MAKALAH

SISTEM HUKUM DAN PERADILAN

DI INDONESIA

Disusun dalam rangka memenuhi ujian praktek pada mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan yang diampu oleh Ibu Sortauli Sirait, S.Pd., MM.

Bab 3 Kelas XI

Disusun oleh : XII MIPA 3

Fitriyani Khasanah

Jihan Azmi Miftah

Mega Suci Lestari

Muhammad Harun Rosyid

Nur Fadiyah Octaviani

Pipit Pitri Yanti

SMA NEGERI 13 KABUPATEN TANGERANG

TAHUN AJARAN 2019/2020

 LEMBAR PENGESAHAN

Makalah yang berjudul “SISTEM HUKUM DAN PERADILAN DI INDONESIA”

kelas XI BAB 3 diajukan sebagai tugas dalam kurikulum Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan tahun pelajaran 2019/2020 di SMA Negeri 13 Kabupaten Tangerang dan
dinyatakan telah mendapat persetujuan sebagai makalah.

Guru Pembimbing

Sortauli Sirait, S.Pd., MM.

NIP . 196908222008012007

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun ucapkan kepada Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya sehingga makalah yang berjudul “Sistem Hukum dan Peradilan di Indonesia” ini
dapat diselesaikan dengan baik. Tidak lupa shalawat dan salam semoga terlimpahkan kepada
Rasulullah Muhammad SAW, keluarganya, sahabatnya, dan kepada kita selaku umatnya.
Makalah ini kami buat untuk melengkapi tugas kelompok mata pelajaran PKN. Kami
ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah
ini. Dan kami juga menyadari pentingnya akan sumber bacaan dan referensi internet yang
telah membantu dalam memberikan informasi yang akan menjadi bahan makalah.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
arahan serta bimbingannya selama ini sehingga penyusunan makalah dapat dibuat dengan
sebaik-baiknya. Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan makalah ini
sehingga kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
penyempurnaan makalah ini.
Kami mohon maaf jika di dalam makalah ini terdapat banyak kesalahan dan
kekurangan, karena kesempurnaan hanya milik Yang Maha Kuasa yaitu Allah SWT, dan
kekurangan pasti milik kita sebagai manusia. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita
semuanya.

Tangerang , 28 Januari 2020

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN........................................................................................................ii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iii
DAFTAR ISI.............................................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1
1.1 Latar Belakang...........................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah......................................................................................................1
1.3 Tujuan Penulisan........................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................................2
2.1 Sistem Hukum di Indonesia......................................................................................2
2.1.1 Pengertian Hukum................................................................................................2
2.1.2 Karakteristik Hukum.............................................................................................2
2.1.3 Penggolongan Hukum...........................................................................................2
2.1.4 Tujuan Hukum......................................................................................................2
2.1.5 Tata Hukum Indonesia..........................................................................................2
2.2 Sistem peradilan di Indonesia...................................................................................3
2.2.1 Pengertian Lembaga Peradilan.............................................................................3
2.2.2 Dasar Hukum Lembaga Peradilan........................................................................3
2.2.3 Klasifikasi Lembaga Peradilan.............................................................................3
2.2.4 Perangkat Lembaga Peradilan...............................................................................3
2.2.5 Tingkatan Lembaga Peradilan..............................................................................4
2.2.6 Peran Lembaga Peradilan.....................................................................................5
2.3 Menampilkan Sikap yang Sesuai dengan Hukum..................................................6
2.3.1 Perilaku yang Sesuai dengan Hukum...................................................................6
2.3.2 Perilaku yang Bertentangan dengan Hukum Beserta Sanksinya..........................7
BAB III PENUTUP...................................................................................................................9
3.1 Kesimpulan.................................................................................................................9
3.2 Saran............................................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................10
SOAL........................................................................................................................................11
LAMPIRAN..............................................................................................................................21

