Anda di halaman 1dari 10

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GASAL

Satuan Pendidikan : SMAN 9 Tambun Selatan Semester / Tahun Ajaran : Ganjil / 2021/2022
Kelas / Peminatan : XII (Dua Belas) / Umum Nama Guru Penyusun : Silvia Waraswati,
S.Pd
Mata Pelajaran : PPKn Email / Telp : silvia.laraswati@yahoo.co.id

Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan ganda : 50
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6

Sumber Dimensi
No. Materi Bentuk No. Dimensi
Komptensi Dasar Tujuan Pembelajaran Belajar Test Indikator Soal Proses
KD Pembelajaran Soal Soal Pengetahuan
Book Kognitif

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.1. Menganalisis nilai-  Peserta didik dapat - Pengertian hak PPKn 1. Menjelaskan PG 1 C.2 Konseptual
nilai Pancasila terkait memahami makna hak Warga negara Kemendikbud pengertian hak
dengan kasus-kasus dan kewajiban warga 2018 warga negara
pelanggaran hak dan negara
pengingkaran
kewajiban warga
negara dalam
kehidupan berbangsa
dan bernegara.
- Memberikan 2. Memberikan PG 2 C.2 Faktual
contoh hak contoh hak
sebagai warga sebagai warga
negara negara
- Pengertian 3. Menjelaskan PG 3 C.2 Konseptual
kewajiban warga pengertian
negara kewajiban warga
negara
- Memberikan 4. Memberikan PG 4 C.2 Faktual
contoh kewajiban contoh
sebagai warga kewajiban
negara sebagai warga
negara
- Memberikan 5. Memberikan PG 46 C2 Faktual
contoh kewajiban contoh
sebagai warga kewajiban
negara sebagai warga
negara
- Menjelaskan 6. Menjelaskan PG 41 C.6 Metakognitif
hubungan antara hubungan antara
hak dan hak dan
kewajiban warga kewajiban
negara warga negara
 Peserta didik dapat - Nilai dasar, nilai 7. Menjelaskan PG 5 C.2 Konseptual
memahami substansi hak instrumental dan pengertian nilai
dan kewajiban warga nilai praktis dasar
negara dalam Pancasila - Hak dan 8. Menjabarkan PG 6 C.3 Konseptual
kewajiban warga hak warga
negara dalam negara dalam
nilai dasar sila- nilai dasar sila
sila Pancasila Ketuhanan
Yang Maha Esa
- Hubungan antara 9. Menunjukkan PG 7 C.3 Konseptual
hak dan kewajiban
kewajiban warga warga negara
negara dengan yang tersirat
Pancasila sila 3 dalam nilai
dasar sila
Kemanusiaan
yang Adil dan
Beradab
- Hak dan 10. Menjelaskan PG 8 C.2 Konseptual
kewajiban warga makna nilai
negara dalam instrumental
nilai instrumental sila-sila
sila-sila Pancasila Pancasila.
- pasal 26 UUD 11. Menyebutkan PG 9 C.3 Konseptual
1945 ayat (1) pasal dalam
UUD 1945 yang
mengatur hak
atas
kewarganegaraa
n
- pasal 26 UUD 12. Menyebutkan PG 47 C3 Konseptual
1945 ayat (1) pasal dalam
UUD 1945
yang mengatur
hak atas
kewarganegaraa
n
- Pasal yang 13. Menyebutkan PG 10 C.2 Konseptual
mengatur tentang pasal dalam
hak atas UUD 1945 ynag
pekerjaan dan mengatur
penghidupan tentang hak atas
yang layak bagi pekerjaan dan
kemanusiaan penghidupan
yang layak bagi
kemanusiaan.
- Pasal yang 14. Menyebutkan PG 48 C2 Konseptual
mengatur tentang pasal dalam
hak atas UUD 1945 ynag
pekerjaan dan mengatur
penghidupan tentang hak atas
yang layak bagi pekerjaan dan
kemanusiaan penghidupan
yang layak bagi
kemanusiaan.
- Contoh realisasi 15. Memberikan PG 11 C.3 Faktual
pasal 29 ayat 2 contoh realisasi
pasal 29 ayat 2
UUD 1945
- Pasal yang 16. Menyebutkan PG 12 C.2 Konseptual
mengatur tentang pasal yang
hak mendapat mengatur
pendidikan tentang hak
mendapat
pendidikan.
- Contoh realisasi 17. Memberikan PG 13 C.3 Faktual
pasal 34 UUD contoh realisasi
1945 pasal 34 UUD
1945

