a) LembarPenilaian Sikap

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Sekolah : SMK Negeri 1 Gerung

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XI / Genap

Materi Pokok : Hukum Hooke

Alokasi Waktu : 2 x1 Jam Pelajaran

Pertemuan ke :2

Nilai Sikap Nilai Akhir

Sopan Tang Dis Keh Kema Rat Pers Kon

santun gung pli adira ndiria a- enta versi
No Nama Peserta didik Jawa n n n rata s
b

10

11

12

13

14

15

16
 17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Keterangan pengisian skor :

5 : Sangat Baik. 4 : Baik, 3 : Cukup, 2 : Kurang, 1 : Sangat Kurang

Predikat Deskripsi
Peserta didik selalu konsisten menunjukkan sikap rasa ingin tahu,
disiplin, tanggungjawab, dansantundalam proses menggali informasi
SangatBaik dan berinteraksi dengangurudan teman sebayadalam upayamemahami
pengetahuan tentangproyeksi piktorial
Pesertadidikkonsistenmenunjukkansikaprasaingintahu,disiplin,
tanggungjawab, dansantundalam prosesmenggali informasi dan
Baik berinteraksidengangurudantemansebaya dalamupayamemahami
pengetahuan tentangproyeksi piktorial
Peserta didik mulai konsisten menunjukkan sikap rasa ingin tahu,
disiplin, tanggungjawab, dansantundalam proses menggali informasi
Cukup dan berinteraksi dengangurudan teman sebayadalam upayamemahami
pengetahuan tentangproyeksi piktorial
Peserta didik kurang konsisten menunjukkan sikap rasa ingin tahu,
disiplin, tanggungjawab, dansantundalam proses menggali informasi
Kurang dan berinteraksi dengangurudan teman sebayadalam upayamemahami
pengetahuan tentangproyeksi piktorial

Peserta didik sangat kurang konsisten menunjukkan sikap rasa ingin

tahu, disiplin, tanggungjawab, dansantundalam proses menggali
Sangat informasi dan berinteraksi dengangurudan teman sebayadalam
 Kurang upayamemahami pengetahuan tentangproyeksi piktorial

b) Lembar Penilaian Pengetahuan (Kognitif)

SOAL TES PENGETAHUAN

Sekolah : SMK Negeri 1 Gerung

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XI / Genap

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Jaringan

Materi Pokok : Hukum Hooke

Alokasi Waktu : 2 x 1 Jam Pelajaran @45 menit

Pertemuan ke : 2

Kisi-Kisi Soal Pengetahuan

N Kompetensi Indikator Jenis Indikator Soal Kunci Skor
o Dasar Pencapaian soal Jawaba
Kompetensi n
1. 3.3 1. Mendefinisi Uraian 1. Pernyataan-pernyataan E 25
berikut ini yang
Menganalisi kan
merupakan bunyi dari
s sifat persamaan hukum Hooke adalah ….
a. Perbandingan
elastisitas Hukum
antara gaya(F)
bahan Hooke. dengan luas
penampang
b. Perbandingan
antara panjang
mula-mula(L)
dengan
pertamabahan
panajang (∆L)
c. Perbandingan
antara tegangan(σ )
dan regangan (e)
d. Kemampuan suatu
benda untuk
kembali ke bentuk
awalnya setelah
gaya luar
dihilangkan.
e. Perbandingan
antara gaya(F)
dengan
pertambahan
panjang(∆x)
2. Memberi 2. Contoh penggunaan benda C 25
elastis dengan tujuan untuk
contoh
mengurangi efek dari
penerapan guncangan dalam
kehidupan sehari-hari
hukum
adalah
Hooke a. Penggunaan baja untuk
konstruksi jembatan
dalam
b. Penggunaan baja
kehidupan sebagai bahan baku
c. Pemasangan pegas
sehari-hari.
pada motor
d. Pemasangan pegas
pada ayunan bayi
e. Penggunaan nilon
sebagai bahan tali
tambang
3. Menyelesai 3. Suatu benda lentur C 25
memiliki konstanta pegas
kan
600 N/m.
permasalaha Jika ditarik dengan gaya
30 N berapakah
n dengan
pertambahan
menggunak panjang benda tersebut?
a. 0.01 m
an besaran-
b. 0.02 m
besaran c. 0.05 m
d. 25 m
hukum
e. 520 m
Hooke.
4. Membandin 4. Ali memiliki dua unit A 25
pegas (A dan B) identik.
gkan
Kedua pegas tersebut
pertambaha digantungkan pada statif.
Pegas A diberikan beban
n panjang
tiga kali lebih besar
yang terjadi dibandingkan dengan
beban yanag diberikan
pada dua
pada pegas B. ternyata
pegas pegas A bertambah
panjang sebesar ∆xA dan
berdasaralan
pegas B bertambah
besar gaya panjang sebesar ∆xB. maka
perbandingan pertambahan
yang
panjang pegas A dan B
diberikan. dinyatakan oleh ….
a. ∆xA=3 ∆xB
b. ∆xA=2∆xB
c. ∆xA=1/2∆xB
d. ∆xA=1/3∆xB
 e. ∆xA=∆xB

b. Pengolahan Nilai
jumla h skor
Nilai = x 100
100

c) Lembar Kerja Peserta Didik

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK(LKPD)

