“ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS ANAK USIA DINI”

Oleh :
1. Almaidatul Arisma (1403004)
2. Ani Susanti (1403006)
3. Dita Fitri (1303012)
4. Hadi Suryanto (1403032)
5. Nina Damayanti (1403060)

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KARYA HUSADA SEMARANG

SEMARANG 2016/2017
 ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS ANAK USIA DINI

1. Pengkajian

a. Demografi

No Nama responden (ibu) Nama anak + Jenis kelamin

umur anak
1 Aminah Randa L
2 Endang Indah, 4 tahun P
3 Christy Vionita P
4 Kiki Rizaldi L
5 Nur Kiki Kumala P
6 Intan Risna P
7 Ny. P A. K , 4,5 tahun P
8 Ayu Zahra Zahra A. P
9 Riyanti Azalia Nabila P
10 Wantini Natanza L

Celoevan claresio
11 Isti Sufi M. Iqbal P L
12 Sholekah Siti Maemunah P
13 Ika M. Abyan Danish L
14 Santi Stefano L
15 Chandra Dewi Gladies P

Novitasari
16 Setianingsih M. Syafiq L
17 Rukmi Kumalawati Filza K. P
18 Suryani Zulfiekar L
19 Renita A. Janas Dzaka L

W
20 Solika Mika P
 Table 1.3 distribusi frekuensi berdasarkan pendidikan.

Pendidikan
Presentase

Frekuensi (%) n
Valid SD 8 40% 8

SMP 6 30% 6

SMA 4 20% 4

Perguruan
2 10% 2
tinggi
Total 20 100.0 20

Diagram 1.2 distribusi frekuensi berdasarkan pendidikan

Pendidikan
10%

20% 40%

30%

SD SMP SMA Perguruan Tinggi

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner, ada 8 orang yang berpendidikan SD (40%), ada 6

orang yang berpendidikan SMP ( 30%), ada 4 orang yang berpendidikan SMA

( 20%), dan ada 2 orang yang berpendidikan sampai perguruan tinggi (10%).

b. Data Ekonomi
Table 2.1 distribusi frekuensi berdasarkan penghasilan orang tua.
Penghasilan

Frequency Percent n
Valid < Rp 1.000.000 8 40% 8
Rp 1.000.000 -
8 40.0 8
3.000.000
> Rp 3.000.000 4 20.0 4
Total 20 100.0 20

Diagram 2.1 distribusi frekuensi berdasarkan penghasilan orang tua.

Penghasilan

20%

40%

40%

< Rp 1.000.000 Rp 1.000.000 - 3.000.000 >Rp 3.000.000

Keterangan :
 Berdasarkan hasil kuesioner ada 8 orang yang berpenghasilan < Rp 1.000.000

( 40%), ada 8 orang yang berpenghasilan Rp 1.000.000 – 3.000.000 ( 40%), dan ada

4 orang yang berpenghasilan > Rp 3.000.000 (20%).

c. Perumahan

1) Tipe rumah

Table 3.1 distribusi frekuensi berdasarkan tipe rumah.

Tipe_Rumah

Frequency Percent n
Valid permanen 8 40% 8

semi permanen 7 35% 7

tidak permanen 5 25% 5

Total 20 100% 20

Diagram 3.1 distribusi frekuensi berdasarkan tipe rumah.

Tipe Rumah

25%

40%

35%

permanen semi permanen Tidak Permanen

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner dapat di simpulkan ada 8 orang yang tipe

rumahnya permanen (40%), ada 7 orang yang tipe rumahnya semi permanen

( 35%), dan ada 5 orang yang tipe rumahnya tidak permanen ( 25%).

2) Kepemilikan Rumah
 Table 3.2 distribusi frekuensi berdasarkan kepemilikan rumah.

Kepemilikan_Rumah

Table 4.1 distribusi frekuensi berdasarkan

Frequency Percent sumber nair untuk di minum
dan di masak.
Valid sewa 8 40% 8
Sumber Air
numpang 2 10%
Frequency Percent n 2
Valid PAMsendiri 11
milik 55% 11 10
10 50%
Sumur 7 35% 7
Total 20 100% 20
air mineral 2 10% 2
Total 20 100% 20

kepemilikan rumah

40%

50%

10%

sewa numpang Milik sendiri

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 8 orang yang kepemilikan rumahnya masih

sewa ( 40%), ada 2 orang yang masih numpang ( 10%), dan ada 10 orang yang

kepemilikan rumahnya sudah milik sendiri ( 50%)

d. Sumber Air

1. Sumber air untuk minum dan masak

 Diagram 4.1 distribusi frekuensi berdasarkan

sumber air untuk di minum dan di masak.

Sumber Air

10%

35% 55%

PAM Sumur Air Mineral

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 11 orang yang sumber airnya menggunakan PAM (

55%), dan ada 7 orang yang menggunakan air sumur ( 35%), dan ada 2 orang yang air

mineral ( 10%).

