JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HALU OLEO
Sekretariat: Lantai 2 Gedung Jurusan Pend. Fisika FKIP UHO
Rundown Webinar Pendidikan Fisika
“Peran Internet of Things (IoT) untuk Menunjang Pembelajaran Fisika di Era
Revolusi Indurtri 4.0”
Waktu
No Acara Pembawa Acara
(WITA)
1. (08.00-  Persiapan Pembukaan acara Host
08.30) Webinar Nasional (Registrasi Co Host
Peserta di Zoom Meeting dan
Youtube)
2. (08.30-  Menyanyikan lagu Indonesia  Semua peserta
09.00) Raya dan Mars UHO
 Pembukaan  MC
1. Sambutan Ketua Panitia 1. Dr. H. Muhammad Anas,
2. Sambutan Ketua Jurusan M.Si
Pendidikan Fisika FKIP 2. Dr. Hj. Hunaidah M, M.Si
UHO
3. Sambutan Dekan FKIP
UHO 3. Dr. Jamiludin, M.Hum.
 Opening Speech sekaligus
membuka acara Webinar  Prof. Dr. Muhammad Zamrun F,
Nasional Pendidikan Fisika S.Si., M.Si., M.Sc
FKIP UHO oleh Rektor
Universitas Halu Oleo
3 MATERI
(09.00- 1. Peran Digitalisasi 1. Dr. Joko Siswanto, M.Pd.
09.30) Pembelajaran Fisika Berbasis (Dosen Jurusan Pendidikan
IoT (Internet of Things) Fisika Universitas PGRI
Semarang)
dengan Pendekatan STEM
(09.30- 2. Remote Physics Lab Sebagai 2. Dr. Ishafit, M.Si
10.00) Sarana Pembelajaran Fisika (Kepala Laboratorium
Teknoloigi Pembelajaran Sains
UAD)

(10.00- Tanya Jawab Moderator

10.30)
(10.30- 3. Desain Pembelajaran Fisika 4. Dr. Husein,S.Pd., M.Sc
11.00) dengan menggunakan prinsip (Dosen Jurusan Pendidikan
IoT (Internet of Things) Fisika UHOO

11.00-11.20 Tanya Jawab Moderator

(11.20- Penutup dan Pengisian presenting Mc
4.
selesai) online
 JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
Sekretariat: Lantai 2 Gedung Jurusan Pend. Fisika FKIP UHO
TERM OF REFERENCE WEBINAR
JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

1. Tema Kegiatan :
Peran Internet of Things (IoT) untuk Menunjang Pembelajaran Fisika di Era Revolusi
Indurtri 4.0
2. Peserta :
Guru, Dosen, Peneliti, dan mahasiswa diseluruh Indonesia.
3. Tujuan Kegiatan :
a. Dapat membentuk insan belajar (dosen, guru, mahasiswa, siswa, dan orang tua/wali)
yang memahami teknis pembelajaran berbasis IoT (Internet of Things)
b. Dapat memanfaatkan IoT (Internet of Things) sebagai salah satu wadah sumber
media pembelajaran
c. Pengunaan media pembelajarann berbasis IoT (Internet of Things) untuk
mengefektifkan dalan pembelajaran fisika
4. Pelaksana Kegiatan :
Jurusan Pendidikan Fisika FKIP UHO
5. Waktu dan Tempat
Hari, tanggal : Sabtu, 14 Agustus 2021
Pukul : 08.30 – 12.00 (WITA)
Tempat : Zoom Cloud Meeting
6. Sistem Penyampaian Materi
Penyampaian materi dilakukan secara panelis oleh lima orang narasumber yang
dipandu oleh seorang moderator. Materi disampaikan masing-masing narasumber selama
30 menit secara bergantian. Setelah itu, dilaksanakan sesi diskusi dan tanya jawab
bersama peserta Webinar selama 15 menit.
7. Pemateri dan Materi yang Diharapkan
Narasumber I : Dr. Joko Siswanto, M.Pd
Jabatan : Dosen Pendidikan Fisika Universitas PGRI Semarang
Materi : Peran Digitalisasi pembelajaran Fisika Berbasisi IoT (Internet of
Things) dengan pendekatan STEM
Durasi Waktu : Waktu yang disediakan untuk menyampaikan materi selama 30
menit dimulai pukul 09.00-09.30 WITA
 JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
Sekretariat: Lantai 2 Gedung Jurusan Pend. Fisika FKIP UHO
Pembicara II : Dr. Ishafit, M.Si (Universitas Ahmad Dahlan)
Jabatan : Kepala Laboratorium Teknologi Pembelajaran Fisika
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Materi : Remote Physisc Lab sebagai Sarana Pembelajaran Fisika
Durasi Waktu : Waktu yang disediakan untuk menyampaikan materi selama 30
menit dimulai pukul 09.30-10.00 WITA.

Narasumber III : Dr. Husein, S.Pd., M.Sc

Jabatan : Dosen Pendidikan Fisika Universitas Halu Oleo
Materi : Desain Pembelajaran Fisika dengan Menggunakan Prinsip IoT
(Internet of Things)
Durasi Waktu : Waktu yang disediakan untuk menyampaikan materi selama 30
menit dimulai pukul 10.30-11.00 WITA.

8. Penutup
Membentuk Sumber Daya Manusia yang bermutu dibidang pendidikan adalah tanggung
jawab semua insan cendekiawan, baik itu birokrat kampus sebagai penyelenggara
administrasi kampus, dosen atau guru sebagai orang tua kedua peserta didik, maupun
lembaga yang mewadahi pengembangan potensi mahasiswa. Olehnya itu, kami sangat
mengharapkan dukungan dari semua pihak untuk bisa membentuk Sumber Daya
Manusia yang bermutu dibidang pendidikan.