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Terciptanya suatu keadilan merupakan tujuan yang hendak dicapai oleh sebuah bangsa
termasuk bangsa Indonesia. Keadilan yang hendak dicapai oleh bangsa Indonesia bukan
keadilan yang diperuntukkan oleh sekelompok orang saja atau penguasa, namun keadilan
bagi seluruh rakyat Indonesia. Keadilan yang menjadi dambaan seluruh umat manusia
diharapkan mampu memberi jaminan keadilan bagi seluruh warga negara. Jaminan
keadilan yang diberikan oleh pemerintah berupa dasar negara, undang-undang dasar, dan
peraturan perundang-undangan. Seperti jaminan keadilan yang terkandung dalam
Pancasila sila ke-5, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Berpedoman pada sila
tersebut, bangsa Indonesia ingin mewujudkan keadilan yang merata bagi seluruh rakyat
Indonesia di seluruh wilayah nusantara.
Keadilan yang ingin dicapai oleh bangsa Indonesia bukan hanya pada bidang tertentu
saja, akan tetapi seluruh bidang yang meliputi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial
dan budaya, serta pertahanan dan keamanan. Keadilan sosial dapat diwujudkan melalui
pembangunan di segala bidang. Keadilan akan tampak apabila hasil pembangunan dapat
dinikmati oleh seluruh rakyat Indonesia. Artinya bahwa pembangunan yang dilaksanakan
oleh pemerintah harus dapat dirasakan hasilnya oleh seluruh masyarakat Indonesia dan
mampu menjamin kesejahteraan bersama sesuai dengan tujuan nasional bangsa Indonesia.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah yang akan dibahas di
dalam makalah ini adalah sebagai berikut :
1.2.1 Bagaimana sistem hukum di Indonesia?
1.2.2 Bagaimana sistem peradilan di Indonesia?
1.2.3 Bagaimana cara menampilkan sikap yang sesuai dengan hukum?

1.3 Tujuan Penulisan

Tujuan dari penulisan ini adalah :
1.3.1 Untuk mengetahui sistem hukum di Indonesia.
1.3.2 Untuk mengetahui sistem peradilan di Indonesia.
1.3.3 Untuk mengetahui cara menampilkan sikap yang sesuai dengan hukum.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Sistem Hukum di Indonesia

2.1.1 Pengertian Hukum
Menurut Kusumaatmadja, hukum adalah keseluruhan asas-asas dan kaidah-kaidah
yang mengatur kehidupan masyarakat, termasuk di dalamnya lembaga dan proses
untuk mewujudkan hukum itu ke dalam kenyataan. Dengan demikian hukum itu
merupakan aturan, tata tertib, dan kaidah hidup. Akan tetapi, sampai saat ini belum
ada kesepakatan yang pasti tentang rumusan arti hukum. Untuk merumuskan
pengertian hukum tidaklah mudah, karena hukum itu meliputi banyak segi dan bentuk
sehingga satu pengertian tidak mungkin mencakup keseluruhan segi dan bentuk
hukum.

2.1.2 Karakteristik Hukum

Karakteristik dari hukum adalah adanya perintah dan larangan; perintah atau
larangan tersebut harus dipatuhi oleh semua orang. Hukum berlaku di masyarakat dan
ditaati oleh masyarakat karena hukum memiliki sifat memaksa dan mengatur. Hukum
dapat memaksa seseorang untuk menaati tata tertib yang berlaku di dalam masyarakat
dan terhadap orang yang tidak menaatinya akan diberikan sanksi yang tegas.

2.1.3 Penggolongan Hukum

Hukum mengatur seluruh aspek kehidupan manusia. Mengingat aspek kehidupan
manusia sangat luas, sudah barang tentu ruang lingkup atau cakupan hukum pun
begitu luas.

2.1.4 Tujuan Hukum

Tujuan ditetapkannya hukum bagi suatu negara adalah untuk menegakkan
kebenaran dan keadilan, mencegah tindakan yang sewenang-wenang, melindungi hak
asasi manusia, serta menciptakan suasana yang tertib, tenteram aman, dan damai.

2.1.5 Tata Hukum Indonesia

Tata hukum Indonesia merupakan keseluruhan peraturan hukum yang diciptakan
oleh negara dan berlaku bagi seluruh masyarakat Indonesia yang berpedoman pada

2
 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pelaksanaan tata
hukum tersebut dapat dipaksakan oleh alat-alat negara yang diberi kekuasaan. Tata
hukum Indonesia ditetapkan oleh masyarakat hukum Indonesia. Oleh karena itu, tata
hukum Indonesia baru ada ketika negara Indonesia diproklamirkan pada tanggal 17
Agustus 1945.

2.2 Sistem peradilan di Indonesia.

2.2.1 Pengertian Lembaga Peradilan
Proses peradilan dilaksanakan di sebuah tempat yang dinamakan pengadilan. Dengan
demikian, terdapat perbedaan antara konsep peradilan dengan pengadilan. Peradilan
menunjuk pada proses mengadili perkara sesuai dengan kategori perkara yang
diselesaikan. Adapun, pengadilan menunjuk pada tempat untuk mengadili perkara atau
tempat untuk melaksanakan proses peradilan guna menegakkan hukum.
Pengadilan secara umum mempunyai tugas untuk mengadili perkara menurut hukum
dengan tidak membeda-bedakan orang. Pengadilan tidak boleh menolak untuk memeriksa,
mengadili, dan memutus suatu perkara yang diajukan dengan dalih bahwa hukum tidak
ada atau kurang. Pengadilan wajib memeriksa dan mengadili setiap perkara peradilan
yang masuk.