2. Tempat penampungan air sementara

 Table 4.2 distribusi frekuensi berdasarkan tempat penampungan
air sementara

Penampungan_Air

Frequency Percent n
Valid Bak 9 45% 9
gentong 5 25% 5
ember 6 30% 6
Total 20 100% 20

Diagram 4.2 distribusi frekuensi berdasarkan tempat penampungan air sementara

Penampungan Air

30%

45%

25%

BAK Gentong Ember

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 9 orang yang tempat penampungan air

sementaranya menggunakan Bak ( 45%), ada 5 orang yang tempat penampungan air

sementaranya menggunakan gentong (25%), dan ada 6 orang yang tempat

penampungannya menggunakan ember ( 30%).

e. Pembuangan Limbah

1. Pembuangan air limbah

 Table 5.1 distribusi frekluensi berdasarkan pembuangan air limbah

Pembuangan Air Limbah

    Frequency Percent n

Resapan 4 20% 4
got 12 60% 12
Vali
d sembarangan 4 20% 4

Total 20 100% 20

Diagram 5.1 distribusi frekuensi berdasarkan pembuangan air limbah.

Pembuangan Limbah
20% 20%

60%

Resapan Got sembarangan

Keterangan :

Dari hasil kuesioner di dapatkan ada 12 orang yang membuang air limbah di got

( 60%), ada 4 orang yang membuang air limbah di resapan (20%), dan ada 4 orang

yang membuang air limbah sembarangan ( 20%).

2. Kondisi saluran limbah

Table 5.2 distribusi frekuensi berdasarkan kondisi saluran limbah.

Table 6.1 distribusi frekuensi berdasartkan tempat pe,mbuangan sampah.
Kondisi_Saluran_Limbah
Tempat_Pembuangan_Sampah

    Frequency Percent
Frequency Percent n n
Valid sungai 7 35% 7
lancar 13 65% 13
Vali ditimbun 4 20% 4
tersumbat 7 35% 7
d dibakar 5 25% 5
Total 20 100% 20
di angkut petugas 4 20% 4
Total 20 100% 20

Diagram 5.2 distribusi frekuensi berdasarkan kondisi saluran limbah.

Kondisi Saluran Limbah

35%

65%

Lancar Tersumbat

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 13 orang yang kondisi saluran air

limbahnya lancar ( 65%), dan ada 7 orang yang kondisi saluran air limbahnya tersumbat

(35%).

f. Pembuangan Sampah
 Table 7.1 distribusi frekuensi berdasarkan sarana kesehatan terdekat
Sarana_Kesehata_Terdekat

Frequency Percent n
Valid rumah sakit 6 30% 6
puskesmas 9 45% 9
perawat atau
4 20% 4
biidan
balai pengobatan 1 5% 1
Diagram 6.2 distrribusi frekuensi berdasarkan tempat pembuangan sampah.
Total 20 100% 20

Tempat Pembuangan Sampah

20%
35%

25%

20%

Sungai Di Timbun Di Bakar Di Angkut Petugas

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 7 orang yang membuang sampah di sungai

( 35%), ada 4 orang yang membuang sampahnya dengan di timbun (20%), ada 5 orang

yang membuang sampahnya dengan di bakar ( 25%), dan ada 4 orang yang membuang

sampahnya dengan di angkut petugas kesehatan (20%).

g. Kondisi kesehatan umum

1. Pelayanan Kesehatan
 Diagram 7.1 distribusi frekuensi berdasarkan sarana kesehatan terdekat

Sarana Kesehatan Terdekat

20% 5% 30%

45%

Rumah Sakit Puskesmas Perawat atau bidan Balai Pengobatan

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 6 orang yang sarana kesehatan

terdekatnya rumah sakit ( 30%), ada 9 orang sarana terdekatnya puskesmas

(45%), ada 4 orang yang sarana kesehatan terdekatnya perawat atau bidan ( 20%),

da nada 1 orang yang sarana kesehatannnya ke balai pengobatan (5%).

2. Sumber pendanaan kesehatan

Table 7.2 distribusi frekuensi berdasarkan sumber pendanaan kesehatan
Sumber_Pedanaan_Kesehatan
n
Frequency Percent n
Valid ASKES 4 20% 4
BPJS 8 40% 8
DANA
2 10% 2
SEHAT
TABUNGA
3 15% 3
N
TIDAK ADA 3 15% 3
Total 20 100% 20

Diagram 7.2 distribusi frekuensi berdasarkan sumber pendanaan kesehatan

 Sumber Pendanaan Kesehatan
15% 20%

15%

10%
40%

ASKES BPJS Dana Sehat Tabungan Tidak Ada

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 4 orang yang sumber pendanaan kesehatan

dengan ASKES (20%), ada 8 orang dengan BPJS (40%), ada 2 orang dengan dana

sehat (10%), ada 3 orang dengan tabungan (15%), ada 3 orang yang tidak punya dana

kesehatan (15%).

