Nama : Badar Alpian

Nim : 03041282126076
Kelas : B Indralaya
Dosen : Drs. Hadir Kaban ,MT

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2021/2022

PANCASILA
1.Jelaskan tantangan implementasi Pancasila sebagai sistem etika!
2.Uraikan fungsi-fungsi ideologi bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara!
3.Jelaskan tantangan internal dan tantangan eksternal Pancasila sebagai ideologi bangsa!
4.Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pradigma pembangun dan kenapa
Pancasila dijadikan sebagai paradigma pembangunan nasional!
5.Jelaskanlah makna Pancasila sebagai paradigma pengembangan kampus!
6.Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu?
7.Jelaskan penerapan nilai-nilai pancasila yang anda lakukan dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban

1. Jelaskan tantangan implementasi Pancasila sebagai sistem etika!

Jawab:
 Pada era orde lama
Tantanganya berupa sikap otoritas dalam pemerintahan sebagaimana yang tecermin
dalam penyelenggaraan negara yang menerapkan system demokrasi terpimpin.
 Pada era orde baru
Tantanganya terkait dengan masalah NKK yang merugikan penyelenggaraan negara.
 Pada era reformasi
Tantanganya berupa eforia kebebasan berpolitik sehingga mengabaikan norma-
norma moral.

2. Uraikan fungsi-fungsi ideologi bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara!

Jawab:
Kedudukan ideologi bagi sebuah bangsa dan negara sangat penting. Ideologi dimaknai
sebagai sebuah gagasan yang bersumber ada pemikiran yang mendalam yang selanjutnya
dijadikan sebagai dasar dalam berperilaku bagi suatu kelompok atau individu-individu yang
ada di dalamnya.
Berikut fungsi ideologi bagi kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara.
1. Sebagai pedoman bagi negara dalam mewujudkan apa-apa yang menjadi tujuan dan
cita-cita bangsanya yang selanjutnya diwujudkan lewat pembangunan.
2. Sebagai alat pemersatu bagi sebuah bangsa dan negara sebab ideologi yang satu dapat
merangkum segala keberagaman yang ada.
3. Sebagai alat menyelesaikan konflik juga pergolakan sosial sebab ideologi yang
mengakar kuat akan mengaburkan perbedaan, meminimalisirkan perpecahan dan
menjauhkan dari konflik dan pergolakan.
4. Sebagai sumber motivasi sebab sebuah ideologi memberi semangat juang sebab di
dalamnya terkandung gagasan dan cita-cita luhur yang hendak diwujudkan.
5. Sebagai sumber nilai yang menjadi dasar nilai dalam berpikir dan bertingkah laku
bagi sebuah bangsa dan negara.
Alasan mengapa ideologi sangat penting bagi kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan
bernegara.sebab ideologi ini adalah harapan pun juga ide-ide yang terlahir sebagai sebuah
cerminan harapan juga ide dari warga negara sehingga ideologi ini pun kemudian menjadi
landasan atau acuan dalam menentukan sikap, pikiran dan tindakan suatu bangsa dalam
menjalani kehidupannya.

