No Judul Artikel Tujuan Penelitian Populasi, Sampel Jenis Teori/ Variabel & Hasil Kekuatan dan

& Penulis & teknik sampling Penelitian Konsep yang Instrumen Kelemahan
menjadi Penelitian
kerangka
pemikiran
1. Effectiveness Mengevaluasi Siswa keperawatan quasi- Variabel yang Siswa dalam Program
of a self- efektivitas junior dari experimenta termasuk dari kelompok pembelajaran mandiri
directed program baccalaureate siswa adalah eksperimen menggunakan
learning pembelajaran programs at a usia, mandiri menunjukkan pelatihan campuran
adalah sebuah
program using mandiri university located evaluasi peningkatan
pendekatan
blended menggunakan in Seoul, prestasi kompetensi yang
coaching akademik pendidikan yang
blendedpembinaa Korea.Para peserta lebih tinggi secara efektif untuk
among nursing n di antara dipilih dengan semester signifikan dalam meningkatkan bagian
students in mahasiswa convenience sebelumnya,dan implementasi implementasi dari
clinical keperawatan sampling.Sebanyak kepuasan dalam pembelajaran kompetensi
practice: a dalam praktik 92 siswa setuju keperawatan. mandiri dan pembelajaran mandiri
quasi- klinis untuk kepuasan yang dan klinis
experimental berpartisipasi, dan lebih tinggi mempraktikkan
research 91 siswasiswa dengan praktik kepuasan di antara
design dimasukkan dalam klinis mahasiswa
keperawatan dalam
analisis akhir dibandingkan
Gie-Ok Noh praktik klinis.
dengan mereka
and Dong Hee
yang di kelompok Diperlukan penelitian
Kim
kontrol. lebih lanjut untuk
menyelidiki apakah
ariable lain terkait
dengan kompetensi
klinis, kompetensi
dalam perencanaan
dan evaluasi
mandiribelajar, atau
efek jangka
panjangnya.
2. Concurrent Untuk mengukur Kuesioner yang
validity of self- validitas konkuren mencakup
rating scale of antara Self-Rating variabel sosio-
self-directed Scale of Self- demografis,
learning and Directed Learning Self-Rating Scale
self-directed (SRSSDL) - Versi of Self-Directed
learning Italia dan Learning
instrument Instrumen Self- (SRSSDL) dan
among Italian Directed Learning Instrumen Self-
nursing (SDL) pada Directed
students mahasiswa Learning (SDL)
keperawatan
Lucia Cadorin, sarjana
Su-Fen Cheng
and Alvisa
Palese