3. Sarana transportasi

4. Table 7.3 distribusi frekuensi berdasarkan sarana transportasi .

Sarana_transportasi

Frequency Percent n
Valid angkot 7 35% 7

kendaraan
13 65% 13
pribadi
Total 20 100% 20

Diagram 7.3 distribusi frekuensi berdasarkan sarana transportasi.

 Sarana Transportasi

35%

65%

Angkot Kendaraan Pribadi

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner ada 7 orang yang sarana transportasinya masih

menggunakan angkot(35%), da nada 13 orang yang sarana transportasinya sudah

memiliki angkutan pribadi.

5. Masalah kesehatan khusus

Table 7.4 distribusi frekuensi berdasarkan masalah kesehatan khusus.

Penyakit 6 bulan Terakhir

Frequency Percent n
Valid DBD 4 20% 20.0

Batuk Pilek 8 40% 40.0

thypoid 3 15% 15.0

diare 5 25% 25.0

Total 20 100% 100.0

Diagram 7.4 distriusi frekuensi berdasarkan masalah kesehatan khusus.

 Penyakit 6 Bulan Terakhir
25% 20%

15%

40%

DBD Batuk Pilek Thypoid Diare

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 4 orang anak yang dalam 6 bulan terakhir terkena

DBD ( 20%), ada 8 orang anak yang terkena batuk pilek ( 40%), ada 3 orang

anak yang terkena thypoid ( 15%), dan ada 5 orang anak yang terkena diare dalam

6 bulan terakhir ini.

TABULASI

1. Pola makan anak dalam 1 hari.

 Table 8.1 distribusi frekuensi berasarkan pola makan anak.

Pola Makan Anak Apa 3x dalam Sehari

Frequency Percent n
Valid ya 13 65.0 13

tidak 7 35.0 7

Total 20 100.0 20

Diagram 8.1 distribusi frekuensi berdasarkan pola makan anak.

Pola makan anak apa 3x dalam sehari?

35%

65%

YA Tidak

Keterangan :

Berasarkan hasil kuesioner ada 13 orang yang menjawab ya ( 65%) yang

berarti pola makan anak teratur yaitu 3 x dalam sehari, dan ada 7 orang yang

menjawab tidak ( 35%), yang berarti pola makan anak tidak Teratur.

2. Pengetahuan ibu mengenai gizi yang seimbang untuk anak.

Tabel 9.1 distribusi frekuensi berasarkan pengetahuan ibu mengenai gizi

yang seimbang.
Apa Ibu Tahu Gizi Seimbang Untuk Anak?

Frequency Percent n
Valid ya 6 30% 6
tidak 14 70% 14
Total 20 100% 20
 Diagram 9.1 distribusi frekuensi berasarkan pengetahuan ibu mengenai gizi

yang seimbang

Apa Ibu tahu gizi seimbang untuk anak?

30%

70%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner ada 6 orang ibu yang menjawab ya (30%) yang berarti

pengetahuan ibu mengenai gizi yang seimbang sudah baik da nada 14 orang ibu yang

menjawab tidak ( 70%) yang berarti pengetahuan ibu mengenai gizi yang seimbang

masih kurang.
Table 9.3 distribusi frekuensi berdasarkan seringnya anak sarapan.
Apakah Anak
TableSering Sarapan?
9.2 ditribusi frekuensi berdasarkan makanan yang harus anak konsumsi.
Frequency
Apa Ibu PercentApa Yg Harus
Tahu Makanan n Di Berikan Kepada Anak
Valid ya 12 60% 12
Frequency Percent n
tidak 8 40% 8
Valid ya 8 40% 8
Total 20 100% 20
tidak 12 60% 12

Total 20 100% 20

Diagram 9.2 distribusi` frekuensi berdasarkan makanan yang harus anak

konsumsi.

Apa ibu tahu makanan apa saja yang harus di berikan kepada anak?

40%

60%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner ada 8 orang yang menjawab ya ( 40%) yang

berarti sebagian ibu sudah ada yang tahu mengenai makanan sehat yang harus di

berikan ke anak, dan ada 12 orang yang menjawab tidak (60%), yang berarti

tidak tahu mengenai makanan yang harus di berikan ke anak.

 Diagram 9.3 distribusi frekuensi berdasarkan seringnya anak sarapan.

Apakah anak sering sarapan?

40%

60%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner ada 12 ibu yang menjawab ya ( 60%) yang berarti

anaknya setiap pagi selalu sarapan dan ada 8 ibu yang menjawab tidak ( 40), yang

berarti anaknya tidak sarapan setiap paginya.

