KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SMK PERTIWI SUKAMANDI

TAHUN AJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor

Kelas : 12 TBSM
Semester : Ganjil/Genap
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2)
sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui
proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter
peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI
3 (PENGETAHUAN) 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
dan mengevaluasi tentang pengetahuan menggunakan alat, informasi, dan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
metakognitif sesuai dengan bidang dan memecahkan masalah sesuai dengan
lingkup Simulasi dan Komuniksasi lingkup Simulasi dan Komuniksasi
Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan
Rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, Rekayasa. Menampilkan kinerja di bawah
detil, dan kompleks, berkenaan dengan bimbingan dengan mutu dan kuantitas
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, yang terukur sesuai dengan standar
budaya, dan humaniora dalam konteks kompetensi kerja. Menunjukkan
pengembangan potensi diri sebagai bagian keterampilan menalar, mengolah, dan
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
warga masyarakat nasional, regional, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan internasiona. dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami struktur organisasi bengkel 4.1 Membuat struktur organisasi bengkel otomotif

otomotif

3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang 4.2 Mendata faktor-faktor yang mempengaruhi

mempengaruhi keberhasilan bengkel keberhasilan bengkel

3.3 Mengklasifikasi jenis-jenis pelayanan bengkel 4.3 Menjelaskan jenis-jenis layanan bengkel

3.4 Memahami macam kecelakaan kerja 4.4 Mengatasi macam kecelakaan kerja

3.5 Memahami perawatan berkala peralatan 4.5 Melaksanakan perawatan berkala peralatan

3.6 Memahami prinsip-prinsip teknisi profesional 4.6 Menerapkan prinsip-prinsip teknisi

professional

3.7 Memahami konsep kerja tim (team work) 4.7 Melaksanakan kerja tim (team work)

3.8 Memahami pembinaan dan pengembangan 4.8 Melaksanakan pembinaan dan pengembangan

SDM bengkel SDM bengkel