Anda di halaman 1dari 13

POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


PROGRAM STUDI DIII PBB/PENILAI

SEMES TANGGAL
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS)
TER PENYUSUNAN/REVISI
Penilaian Properti
PEN3087 MKB T=2 P=1 5 September 2021
Komersial
OTORISASI KOORDINATOR RMK PENYUSUN RPS
KETUA PROGRAM STUDI
BERJENJANG (DOSEN PJ KEILMUAN) (DOSEN KOORDINATOR)
Dokumen RPS
ditandatangani
paling tidak oleh
Dosen/Dosen Kristian Agung Kristian Agung Prasetyo Kristian Agung Prasetyo
Koordinator dan Prasetyo(Dosko)
Ketua Program
Studi
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
LULUSAN YANG
DIBEBANKAN KE A SIKAP
MATA KULIAH INI

Dibebankan ke MK ini
No. Sikap, bahwa siswa memiliki unsur sikap sebagai berikut
Ya Tidak
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan ✓
peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada ✓
negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik ✓
9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

B PENGETAHUAN

No Pengetahuan, bahwa siswa memahami dan menguasai unsur pengetahuan mengenai


1 Konsep dasar penilaian dengan pendekatan pendapatan
2 Penilaian tanah kosong dengan metode land development
3 Discount rate dan capitalisation rate
4 Pendekatan pendapatan menggunakan direct capitalisation.
5 Pendekatan pendapatan menggunakan gross income multiplier.
6 Pendekatan pendapatan menggunakan discounted cash flow.

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 1


C KETERAMPILAN UMUM

Dibebankan ke MK ini
No Keterampilan Umum, bahwa siswa
Ya Tidak
1 mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan
terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang

keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja
bidang yang bersangkutan
2 mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur ✓
3 mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan
prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun ✓
hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain,
atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
4 mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan ✓
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
5 mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan
prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan,

dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan
evaluasi pada pekerjaannya
6 mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama

dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya
7 mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap

penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya
8 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja
yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu ✓
mengelola pembelajaran secara mandiri
9 mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan ✓
mencegah plagiasi
10 mampu bekerja sama, berkomunikasi dan berinovatif dalam

pekerjaannya
11 mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan
berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada

kehidupan bermasyarakat serta berperan sebagai warga dunia
yang berwawasan global.

D KETERAMPILAN KHUSUS

No Keterampilan Khusus, bahwa siswa mampu


1 Memahami konsep dasar penilaian dengan pendekatan pendapatan
2 Memahami konsep penilaian tanah kosong dengan metode land development
3 Mengestimasi discount rate dan capitalisation rate
4 Menerapkan pendekatan pendapatan menggunakan teknik direct capitalisation.
5 Menerapkan pendekatan pendapatan menggunakan teknik gross income multiplier.
6 Menerapkan pendekatan pendapatan menggunakan teknik discounted cash flow.

E KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN UNTUK MEMENUHI CPL

No Kemampuan Akhir, bahwa siswa mampu


Menyiapkan laporan penilaian untuk properti komersial sederhana seperti tempat belanja,
hotel, atau kantor sederhana.

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 2


DESKRIPSI Mata kuliah ini memberi keterampilan mahasiswa untuk melakukan (praktikum) penilaian properti
SINGKAT MK komersial (income-producing-property) dengan fokus pada metode-metode dalam pendekatan
pendapatan. Selain itu mahasiswa juga dibekali dengan keterampilan menilai tanah kosong dengan
metode land development.
PUSTAKA UTAMA
Morri, Giacomo dan Benedetto, Paolo. (2019). Commercial Property Valuation: Methods and Case
Studies. Chichester, West Sussex, UK: John Wiley & Sons, Ltd.