2.2.2 Dasar Hukum Lembaga Peradilan

Peraturan perundang-undangan menjadi pedoman bagi lembaga-lembaga peradilan
dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya sebagai lembaga yang melaksanakan
kekuasaan kehakiman secara bebas tanpa ada intervensi/campur tangan dari siapa pun.

2.2.3 Klasifikasi Lembaga Peradilan

Dalam pasal 18 Undang-Undang RI Nomor 48 Tahun 2009 tentang Kekuasaan
Kehakiman disebutkan bahwa “Kekuasaan kehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah
Agung dan badan peradilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum,
lingkungan peradilan agama, lingkungan peradilan militer, lingkungan peradilan tata
usaha negara, dan oleh sebuah Mahkamah Konstitusi”.

2.2.4 Perangkat Lembaga Peradilan

• Peradilan Umum
Berdasarkan undang-undang, kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan umum
dilaksanakan oleh Pengadilan Negeri, Pengadilan Tinggi, dan Mahkamah Agung.
3
 1. Pengadilan Negeri
Pengadilan Negeri mempunyai daerah hukum yang meliputi wilayah
kabupaten atau kota dan berkedudukan di ibu kota kabupaten/kota.
2. Pengadilan Tinggi
Pengadilan Tinggi merupakan pengadilan tingkat banding. Perangkat
Pengadilan Tinggi terdiri atas pimpinan, hakim anggota, panitera, dan
sekretaris.
• Peradilan Agama
Kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan agama dilaksanakan oleh
Pengadilan Agama dan Pengadilan Tinggi Agama. Kekuasaan kehakiman pada
peradilan agama berpuncak pada Mahkamah Agung.
• Peradilan Militer
Dalam peradilan militer dikenal adanya oditurat yaitu badan di lingkungan TNI
yang melakukan kekuasaan pemerintahan negara di bidang penuntutan dan penyidikan
berdasarkan pelimpahan dari Panglima TNI. Oditurat terdiri atas oditurat militer,
oditurat militer tinggi, oditurat jenderal, dan oditurat militer pertempuran.
• Peradilan Tata Usaha Negara
Kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan tata usaha negara dilaksanakan
oleh pengadilan tata usaha negara dan pengadilan tinggi tata usaha negara.
• Mahkamah Konstitusi (MK)
Mahkamah Konstitusi terdiri dari 9 (sembilan) orang hakim konstitusi yang
diajukan masing-masing 3 (tiga) orang oleh DPR, presiden, dan Mahkamah Agung
dan ditetapkan dengan Keputusan Presiden. Susunan organisasinya terdiri atas seorang
ketua merangkap anggota, seorang Wakil Ketua merangkap anggota, dan 7 (tujuh)
anggota hakim konstitusi.
Masa jabatan hakim konstitusi adalah 5 (lima) tahun dan dapat dipilih kembali
hanya untuk satu kali masa jabatan. Ketua dan Wakil ketua dipilih dari dan oleh hakim
konstitusi untuk masa jabatan 3 (tiga) tahun. Hakim konstitusi adalah pejabat Negara.

2.2.5 Tingkatan Lembaga Peradilan

Adapun tingkatan lembaga peradilan adalah sebagai berikut :
• Pengadilan Tingkat Pertama (Pengadilan Negeri)
Pengadilan tingkat pertama dibentuk berdasarkan keputusan presiden. Pengadilan
tingkat pertama mempunyai kekuasaan hukum yang meliputi satu wilayah
kabupaten/kota.
4
 • Pengadilan Tingkat Kedua
Pengadilan tingkat kedua disebut juga pengadilan tinggi yang dibentuk dengan
undang-undang. Daerah hukum pengadilan tinggi pada dasarnya meliputi satu
provinsi.
• Kasasi oleh Mahkamah Agung
Dalam hal kasasi, yang menjadi wewenang Mahkamah Agung adalah
membatalkan atau menyatakan tidak sah putusan hakim pengadilan tinggi karena
putusan itu salah atau tidak sesuai dengan undang-undang.

