KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan praktikum Ipa di SD tepat
pada waktunya. Kami berharap praktikum ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca tentang praktikum di sekolah dasar. Begitu pula atas limpahan
kesehatan dan kesempatan yang Tuhan berikan kepada kami sehingga praktikum ini dapat
kami susun dari beberapa sumber yakni melalui media internet.Pada kesempatan ini, kami
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan semangat dan
motivasi dalam pembuatan tugas praktikum ini. dan juga kepada teman-teman seperjuangan
yang membantu kami dalam berbagai hal. Harapan kami, informasi dan materi yang
terdapat dalam praktikum ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Tiada yang sempurna di
dunia, melainkan Tuhan Yang Maha Esa. Tuhan Yang Maha Sempurna, karena itu kami
memohon kritik dan saran yang membangun untuk revisi praktikum kami selanjutnya.
Demikian praktikum ini kami buat, apabila ada kesalahan dalam penulisan atau pun adanya
ketidaksesuaian materi yang kami sajikan pada praktikum ini, kami mohon maaf. Akhir
kata kami ucapkan limpah terima kasih.

Maumere, 27 Oktober 2022

Tim Penyusun

i
DAFTAR ISI

Cover

Kata Pengantar........................................................................................i

Daftar Isi..................................................................................................ii

Praktikum 1.............................................................................................1

Praktikum 2.............................................................................................5

Praktikum 3.............................................................................................8

Praktikum 4.............................................................................................11

Praktikum 5.............................................................................................13

Daftar Pustaka.........................................................................................iii

ii
 PRAKTIKUM 1

PERTUMBUHAN HEWAN

A. PENDAHULUAN

 Pertumbuhan merupakan: proses bertambahnya panjang, ukuran dan

perubahan bentuk mahkluk hidup yang terjadi selama masa
hidupnya .
Setiap mahkluk hidup akan mengalami fase dalam hidupnya.
Manusia dan hewan mengalami beberapa tahapan pertumbuhan dalam
kehidupannya. Hewan mengalami tahapan pertumbuhan yang berbeda-
beda.
Hewan yang mengalami perubahan bentuk di setiap tahapan
pertumbuhan disebut dengan metamorfosis sempurna.
Sedangkan hewan yang mengalami perubahan bentuk hanya pada
beberapa tahap pertumbuhan disebut metamorfosis tidak
sempurna.
1. Teori pertumbuhan para ahli
a) Kartono
Perumbuhan adalah perubahan secara fisiologis sebagai
hasil dari proses pematangan fungsi fungsi fisik, yang
berlangsung secara normal pada diri anak yang sehat, dalam
peredaran waktu tertentu
b) Gagak dan gagak
Pada umumnya dibatasi pada perubahan-perubahan
struktural dan fungsional dalam pembentukan seseorang secara
fisik dari saat masih terbentuk konsepsional (janin) melalui
periode prenatal ( dalam kandungan ), postnatal sampai pada
kedewasaannya.

iii
B. KEGIATAN PRAKTIKUM

1. Judul praktikum : Pertumbuhan pada kupu-kupu.

2. Tujuan :
1) siswa dapat mengetahui proses pertumbuhan pada kupu-kupu dengan
mengamati
2) siswa dapat menyebutkan tahap-tahap pertumbuhan pada kupu-kupu.
3. Alat dan bahan :
 Alat
gunting, pensil, penghapus,lem
 Bahan
Kulit pisang, ranting pohon, kertas bufalo, krayon.
pola daur hidup kupu-kupu
4. Cara kerja
1 Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
2 Warnai pola yang sudaH dibentuk
3 Rekatkan setiap sketsa yang suda di gunting, dan diwarnai pada ranting
kayu. dan disusun membentuk lingkaran.
4 Jawablah pertanyaan
5. Pertanyaan
a. Bagaimana proses pertumbuhan pada kupu-kupu?
b. Berapa tahap perkembangan dan pertumbuhan kupu-kupu.

iv
C. LEMBAR KERJA

PRAKTIKUM 1

Nama :
Kelas :
Petunjuk : Isilah tabel daur hidup kupu-kupu sesuai dengan gambarnya!
Judul : Tabel pengamatan daur hidup kupu

Gambar Keterangan

………..

……….

………..