PENDUKUNG
Appraisal Institute. (2013). The Appraisal of Real Estate, 14th Edition. Chicago: Appraisal Institute

MEDIA SOFTWARE HARDWARE


PEMBELAJARAN Office suites (Libre Office, Microsoft Office, Komputer (PC/Mac), alat tulis kantor
atau semacamnya), internet browser
TIM PENGAJAR Kristian Agung Prasetyo, Nur Hendrastuti, Dedi Susanto, Harizul Akbar
MATA KULIAH
Pengantar Ilmu Penilaian, Analisis Pasar Properti, Manajemen Keuangan, Statistika
PRASYARAT
KOMPONEN DAN
PROPORSI NILAI Jenis Kode Huruf Panduan Bobot Bobot MK ini
Ujian Tengah Semester UTS 20% - 40% 30%
Ujian Akhir Semester UAS 20% - 40% 20%
Aktivitas AKT 20% - 60% 50%
Total - - 100%

Bobot AKT MK ini


Panduan Rincian Bobot R
Komponen Aktivitas Kode Huruf (ambil dari Bobot
Proporsi Bobot AKT MK ini
AKT)
(1) (2) (3) (4) (5)
Kehadiran HDR 10% - 20% 10% 50%
Sikap, partisipasi belajar SKP 20% - 40% 25% 50%
Ujian harian, kuis, review test RT 20% - 40% 25% 50%
Tugas (mandiri/kelompok) TGS 20% - 40% 40% 50%
Total - - 100% 50%

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 3


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
1 Mahasiswa memahami a. Penjelasan RPS Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
konsep properti komersial b. TED Talk video: inside the mind of a Kuliah kebenaran, dan
dan karakteristiknya master procrastinator tepat waktu
(https://www.ted.com/talks/tim_urban_i Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
nside_the_mind_of_a_master_procrastin mengerjakan
• Diskusi 50”
ator?utm_campaign=tedspread&utm_ (SILAKAN soal maupun
medium=referral&utm_source=tedcom DISESUAIKAN) tugas.
share). • Keaktifan dalam
kelas
Pokok Bahasan: Pengenalan Properti
Komersial (Income Producing Property)

Sub Pokok Bahasan:


a. Pengertian Income-Producing Property
/ Properti Komersial
b. Contoh-contoh dan pengenalan
karakteristik dan Income-Producing
Property / Properti Komersial: *) **)
• Retail (shopping centre,
supermarket, retail warehouse dll)
• Office Building (single office, business
park)
• Industrial (factories, warehouse, dll)
• Other: commercial leisure properties
(pub, restaurant, hotel), sport centre,
dll
c. Konsep Penilaian untuk Properti
Komersial. Sekilas metode penilaian
yang dapat digunakan (fokus utama
pada pendekatan pendapatan)

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 4


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
2 Mahasiswa memahami Pokok bahasan: Memahami Konsep Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
konsep dasar penilaian Pendekatan Pendapatan dalam Penilaian Kuliah kebenaran, dan
dengan pendekatan Properti Komersial tepat waktu
pendapatan, prinsip-prinsip Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
faktor-faktor yang Sub pokok bahasan: mengerjakan
• Diskusi 50”
mempengaruhi nilai dalam a. Prinsip-prinsip penilaian yang berkaitan soal maupun
pendekatan pendapatan, dengan Pendekatan Pendapatan tugas.
memahami langkah-langkah 1. Prinsip antisipasi dan perubahan • Keaktifan dalam
umum penilaian dengan 2. Prinsip Supply dan Demand kelas
pendekatan pendapatan dan 3. Prinsip Subtitusi
mampu mengidentifikasi 4. Prinsip Keseimbangan
pendapatan dan biaya yang 5. Prinsip eksternalitas
dapat diperhitungkan dalam
pendekatan pendapatan b. Faktor-faktor yang mempengaruhi nilai
dalam pendekatan pendapatan:
1. Pendapatan yang relevan
2. Pengeluaran yang relevan
3. Periode Proyeksi
4. Faktor/asumsi yang mempengaruhi
proyeksi (prospek, data historis, riset
pasar)
Peraturan/kontrak yang berlaku (misal
pada BOT)
6. Discount Rate
7. Terminal Value (jika ada)

c. Data-data yang harus disiapkan/


diperlukan, sumber data yang dapat diakses

d. Gambaran umum langkah-langkah


penilaian dengan pendekatan pendapatan

e. Pengenalan Jenis-jenis metode yang


dapat digunakan dalam Pendekatan
Pendapatan (Direct Capitalisation, Gross
Income Multiplier, Discounted Cash Flow,
Residual Techniques)