2.2.6 Peran Lembaga Peradilan

• Lingkungan Peradilan Umum
Kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan umum dilaksanakan oleh
pengadilan negeri, pengadilan tinggi, dan Mahkamah Agung. Pengadilan negeri
berperan dalam proses pemeriksaan, memutuskan, dan menyelesaikan perkara pidana
dan perdata di tingkat pertama.
• Lingkungan Peradilan Agama
Kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan agama dilakukan oleh pengadilan
agama. Berdasarkan pasal 49 Undang-Undang RI Nomor 3 Tahun 2006, pengadilan
agama bertugas dan berwenang memeriksa, memutus, dan menyelesaikan perkara di
tingkat pertama antara orang-orang yang beragama Islam di bidang perkawinan, waris,
wasiat, hibah, wakaf, zakat, infak, shadaqah, dan ekonomi syariah.
• Lingkungan Peradilan Tata Usaha Negara
Peradilan tata usaha negara berperan dalam proses penyelesaian sengketa tata
usaha negara. Sengketa tata usaha negara adalah sengketa yang timbul dalam bidang
tata usaha negara antara orang atau badan hukum perdata dengan badan atau pejabat
tata usaha negara, baik di pusat maupun di daerah sebagai akibat dari dikeluarkannya
keputusan tata usaha negara, termasuk sengketa kepegawaian berdasarkan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
• Lingkungan Peradilan Militer
Peradilan militer berperan dalam menyelenggarakan proses peradilan dalam
lapangan hukum pidana, khususnya bagi pihak-pihak.
• Mahkamah Konstitusi
Mahkamah Konstitusi merupakan salah satu lembaga negara yang melakukan
kekuasaan kehakiman yang merdeka untuk menyelenggarakan peradilan guna
menegakkan hukum dan keadilan. Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia
5
 mempunyai 4 (empat) kewenangan dan 1 (satu) kewajiban sebagaimana diatur dalam
Undang-Undang Dasar 1945.

2.3 Menampilkan Sikap yang Sesuai dengan Hukum

Setiap anggota masyarakat mempunyai berbagai kepentingan, baik kepentingan yang
sama maupun berbeda. Tidak jarang di masyarakat perbedaan kepentingan sering
menimbulkan pertentangan yang menyebabkan timbulnya suasana yang tidak tertib dan tidak
teratur. Dengan demikian untuk mencegah timbulnya ketidaktertiban dan ketidakteraturan
dalam masyarakat diperlukan sikap positif untuk menaati setiap norma atau hukum yang
berlaku di masyarakat :
2.3.1 Perilaku yang Sesuai dengan Hukum
Dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, kita tidak akan dapat
mengabaikan semua aturan atau hukum yang berlaku. Sebagai makhluk sosial yang selalu
berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, kita senantiasa akan membentuk suatu
komunitas bersama guna menciptakan lingkungan yang aman, tertib, dan damai. Untuk
menuju hal tersebut, diperlukan suatu kebersamaan dalam hidup dengan menaati peraturan
atau hukum yang tertulis maupun tidak tertulis.
Ketaatan atau kepatuhan terhadap hukum yang berlaku merupakan konsep nyata dalam
diri seseorang yang diwujudkan dalam perilaku yang sesuai dengan sistem hukum yang
berlaku. Tingkat kepatuhan hukum yang diperlihatkan oleh seorang warga negara secara
langsung menunjukkan tingkat kesadaran hukum yang dimilikinya. Kepatuhan hukum
mengandung arti bahwa seseorang memiliki kesadaran:
a. memahami dan menggunakan peraturan perundangan yang berlaku;
b. mempertahankan tertib hukum yang ada; dan
c. menegakkan kepastian hukum.

Adapun ciri-ciri seseorang yang berperilaku sesuai dengan hukum yang berlaku
dapat dilihat dari perilaku yang diperbuatnya seperti:
a. disenangi oleh masyarakat pada umumnya;
b. tidak menimbulkan kerugian bagi diri sendiri dan orang lain;
c. tidak menyinggung perasaan orang lain;
d. menciptakan keselarasan;
e. mencerminkan sikap sadar hukum; dan
f. mencerminkan kepatuhan terhadap hukum.