Table 9.4 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak terhadap sayuran

Apakah Anak Suka Sayuran

Frequency Percent n
Valid ya 6 30% 6
tidak 14 70% 14
Total 20 100% 20
 Diagram 9.4 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak terhadap sayuran

Apakah Anak Suka Makan Sayuran?

30%

70%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 6 ibu yang menjawab ya (30%) yang

berarti anaknya suka makan sayuran dan ada 14 ibu yang mejawab tidak yang berarti

anakya tidak suka makan sayuran.

Table 9.5 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak terhadap buah.

ApakahAnak Suka dengan Buah

Frequency Percent n
Valid Ya 14 70% 14
Tidak 6 30% 6
Total 20 100% 20

Diagram 9.5 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak terhadap buah.

 apakah anak suka makan buah?
30%

70%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 14 ibu yang menjawab ya (70%) yang

berarti anaknya suka akan buah dan ada 6 orang ibu yang menjawab tidak ( 70%)

yang berarti anaknya tidak suka makan buah.

Table 9.6 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak minum susu.
Apakah Anak Suka Minum Susu?

Frequency Percent n
Valid ya 14 70% 14
tidak 6 30% 6
Total 20 100% 20

Diagram 9.6 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak minum susu.

Apakah anak suka minum susu?

30%

70%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kluesioner di dapatkan ada 14 ibu yang menjawab ya ( 70%) yang

berarti anaknya suka minum susu dan ada 6 ibu yang menjawab tidak ( 30%) yang

berarti anaknya tidak suka minum susu.

Table 9.7 distribusi frekuensi berdasarkan kesukaan anak ngemil.

Apakah Anak Suka Ngemil?

Frequency Percent n
Valid ya 12 60% 12
tidak 8 40% 8
Total 20 100% 20
 Diagram 9.7 distribusi frekunsi berdasarkan kesukaan anak ngemil.

Apakah anak suka ngemil?

40%

60%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 12 ibu yang menjawab ya ( 60%) yang berarti

anaknya suka dengan ngemil dan ada 8 ibu yang menjawab tidak ( 40%) yang berarti

anaknya tidak suka ngemil.

Table 9.8 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan ibu nmemberikan vitamin.

Apakah Ibu Memberikan Vitamin Untuk Anak?

Frequency Percent n
Valid ya 3 15% 3
tidak 17 85% 17
Total 20 100% 20
Diagram 9.8 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan ibu memberikan vitamin.

apakah ibu memberikan vitamin untuk anak?

15%

85%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 3 ibu yang menjawab ya (15%) yang

berarti ibu mempunyai kebiasaan memberikan vitamin untuk anak dan ada 17 ibu

yang menjawab tidak ( 85%) yang berarti tidak memberikan vitamin ke anak.
3. Kebiasaan ibu setiap bulan ke posyandu

Table 10.1 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan ibu pergi ke posyandu.

Apakah_Ibu_Setiap_Bulan_Ke_Posyandu

    Frequency Percent Valid Percent

ya 10 50% 50
Vali tidak 10 50% 50
d Tota
20 100% 100
l

Diagram 10.1 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan ibu pergi ke posyandu.

apakah ibu setiap bulan pergi ke posyandu?

50% 50%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 10 ibu yang menjawab ya ( 50%) yang berarti setiap

bulan pergi ke posyandu dan ada 10 ibu yang menjawab tidak ( 50%) yang berarti

setiap bulan tiak pergi ke posyandu.

Table 10.2 distribusi frekuensi berdasarkan BB anak

Apa Setiap bulan BB Anak Naik?

Frequency Percent n
Valid ya 17 85% 17
tidak 3 15% 3
Total 20 100% 20
 Diagram 10.2 distribusi frekuensi berdasarkan BB anak

apakah setiap bulan BB anak selalu naik?

15%

85%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 17 ibu yang menjawab ya ( 85%) yang

artinya BB anak nya setiap bulan selalu naik dan ada 3 ibu yang menjawab tidak yang

artinya BB anaknya setiap bulan kadang tidak naik.

Tabel 10.2 distribusi frekuensi berdasarkan BB di KMS.

Apa BB Anak di KMS Dibawah Garis Kuning?

Frequency Percent n
Valid tidak 20 100% 20

Diagram 10.2 distribusi frekuensi berdasarkan BB di KMS.

 Apakah BB anak di KMS di bawah garis kuning?

100%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner tidak ada ibu yang menjawab ya ( 0%) semua ibu

menjawab tidak (100%) yang artinya semua BB anak dalam KMS tidak ada yang di

bawah garis kuning.

4. Imunisasi

Table 11.1 distribusi frekuensi berdasarkan imunisasi.

Apakah Imunisasi Anak Sudah Lengkap?

