TUGAS TUTORIAL 

KE-1/2/3*
KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: PDGK 4106/PENDIDIKAN IPS DI SD/3 Sks
PROGRAM STUDI PGSD
 
Nama Penulis : Marjoko, S. Pd, M. Pd
Nama Penelaah : Drs. Supriyono, M. Pd
Status Pengembangan : Baru/Revisi**
Tahun Pengembangan : 2021.2
 
Sumber
Skor
No Uraian Tugas Tutorial Tugas
Maksimal
Tutorial
1.       Perencanaan pengajaran dilaksanakan untuk mencapai 25 Modul  6
tujuan yang telah ditetapkan. Uraikan :
a.      Perencanaan pengajaran sebagai teknologi
b.      Perencanaan pengajaran sebagai suatu sistem
c.       Perencanaan pengajaran sebagai sebuah disiplin
d.      Perencanaan pengajaran sebagai sains (science)
e.      Perencanaan pengajaran sebagai sebuah proses
Dari sudut pandang dalam Konsep perencanaan
pengajaran IPS !
 
2.       Diketahui adanya kategori dasar yaitu ranah kognitif, 20 Modul  6
afektif dan psikomotor  Uraikan 5 tingkatan dalam
Taksonomi Bloom, dkk pada ranah afektif !
3.       Dalam pembelajaran diperlukan langkah langkah yang 15 Modul 6
sistematis. Uraikan 3 Tahapan  dalam kegiatan
pembelajaran !
4. Hunts (dalam Abdul majid, 2007) menyebut rencana 20 Modul  6
prosedur pembelajaran sebagai persiapan mengajar
yang disebutnya ROPES (Review,Overview,
Presentation, Exercise, Summary). Uraikan 5 langkah
tersebut !
5. Penerapan metode pembelajaran di SD dapat 20 Modul  7
menggunakan pendekatan pendekatan tertentu. Uraikan
Pengertian Pendekatan Kognitif,  Pendekatan Sosial,
pendekatan personal dan  
pendekatan modifikasi perilaku !