6
 2.3.2 Perilaku yang Bertentangan dengan Hukum Beserta Sanksinya
• Macam-macam Perilaku yang Bertentangan dengan Hukum
Perilaku yang bertentangan dengan hukum timbul sebagai akibat dari rendahnya
kesadaran hukum. Ketidakpatuhan terhadap hukum dapat disebabkan oleh dua hal
yaitu:
1. pelanggaran hukum oleh si pelanggar sudah dianggap sebagai kebiasaan
bahkan kebutuhan;
2. hukum yang berlaku sudah tidak sesuai lagi dengan tuntutan kehidupan.
• Macam-macam Sanksi
Sanksi terhadap pelanggaran itu amat banyak ragamnya, misalnya sanksi hukum,
sanksi sosial, dan sanksi psikologis. Sifat dan jenis sanksi dari setiap norma atau
hukum berbeda satu sama lain. Akan tetapi, dari segi tujuannya sama yaitu untuk
mewujudkan ketertiban dalam masyarakat.
Sanksi norma hukum adalah tegas dan nyata. Hal tersebut mengandung pengertian
sebagai berikut.
1. Tegas berarti adanya aturan yang telah dibuat secara material. Misalnya, dalam
hukum pidana mengenai sanksi diatur dalam pasal 10 KUHP. Dalam pasal
tersebut ditegaskan bahwa sanksi pidana berbentuk hukuman yang mencakup:
 Hukuman Pokok, yang terdiri atas:
a) hukuman mati
b) hukuman penjara yang terdiri dari hukuman seumur hidup dan
hukuman sementara waktu (setinggi-tingginya 20 tahun dan sekurang-
kurangnya 1 tahun).
 Hukuman Tambahan, yang terdiri:
a) pencabutan hak-hak tertentu.
b) perampasan (penyitaan) barang-barang tertentu.
c) pengumuman keputusan hakim.
Nyata berarti adanya aturan yang secara material telah ditetapkan kadar hukuman
berdasarkan perbuatan yang dilanggarnya. Contoh: pasal 338 KUHP, menyebutkan
“barang siapa sengaja merampas nyawa orang lain, diancam, karena pembunuhan, dengan
pidana penjara paling lama lima belas tahun”.
Jika sanksi hukum diberikan oleh negara, melalui lembaga-lembaga peradilan,
sanksi sosial diberikan oleh masyarakat. Misalnya dengan menghembuskan desas-desus,
cemoohan, dikucilkan dari pergaulan, bahkan yang paling berat diusir dari lingkungan
masyarakat setempat.
7
 Jika sanksi hukum maupun sanksi sosial tidak juga mampu mencegah orang
melakukan perbuatan melanggar aturan, ada satu jenis sanksi lain, yakni sanksi psikologis.
Sanksi psikologis dirasakan dalam batin kita sendiri. Jika seseorang melakukan
pelanggaran terhadap peraturan, tentu saja di dalam batinnya ia akan merasa bersalah.
Selama hidupnya ia akan dibayang-bayangi oleh kesalahannya itu. Hal ini akan sangat
membebani jiwa dan pikiran kita. Sanksi inilah yang merupakan gerbang terakhir yang
dapat mencegah seseorang melakukan pelanggaran terhadap aturan.

8
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Ketaatan atau kepatuhan terhadap hukum yang berlaku merupakan konsep nyata
dalam diri seseorang yang diwujudkan dalam perilaku yang sesuai dengan sistem hukum
yang berlaku. Tingkat kepatuhan hukum yang diperlihatkan oleh seorang warga negara,
secara langsung menunjukkan tingkat kesadaran hukum yang dimilikinya. Kepatuhan
hukum mengandung arti bahwa seseorang memiliki kesadaran untuk memahami dan
menggunakan peraturan perundangan yang berlaku, mempertahankan tertib hukum yang
ada, dan menegakkan kepastian hukum.
Adapun ciri-ciri seseorang yang berperilaku sesuai dengan hukum yang berlaku dapat
dilihat dari perilaku yang diperbuatnya: disenangi oleh masyarakat pada umumnya, tidak
menimbulkan kerugian bagi diri sendiri dan orang lain, tidak menyinggung perasaan
orang lain, menciptakan keselarasan, mencerminkan sikap sadar hukum, dan
mencerminkan kepatuhan terhadap hukum.

3.2 Saran
Keadilan menjadi syarat terwujudnya masyarakat yang adil dan makmur. Dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara, keadilan menjadi hak setiap warga negara. Keadilan
ditegakkan berdasarkan norma hukum yang berlaku. Norma hukum dilaksanakan secara
transparan, jujur dan adil.

9
 DAFTAR PUSTAKA

http://blogliahanda.blogspot.com/2015/12/makalah-pkn-tentang-lembaga-lembaga.html/

https://www.academia.edu/32504916/MAKALAH-SISTEM-HUKUM-INDONESIA

https://www.slideshare.net/SandyAndaru/makalah-lembaga-negara-pasca-amandemen-uud-
1945

http://blogliahanda.blogspot.com/2015/12/makalah-pkn-tentang-lembaga-lembaga.html

https://www.bphn.go.id/data/documents/hub._antar_lembaga_negara_stlh_amandemen_uud4
5.pdf

https://www.scribd.com/document/330360385/Makalah-Lembaga-Negara-Menurut-Uud-
1945

https://infoteratesalju.blogspot.com/2016/10/makalah-lembaga-negara.html

https://id.wikipedia.org/wiki/Dewan_Perwakilan_Rakyat_Republik_Indonesia

https://id.wikipedia.org/wiki/Dewan_Perwakilan_Rakyat_Republik_Indonesia

http://arifin-kumpulanmakalah.blogspot.com/2012/10/makalah-lembaga-lembaga-

kenegaraan.html

10
 SOAL

Pilihan Ganda
1. Sikap positif pelajar yang menunjukkan semangat kebangsaan di lingkungan
sekolah….
a. senang tawuran
b. senang menyontek
c. giat belajar
d. malas belajar
e. bergaul bebas