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 5


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
3 Mahasiswa mampu Pokok bahasan: Penentuan Pendapatan Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
menentukan pendapatan bersih dan Discount rate Kuliah kebenaran, dan
bersih dan discount rate tepat waktu
Metode (Online): dalam
a. Analisis pendapatan yang dapat • Ceramah 100” mengerjakan
diperhitungkan (maupun yang tidak • Diskusi 50” soal maupun
dapat diperhitungkan) dalam penilaian (SILAKAN tugas.
dengan pendekatan pendapatan DISESUAIKAN)
• Keaktifan dalam
b. Analisis biaya yang dapat
kelas
diperhitungkan (maupun yang tidak
dapat diperhitungkan) dalam penilaian
dengan pendekatan pendapatan
c. Penghitungan pendapatan bersih
d. Penentuan discount rate
1. Summation (Build up) method
2. Band of Investment method
3. Market comparison method
e. Simulasi Soal dan Pembahasan

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 6


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
4 Mahasiswa mampu Pokok bahasan: Pendekatan Pendapatan Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
mensimulasikan metode dengan metode Direct Capitalisation dan Kuliah kebenaran, dan
Direct Captalization dan Gross Income Multiplier tepat waktu
Gross Income Multiplier dan Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
memahami kapan metode a. Konsep metode Direct Capitalisation mengerjakan
• Diskusi 50”
tersebut tepat digunakan 1. Situasi/kondisi yang memungkinkan (SILAKAN soal maupun
metode Direct Capitalisation DISESUAIKAN) tugas.
dapat/tepat digunakan • Keaktifan dalam
2. Langkah-langkah dan tata cara kelas
perhitungan
3. Penentuan Cap Rate
4. Simulasi Soal dan Pembahasan
metode Direct Capitalisation

b. Konsep Gross Income Multiplier


1. Situasi/kondisi yang
memungkinkan metode Gross Income
Multiplier dapat/tepat digunakan
2. Langkah-langkah dan tata cara
perhitungan
3. Penentuan Gross Income Multiplier
4. Simulasi SoalPembahasan metode
5. Gross Income Multiplier
5 Mahasiswa mampu Pokok bahasan: Pendekatan Pendapatan Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
mensimulasikan metode dengan metode Discounted Cash Flow Kuliah kebenaran, dan
Discounted Cash Flow dan tepat waktu
memahami kapan metode ini a. Konsep metode Discounted Cash Flow Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
tepat digunakan b. Situasi/kondisi yang memungkinkan mengerjakan
• Diskusi 50”
c. metode Discounted Cash Flow (SILAKAN soal maupun
dapat/tepat digunakan DISESUAIKAN) tugas.
d. Langkah-langkah dan tata cara • Keaktifan dalam
Perhitungan kelas
e. Simulasi Soal dan Pembahasan metode
Discounted Cash Flow

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 7


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
6 Mahasiswa mampu Pokok Bahasan: Penilaian dengan Land Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
melakukan penilaian tanah Development Kuliah kebenaran, dan
kosong dengan land tepat waktu
development dan memahami a. Alternatif metode selain pendekatan Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
kapan metode ini dapat data pasar mengerjakan
• Diskusi 50”
digunakan b. Konsep Penilaian dengan Land (SILAKAN soal maupun
Development DISESUAIKAN) tugas.
c. Langkah-langkah dan tata cara • Keaktifan dalam
perhitungan kelas
d. Simulasi Soal dan Pembahasan Land
Development
7 Mahasiswa mampu Pokok bahasan: Pendekatan Pendapatan Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
mensimulasikan metode dengan metode Residual Techniques Kuliah kebenaran, dan
Residual Techniques dan tepat waktu
memahami kapan metode ini a. Konsep Residual Techniques Metode (Online): dalam
b. Situasi/kondisi yang memungkinkan • Ceramah 100”
tepat digunakan mengerjakan
metode Residual Techniques • Diskusi 50”
(SILAKAN soal maupun
c. Land Residual, Building Residual DISESUAIKAN) tugas.
d. Langkah-langkah dan tata cara • Keaktifan dalam
perhitungan kelas
e. Simulasi Soal dan Pembahasan
Residual Techniques
UJIAN TENGAH SEMESTER
8 Mahasiswa mampu Kuliah Umum: Tema Teknis Penilaian Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
memahami praktek penilaian Properti Komersial dari praktisi Kuliah kebenaran, dan
dari sudut pandang praktisi tepat waktu
dan mempelajari isu-isu Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
terkini mengerjakan
• Diskusi 50”
(SILAKAN soal maupun
DISESUAIKAN) tugas.
• Keaktifan dalam
kelas