A. Judul Percobaan
 Elastisitas Bahan (Hukum Hooke)

B. Indikator Pembelajaran

1. Melakukan percobaan Hukum Hooke

2. Mengolah data percobaan hukum Hooke
3. Menyajikan hasil percobaan hukum Hooke
C. Alat dan Bahan :
No Nama Alat/Bahan Jumlah
1 Pegas Spiral 1 buah
2 Karet 1 buah
3 Tali/kawat 1 buah
4 Beban 1 set
5 Statif 1 buah
6 Sebuah Penunjuk 1 buah
7 Mistar/ Penggaris 1 buah
8 Gantungan Kait 1 buah
9 Kertas Grafik 1 buah

D. Kegiatan Percobaan :

1. Susunlah sebuah batang penjepit untuk memegang sebuah mistar berskala

yang berdiri tegak di dekat sebuah pegas spiral yang digantung, seperti
ditunjukkan pada gambar.
2. Gantungkan sebuah pegas pada statif, kemudian pasang penunjuk horizontal
pada ujung pegas bebas sedemikian sehingga ujung penunjuk bersentuhan
dengan skala mistar.
3. Bacalah panjang pegas bebas (tanpa beban), L , pada skala mistar yang
berimpit dengan ujung penunjuk.
4. Gantungkan sebuah beban dengan massa 50 gram, kemudian bacalah
panjang pegas berbeban , L .
5. Ulangi langkah 3 dengan menambah beban 50 gram hingga beban 200 gram.
6. Catat data hasil pengamatan pada tabel data hasil percobaan.
7. Hitunglah besar gaya tarik pada pegas dengan F=m.g, dengan m massa
beban, dan gaya gravitasi bumi (9,8 m/s2)
8. Hitunglah pertambahan panjang pegas, ∆x, untuk setiap beban, dan tulis hasil
perhitungan pada tabel.
9. Hitunglah perbandingan antara gaya tarik dan pertambahan panjang.
Nyatakan dengan variabel-variabel tertentu.
 10. Ulangi kegiatan 1 sampe 9 untuk bahan karet dan tali/kawat.
11. Dari data hasil perhitungan, buatlah grafik hubungan gaya tarik pada pegas, karet
dan tali/kawat terhadap pertambahan panjang pada kertas grafik.

E. Data Hasil Percobaan

Massa F=m.g L0(cm) L(cm) Pertambaha F

beban(kg) (N) n ∆x
panjang(∆x)
mm

F. Pertanyaan dan Diskusi :

1. Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, bagaimana pertambahan
panjang untuk setiap penambahan beban. Apakah pertambahannya selalu
konstan? Jelaskan!.
Jawab:

2. Bagaimana hasil perhitungan antara perbandingan gaya tarik dan

pertambahan panjang, Apakah nilainya selalu konstan?. Jelaskan!.
Jawab :

3. Bagaimana mengenai grafik yang anda buat, berikan analisismu !.

Jawab:

G. Kesimpulan
Berdasarkan percobaan di atas, berikan kesimpulanmu !.
d) Lembar Penilaian Keterampilan

TUGAS KETERAMPILAN
Sekolah : SMK Negeri 1 Gerung

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XI/ Genap

Materi Pokok : Sifat Mekanik Bahan

Sub Materi Pokok : Hukum Hooke

Alokasi Waktu : 2x1 Jam Pelajaran @45 menit

Pertemuan ke :2

Tugas

LEMBAR PENGAMATAN

Kegiatan
Persiapan Pelaksanaan Jumlah
No Nama Akhir
Percobaan Poercobaan Skor
Percobaan

KRITERIA SKOR
  Memilih alat sesuai dengan percobaan hukum Hooke
 Merangkai model percobaan
 Tidak melakukan paralaks dalam melakukan pengukuran
 Melakukan pengukuran dengan cara efektif 4
 Menghasilkan data pengamatan sesuai kebutuhan
 Membereskan peralatan peralatan setelah percobaan
 Membersihkan tempat kerja

 Memilih alat sesuai dengan percobaan hukum Hooke

 Merangkaia model percobaan
 Tidak melakukan paralaks dalam melakukan pengukuran 3
 Melakukan pengukuran dengan cara efektif
 Menghasilkan data pengamatan sesuai kebutuhan

 Memilih alat sesuai dengan percobaan hukum Hooke

 Merangkaia model percobaan
2
 Melakukan pengukuran dengan cara efektif
 Menghasilkan data pengamatan sesuai kebutuhan

 Memilih alat sesuai dengan percobaan hukum Hooke

 Merangkai model percobaan 1
 Menghasilkan data pengamatan sesuai kebutuhan

Mataram, Oktober 2017

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Zainal Arifin M.S.,M.Pd Ayu Fitriana, S.Pd

NIP. 195908181985031025 NIP.198508062009012003