- Sikap positif yang 18. Menyebutkan PG 14 C.3 Konseptual


ditunjukkan oleh sikap positif
sila Kemanusiaan yang
yang Adil dan ditunjukkan
Beradab oleh sila
Kemanusiaan
yang Adil dan
Beradab
- Sikap positif yang 19. Menyebutkan PG 15 C.3 Konseptual
ditunjukkan sila sikap positif
Keadilan Sosial yang
bagi Seluruh ditunjukkan
Rakyat Indonesia oleh sila
Keadilan Sosial
bagi Seluruh
Rakyat
Indonesia

 Kasus pelanggaran hak - Penyebab 20. Menganalisa PG 42 C.6 Metakognitif


dan pengingkaran terjadinya faktor-faktor
kewajiban warga negara pelanggaran hak penyebab
dan pengingkaran terjadinya kasus
kewajiban pelanggaran hak
dan
pengingkaran
kewajiban
warga negara

- Kasus 21. Memberikan PG 16 C.2 Konseptual


pelanggaran hak contoh kasus
warga negara pelanggaran hak
warga negara

- Kasus 22. Memberikan PG 17 C.2 Konseptual


Pengingkaran contoh kasus
kewajiban warga pengingkaran
negara kewajiban
warga negara

 Penanganan pelanggaran - Upaya 23. Menjelaskan PG 18 C.4 Prosedural


hak dan pengingkaran pencegahan untuk upaya
mengatasi pencegahan
berbagai kasus untuk mengatasi
pelanggaran hak berbagai kasus
dan pengingkaran pelanggaran hak
kewajiban warga dan
negara pengingkaran
kewajiban
warga negara
 kewajiban warga Negara - Upaya 24. Menjelaskan PG 49 C4 Prosedural
pencegahan untuk upaya
mengatasi pencegahan
berbagai kasus untuk mengatasi
pelanggaran hak berbagai kasus
dan pengingkaran pelanggaran hak
kewajiban warga dan
negara pengingkaran
kewajiban
warga negara
Partisipasi masyarakat - Contoh sikap dan 25. Menganalisis PG 19 C.5 Meta Kognitif
dalam pencegahan perilaku warga berbagai Contoh
terjadinya pelanggaran negara sebagai sikap dan
hak dan pengingkaran wujud partisipasi perilaku warga
kewajiban. penanggulangan negara sebagai
pelanggaran hak wujud
dan pengingkaran partisipasi
kewajiban penanggulangan
pelanggaran hak
dan
pengingkaran
kewajiban di
lingkungan
masyarakat.
3.2 Mengevaluasi praktik  Hakekat perlindungan - Pengertian 26. Menyebutkan PG 20 C.3 Konseptual
perlindungan dan dan penegakan hukum perlindungan pengertian
penegakan hukum hukum menurut perlindungan
untuk menjamin Simanjuntak hukum menurut
keadilan dan Simanjuntak.
kedamaian
- Tujuan hukum 27. Menjelaskan PG 21 C.3 Konseptual
tujuan hukum
nasional
Indonesia
- Tujuan hukum 28. Menjelaskan PG 50 C3 Konseptual
tujuan hukum
nasional
Indonesia
- Unsur-unsur 29. Menyebutkan PG 22 C.3 Konseptual
perlindungan Unsur-unsur
hukum perlindungan
hukum
- Contoh undang- 30. Menjelaskan PG 23 C.4 Konseptual
- undang 31. keterkaitan
perlindungan perlindungan
hukum hukum dengan
penegakan
hukum.
 Pentingnya perlindungan - Pentingnya 32. Menjelaskan PG 24 C.6 Metakognitif
dan penegakan hukum perlindungan dan pentingnya
penegakan hukum perlindungan
dan penegakan
hukum
- Faktor 33. Menyebutkan PG 25 C.2 Faktual
Keberhasilan faktor
proses Keberhasilan
perlindungan dan proses
penegakan hukum perlindungan
dan penegakan
hukum menurut
Soerjono
Soekanto
- Dasar hukum 34. Menyebutkan PG 26 C.3 Konseptual
perlindungan dan Dasar hukum
penegakan hukum perlindungan
dan penegakan
hukum