…………

v
D. PEMBAHASAN

E. KESIMPULAN

F. JAWABAN PERTANYAAN

vi
 PRAKTIKUM II

BAGIAN-BAGIAN PADA TUMBUHAN

A. PENDAHULUAN
Bagian-bagian dari tumbuhan yaitu :
1. Akar
2. Daun
3. Batang
4. Bunga
5. Buah

Bagian bagian pada tumbuhan menurut para ahli.

a) Identifikasi tumbuhan diartikan sebagai kegiatan mengungkapkan dan

menetapkan identitas atau jati diri tumbuhan dalam menentukan
klasifikasinya (roman,hariani murdya 2015)
b) Tumbuhan merupakan organisme eukariota multiseluler yang termasuk
dalam golongan kingdom plantae dan bersifat autotrof yaitu memproduksi
makanan sendiri dengan bantuan sinar matahari dan senyawa kimia melalui
proses fotosintesis oleh karena itu tumbuhan selalu menempati tingkatan
pertama dalam rantai makanan (benyamin, 2004)
c) Tumbuhan memiliki struktur khusus untuk menunjang kehidupannya di
habitatnya, setiap tumbuhan memiliki struktur jaringan yang bervariasi
tergantung pada tahap pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan itu sendiri
mulai dari akar, batang, daun, bunga dan buah.
d) Antara akar, batang, daunnya suda dapat dibedakan bentuk dan fungsinya
dan didalamnya telah terdapat pembuluh angkut berupa xilem dan floem
(ulfa,2019).

B. KEGIATAN PRAKTIKUM
1) Judul praktikum
Bagian-bagian pada tumbuhan
2) Tujuan
a) Siswa dapat bagian-bagian pada tumbuhan melalui kegiatan
mengamati
b) Siswa dapat mengetahui fungsi-fungsi bagian-bagian tumbuhan
3) Alat dan bahan
: bunga
4) Cara kerja atau prosedur kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan diatas meja.
2. Amati bunga yang suda disiapkan di atas meja.
3. Tentukan bagian-bagian pada bunga tersebut.
5) Pertanyaan
1. Sebutkan bagian-bagian pada tumbuhan
2. Jelaskan masing-masing fungsi bagian dari tumbuha

vii
C. LEMBAR KERJA
PRAKTIKUM II
Nama :
Kelas :
Amatilah gambar dibawah ini
1) Tentukan bagian-bagian tumbuhan yan ditandai pada gambar tersebut
2) Jelaskan masing-masing fungsi bagian tumbuhan pada gambar tersebut
3) Tuliskan jawaban tersebut bersama teman kelompokmu

viii
D. PEMBAHASAN

E. KESIMPULAN

F. JAWABAN PERTANYAAN

ix
 PRAKTIKUM III

TEMPAT HIDUP HEWAN

A. PENDAHULUAN
Tempat hidup hewan dinamakan habitat. Menurut KBBI, habitat adalah
tempat organisme tertentu; tempat hidup yang alami bagi tumbuhan atau hewan;
lingkungan kehidupan asli. Atau dengan kata lain, habitat adalah tempat tinggal
alami hewan dan tumbuhan.

Jenis hewan berdasarkan tempat hidupnya dibagi menjadi 3 yaitu hewan yang hidup
didarat, diair, dan juga dapat hidup didarat dan diair.
1) Hewan yang hidup di darat.
Hewan yang hidup didarat kerap sering disebut hewan terresterial.
Dilansir dari biology online, hewan yang hidup didarat adalah
hewan yang hidup, berkembang biak, juga menghabiskan sebagian
besar hidupnnya didarat. Hewan yang hidup didarat hidup di
berbagai jenis daratan bumi dan tidak dapat bertahan lama dalam
air.
Contoh : kucing, anjing, singa,harimau, orang utan, owa, kelelawar,
sapi, banteng, musang, tikus, gajah dan burung unta.
2) Hewan yang hidup di air
Hewan yang hidup di air atau hewan akuatik adalah hewan yang
menghabiskan sebagian besar hidupnya di ekosistem air. Ekosistem
air melingkupi ekosistem air tawar, air asin, ataupun payau.
Sebaliknya dengan hewan yang hidup didarat, hewan yang hidup di
air tidak dapat hidup lama di darat.
Contoh: paus, lumba-lumba, manatee, hiu, penyu,gurita, cumi-cumi
udang, plankton, dan berbagai jenis ikan.
3) Hewan yang hidup didarat dan air
Hewan ini menghabiskan sebagian hidupnya didaratan dan sebagian
lagi diperairan dan dapat bertahan hidup lama dikedua tempat
tersebut.
Contoh: buaya, pinguin, walrus, berang-berang, angsa,
bebek,kapibara, kuda nil, dan hewan kelas amphibi seperti katak dan
salamander.

