RPP Al Quran Hadits kelas XI

RPP Al Quran Hadits, kelas XI Ganjil, Pokok Bahasan : Az Zukhruf

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN |RPP|


Nama Madrasah : MA Negeri 1 (Model) Lubuklinggau
Mata Pelajaran : Al-Qur`an Hadits
Kelas / Program : XI IPA / IPS
Semester : 1 |Ganjil|
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran |3 x TM|
Pertemuan ke : 6 7 ( enam tujuh |


Standar Kompetensi : Mampu mengidentiIikasi kemurnian dan kesempurnaan Al-Qur`an,
menerapkan prinsip Al-Qur`an sebagai sumber nilai, mengenali nikmat Allah dan
mensyukurinya, dan menerapkan ajaran Al-Qur`an tentang pemanIaatan alam

Kompetansi Dasar : MengidentiIikasikan macam-macam nikmat Allah SWT

Indikator Hasil Belajar :

Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa mampu:
o Membaca ayat tentang nikmat Allah dengan Iasih
o Menyalin ayat tentang nikmat Allah dengan benar
o Menyebutkan macam-macam nikmat Allah untuk manusia
o Menyimpulkan kandungan isi ayat al-Qur`an
o Menunjukkan perilaku yang mencerminkan isi surat
o Memberikan contoh penerapan isi kandungan ayat atau hadis

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran peserta didik mampu mengenali nikmat Allah dan mensyukurinya

2. Meteri Ajar
Mengingat nikmat Allah Q.S. Az-ZukhruI: 9-13
Langit, bumi dan segala isinya diciptakan oleh Allah Yang Maha Kuasa untuk kepentingan hidup
manusia. Hendaknya manusia mengakui kekuasaan Allah Yang Maha Perkasa itu, dan
hendaknya manusia mau mensyukuri nikmat-nikmat Allah yang telah diberikan kepada mereka.

3. MetodePembelajaran
ACTIVE KNOWLEDGE SHARING ( Saling Tukar Pengetahuan ): metode ini dapat
membawa siswa untuk siap mempelajari pelajaran dengan cepat. Metode ini dapat digunakan
untuk melihat tingkat kemampuan siswa disamping untuk membentuk kerjasama tim. Metode ini
dapat dilakukan pada hampir semua materi pelajaran, karena dapat dilakukan dengan mudah dan
eIektiI diterapkan.

4. Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal
a. Mengamati dan mengarahkan sikap siswa agar siap memulai pelajaran
b. Mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa
c. Melakukan tes penjajakan |pre-tes| dan mengidentiIikasi keadaan siswa
d. Mengingatkan pelajaran yang telah diterima dan mengaitkan pada pelajaran baru
e. Penjelasan singkat tentang tujuan dan proses pembelajaran yang akan dijalani siswa

Kegiatan Inti
Buatlah pertanyaan pertanyaan yang berkaitan dengan pelajaran yang akan dipelajari.
Minta siswa untuk menjawab dengan sebaik-baiknya pertanyaan yang sudah diberikan
Minta semua siswa berkeliling mencari teman yang dapat membantu menjawab pertanyaan.
Tekankan pada semua siswa untuk saling membantu dalam menjawab pertanyaan
Minta siswa untuk kembali ke tempat duduk mereka, kemudian periksalah jawabannya
Jawablah pertanyaan pertanyaan yang tidak dapat dijawab oleh kebanyakan siswa.
Gunakan jawaban siswa sebagai jembatan untuk mengenalkan meteri lebih mendalam
Mintalah beberapa orang siswa untuk mengungkapkan kembali matweri yang menarik

Kegiatan Akhir
a. Memberikan penegasan dan menyimpulkan materi ajar yang sudah dipelajari
b. Memberikan post tes untuk mengetahui hasil pembelajaran
c. Memberikan tugas mandiri untuk mendalami materi ajar

5. Alat/Bahan/Sumber Belajar
a. Lembar peraga yang berisi peta konsep sesuai materi ajar
b. Lembar peraga yang berisi sketsa penerapan konsep sesuai materi
c. Buku Ajar / buku paket yang diterbitkan Depag Pusat Jakarta
d. Buku reIerensi sesuai dengan mata perlajaran yang diajarkan
e. Lembar Kegiatan Siswa 'HIKMAH Forum Guru Bina PAI.
Diposkan oleh Karya Lukisan Islam Bu Guru di 20:57
Label: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
komentar:

selamat datang mengatakan...
kalo posting yang komplit. jgan tanggung gtu.....
23 Mei 2010 02:48
Poskan Komentar
Posting Lebih Baru Beranda
Langgan: Poskan Komentar (Atom)