Anda di halaman 1dari 3

PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN

ILMU YANG TERBENTUK DALAM SIKAP INKLUSIF,


TOLERAN DAN GOTONG ROYON DALAM
KERAGAMAN AGAMA DAN BUDAYA

DISUSUN OLEH KELOMPOK 6 :


1. Imelda Widya Ningrum 21083010052
2. Riko Okananta 21083010053
3. Vera Febrianti Pakpahan 21083010054
4. Muhimmatul Arofah 21083010055
5. Elfira Ratna Syaharani 21083010056

DOSEN PENGAMPU:
FAWWAZ ALI AKBAR, S.Kom., M.Kom
IIS PURNAMAWATI, S.P., M.Si

PROGRAM STUDI SAINS DATA


FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL“VETERAN”
JAWA TIMUR
2021
Kata Pengantar
Segala puja dan puji syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga penyusun dapat
membuat Makalah Mata Kuliah Pancasila ini. Meskipun demikian, penyusun berusaha
dengan maksimal mungkin demi kesempurnaan penyusunan makalah ini baik dari hasil
kegiatan dalam perkuliahan. Saran dan kritik yang sifatnya membangun begitu diharapkan
oleh penyusun demi kesempurnaan dalam penulisan laporan berikutnya

Tujuan dari penyusunan laporan makalah ini adalah untuk memenuhi Tugas Pancasila
pada semester pertama. Selain itu, makalah ini dapat menambah wawasan bagi penulis dan
pembaca mengenai Pemaparan Pancasila yang menjadi pengembangan ilmu dalam sikap
inklusif, toleran, gotong-royong, dan juga dalam keragaman agama serta budaya yang
dimiliki Bangsa Indonesia.

Akhir kata, penyusun berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Kami
ucapkan terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu, semoga Tuhan
Yang Maha Esa membalas semua kebaikan kalian. Amin.

Surabaya, 22 Desember 2021

Penulis
BAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Pembahasan
BAB II : PEMBAHASAN
2.1

Anda mungkin juga menyukai