Frequency Percent n
Valid ya 19 95% 19
tidak 1 5% 1
Total 20 100% 20

Diagram 11.1 distribusi frekuensi berdasarkan imunisasi.

 Apakah imunisasi anak sudah lengkap?
5%

95%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner ada 19 ibu yang mejawab ya ( 95%) yang artinya

imunisasi anaknya sudah lengkap dan ada 1 ibu yang menjawab tidak (5%) yang

artinya imunisasi anaknya belum lengkap.

5. Mengajarkan ke anak pola hidup bersih

Table 12.1 distribusi frekuensi berdasarkan pola hidup bersih

Apakah Ibu Mengajarkan Pola Hidup Bersih Ke Anak?

Frequency Percent n
Valid ya 19 95% 19
tidak 1 5% 1
Total 20 100.0 20

Diagram 12.1 distribusi frekuensi berdasarkan pola hidup bersih

Apakah Ibu mengajarkan pola hidup bersih ke anak?

5%

95%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 19 ibu yang menjawab ya ( 95%) yang artinya sudah

menerapkan hidup bersih ke anak da nada 1 ibu yang menjawab tidak ( 5%) yang

artinya tidak mengajarkan hidup bersih ke anak.

Table 12.2 distribusi frekuensi berdasarkan cuci tangan

Apakah Ibu Mengajarkan Cuci Tangan Keanak?

Frequency Percent n
Valid ya 3 15% 3
tidak 17 85% 17
Total 20 100% 20
 Diagram 12.2 distribusi frekuensi berdasarkan cuci tangan

Apakah Ibu mengajarkan cuci tangan ke anak?

15%

85%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner ada 3 orang ibu yang menjawab ya ( 15) yang artinya ibu

sudah mengajarkan ke anak cuci tangan dan ada 17 ibu yang menjawab tidak ( 85%)

yang artinya ibu belum mengajarkan cuci tangan ke anak.

Table 12.3 distribusi frekuensi berdasarkan cuciu tangan yang

benar
Apakah Ibu Tahu Cara Cuci_Tangan Yang Benar?

Frequency Percent n
Valid tidak 20 100% 20

Diagram 12.3 distribusi frekuensi berdasarkan cuciu tangan yang benar

 apakah ibu tahu cara cuci tangan yang benar?

100%

ya tidak

Keterangan:

Berdasarkan hasil kuesioner tidak ada ibu yang menjawa ya (0%) semua ibu menjawab

tidak (100%) yang artinya ibu tidak tahu cara cuci tangan yang benar.

Table 12.4 distribusi frekuensi berdasarkan cuci tangan sebelum makan.

Apakah Anak Di Anjurkan Cuci Tangan Sebelum Makan?

Frequency Percent n
Valid ya 10 50% 10
tidak 10 50% 10
Total 20 100% 20

Diagram 12.4 distribusi frekuensi berdasarkan cuci tangan sebelum makan.

 Apakah anak di anjurkan cuci tangan sebelum makan

50% 50%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 10 ibu yang menjawab ya ( 50%) yang artinya ibu

mnenganjurkan anak cuci tangan sebelum makan da nada 10 ibu yang menjawab

tidak( 50%) yang artinya ibu belum menganjurkan anak untuyk cuci tangan sebelum

makan.

Table 12.5 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan anak gosok gigi.

Apakah Anak Sering Menggosok Gigi?

Frequency Percent n
Valid ya 15 75% 15
tidak 5 25% 5
Total 20 100% 20

Diagram 12.5 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan anak gosok gigi

 apakah anak sering menggosok gigi?
25%

75%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kusioner ada 15 ibu yang menjawab ya ( 75%) yang artinya

anaknya sering menggosok gigi da nada 5 ibu yang menjawab tidak ( 25%) yang

artinya anaknya tidak gosok gigi.

Table 12.6 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan anak gosok gigi sebelum tidur.
Apakah Setiap Malam Anak Selalu Menggosok Gigi?

Frequency Percent n
Valid ya 3 15% 3
tidak 17 85% 17
Total 20 100% 20

Diagram 12.6 distribusi frekuensi berdasarkan kebiasaan anak gosok gigi sebelum tidur
 Apakah anak sebelum tidur selalu menggosok gigi?
15%

85%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 3 orang yang menjawab ya( 15%) yang artinya

anak yang gosok gigi sebelum tidur dan ada 17 ibu yang menjawab tidak yang

artinya anaknya tidak gosok gigi malam sebelum tidur.

 6. Tumbuh kembang anak usia dini

Table 13.1 distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan ibu tentang tumbuh kembang.
Apakah Ibu Tahu Tentang Tumbuh Kembang Anak?

Frequency Percent n
Valid ya 3 15% 3
tidak 17 85% 17
Total 20 100% 20

Diagram 13.1 distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan ibu tentang tumbuh

kembang.

apakah ibu tahu tentang tumbuh kembang anak?

