cerita inspiratif a kalimat yang padu
L2
3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan Membacasastr Siswa mampu untuk mengelompokkan kalimat yang
29. Cerita inspiratif C3
isi teks cerita inspiratif a mengandung konjungsi temporal (kata hubung waktu)
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan L3
simpati, kepedulian, empati, atau Membacasastr Siswa mampu untuk menyimpulkan kalimat berupa ungkapan C5
30. Cerita inspiratif
perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif a simpati
yang dibaca dan didengar
 L1
3.13 Menggali informasi unsur-unsur Membacanons
31. Buku fiksi dan nonfiksi Siswa mampu menggali informasi dari bacaan yang disajikan C2
buku fiksi dan nonfiksi astra
L2
4.13 Membuat peta konsep/garis alur Membacanons
32. Buku fiksi dan nonfiksi Siswa mampu menemukan kata kunci dalam cuplikan teks C3
dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra
L3
3.14 Menelaah hubungan antara unsur- Membacanons Siswa mampu untuk menelaahn rujukan dari sebuah kata
33. Buku fiksi dan nonfiksi C4
unsur buku fiksi/nonfiksi yang dibaca astra tunjuk atau kepemilikan
L1
4.14 Menyajikan tanggapan terhadap Membacanons
34. Buku fiksi dan nonfiksi Siswa mampu mengemukakan tanggapan dalam cuplikan teks C2
buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra
L2
3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku Membacanons Siswa mampu melengkapi bagian kalimat yang rumpang dnegan
35. Buku fiksi dan nonfiksi C3
fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra menambhakan kata yang tepat
L2
3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku Membacanons Siswa mampu menemukan bagian kata yang memiliki makna
36. Buku fiksi dan nonfiksi C3
fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra yang sama dalam teks yang dibaca
L3
3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku Membacanons Siswa mampu menganalisis tanggapan yang sesuai dnegan isi
37. Buku fiksi dan nonfiksi C4
fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra teks yang dibaca
L2
4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi Membacanons Siswa mampu menemukan kalimat yang mengandung unsur
38. Buku fiksi dan nonfiksi C3
buku fiksi nonfiksi yang dibaca astra kelebihan buku dari teks yang dibaca
L2
3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku Membacanons Siswa mampu untuk melengkapi bagian yang rumpang dengan
39. Buku fiksi dan nonfiksi C3
fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra menyetakan konjungsi yang tepat
Siswa mampu menemukan hal-hal yang mengandung unsur yang
4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi Membacanons
40. Buku fiksi dan nonfiksi tidak harus diungkapkan dalam memberikan penilaian terhadap
buku fiksi nonfiksi yang dibaca astra
buku
3.9 Mengidentifikasi informasi teks L1
Membacanons Siswa dapat mengidnetifikais informasi yang erdapat dalam teks
41. diskusi berupa pendapat pro dan kontra Diskusi C1
dari permasalahan aktual yang dibaca
astra yang disajikan
 dan didengar

Kunci jawaban

4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat,

argumen yang mendukung dan yang
Membacanons Siswa dapat mengungkapkan gagasannya dalam bentuk sebagai
42. kontra serta solusi atas permasalahan Diskusi
aktual dalam teks diskusi yang didengar
astra pihak yang mendukung wacana dalam teks diskusi tersbeut
dan dibaca

Kunci Jawaban

4.9 Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, L3

argumen yang mendukung dan yang C3
Membacanons Siswa dapat menuliskan kata kerja pasif dari teks gagasannya
43. kontra serta solusi atas permasalahan Diskusi
aktual dalam teks diskusi yang didengar
astra diskusi tersebut
dan dibaca
Kunci Jawaban
L3
4.13 Membuat peta konsep/garis alur Membacanons Siswa dapat menuliskan dengan bahasanya sendiri tentang
44. Buku fiksi dan nonfiksi C6
dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca astra identitas buku yang diberikan

Kunci Jawaban

L1
3.14 Menelaah hubungan antara unsur- Membacanons Siswa dapat menuliskan konjungsi atau kata hubung yang dia
45. Buku fiksi dan nonfiksi C1
unsur buku fiksi/nonfiksi yang dibaca astra gunakan dalam penjabaran di hal 44.

Kunci Jawaban