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 8


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
9 Mahasiswa memahami Pokok bahasan: Persiapan Penilaian Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
prosedur dan langkah- Properti Komersial Kuliah kebenaran, dan
langkah yang harus dilakukan tepat waktu
sebelum melakukan penilaian Sub pokok bahasan: Metode (Online): dalam
a. Teknik Pengumpulan Data • Ceramah 100”
properti komersial mengerjakan
• Diskusi 50”
b. Konfirmasi data melalui Interviu soal maupun
(SILAKAN
c. Analisis Pasar properti DISESUAIKAN) tugas.
d. HBU properti • Keaktifan dalam
e. Analisis tanah kelas
f. Analisis Bangunan

10 Mahasiswa mampu kertas Pokok bahasan: Simulasi Teknik Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
kerja dalam praktek penilaian Pengumpulan Data dan Kuliah kebenaran, dan
properti komersial dan Kertas Kerja Penilaian tepat waktu
menyusun laporan a. Simulasi Kertas Kerja Penilaian Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
Properti Komersial dengan mengerjakan
• Diskusi 50”
Pendekatan Pendapatan (SILAKAN soal maupun
b. Simulasi Penyusunan Proyeksi / DISESUAIKAN) tugas.
perhitungan data • Keaktifan dalam
c. Penyusunan Laporan Penilaian kelas
d. Review dan Konsultasi proses penilaian
yang sudah dilakukan

11 Mahasiswa mampu kertas Presentasi Laporan Penilaian. Kelompok Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
kerja dalam praktek penilaian dipilih acak dengan jumlah presenter Kuliah kebenaran, dan
properti komersial dan menyesuaikan durasi waktu pertemuan.
Lama waktu presentasi menyesuaikan. tepat waktu
menyusun laporan Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
mengerjakan
• Diskusi 50”
(SILAKAN soal maupun
DISESUAIKAN) tugas.
• Keaktifan dalam
kelas

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 9


KRITERIA
TEMU CAPAIAN PEMBELAJARAN BENTUK DAN
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN/ REFERENSI
KE- MATA KULIAH METODE
TAGIHAN
12 Mahasiswa mampu Presentasi Laporan Penilaian. Kelompok Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
menunjukkan kemampuan dipilih acak dengan jumlah presenter Kuliah kebenaran, dan
menyesuaikan durasi waktu pertemuan.
praktek penilaian properti Lama waktu presentasi menyesuaikan. tepat waktu
komersial, menyusun laporan, Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
dan menjelaskan kepada mengerjakan
• Diskusi 50”
orang lain (SILAKAN soal maupun
DISESUAIKAN) tugas.
• Keaktifan dalam
kelas
13 Mahasiswa mampu Presentasi Laporan Penilaian. Kelompok Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
menunjukkan kemampuan dipilih acak dengan jumlah presenter Kuliah kebenaran, dan
praktek penilaian properti menyesuaikan durasi waktu pertemuan.
Lama waktu presentasi menyesuaikan. tepat waktu
komersial, menyusun laporan, Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
dan menjelaskan kepada mengerjakan
• Diskusi 50”
orang lain (SILAKAN soal maupun
DISESUAIKAN) tugas.
• Keaktifan dalam
kelas
14 Mahasiswa mampu Reviu materi Bentuk: 3x50’=150’ • Kelancaran, U, P
menunjukkan kemampuan Kuliah kebenaran, dan
praktek penilaian properti tepat waktu
komersial, menyusun laporan, Metode (Online): dalam
• Ceramah 100”
dan menjelaskan kepada mengerjakan
• Diskusi 50”
orang lain (SILAKAN soal maupun
DISESUAIKAN) tugas.
• Keaktifan dalam
kelas
UJIAN AKHIR SEMESTER

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 10


PETUNJUK TUGAS I

1. Nama : kajian kritis atas properti komersial


2. Waktu penyerahan : sebelum ujian tengah semester
3. Uraian tugas : tugas ini merupakan tugas individual. Mahasiswa
diminta untuk membuat opini ter atas kondisi pasar
properti komersial berupa shopping centre seperti
Giant yang belum lama ini ditutup Grup Hero.