15%

85%

ya Tidak

Keterangan :
Berdasarkan hasil kuesioner ada 3 ibu yang menjawab ya ( 15%) yang artinya ibu

sudah tahu mengenai tumbuh kembang anak usia dini dan ada 17 ibu yang menjawab

tidak
Table 13.2 distribusi frekuensi berdasarkan tumbuh kembang anak.
Apakah Tumbuh Kembang Anak Sejak Lahir Normal? ( 85%)

Frequency Percent n yang

Valid ya 20 100% 20 artinya

ibu tidak tahu mengenai tumbuh kembang anak usia dini.

Diagram 13.2 distribusi frekuensi berdasarkan tumbuh kembang anak

Apakah tumbuh kembang anak sejak lahir nomal?

100%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner semua ibu menjawab ya ( 100%) yang artinya tumbuh

kembang anaknya sejak lahir sampai sekarang normal.

Table 13.3 distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan ibu mengenai

tanda anak kurang gizi.
Apakah Ibu Tahu Tanda Anak Kurang Gizi?

Frequency Percent n
Valid ya 7 35% 7
tidak 13 65% 13
Total 20 100% 20
 Diagram 13.3 distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan ibu mengenai tanda

anak kurang gizi.

apakah ibu tahu tanda - tanda anak kurang gizi?

35%

65%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 7 ibu yang menjawab ya ( 35%) yang artinya ibu

tahu mengenai tanda anak kurang gizi da nada 13 ibu yang menjawab tidak ( 65%)

yang artinya ibu tidak tahu tanda anak kurang gizi.

Table 13.4 distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan ibu mengetahui

tanda anak kegemukan.
Apakah Ibu Tahu Tanda Anak Kegemukan?

Frequency Percent n
Valid ya 19 95% 19
tidak 1 5% 1
Total 20 100% 20
 Diagram 13.4 distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan ibu mengetahui tanda

anak kegemukan.

apakah ibu tahu tanda anak yang kegemukan?

5%

95%

ya tidak

Keterangan: berdasarkan hasil kuesioner ada 19 ibu yang menjawab ya ( 95%) yang

artinya ibu sudah tahu mengenai tanda kegemukan dan ada 1 ibu yang menjawab

tidak (5%) yang artinya ibu tidak tahu tanda anak kegemukan.

Table 13.5 distribusi frekuensi berdasarkan cara mengolah makanan.

Apakah Ibu Tahu Cara Mengolah Mkanan Yang Baik?

Frequency Percent n
Valid tidak 20 100% 20

Diagram 13.5 distribusi frekuensi berdasarkan cara mengolah makanan.

 Apakah ibu tahu cara mengolah makanan yang baik?

100%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner semua ibu menjawab tidak (100%) yang artinya semua

ibu tidak tahu bagaimana cara mengolah makanan yang baik.

Table 13.6 distribusi frekuensi berdasarkan seringya anak sakit.

Apakah_Anak_Sering_Sakit

Frequency Percent Valid Percent

Valid tidak 20 100% 20

Diagram 13.6 distribusi frekuensi berdasarkan seringya anak sakit.

apakah anak sering sakit?

100%

ya tidak

Keterangan :
 Berdasarkan hasil kuesioner semua ibu menjawab tidak (100%) yang artinya semua

anak tidak sering sakit.

Table 13.7 distribusi frekuensi berdasarkan seringnya ibu membelikan obat

saat sakit.
Apakah Saat Sakit Ibu Membelikan Obat?

Frequency Percent n
Valid ya 20 100% 20

Diagram 13.7 distribusi frekuensi berdasarkan seringnya ibu membelikan obat saat

sakit.

apakah saat anak sakit ibu selalu memberikan obat?

100%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan semua ibu menjawab ya ( 100%) yang

artinya saat anak sakit ibu selalu membelikan obat.

Table 13.8 distribusi frekuensi berdasarkan sarana kesehatan.

Jika Anak Sakit Apa Di Bawa ke sarana kesehatan?

Frequency Percent n
Valid ya 16 80% 16
tidak 4 20% 4
Total 20 100% 20
Diagram 13.8 distribusi frekuensi berdasarkan sarana kesehatan.

jika anak sakit apa di bawa ke sarana kesehatan?

20%

80%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 16 ibu yang menjawab ya ( 80%) yang artinya

selalu membawa ke sarana kesehatan jika anak sakit da nada 4 ibu yang menjawab

tidak ( 20%) yang artinya saat anak sakit ibbu tidak membawa ke sarana kesehatan.

Table 13.9 distribusi freekuensi berdasarkan tempat anak jajan.

Apakah Anak Jajan Ditempat Yg Bersih?