3. Jelaskan tantangan internal dan tantangan eksternal Pancasila sebagai ideologi bangsa!
Adapun faktor eksternal meliputi hal-hal berikut:
 Pertarungan ideologis antara negara-negara super powerantara Amerika Serikat dan
Uni Soviet antara 1945 sampai 1990 yang berakhir dengan bubarnya negara Soviet
sehingga Amerika menjadi satu-satunya negara super power.
 Menguatnya isu kebudayaan global yang ditandai dengan masuknya berbagai
ideologiasing dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena keterbukaan
informasi.
 Meningkatnya kebutuhan dunia sebagai akibat pertambahan penduduk dan kemajuan
teknologi sehingga terjadi eksploitasi terhadap sumber daya alam secara masif.
Dampak konkritnya adalah kerusakan lingkungan,seperti banjir, kebakaran hutan.
Adapun faktor internal sebagai berikut:
 Pergantian rezim yang berkuasa melahirkan kebijakan politik yang berorientasi
pada kepentingan kelompok atau partai sehingga ideologi Pancasilasering terabaikan.
 Penyalahgunaan kekuasaan (korupsi) mengakibatkan rendahnya kepercayaan
masyarakat terhadap rezim yang berkuasa sehingga kepercayaan terhadap
ideologi menurun drastis.
Dengan tantangan pancasila yang semakin berat, generasi bangsa diharapakan mampu
menjaga dan mempertahankan Pancasila sebagi ideologi negara. Generasi bangsa dapat
mempertahankan ideologi Pancasila dengan cara konsisten mengamalkan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pradigma pembangun dan kenapa
Pancasila dijadikan sebagai paradigma pembangunan nasional!
Jawab :
Apa yang dimaksud pancasila sebagai paradigma pembangunan?
Pembangunan nasional dilaksanakan dalam rangka mencapai masyarakat adil yang
berkemakmuran dan makmur yang berkeadilan. Dalam pembukaan UUD 1945 disebutan
bahwa tujuan negara adalah “ melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah
Indonesia,memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut
melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kepada kemerdekaan, perdamaian abadi dan
keadilan social”. Tujuan pertama merupakan manifestasi dari negara hokum formal,
sedangkan tujuan kedua dan ketiga merupakan manifestasi dari pengertian negara hukum
material, yang secara keseluruhan sebagai manifestasi tujuan khusus. Sementara tujuan yang
terakhir adalah perwujudan dari kesadaran suatu bangsa yang hidup di tengah-tengah
pergaulan masyarakat internasional.

Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam sila pancasila dikembangkan atas dasar ontomologis
manusia, baik sebagai makhluk individu atau social. Nilai-nilai Pancasila harus dikembalikan
kepada kondisi objektif masyarakat Indonesia. Maka dari itu,pancasila harus menjadi
paradigm perilaku manusia Indonesia, termasuk dalam pembanguan nasionalnya.
Mengapa pancasila dijadikan paradigma pembangunan?
Karena Pancasila merupakan dasar dan falsafah bagi bangsa Indonesia. Pancasila merupakan
wujud dari cita-cita bagi bangsa Indonesia demi menjaga kedaulatan, ketentraman,
kedamaian, persatuan dan kesejahteraan bagi bangsa dan negara Indonesia.

5. Jelaskanlah makna Pancasila sebagai paradigma pengembangan kampus!

Jawab:
Pancasila sebagai paradigma dimaksudkan bahwa Pancasila sebagai sistem nilai acuan,
kerangka-acuan berpikir, pola-acuan berpikir; atau jelasnya sebagai sistem nilai yang
dijadikan kerangka landasan, kerangka cara, dan sekaligus kerangka arah atau tujuan bagi
yang menyandangnya.
Kehidupan kampus yang kita ketahui terdiri dari beberapa elemen, yaitu : mahasiswa, dan
dosen. Sekelompok elemen tersebutlah yang mengisi kehidupan kampus setiap harinya.
Fungsi dari kampus itu sendiri adalah selain untuk wadah sarana pendidikan juga sebagai
tempat menimba atau mendapatkan ilmu, dimana elemen mahasiswa memegang peran utama
dalam mengatur, mengendalikan, dan mentaati segala peraturan yang ada di kampus.

6. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu?
Jawab :

Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, artinya kelima sila Pancasila merupakan
pegangan dan pedoman dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pentingnya
Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu bagi mahasiswa adalah untuk
memperlihatkan peran Pancasila sebagai rambu-rambu normatif bagi pengembangan ilmu
pengetahuan di Indonesia. Selain itu pengembangan ilmu dan teknologi di Indonesia harus
berakar pada budaya bangsa Indonesia itu sendiri dan melibatkan partisipasi masyarakat luas.

7. Jelaskan penerapan nilai-nilai pancasila yang anda lakukan dalam kehidupan sehari-hari
Jawab :
 Beribadah dan berdoa serta menghormati antar pemeluk agama lain. Itu merupakan
pengamalan sila ke Satu.
 Saling membantu dan tidak memilih dalam bergaul dan berteman adalah penerapan
sila ke Dua.
 Mencintai dan memakai produk asli negeri sendiri merupakan contoh penerapan sila
ke Tiga.
 Bermusyawarah dan berdiskusi merupakan contoh penerapan sila ke Empat
 Melaksanakan piket kelas dan bekerja sama merupakan penerapan sila ke Lima.