x
 B. KEGIATAN PRAKTIKUM
1 Judul praktikum : tempat hidup hewan
2 Tujuan :
a) Siswa dapat menyebutkan tempat hidup hewan (didarat dan diair),
melalui media alat peraga.
b) Siswa dapat menyebutkan hewan yang hidup didarat melalui media
alat peraga.
c) Siswa dapat menyebutkan hewan yang hidup diair melalui media alat
peraga.

3 Alat dan bahan

a) Alat
Toples
b) Bahan
Ikan, pasir, batu, air laut.
4 Cara kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
2. Tuangkan pasir kedalam toples yang suda disiapkan
3. Tuangkan air kedalam toples air yang digunakan adalah air laut
4. Masukan ikan kedalam wadah yang suda disiapkan

5 Pertanyaan
1. Sebutkan alat pernapasan pada ikan?
2. Jenis hewan apa saja yang hidup di laut.

xi
 C. LEMBAR KERJA

Praktikum III
Nama :
Kelas :
Pasangkan hewan-hewan dibawah ini sesuai dengan tempat tinggal mereka!

D. PEMBAHASAN

E. KESIMPULAN

F. JAWABAN PERTANYAAN

xii
 PRAKTIKUM IV
MANFAAT TUMBUHAN

A. PENDAHULUAN

Tumbuhan adalah mahkluk hidup yang dapat menghasilkan makanan sendiri. Bahan
makan yang dihasilakn tidak hanya dimanfaatkan untuk tumbuhan sendiri, tetapi juga
manusia dan hewan.
Tumbuhan bukan hanya menghasilkan makanan, tetapi tumbuhan juga dapat
menghasilakan O2 atau oksigen, dan mengubah karbondioksida atau CO2 yang dihasilakan
oleh manusia dan hewan menjadi oksigen yang dapat digunakan oleh mahkluk hidup lain.

Manfaat tumbuhan bagi mahkluk hidup adalah:

1. Menyerap karbondioksida dan menghasilkan oksigen
2. Tumbuhan merupakan sumber makanan bagi semua mahkluk hidup
3. Tumbuhan adalah produsen utama
4. Bisa dimanfaatkan dan diolah menjadi produk obat-obatan, pakian, dan kompos.

B. KEGIATAN PRAKTIKUM
1. Judul praktikum :
manfaat tumbuhan sebagai bahan obat-obatan
2. Tujuan :
Siswa dapat mengetahui manfaat tumbuhan sebagai bahan
obat-obatan

3. Alat dan bahan :

Alat : pisau, teko, termos, gelas
Bahan : jahe, dan madu.
4. Cara kerja :
i. Siapkan alat dan bahan.
ii. Cuci jahe hingga bersih kemudian pisahkan kulit jahe
tersebut
iii. Iris jahe tersebut kemudian seduh dengan air panas.
iv. Campur jahe dengan madu.
v. Setelah hangat minum ramuan tersebut 2x sehari untuk
mengatasi rasa mual.