 Peran Lembaga Penegak - Peran Kepolisian 35. Menyebutkan PG 27 C.3 Konseptual


Hukum dalam Menjamin Republik Peran
Keadilan dan Kedamaian. Indonesia Kepolisian
Republik
Indonesia

- Pengertian hakim 36. Menjelaskan PG 28 C.3 Konseptual


pengertian
hakim
- Kekuasaan hakim 37. Menjelaskan PG 29 C.5 Metakognitif
yang bebas dan kekuasaan
merdeka hakim yang
bebas dan
merdeka
38. Menyebutkan PG 30 C.3 Konseptual
- Tiga jenis hakim tiga jenis hakim
menurut UU No. menurut UU
48/2009 No. 48/ 2009
 Peran Kejaksaan - Tugas dan 39. Menjelaskan PG 43 C.5 Metakognitif
Republik Indonesia Wewenang Tugas dan
Kejaksaan Wewenang
Kejaksaan
 Peran advokad dalam - Pengertian 40. Menjelaskan PG 31 C.3 Konseptual
penegakan hukum Advokat pengertian
Advokat
- UU Advokat 41. Menyebutkan PG 32 C.2 Konseptual
UU yang
mengatur
tentang Advokat
- Syarat-syarat 42. Menjelaskan PG 33 C.4 Prosedural
menjadi Advokat syarat-syarat
untuk menjadi
Advokat
 Peran komisi - Undang-undang 43. Menyebutkan PG 34 C.2 Konseptual
pemberantasan korupsi komisi pemberan UU yang
tasan korupsi mengatur
tentang KPK
- Tujuan 44. Menjelaskan PG 35 C.3 Konseptual
dibentuknya KPK tujuan
dibentuknya
KPK
- Tugas Komisi 45. Menyebutkan PG 36 C.3 Konseptual
Pemberantasan tugas Komisi
Korupsi Pemberantasan
Korupsi

- Wewenang 46. Menyebutkan PG 37 C.3 Konseptual


Komisi wewenang
Pemberantasan Komisi
Korupsi Pemberantasan
Korupsi
 Dinamika pelanggaran - Penyebab 47. Menganalisis PG 44 C.5 Metakognitif
hukum ketidakpatuhan penyebab
terhadap hukum ketidakpatuhan
terhadap hukum

- Contoh perilaku 48. Memberikan PG 38 C.2 Faktual


yang contoh perilaku
bertentangan yang
dengan aturan bertentangan
dengan aturan
di lingkungan
- masyarakat
 Macam-macam sanksi - Sanksi norma 49. Menjelaskan PG 39 C.3 Konseptual
atas pelanggaran hukum kesusilaan sanksi norma
kesusilaan
- Sanksi norma 50. Menjelaskan PG 45 C.3 Konseptual
hukum sanksi norma
hukum
 Partisipasi dalam - Contoh perilaku 51. Menyebutkan PG 40 C.2 faktual
perlindungan dan yang Contoh perilaku
penegakan hukum mencerminkan yang
kepatuhan mencerminkan
terhadap hukum kepatuhan
terhadap hukum
dalam
kehidupan di
lingkungan
sekolah.

Tambun Selatan, 19 November 2021


Mengetahui,
Kepala SMAN 9 Tambun Selatan Guru Penyusun,
Kasidi, S.Pd. Fis., M.Pd Silvia Waraswati, S.Pd
NIP. 196904101992011001 NIP. ………………...

Anda mungkin juga menyukai