RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah : SMA N 2 REJANG LEBONG

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester : XII/1

Materi Pokok : Menyembah Allah Swt. sebagai ungkapan rasa

syukur

Alokasi Waktu : 2 Pertemuan ( 3 JP x 30 Menit)

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1.2 Meyakini bahwa agama
mewajibkan umatnya untuk
beribadah dan bersyukur kepada
Allah Swt. serta berbuat baik kepada
sesame manusia
2.2 Berbuat baik kepada sesame
manusia sesuai dengan perintah Q.S
Luqman, 31: 13-14 dan Q.S Al
Baqarah, 2: 83 serta hadist terkait
3.2 Menganalisis dan Mengevaluasi
makna Q.S Luqman, 31: 13-14 dan
Q.S Al Baqarah, 2: 83 serta hadist
tentang kewajiban beribadah dan
beryukur kepada Allah Swt. serta
1.2.1 Menunjukkan keyakinan bahwa agama
mewajibkan umatnya untuk beribadah dan
bersyukur kepada Allah Swt.
2.2.1 Menunjukkan prilaku disiplin dalam
beribadah dan bersyukur kepada Allah Swt.
3.2.1 Memahami bacaan Q.S Luqman, 31 : 13-14
dan hadis tentang kewajiban beribadah dan
bersyukur kepada Allah Swt.
3.2.2 Menganalisis bacaan Q.S Luqman, 31 : 13-
14 dan hadis tentang kewajiban beribadah dan
 berbuat baik kepada sesame manusia bersyukur kepada Allah Swt.

C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat meyakini bahwa agama mewajibkan umat nya untuk beribadah
dan bersyukur kepadaAllah serta berbuat baik kepadasesama manusia, berbuat baik
kepada sesama manusia sesuai dengan perintah Q.S.Luqman/31:13-14 dan Q.S.al-
Baqarah/2:83,serta Hadis terkait, menganalisis dan mengevaluasi
maknaQ.S.Luqman/31:13-14dan Q.S.al-Baqarah/2:83, serta Hadis tentang kewajiban
beribadah dan bersyukur kepada Allah serta berbuat baik kepada sesama manusia,
membaca Q.S.Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:83 sesuai dengan kaidah
tajwid dan makharijul huruf, mendemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman/31:13-
14danQ.S.al- Baqarah/2:83 dengan lancar dan menyajikan keterkaitan antara
kewajiban beribadah dan bersyukur kepadaAllah dengan berbuat baik terhadap
sesama manusia sesuai pesan Q.S.Luqman/31:13-14 dan Q.S.al-Baqarah/2:83

D. Materi Ajar
1) Menganalisis dan Mengevaluasi Makna Q.S Luqman, 31: 13-14 dan Q.S Al
Baqarah, 2: 83 serta hadist tentang kewajiban beribadah dan beryukur kepada
Allah Swt.
2) Kaitan antara Beribadah dan Bersyukur kepada Allah Swt. dalam Q.S Luqman,
31: 13-14
3) Hikmah serta Manfaat Beribadah dan Bersyukur kepada Allah Swt.

E. Metode Pembelajaran
1) Pendekatan : Saintifik
2) Model Pembelajaran : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)
3) Metode : Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

F. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Alokasiw
Kegiatan Deskripsi
aktu

 Memberikan salam
Pendahuluan  Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan 10 menit

untuk belajar
 Menanyakan kehadiran siswa
 Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa
 Tanya jawab
 Alokasiw
Kegiatan Deskripsi
aktu