5. Pertanyaan :
a. Sebutkan manfaat tumbuhan bagi mahkluk hidup

xiii
C. LEMBAR KERJA

D. PEMBAHASAN

E. KESIMPULAN

F. JAWABAN PERTANYAAN

xiv
 PRAKTIKUM V
PERUBAHAN WUJUD PADA BENDA

A. PENDAHULUAN

Beberapa peristiwa perubahan wujud yaitu mencair (melebur), membeku, menguap,

mengembun, dan menyublim.
 Membeku adalah peristiwa perubahan wujud dari cair menjadi padat. Dalam
peristiwa ini zat melepaskan energi panas.
Contoh peristiwa mencair yaitu air yang dimasukkan dalam freezer akan menjadi es
batu, lilin cair yang didinginkan.
 Mencair adalah peristiwa perubahan wujud zat dari padat menjadi cair. Dalam
peristiwa ini zat memerlukan energi panas.
Contoh peristiwa mencair yaitu pada batu es yang berubah menjadi air, lilin yang
dipanaskan.
 Menguap adalah peristiwa perubahan wujud dari cair menjadi gas. Dalam peristiwa
ini zat memerlukan energi panas.
Contohnya air yang direbus jika dibiarkan lama-kelamaan akan habis, bensin yang
dibiarkan berada pada tempat terbuka lama-lama juga akan habis berubah menjadi
gas.
 Mengembun adalah peristiwa perubahan wujud dari gas menjadi cair. Dalam
peristiwa ini zat melepaskan energi panas.
Contoh mengembun adalah ketika kita menyimpan es batu dalam sebuah gelas
maka bagian luar gelas akan basah, atau rumput di lapangan pada
pagi hari menjadi basah padahal sore harinya tidak hujan.
 Menyublim adalah peristiwa perubahan wujud dari padat menjadi gas. Dalam
peristiwa ini zat memerlukan energi panas.
Contoh menyublim yaitu pada kapur barus (kamper) yang disimpan pada lemari
pakaian lama-lama akan habis. Perubahan wujud benda ada yang dapat kembali ke
wujud semula dan adapula yang tidak dapat kembali kebentuk semula.

xv
B. KEGIATAN PRAKTIKUM

1. Judul praktikum : Perubahan wujud pada benda

2. Tujuan :
1 Siswa dapat melakukan percobaan perubahan benda
padat ke gas
2 Siswa dapat melakukan percobaan perubahan benda
cair ke gas
3 Siswa dapat melakukan perubahan benda gas ke cair
3. Alat dan bahan :
1 Alat : korek api, sendek dan lilin
2 Bahan : mentega

4. Cara kerja :

a. benda padat ke cair ( mencair)

1 Siapkan alat dan bahan yang digunakan
2 Nyalakan lilin dengan mengunakan korek api
3 Tuangkan mentega diatas permukaan sendok
4 Letakan sendok diatas lilin yang berisi mentega
5 Lihatlah apa yang terjadi ketika mentega dipanaskan diatas lilin

b. padat ke gas ( menyublin)

 alat : kain warna hitam, kipas angin
 bahan : kapur barus
1. Sediakan alat dan bahan yang digunakan
2. Hancurkan kapur barus yang sudah disiapakan menjadi sebuk-
serbuk kecil
3. Ambilah satu serbuk kecil tersebut dan letakan diatas alas warna
hitam yang bersih
4. Amatilah apa yang terjadi pada serbuk kabur barus tersebut jika
dibiarkan di udara.

c. Mengembun dan menguap

 alat dan bahan : gelas, tutupan gelas, termos air
 bahan : air panas
1. Siapkan alat dan bahan yang digunakan
2. Tuanglah air panas dari termos air ke dalam gelas
3. Tutup gelas tersebut dengan tutupan gelas

5. pertanyaan
1. Mengapa benda dapat mengalami perubahan wujud
2. Perubahan yang terjadi pada lilin yang dinyalakan adalah
3. Perubahan wujud jika kapur barus dibiarkan diudara

xvi
C. LEMBAR KERJA
PRAKTIKUM V
Nama :
Kelas :
Isilah tabel dibawah ini keadaan benda sebelum dan sesudah dipanaskan dan
dibiarkan diudara
 Perubahan wujud dari padat ke cair.
Keadaan benda Wujud

Sebelum dipanasakan

Setelah dipanaskan

 Perubahan wujud dari padat ke gas

Keadaan benda Wujud

Sebelum di biarkan di udara

Setelah dibiarkan di udara

D. PEMBAHASAN

E. KESIMPULAN

F. JAWABAN PERTANYAAN

xvii
 DAFTAR PUSTAKA

https://eprints.umm.ac.id.. PDFBAB II.pdf

https://www.coursehero.com/file/51926855/411629432-IPA-Bagian-bagian-
tumbuhandocx/

https://www.academia.edu/37739845/makalah_biologi_bagian_tumbuhan_dan_fungsinya

https://kids.grid.id/read/472923377/mengenal-tahapan-pertumbuhan-pada-hewan-materi-
kelas-4-sd-tema-6

https://www.rumuspelajaran.com/pengertian-pertumbuhan/

18
19