RANCANGAN DAN KRITERIA PENILAIAN

Mata Pelajaran : Kecantikan Dasar Kelas : X Kecantikan

Semester : Genap Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. ISI PELAJARAN
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi
tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital,
dan Dasar Bidang Pariwisata pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang
Pariwisata. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

 3.12 Menerapkan pencucian dan pengeringan 4.12 Melakukan pencucian dan pengeringan
rambut. rambut.
3.13 Menerapkan metode pengurutan kulit kepala 4.13 Melakukan pengurutan kulit kepala dengan
berbagai metode
3.14 Menerapkan perawatan kulit kepala dan 4.14 Melakukan perawatan kulit kepala dan
rambut rambut
3.15 Menerapkan penataan rambut (styling) 4.15 Melakukan penataan rambut
(styling)
3.16 Menerapkan penataan hairpiece. 4.16 Melakukan penataan hairpiece

3.17 Menerapkan penataan sanggul (Up style) 4.17 Melakukan penataan sanggul
(Up style)

3.18 Menerapkan perawatan hairpiece 4.18 Melakukan perawatan

hairpiece

B. RANCANGAN PENILAIAN
1. Aspek Yang Dinilai : Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap
2. Jenis Penilaian :
a. Ulangan Harian : 6 x (sebanyak KD)
dengan teknik penilaian :
1) Tes Tertulis (PG dan atau Uraian)
2) Tes Lisan
3) Tes Unjuk Kerja
4) Penugasan (PT dan TMTT)
b. UTS : 1 kali ( Tertulis dan atau Unjuk Kerja)
c. UAS/UKK : 1 kali ( Tertulis dan atau Unjuk Kerja)

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Kehadiran minimal : 90% setiap KD
2. KKM per KD :
3. KKM Mapel Semester 1 : 77
4. Setiap UH, Penugasan, UTS, dan UAS/UKK wajib diikuti oleh setiap siswa

D. REMEDIAL DAN PENGAYAAN

1. Kegiatan Tes Ulangan untuk perbaikan (Remedial) diberikan hanya 1 (satu) kali kepada
siswa yang belum mencapai KKM pada setiap SK/KD.
2. Kegiatan Pengayaan diberikan kepada siswa yang telah mencapai KKM pada setiap
SK/KD.
3. Nilai remedial paling tinggi sama dengan KKM.

E. PENENTUAN NILAI RAPOR (LHPD)

Nilai setiap mata pelajaran pada buku Rapor (LHPD) ditentukan dari gabungan nilai rata-rata UH,
UTS, UAS/UKK dan Kehadiran dengan bobot 70% : 10% : 10% : 10%
 Mengetahui Citeureup, ...... Juli 2021
Kepala SMK Kesehatan Annisa Guru Mata Pelajaran

Four Meiyanti, S.Si, M.Pd. Feby Indriyanti, S.Pd.

Telah disosialisasikan pada :

No. Kelas Nama Ketua Kelas Tanggal Tanda Tangan