KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN AJARAN 2021/ 2022

Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 3 “IKROM”
Kelas/Semester :3/1
Tema : 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Waktu : 70 menit
Bentuk soal : Pilihan ganda (PG) = 4 soal
Pilihan jawaban lebih dari satu = 4 soal
Menjodohkan = 3 soal
Benar/ Salah = 4 soal
Isian Singkat = 3 soal
Uraian = 5 soal
No Muatan Kompetensi Dasar Konten- Konten- Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Nomor
Pelajaran Konteks Konteks Soal Soal
Literasi Numerasi

1. PPKn 3.1 Memahami arti Teks - Disajikan gambar “Garuda Pancasila”, Memahami / PG 1
gambar pada lambang Informasi – siswa dapat menentukan perbuatan yang Knowing
negara “Garuda Personal sesuai dengan sila pertama Pancasila. (L1)
Pancasila”. Teks - Disajikan gambar “Garuda Pancasila”, Menjelaskan/ Memilih 2
Informasi- siswa dapat memilih lebih dari satu Applying lebih dari
Pesonal jawaban tentang contoh dari perbuatan (L2) satu
yang sesuai sila pertama Pancasila. jawaban
No Muatan Kompetensi Dasar Konten- Konten- Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Nomor
Pelajaran Konteks Konteks Soal Soal
Literasi Numerasi

Teks - Disajikan teks bacaan, siswa dapat Menjelaskan/ Menjodok 3

3.3. Menjelaskan Informasi - menjodohkan tentang keberagaman Applying an
makna keberagaman Personal makanan kesukaan. (L2)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat mengetahui Menjelaskan/ Benar atau 4
Informasi- benar salah tentang pernyataan tentang Applying salah
Pesonal kebergaman. (L2)
3.4 Memahami makna Teks - Siswa dapat menguraikan tentang Menganalisis / Uraian 5
bersatu dalam Informasi - pengertian hidup sederhana. Reasoning
keberagaman Personal (L3)
2. Bahasa 3.4 Memahami konsep Teks - Disajikan teks, siswa dapat memahami Memahami / PG 6
Indonesia ciri- ciri pada makhluk Informasi- tentang macam- macam makhluk hidup knowing
hidup Pesonal (L1)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat memilih Menjelaskan/ Benar atau 7
Informasi- jawaban benar atau salah tentang Applying salah
Pesonal pernyataan yang sesuai dengan teks “Ciri- (L2)
ciri Makhluk Hidup”.
Teks - Disajikan teks, siswa dapat memilih Menjelaskan/ Memilih 8
Informasi- jawaban lebih dari satu tentang pernyataan Applying lebih dari
Pesonal yang sesuai dengan teks “Ciri- ciri (L2) satu
Makhluk Hidup”. jawaban
Teks - Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan Menjelaskan/ Isian 9
Informasi- isian singkat tentang alat gerak pada Applying singkat
Pesonal hewan. (L2)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat menjodohkan Menjelaskan/ Menjodoh 10
Informasi- tentang pengertian ciri- ciri makhluk hidup. Applying kan
Pesonal (L2)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan Menjelaskan/ Isian 11
Informasi- isian singkat tentang pengertian dari salah Applying singkat
Pesonal satu ciri- ciri makhluk hidup. (L2)
No Muatan Kompetensi Dasar Konten- Konten- Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Nomor
Pelajaran Konteks Konteks Soal Soal
Literasi Numerasi

Teks - Disajikan teks, siswa dapat menguraikan Menganalisis / Uraian 12

Informasi- tentang ciri- ciri makhluk hidup. Reasoning
Pesonal (L3)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat menguraikan Menganalisis / Uraian 13
Informasi- tentang perbedaan alat gerak pada manusia Reasoning
Pesonal dan hewan (L3)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat memahami Memahami / PG 14
Informasi- siapa yang menciptakan makhluk hidup. knowing
Pesonal (L1)
3. Matematika 3.1 Menjelaskan sifat- - Bilangan - Disajikan gambar, siswa dapat memahami Memahami / PG 15
sifat operasi pada Personal tentang nilai tempat pada suatu bilangan. knowing
bilangan cacah (L1)
- Bilangan – Siswa dapat memilih jawaban lebih dari Menjelaskan/ Memilih 16
Personal satu tentang pernyataan yang sesuai Applying lebih dari
dengan gambar, (L2) satu
jawaban
- Bilangan – Siswa dapat mengetahui benar atau salah Menjelaskan/ Benar atau 17
Personal tentang pernyataan yang sesuai dengan Applying salah
gambar. (L2)
- Bilangan – siswa dapat menjelaskan isian singkat Menjelaskan/ Isian 18
Personal tentang lambang bilangan pada suatu Applying singkat
bilangan. (L2)
- Bilangan - Disajikan gambar, siswa dapat Menganalisis / Uraian 19
Personal menguraikan bilangan dari yang terkecil. Reasoning
(L3)
4. SBdP 3.1 Memahami unsur- Teks - Siswa dapat memahami tentang pengertian Memahami/ PG 20
unsur seni rupa dalam informasi - gambar dekoratif. Knowing
karya dekoratif personal (L1)
No Muatan Kompetensi Dasar Konten- Konten- Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Nomor
Pelajaran Konteks Konteks Soal Soal
Literasi Numerasi

3.2 Mengetahui bentuk Teks - Disajikan teks lagu, siswa dapat memilih Menjelaskan/ Memilih 21
dan variasi pola irama informasi - jawaban lebih dari satu tentang isi teks Applying lebih dari
pada lagu personal lagu. (L2) satu
jawaban
Teks - Disajikan teks lagu, siswa dapat Menjelaskan/ Menjodoh 22
informasi – menjodohkan tentang pola irama pada Applying kan
personal lagu. (L2)

3.3 Mengetahui Teks - Siswa dapat mengetahui benar atau salah Menjelaskan/ Benar atau 23
dinamika gerak tari informasi – tentang asal tarian dari Jawa Timur. Applying salah
personal (L2)
Teks - Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan Menjelaskan/ Isian 24
informasi – isian singkat tentang tradisi pada tarian Applying singkat
personal yang ada di bacaan. (L2)
3.1 Memahami unsur- Teks - siswa dapat menguraikan bahan yang Menganalisis / Uraian 25
unsur seni rupa dalam informasi - digunakan dalam karya mozaik. Reasoning
karya dekoratif personal (L3)