2. Kecintaan terhadap tanah air dan bangsa dapat mendorong seseorang untuk memiliki
sifat….
a. rela berkorban
b. nasionalisme
c. pantang menyerah
d. berani matai
e. egois

3. Supaya tragedi nasional yang disebabkan oleh G 30 S/PKI tahun 1965 tidak terulang
kembali maka sebaiknya kita….
a. tetap mewaspadai munculnya kembali idiologi komunis.
b. menjauhi keluarga dari para pelaku pemberontakan G 30 S/PKI.
c. tidak perlu peduli terhadap peristiwa yang sudah terjadi zaman dulu.
d. meneladani para tokoh yang terlibat dalam peristiwa pemberontakan G 30 S/PKI.
e. semua jawaban benar

4. Berbagai pemberontakan di Indonesia akhirnya selalu dapat digagalkan, hal ini

disebabkan….
a. bangsa Indonesia memiliki nasionalisme dan patriotisme yang kuat.
b. adanya bantuan luar negeri yang memadai dibidang militer.
c. negara kita sudah memiliki keunggulan dalam peralatan perang.
d. pemberontakan tidak pernah mengancam kedaulatan negara.
e. negara Indonesia memiliki persenjataan yang canggih.

11
5. Jika terjadi ancaman yang sangat serius terhadap keselamatan bangsa dan negara, maka
steiap warga negara….
a. harus turut serta memikul tugas kemiliteran tanpa terkecuali.
b. yang memenuhi syarat menurut undang-undang wajib turut serta dalam
mobilisasi umum.
c. harus siap bertugas di garis belakang membantu militer.
d. berkewajiban untuk mengangkat senjata maju di medan perang.
e. harus mobiliasi ke negara lain.

6. Perbedaan yang muncul antara teori lain dengan teori intregralistik tentang pengertian
negara yaitu bahwa teori integralistik lebih menitikberatkan pada….
a. ketenteraman pemerintah menjalankan fungsinya
b. persatuan antara pemerintah dan rakyat
c. keseimbangan antara hak dan kebebasan
d. mengurus kepentingan rakyat semata
e. kesejahteraan seluruh rakyat

7. Contoh nilai patriotism dalam hidup berbangsa dan bernegara dalam bidang
hankamnas yaitu….
a. rela berkorban untuk mengamankan wilayah negara.
b. mengorbankan jiwa raga dalam menghadapi musuh.
c. membantu TNI/Polri untuk memberantas kejahatan.
d. berjuang untuk meraih cita-cita masa depan.
e. memberikan harta benda demi bangsa dan negara.

8. Semangat nasionalisme dan keberadaan jiwa tercermin dalam sikap….

a. mendukung westernisasi
b. suka melancong ke luar negeri
c. bertindak sopan-santun terhadap wisatawan mancanegara
d. cinta dan bangga mempergunakan produksi bangsa sendiri
e. senantiasa bersikap terbuka dari semua pengaruh dari luar

9. Dampak yang diakibatkan oleh sikap primordial adalah….

12
 a. mempersempit moralitas pengakuan terhadap kesamaan harkat dan
martabat serta melunturkan wawasan kebangsaan.
b. menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air, bangsa, dan negara.
c. menumbuhkan rasa kekeluargaan dan gotong royong yang tinggi.
d. menciptakan stabilitas nasional yang mantap.
e. menciptakan kehidupan yang selaras, seimbang, dan serasi.

10. Contoh perilaku di kalangan pelajar yang diakibatkan oleh rendahnya semangat
kebangsaan adalah….
a. tawuran antar sekolah
b. bentrokan antar suku, agama, dan ras
c. tumbuh suburnya benih-benih primordialisme
d. suatu golongan menghujat golongan lain
e. saling memaki dan menjelekkan antar kelompok

11. Salah satu contoh perwujudan keadilan legalitas adalah ...

a. Membuang sampah disungai
b. Menerima jasa sesuai prestasi yang dimiliki
c. Menerima keadaan kita apa adanya
d. Menyeberang dijembatan penyeberangan
e. Menginginkan bagian sama rata sama rasa

12. Pengertian keadilan adalah apabila kita memberlakukan orang lain ...
a. Sesuai hak dan kewajibannya
b. Sesuai situasi dan kondisi
c. Berdasarkan kualitas hubungan
d. Menurut keinginan sendiri
e. Berdasarkan status social

13. Berikut ini ialah merupakan contoh fakta yang bertentangan dengan kodrat alam
adalah...
a. Tidak membayar gaji pembantu
b. Terlibat korupsi
c. Bersifat pilih kasih
d. Pria berpenampilan dan berperan sebagai wanita
13
 e. Tidak menghargai prestasi orang lain