Frequency Percent n
Valid ya 19 95% 19

tidak 1 5% 1

Total 20 100% 20
Diagram 13.9 distribusi freekuensi berdasarkan tempat anak jajan

apakah anak jajan di tempat yang bersih?

5%

95%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner di dapatkan ada 19 orang yang menjawab ya ( 95%)

yang artinya ankanya selalu jajan di tempat yamg bersih dan ada 1 orang ibu yang

menjawab tidak (5%) yang artinnya anaknya tidak jajan di tempat yang bersih.

Table 13.10 distribusi frekuensi berdasarkan anak jajan sembarangan.

Jika Anak Jajn Sembarangan Apa Ibu Memarahi?

Frequency Percent n
Valid ya 19 95% 19
tidak 1 5% 1
Total 20 100% 20
Diagram 13.10 distribusi frekuensi berdasarkan anak jajan sembarangan.

jika anak jajan sembarangan apa ibu memarahio?

5%

95%

ya tidak

Keterangan :

Berdasarkan hasil kuesioner ada 19 ibu yang menjawab ya ( 95%) yang artinya jika

anak jajan sembarangan ibu memarahi dan ada 1 ibu yang menjawab tidak ( 5%)

yang artinya ibu tidak memarahi jika anak jajan sembarangan.

2. ANALISIS DATA

Data Masalah

DS : Perilaku kesehatan cenderung

1. Sebagian orang tua mengatakan tidak tahu beresiko

gizi yang seimbang untuk anak

2. Orang tua mengatakan anaknya tidak suka

makan sayuran

3. Orang tua mengatakan tidak selalu pergi ke

posyandu karena sibuk bekerja

4. Sebagian ibu mengatakan tidak

menerapkan hidup bersih ke anak

5. Sebagian ibu menyatakan tidak

mengajarkan cuci tangan yang benar pada

anak

6. Sebagian ibu mengatakan tidak tahu

tentang tumbuh kembang anak usia dini

7. Sebagian ibu mengatakan tidak mengetahui

tanda – tanda anak kurang gizi

8. Sebagian ibu mengatakan tidak mengetahui

bagaimana cara mengolah makanan yang

baik agar gizi tetap utuh

DO :

1. Banyak anak jajan di pinggir jalan seperti

siomay

2. Ada beberapa anak yang kurus

3. Di pos paud tidak di sediakan tempat cuci

tangan
 PRIORITAS MASALAH (STANHOPE & LANCASTER)

N KRITERIA BOBOT MASALAH BOBOT MASLH RASIONAL MAKNA

o KRITERIA (1- 10) (1-10) MASALAH

(C X M)
1. Kesadaran masyarakat terhadap 2 Kesadaran orang 5 Kurangnya

masalah tua dan guru kurang kesadaran orang tua

mengenai

pemeliharaan

lingkungan yang

baik dapat

menyebabkan pola

hidup tidak bersih

sehingga nantinya

bisa menyebabkan

berbagai penyakit

lingkungan seperti

diare dan DBD

2. Motivasi komunitas untuk 8 Motivasi komunitas 3 Dengan adanya

mengatasi masalah untuk mengatasi perawat komunitas

 masalah yaitu dan motivasi dari

dengan menerapkan perawat komunitas

pola hidup bersih di di harapkan orang

mulai dengan hal tua lebih sadar

kecil yaitu dengan mengani pola hidup

cuci tangan bersih.

3. Kemampuan perawat untuk 8 Kemampuan 6 Dengan adanya

mengatasi masalah perawat untuk kemampuan

mengatasi masalah perawat untuk

sudah baik mengatasi masalah

memudahkan orang

tua untuk

menerapkan pola

hidup bersih
4. Fasilitas yang tersedia untuk 5 Fasilitas yang 9 Tanpa adanya

mengatasi tersedia untuk fasilitas suatu

mengatasi pola progam atau

hidup bersih yaitu kegiatan tidak akan

 perawat bisa terlaksana

menyediakan dengan baik

tempat cuci tangan

dengan metode

handscrub sehingga

lebih memudahkan

anak-anak u tuk

cuci tangan
5. Beratnya akibat jika masih tetap 4 Jika masalah tidak Adanya masalah

di tanggulangi bisa jika tidak tertangai

menyebabkan akan meyebabkan

resiko terjadinya suatu penyakit,

diare dan DBD terlebih bila terkait

dengan lingkungan.
6. Cepatnya masalah teratasi 6 Masalah bisa cepat Apabila ada suatu

teratasi jika ada maslaah dan cepat

bentuk kerjasama di tangani dengan

dari guru, orang baik terlebih lagi

tua. adanya kesadaran

masyarakat akan

menciptakan suatu

lingkungan yang

bersih dan aman

dari suatu penyakit.

