Izin Operasional: 421.9/4143PLB/2003. Tgl.01-12-2003
Akta Notaris: Koswara SH, No.5 Tgl.02 Mei 1994 NSS: 80.2.02.60.04.001 - NPSN Dikdas: 20280596 - Akreditasi B. Jl.Cibaduyut, Gg.M.A Majja No.4 Telp.(022)5417369, 081214272697. e-mail: - Kota Bandung 40236
ASESMEN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SLB BC YPLAB CIBADUYUT
TAHUN PELAJARAN 2018 – 2019
PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKHIS
No Bahasa Prilaku Motorik Persepsi Kemandirian Nama Siswa . Reseptif Ekspresif Emosi Sosial Kasar Halus Warna Ruang ADL Mampu Mampu Kurang Kurang mampu Kurang Kurang Kurang untuk mengenal mampu mengungkapka menguasai Tidak maksimal menguasai menggunaka warna dalam 1 n inti dari Belum mandiri materi stabil dalam gerakan yang n gerakan – mengenal permasalahan Ahmad Akrom pembelajaran berkomunikasi lebih cepat gerakan bentuk pembelajaran Fahmi sederhana Mampu Mampu Mampu Sudah mampu Mampu Mampu Lebih dalam mengenal mengenal mengungkapka dalam Hendra menguasai Cepat cenderung menggunaka warna bentuk 2 n permsalahan menggunaka Mandiri Ramadhan kata yang marah memperhatika n gerakan- dengan dan tata yang sedang n gerakan lebih sulit n diri sendiri gerakan yang baik ruang di terjadi dasar sulit sekolah Kurang mampu Mampu Kurang Kurang Kurang Mampu Mampu mengungkapka dalam dalam dalam menguasai Tidak berkomunikasi menggunaka 3 n inti dari menggunaka mengenal mengenal Belum mandiri materi stabil dengan teman n gerakan permasalahan n gerakan warna bentuk pembelajaran sebaya sederhana Lin Eryani pembelajaran dasar menulis 4 Gina Nadzivan Mampu Mampu Stabil Mampu Mampu Mampu Mampu Kurang Kurang mandiri mendengarkan mengungkapka berkomunikasi dalam dalam menyakan mampu apa yang guru n permasalahan dengan teman menggunaka menggunaka warna mengenal perintahkan dengan bahasa sebaya dan n gerakan n gerakan dengan bentuk warna lingkungan yang sedikit yang sederhana dasar yang sekitar sulit sama Mampu Mampu Mampu mengungkapka Mampu Mampu mengenal dalam Mampu n masalah yang berkomunikasi Mampu dalam warna mengenal mendengarkan sedang terjadi dengan teman menguasai menggunakn dengan bentuk 5 Stabil Mandiri apa yang guru dan menemukan sebaya dan gerakan yang geerakan warna yang Muhamad perintahkan permasalahan lingkungan sulit yang yang sama Ramdan dalam topik sekitar sederhana sama Saputra pembelajaran Mampu Mampu Mampu mengungkapka Mampu Mampu mengenal dalam Mampu n masalah yang berkomunikasi Mampu dalam warna mengenal mendengarkan sedang terjadi dengan teman menguasai menggunakn dengan bentuk 6. Stabil Mandiri apa yang guru dan menemukan sebaya dan gerakan yang geerakan warna yang perintahkan permasalahan lingkungan sulit yang yang sama Rizal dalam topik sekitar sederhana sama Ardiansyah pembelajaran Mampu Mampu Mampu mengungkapka Mampu Mampu mengenal dalam Mampu n masalah yang berkomunikasi Mampu dalam warna mengenal mendengarkan sedang terjadi dengan teman menguasai menggunakn dengan bentuk 7. Stabil Mandiri apa yang guru dan menemukan sebaya dan gerakan yang geerakan warna yang perintahkan permasalahan lingkungan sulit yang yang sama dalam topik sekitar sederhana sama Rona Yunita pembelajaran 8. Mampu Mampu Stabil Mampu Mampu Mampu Mampu Mampu Mandiri mendengarkan mengungkapka berkomunikasi menguasai dalam mengenal dalam apa yang guru n masalah yang dengan teman gerakan yang menggunakn warna mengenal perintahkan sedang terjadi sebaya dan sulit geerakan dengan bentuk dan menemukan lingkungan yang warna yang permasalahan yang sama dalam topik sekitar sederhana sama pembelajaran