14. Cita-cita bangsa Indonesia dalam menerapkan keadilan terdapat dalam ...
a. Ketetapan MPR
b. Pancasila
c. Penjelasan UUD 1945
d. Batang tubuh UUD 1945
e. Pembukaan UUD 1945

15. Akibat penyelenggaraan pemeritah yang tidak transparan adalah ...

a. Terjadinya kesewenang-wenangan oleh penguasa
b. Selalu menimbulkan kecurigaan terhadap pihal lain
c. Dapat memperkokoh posisi penyelenggara pemerintah
d. Kurangnya kepercayaan dunia luar pada suatu bangsa
e. Sukar mengharapkan partisipasi masyarakat untuk negara

16. Dibawah ini merupakan manfaat keterbukaan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara, kecuali ...
a. Mencegah terjadinya KKN
b. Masyarakat bebas melakukan apa saja
c. Dapat menangkap ketidakadilan
d. Menciptakan hubungan harmonis antara penyelenggara negara dan rakyat
e. Meningkatkan potensi masyarakat sesuai dengan kemampuan yang dimiliki

17. Prinsip keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia berarti ..

a. Usaha membuat keadaan tidak ada golongan
b. Keadaan yang mencerminkan pandangan bersama
c. Keseluruhan yang sesuai dengan jasa yang disumbangkan
d. Keseluruhan keadaan tidak ada golongan
e. Hasil pembangunan dapat dinikmati oleh seluruh masyarakat

18. Pemilu pertama Orde Lama dilaksanakan pada tahun ...

a. 1953
b. 1954
c. 1955
14
 d. 1956
e. 1957

19. Pentingnya jaminan hukum dan keadilan adalah ...

a. Supaya aparat-penegak hukum dapat dipercaya
b. Investasi dapat tumbuh dan berkembang
c. Agar masyarakat dapat tumbuh dan berkembang
d. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa
e. Untuk mewujudkan cita-cita bangsa dan negara

20. Pemerintahan Orde Lama identik dengan demokrasi ...

a. Pancasila
b. Terpimpin
c. Liberal
d. Pancasila ala Orde Lama
e. Komunis

21. Untuk menanamkan semangat atau jiwa nasionalisme dan patriotism kepada generasi
muda yang sekarang ini dirasa kurang yaitu….
a. peraturan hukum
b. sumber dana
c. sarana dan prasarana
d. sumber daya manusia yang terampil
e. keteladanan

22. Faktor pemersatu bagi bangsa Indonesia yaitu….

a. melestarikan semangat dan jiwa 1945
b. penggunaan bahasa Indonesia dengan baik
c. menyadari makna Sumpah Pemuda 1928
d. pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya
e. perasaan seperjuangan dan senasib serta cita-cita nasional

23. Semangat patriotism dalam era globalisasi dewasa ini adalah….

a. menyaring pengaruh budaya asing
b. mengikuti pola hidup dari luar yang disenangi
15
 c. menolak masuknya budaya asing
d. mempertahankan tradisi yang hampir punah
e. menerima budaya asing yang baru

24. Negara Kesatuan Republik Indonesia yang tercantum dalam….

a. Pokok-pokok UUD 1945
b. Pembukaan UUD 1945 Alinea I
c. Pembukaan UUD 1945 Alinea III
d. Pembukaan UUD 1945 Alinea II
e. Pembukaan UUD 1945 Alinea IV

25. Terjadinya negara Indonesia pada tahun 1945 dicapai melalui….

a. kompromi
b. perjanjian
c. peleburan
d. peperangan
e. pemberian

26. Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan
dengan cara….
a. mempelajari dan memahami kesenian tradisional
b. mengadakan pertukaran pemuda antardaerah
c. mengakui keanekaragaman budaya daerah
d. mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
e. mengunggulkan suku bangsa sendiri

27. Cinta tanah air merupakan perwujudan pengalaman Pancasila sila ke….
a. Ketuhanan yang maha esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
e. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan

28. Kesetiaan terhadap bangsa dan negara memiliki makna….

16
 a. siap sedia memberikan bantuan kepada negara manapun bila diperlukan
b. patuh dan taat, serta teguh hati mempertahankan bangsa dan negara
c. siap sedia mengisi fasilitas yang menjanjikan
d. tetap teguh menjadikan Indonesia sebagai tanah air karena ingin disebut pahlawan
e. menganggap bangsa sendiri paling unggul dibandingkan negara lain

29. Bangsa Indonesia yang dijadikan pedoman perilaku setia kepada bangsa dan negara
dalam kehidupan sehari-hari adalah….
a. pancasila
b. agama
c. penguasa negara
d. adat dan budaya Indonesia
e. norma