 PENAPISAN PRIORITAS MASALAH

NO MASALAH SKOR B OBOT

1 Sifat masalah :

a. Actual 3 2

b. Resiko 2

c. potensial 1

2 Kemungkinan masalah dapat di ubah: 2

a. mudah 3

b. sebagian 2

c. tidak dapat di ubah 1

3 Potensi masalah utuk di cegah : 1

a. tinggi 3

b. sedang 2

c. rendah 1

4 Menonjolnya masalah 1

a. masalah berat harus segera di 2

tangani 1

b. ada masalah tetapi tidak perlu di 0

tangani

c. masalah tidak di rasakan

 3. INTERVENSI

Diagnosis keperawatan NOC NIC

Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
00188 Perilaku kesehatan Prevensi Primer Prevensi primer

cenderung beresiko 1805 Pengetahuan : perilaku 5510 Pendidikan kesehatan

seehat 5604 Teaching group

1855 Pengetahuan : gaya

hidup sehat
18410 Praktik penyediaan
9 makanan seimbang ( 1 –

3)

Membuat target
16260
pencapaian berat badan
4
Focus mempertahankan

perilaku sehat

Status kesehatan anak

17050

27011

2
Prevensi sekunder Prevensi sekunder

26062 Skrining kesehatan 6520 Skrining kesehatan

9 sesuai umur dari 6610 Identifikasi resiko

anggota keluarga

Identifikasi factor resiko

19022 Menyadari factor resiko

0 personal ( 1 – 4)

19020
 1
Prevensi tersier prevensi tersier

26060 Kesehatan fisik anggota 7040 dukungan keluarga

5 keluarga ( 2 – 4) 7120 mobilisasi keluarga

Meyediakan kebutuhan

fisik anak ( 2-4)

22110 Menyediakan gizi yang

1 sesuai umur

22112

2
 RENCANA KEGIATAN (POA)

NO MASALAH RENCANA PENANG WAKTU TEMPA DANA SUM

KEGIATAN GUNG KEGIAT T BER
JAWAB AN KEGIAT
AN
1 Perilaku kesehatan Prevensi Mahasiswa Senin, 3 Pos Anggaran Dana Maha
cenderung Primer: stikes desember PAUD konsu Rp. siswa
beresiko Pendidikan karya 2016 Teratai msi 150.000
kesehatan : husada Bangsa Kenang
1. Cara cuci -
tangan yang kenang
benar. an
untuk Rp.
Prevensi PAUD 50.000
Sekunder : Fotoco
1. Pendidikan py Rp.
kesehatan materi 38.500
tentang
Rp.
tumbuh
Total 238.500
kembang
anak usia
dini
 RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
RW:….. KEL:………….. KEC:…………..
NO MASALAH SASARA TUJUA STRATE RENCAN HARI/T TEMP EVALUASI
KRITERI STANDA
KEP. N N GI A GL AT
A R
KOMUNIT KEGIATA
AS N
1 Perilaku Orang tua Setelah 1. Penyeb 1. Melaku 3 Pos 1. Anak 1. Orang
kesehatan dan anak – di aran kan desembe PAUD mamp tua
cenderung anak di lakukan inform pendidi r 2016 teratai u mampu
beresiko. pos PAUD tindakan asi kan bangsa mengi mengerti
teratai keperaw 2. Pendidi kesehat kuti tentang
bangsa. atan kan an cara bahaya
selama 2 kesehat mengen cuci jika tidak
hari di an ai cuci tanga menerapka
harapkan tangan n. n pola
: 6 2. Orang hidup
1. Penge lamgka tua bersih.
tahuan h. paha
oang 2. Melaku m
tua kan mege
tentan pendidi nai
g kan pola
hidup kesehat hidup
bersih an bersih
menin mengen dan
gkat. ai mamp
2. Orang tumuh u
tua kemang mener
 lebih anak apkan
meme usia dalam
rhatik dini. kehid
an upan
gizi sehari
yang - hari
seiimb
ang
untuk
anak.
3. Orang
tua
menge
tahui
gizi
yang
seimb
ang
untuk
anak
dan
menge
tahui
tanda
–
tanda
anak
kekur
angan
gizi
4. Orang
tua
dapat
termot
ivasi
untuk
menci
ptakan
lingku
ngan
yang
bersih
dan
sehat
 IMPLEMENTASI (PELAKSANAAN KEGIATAN)

NO KEGIATAN HASIL HAMBATAN

1  Pendidikan kesehatan 1. Anak – anak 1. Anak- anak banyak yang
mengenai cuci tangan yang bisa bermain sendiri ( tidak
benar menirukan fokus)
 Pendidikan kesehatan tentang cara cuci 2. Ibu – ibu kurang focus
tumbuh kembang anak, tangan yang karena anak- anaknya
 memotivasi keluarga untuk benar. ada yang nangis
melakukan pemeriksaan 2. Ibu- ibu jadi
kesehatan paham
tentang
tumbuh
kembang
anak usia
dini.