KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BidangKeahlian : Teknologidanrekayasa
Program Keahlian : Teknikotomotif
KompetensiKeahlian : Otomotif daya dan konversi energi

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstra kurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamal
kan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap social yaitu,
“Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusiatas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik
matapelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan
pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung,
dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3.Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan prosedur
tentang pengetahuan faktual, kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
konseptual, operasional lanjut, masalah sesuai dengan bidang kerja
dan metakognitif secara Perawatan Casis Dan Pemindah Tenaga
multidisiplin sesuai dengan Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu
bidang dan lingkup kerja dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
Pemeliharaan Casis Dan standar kompetensi kerja.
Pemindah Tenaga pada tingkat a. Menunjukkan keterampilan menalar,
teknis, spesifik, detil, dan mengolah, dan menyaji secara efektif,
kompleks, berkenaan dengan kreatif, produktif, kritis, mandiri,
ilmu pengetahuan, teknologi, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
seni, budaya, dan humaniora dalam ranah abstrak terkait dengan
dalam konteks pengembangan pengembangan dari yang dipelajarinya
potensi diri sebagai bagian dari di sekolah, serta mampu melaksanakan
keluarga, sekolah, dunia kerja, tugas spesifik secara mandiri.
warga masyarakat nasional, Menunjukkan keterampilan
regional, dan internasional. mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerakmahir, menjadikan
gerakalami, sampai dengan tindakan
orisinal dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Mata Pelajaran: Perawatan Casis Dan Pemindah Tenaga kelas XI Semester II
KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT SKEMA
WAKTU
DASAR DASAR KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Mengklasifikas 4.1 Menerapkan Jenis
2
ban dan roda ban dan roda

3.2 mengklasifikasi 4.2 menerapkan system

sistem kemudi dan kemudi dan power 2
power stering stering

3.3 mengklasifikasi 4.3 Menerapkan cara

kerja system 2
sistem transmisi
transmisi

3.4 mengklasifikasi 4.4 Menerapkan system

2
diferencial
sistem diferencial
Jumlah 8