30. Negara Kesatuan Republik Indonesia menentukan urusannya sendiri, baik ke dalam
maupun ke luar, sehingga hal ini disebut sebagai negara….
a. kesatuan
b. berdaulat
c. demokrasi
d. berkuasa penuh
e. negara federal

17
Essai
1. Apa yang dimaksud bentuk negara kesatuan?
Jawaban :
Negara berdaulat yang diselenggarakan sebagai satu kesatuan tunggal, di mana
pemerintah pusat ialah yang tertinggi dan satuan-satuan subnasionalnya hanya
menjalankan kekuasaan-kekuasaan yang pilih oleh pemerintah pusat untuk
dilegasikan.

2. Negara Indonesia merupakan negara yang beragam. Jelaskan faktor-faktor yang

memengaruhi keberagaman Indonesia!
Jawaban :
 Letak strategis wilayah Indonesia
 Kondisi negara kepulauan
 Perbedaan kondisi alam
 Keadaan transportasi dan komunikasi
 Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

3. Jelaskan apa yang di maksud persatuan dan kesatuan !

Jawaban :
Persatuan adalah perserikatan, ikatan atau gabungan beberapa bagian yang
sudah bersatu. Persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu yang berarti utuh
dan tidak terpecah belah. Persatuan mengandung makna terikatnya beberapa
bagian menjadi satu kesatuan, sedangkan kesatuan berarti keadaan yang
merupakan satu keutuhan.

4. Sebutkan bukti bahwa sejak dahulu bangsa Indonesia sudah bersatu!

Jawaban :
Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang kita rasakan saat ini, itu terjadi
dalam proses yang dinamis dan berlangsung lama karena persatuan dan kesatuan
bangsa terbentuk dari proses yang tumbuh dari unsur- unsur sosial budaya
masyarakat Indonesia sendiri, yang ditempa dalam jangkauan waktu yang lama
sekali. Bukti persatuan dan persatuan bangsa Indonesia digambarkan dalam
buku Sutasoma di zaman Majapahit di mana masyarakat yang berbeda agama
dapat hidup berdampingan secara damai.

18
5. Sebutkan prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!
Jawaban :
 Prinsip Bhinneka Tunggal Ika
 Prinsip Nasionalisme Indonesia
 Prinsip Kebebasan yang Bertanggung jawab
 Prinsip Wawasan Nusantara
 Prinsip Persatuan Pembangunan untuk Mewujudkan Cita-Cita Reformasi

6. Sebutkan bentuk perilaku yang menjungjung semangat persatuan dan kesatuan!

Jawaban:
 Mempertahankan Persatuan dan Kesatuan Wilayah Indonesia.
 Meningkatkan Semangat Bhinneka Tunggal Ika.
 Mengembangkan semangat kekeluargaan
 Menghindari penonjolan SARA dan lain-lain

7. Jelaskan mengapa persatuan dan kesatuan menjadi modal dasar bagi Negara Kesatuan
Republik Indonesia!
Jawaban :
Pembangunan nasional dapat dilaksanakan apabila dalam bangsa Indonesia
terdapat persatuan dan kesatuan. Masyarakat yang bersatu dalam nilai
persatuan akan mampu menangkal semua gangguan dalam kehidupan
bermasyarakat. Persatuan dan kesatuan dalam masyarakat juga menumbuhkan
solidaritas, semangat toleransi, kekompakan dan memperkuat daya tahan
masyarakat terhadap gangguan terhadap masyarakat itu sendiri. Gangguan
terhadap masyarakat misalnya gangguan keamanan dan ketertiban masyarakat.

8. Yang menjadi landasan konstitusi dalam negara kesatuan Indonesia adalah….

Jawaban :
Undang-Undang Dasar 1945

9. Bagaimana cara kita sebagai bangsa Indonesia dalam melakukan pertahanan dari
ancaman perpecahan dan memperkokoh NKRI dari dalam maupun luar bangsa?
Jawaban :

19
 Dengan cara terus menjada persatuan dan kesatuan antar seluruh warga negara.

10. Negara Kesatuan Republik Indonesia menentukan urusannya sendiri, baik ke dalam
maupun ke luar, sehingga hal ini disebut sebagai negara ?
Jawaban :
Negara Kesatuan Republik Indonesia disebut sebagai negara Berdaulat

20
 LAMPIRAN

Jihan sedang mengerevisi makalah Okta sedang mengerjakan daftar isi

Mega, Fitri & Pipit sedang Harun, Pipit & Fitri sedang berdiskusi
mengerjakan makalah tentang materi kelas 11

Anggota kelompok kami sedang Makalah kelas 11 siap untuk di print

berdiskusi makalah kelas 11

21