Kajian ditulis sepanjang sekitar 2000 kata dengan


referensi yang relevan dengan menggunakan APA versi
7. Mahasiswa disarankan untuk menggunakan
perangkat lunak seperti EndNote, Citavi, Zotero, atau
Mendeley untuk mengelola referensi. Lebih lanjut
mengenai penggunaan aplikasi-aplikasi ini dapat
dilihat di https://www.youtube.com/watch?v=
fy9HXs3xMpc.

Referensi yang bisa dipakai adalah referensi bereputasi


berupa artikel ilmiah, laporan lembaga kajian (seperti
Colliers Jardine, BPS, atau lembaga semacamnya),
laporan media massa bereputasi, atau serupa.
Mahasiswa tidak diperkenankan menggunakan
referensi dari sumber yang reputasinya sulit diverifikasi.
Ini meliputi misalnya blog pribadi, media sosial dengan
sumber tak bereputasi (termasuk YouTube, TikTok, dan
sebagainya), atau sumber-sumber serupa. Laporan
kajian ini harus disampaikan melalui LMS dengan
menyertakan indeks kemiripan dari Turnitin setinggi-
tingginya 15%. Lebih lanjut mengenai penggunaan
Turnitin di PKN STAN bisa dilihat di
https://perpustakaan.stan.ac.id.

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 11


PETUNJUK TUGAS II

1. Nama : analisis data pasar properti


2. Waktu penyerahan : pertemuan ke-9
3. Uraian tugas : tugas ini merupakan tugas individual. Mahasiswa
diminta untuk membuat analisis pasar properti untuk
keperluan penilaian properti komersial yang akan
dilakukan pada paruh kedua semester ini. Untuk itu
mahasiswa diminta mengumpulkan data transaksi jual
beli properti baik berupa tanah kosong atau tanah
terbangun. Jumlah data yang harus dikumpulkan
adalah paling sedikit lima data pembanding.
Mahasiswa akan menggunakan data ini untuk
menganalisis nilai tanah, tingkat kapitalisasi, atau
keperluan lain yang relevan untuk pembuatan laporan
penilaian setelah UTS. Data dikompresi dalam format
zip dan kemudian diserahkan ke dalam LMS paling
lambat pada pertemuan ke-9. Detail atas atribut yang
harus dikumpulkan akan disampaikan kemudian oleh
dosen.

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 12


PETUNJUK TUGAS III

1. Nama : analisis nilai properti


2. Waktu penyerahan : sebelum ujian akhir semester
3. Uraian tugas : tugas ini merupakan tugas kelompok dengan per
kelompok terdiri atas empat orang. Mahasiswa diminta
untuk mengestimasi nilai pasar properti yang sudah
dipilih. Properti yang akan dinilai untuk setiap
kelompok adalah 1 properti komersial saja. Mahasiswa
menggunakan data pasar properti yang sudah
dikumpulkan sebelum UTS ditambah dengan data lain
yang relevan.

Mahasiswa bisa melakukan konsultasi atau diskusi pada


waktu kuliah dengan dosen atau diskusi dengan
sesama mahasiswa. Sebagian besar kegiatan
perkuliahan setelah UTS ditujukan sebagai platform
bagi mahasiswa untuk berdiskusi dengan peers.
sesama mahasiswa. Mahasiswa kemudian dapat
memaparkan hasil analisis data pada waktu yang
ditentukan dosen atau volunteer untuk melakukan
pemaparan hasil sementara. Dosen dan mahasiswa lain
bebas memberikan masukan atas hasil kerjaan
sementara mahasiswa. Oleh karenanya pemaparan ini
tidak bersifat pemaparan final untuk diberikan nilai
namun lebih ditujukan untuk memperoleh masukan.
Hasil analisis ini akan dipergunakan sebagai landasan
untuk membuat laporan penilaian pada saat UAS.

RPS PENILAIAN PROPERTI KOMERSIAL 13

Anda mungkin juga menyukai