Anda di halaman 1dari 2

UJIAN TENGAH SEMESTER

MKU : Teori Belajar dan Pembelajaran

Dosen pengampu : Syarifudin, M.Pd.

Nama : Iklany Diana Silmy

NPM : 211102030807

Prodi : FKIP TeknologiPendidikan (Karyawan)

SOAL :

1. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi proses dan hasil belajar serta berikan contoh
kongkritnya?
2. Jelaskan motivasi intrinsik dan ekstrinsik serta berikan contohnya dalam proses
pembelajaran?
3. Berdasarkan fungsi dan bentuk motivasi belajar, upaya apa saja yang dapat dilakukan
dalam meningkatkan motivasi belajar siswa?

Jawaban :
1. A. Faktor Lingkungan. Contohnya adalah lokasi yang kita ambil dalam belajar seperti
sepi atau ramai.
B. Faktor Instrumental. Contohnya adalah alat-alat praktikum baik dalam bentuk software
maupun hardware
C. Kondidi Fisik (Keadaan Jasmani). Misalnya kecacatan jasmani seperti tuna daksa,
rungu dan sebagainya.
D. Kondisi Psikologis (Keadaan Mental). Misalnya meraka yang mengalami gangguan
kejiawaan seperti anxiety dan sebagainya.
2. Motivasi instrinsik adalah motivasi yang berasal dari dalam diri seseorang, seperti
semangat dalam mencapai suatu harapan. Sedangkan motivasi ekstrinsik adalah motivasi
yang berasal dari luar seperti lingkungan ataupun pengaruh dari teman bermain.
3. Ada banyak cara meningkatkan motivasi belajar, sebagai guru kita bisa memberi
semangat dengan beberapa cara berikut ini: Menciptakan suasana yang menyenangkan
dalam belajar dan di kelas, Gunakanlah variasi metode penyajian yang menarik, Berikan
anak murid kita pujian yang sesuai dengan keadaan dan wajar, Ciptakan lingkungan
persaingan yang positif dan kolaboratif.

Anda mungkin juga menyukai