 Menyampaikan tujuan materi sebelumnya pembelajaran

Pertemuan 1
Inti 70 menit
 Menyimak bacaan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 serta hadis terkait.
 Membaca Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:
83serta hadis terkait.
 Mencermati makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
 Mencermati hikmah dan manfaat yang terkandung pada Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis
terkait.
 Mencermti keterkaitan antara kewajiban beribadah dan
bersyukur kepada Allah dengan berbuat baik terhadap
sesama manusia sesuai pesan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadits terkait.
 Menanyakan cara membaca Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
Q.S. al-Baqarah/2:83serta hadis terkait.,
 Mengajukan pertanyaan tentang hukum tajwid, asbabun
nuzul, Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83,
 Menanyakan makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
 Menanyakan pesan-pesan utama yang terdapat dalam Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis
terkait.
 Mendiskusikan cara membaca Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
Q.S. al-Baqarah/2: 83sesuai dengan kaidah tajwid;
 Mengidentifikasi hukum bacaan (tajwid) Q.S. Luqman/31:
13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83.
 Menterjemahkan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 serta hadis terkait.
 Mendiskusikan asbabun nuzul Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
 Alokasiw
Kegiatan Deskripsi
aktu

Q.S. al-Baqarah/2: 83.

 Mengidentifikasi makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S.
al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
 Mendiskusikan pesan-pesan yang terkandung paqda Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis
terkait
 Mendiskusikan manfat kewajiban beribadah dan bersyukur
kepada Allah dengan berbuat baik terhadap sesama manusia
sesuai pesan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:
83seta hadis terkait

Pertemuan 2

 Menyimpulkan hukum bacaan, makna, pesan-pesan yang

terdapat pada Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
 Mengaitkan terjemahkan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S.
al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
 Menyimpulkan makna, asbabun nuzul, hikmah dan manfaat
yang terdapat pada Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
 Mendemonstrasikan bacaan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
Q.S. al-Baqarah/2: 83, sesuai dengan kaidah tajwid dan
makharijul huruf.
 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
Q.S. al-Baqarah/2: 83dengan fasih dan lancar.
 Menyajikan hukum bacaan yang terdapat pada Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83.
 Menyajikan makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 serta hadis terkait.
 Menyajikan pesan-pesan utama dalam Q.S. Luqman/31: 13-
14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait
 Alokasiw
Kegiatan Deskripsi
aktu

 Menyajikan paparan kewajiban beribadah dan bersyukur

kepada Allah sesuai dengan pesan Q.S. Luqman/31: 13-14
serta hadis terkait.
 Menyajikan paparan keterkaitan antara sikap berbuat baik
terhadap sesama manusia dengan kandungan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 serta hadis terkait.

 Klarifikasi/kesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan

Penutup materi 10 menit

 Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran

 Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan pembelajaran

 Guru menjelaskan materi yang akan dipelajari pada

pertemuan berikutnya
 Mengucapkan salam dan doa

G. Alat (Bahan) / Sumber Belajar:

a. Alat / Bahan : Al Qur’an, Buku, Handphone

b. Sumber Belajar : Buku PAI kelas XI Viva Pakarindo

Al- Qur’an dan Al Hadist
Buku lain yang menunjang
Multimedia interaktif dan Internet
H. Penilaian
1. Sikap : Observasi saat pembelajaran tentang sikap disiplin, bersyukur,
dan toleran
2. Pengetahuan : Tes tertulis bentuk pilih ganda
3. Keterampilan :
a. Praktik membaca Q.S Luqman, 31: 13- 14 sesuai dengan kaidah
tajwid dan makharijul huruf
b. Praktik mendemonstrasikan hafalan Q.S Luqman, 31: 13- 14 dengan
lancar
c. Portofolio laporan tentang menuliskan dalil dan hadist tentang
berbuat baik kepada orang tua
d. Portofolio laporan penerapan hikmah serta manfaat beribadah
dan bersyukur kepada Allah Swt. Dalam kehidupan sehari hari

Curup, 14 November 2021

Menyetujui: Guru Mata Pelajaran,

Koordinator Mata Pelajaran

Laila Maulida, S.Ag Defrian Sanjaya

NIP: 197505272014072001 NIM. 18531028
Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Helmi, S.S, M.pd

NIP. 19730101200502100