Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PAS PAI & BAHASA ARAB

KELAS 2 MI MANARUL ISLAM 2021/2022

No. MAPEL MATERI YANG HARUS DIPELAJARI

Mengidentifikasi huruf hijaiyah secara terpisah dan


1.
bersambung (halaman 5)
Menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan
2.
bersambung.

3. Ketentuan hukum bacaan gunnah. (halaman 28-29)


1. QUR’AN HADITS
Menemukan tanda bacaan gunnah pada Surah Al-Fil
4.
dan Al-Humazah.
Melafalkan Surah Al-Fil dan memahami kandungan
5.
Surah Al-Fil. (halaman 36-37)
Melafalkan Surah Al-Humazah Memahami
6.
kandungan Surah Al-Humazah. (halaman 44-46)

1. Memahami pengertian adzan dan iqamah.

2. Syarat-syarat seorang mu’adzin. (halaman 5-6)

2. FIQH 3. Melafalkan bacaan salat dan gerakannya.

Memahami ketentuan salat fardlu, syarat wajib dan


4.
syarat sah salat. (halaman 21-22)
Memahami rukun-rukun salat (qauliy dan fi’liy),
5. sunnah-sunnah salat, dan hal-hal yang membatalkan
salat. (halaman 23-25)
Melafalkan kalimat tayyibah ta’awudz beserta artinya.
1.
(halaman 5)
Memahami makna kandungan kalimat tayyibah
2. ta’awudz
(halaman 5-6)
Memahami waktu-waktu dianjurkannya membaca
3. AKIDAH AKHLAK 3. ta’awudz dan manfaat membaca kalimat ta’awudz.
(halaman 7-8)
Memahami makna al-asma’ul husna Al-Waliy beserta
4.
contoh penerapannya. (halaman 14-15)
Memahami makna al-asma’ul husna Al-Hafidz
5.
beserta contoh penerapannya. (halaman 16-18)
Pemahaman berterima kasih dan sikap berterima
6. kasih kepada Allah, orang tua, guru, dan orang lain.
(halaman 23-24)
Pemahaman rendah hati (tawadhu’) dan sikap rendah
7.
hati dalam kehidupan sehari-hari. (halaman 26)
Memahami adab bersin beserta bacaan do’anya.
8.
(halaman 29)
Memahami adab menguap dan hal-hal yang harus
9.
diperhatikan (halaman 30-31)
Pemahaman sifat egois beserta ciri-ciri sifat egois
10.
dan cara menghindarinya. (halaman 36-37)
Pemahaman perilaku berkata kasar beserta contoh
11. berkata kasar dan cara menghindarinya. (halaman
39)
Pemahaman perilaku berbohong dan cara
12.
menghindari berkata bohong. (halaman 41-42)

13. Memahami kisah Nabi Nuh A.s (halaman 47-48)

14. Meneladani kisah Nabi Nuh A.s (halaman 49)

Mufrodat (kata benda) tentang “Afradul Madrasah” Anggota


1.
sekolah. (halaman 7)

Mufrodat (kata benda) tentang “Al-Adawaatul Madrasiyyah”


2.
Peralatan sekolah. (halaman 24)

Mufrodat (kata benda) tentang “Az-Ziyyul Madrasiyyu” Seragam


3.
sekolah. (halaman 24)
4. BAHASA ARAB
4. Memahami penggunaan “ma dan man”.

5. Memahami penggunaan “hadza-hadzihi” pada kalimat.

6. Memahami penggunaan “dzalika-tilka” pada kalimat.

Anda mungkin juga menyukai