Rencana Pembelajaran Semester

Program Studi :PBA Dosen Pengampu : Dr. H. Arman Husni, Lc, MA

Fakultas : FTIK Asisten :

Matakuliah: Kitabah Akadimiyah Kode: SKS: Smt: 3

Capaian Pembelajaran Jurusan :

1- Memiliki pengetahuan dalam bidang pendidikan bahasa Arab
2- Mampu memberikan solusi terhadap permasalahan yang berkaitan dengan pendidikan bahasa Arab
3- Mampu mengaplikasikan pengetahuan dan teori-teori dalam bidang pendidikan bahasa Arab
4- Mampu merespon secara kontekstual permasalahan dalam bidang pendidikan bahasa Arab
5- Bersikap positif, adil, empati dan toleransi dalam melaksanakan profesinya
Capaian pembelajaran matakuliah :
1- Sikap/Tata Nilai: Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai- nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi
akademik yang diembannya.
2- Mampu menjelaskan teori, defenisi Kitabah Akadimiyah.
3- Mampu merinci perbedaan antara bentuk-bentuk Kitabah Akadimiyah
4- Mampu mengembangkan intisari dari poin-poin penting dalam Kitabah Akadimiyah;
5- Memberikan penjelasan tentang poin-poin penting dalam Kitabah Akadimiyah;
6- Menggunakan poin-poin penting dalam teori Kitabah Akadimiyah dalam menerapkannya dalam Kerangka Teori dalam
Skripsi.

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengkaji tentang teori Kitabah Akadimiyah yang meliputi defenisi dan urgensi Kitabah Akadimiyahh,
peranan Kitabah Akadimiyah dalam membangun peradaban,

1 2 3 4 5 6 7 8
Minggu Kemampuan Bahan kajian Kegiatan Waktu Pengalaman Belajar Referensi Penilaian
ke Akhir tiap /Pokok Bahasan pembelajaran
 tahapan (metode Kriteria dan Indikator Bobot
pembelajaran pendekatan %
strategi)
Ke-1 Hard Skill: 1- Pengantar 1- Contextual 50 Diskusi Kontrak ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ 1- Menyimpulkan
Kontrak - Memahami Perkuliahan Instruction menit X Belajar jalannya
Kuliah target akhir Satu 2- Penugasan 2 SKS ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ perkulihan
perkuliahan, Semester kelas untuk (TM)) 2- Menentukan
deskripsi mata 2- Kontrak pertemuan 60 langkah-langkah
kuliah dan belajar mendatang menit X penting dalam
bahan acuan 2 SKS perkulihan
3- Pemaparan
Pemahaman (TS)
RPS
atas objek mata 60
kuliah
4- Skema
menit X
penilaian
2 SKS
Soft skill: 5- Pembagian TM
- Mahasiswa kelompok dan
memiliki tugas
kemampuan
berkomunikasi
yang baik,
disiplin waktu
dan bersikap
sesuai nilai
agama Islam
Ke-2 Memahami ‫ ﻣﻌﲎ اﻟﻔﻘﺮة ﻟﻐﺔ‬- Presentasi 2 SKS 1- Diskusi kelas ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ 1- Menjelaskan
Kitabatul /makalah (TM)) secara interaktif makna ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻌﲎ‬
Faqrah Al- ‫واﺻﻄﻼﺣﺎ‬ kelompok, Konsep 60 tentang makna ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
Jaidah menit X Kitabah secara bahasa dan
Map, Focus
‫ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻔﻘﺮة‬- Group Disscusion, 2 SKS Akadimiyah terminologis
(TS) secara bahasa 2- Menjelaskan
‫اﳉﻴﺪة‬ 60 dan terminologis ‫ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻔﻘﺮة اﳉﻴﺪة‬
menit X 2- Mengidentifikasik
2 SKS ‫ﻋﻼﻣﻼت اﻟﻔﻘﺮة‬
TM
‫اﳉﻴﺪة‬
Ke-3 Memahami ‫ ﻣﻌﲎ اﳍﻮاﻣﺶ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi kelas ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu menjelaskan
Kitabatul /makalah (TM)) secara interaktif pentingnya
Hawamis ‫ ﻃﺮق ﻛﺘﺎﺑﺔ‬- kelompok,, 60 tentang ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ mengetahui ‫ﻣﻌﲎ‬
Konsep Map, menit X ‫ﻣﻌﲎ اﳍﻮاﻣﺶ وﻃﺮق‬
‫اﳍﻮاﻣﺶ‬ Focus 2 SKS
 GroupDisscusion, (TS) ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫اﳍﻮاﻣﺶ‬
60
menit X Menyebutkan ‫ﻃﺮق‬
2 SKS
TM ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﳍﻮاﻣﺶ‬

Ke-4 Memahami ‫ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮﺿﻮع‬- Presentasi 2 SKS Diskusi kelas ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Menjelaskan makna
Ikhiyarul /makalah (TM)) interaktif tentang ‫اﺣﺘﻴﺎر اﳌﻮﺿﻮع‬
Maudhu’ ‫ ﻃﺮق اﺧﺘﻴﺎر‬- kelompok, Konsep 60 makna ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
Map, Focus menit X ‫اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮﺿﻮع وﻃﺮق‬ ‫وﻃﺮق اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮﺿﻮع‬
‫اﳌﻮﺿﻮع‬ GroupDisscusion, 2 SKS
(TS) ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ وﲰﺎت‬ ‫وﲰﺎت اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ ﲰﺎت‬- 60
‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳉﻴﺪة‬ ‫اﳉﻴﺪة‬
‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬ menit X
2 SKS
‫اﳉﻴﺪة‬ TM

Ke-5 Memahami AL- ‫ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Menjelaskan makna
Maudhuaat Fii /makalah (TM)) tentang ‫ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬dan
Ta’limi Al- ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻘﺴﻢ‬ ikelompok, 60 ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
Lughah Al- Konsep Map, menit X menyebutkan
Arabiyah ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ‬ Focus 2 SKS ‫ﻟﻘﺴﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ contoh-contohnya
GroupDisscusion, (TS)
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ 60 ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬- menit X
‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬
2 SKS
‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬ TM

‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬
Ke-6 Mampu ‫ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﳌﻘﺎﻟﺔ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Menjelaskan makna
Membuat An- /makalah (TM)) tentang ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ وﲰﺎت اﳌﻘﺎﻟﺔ‬
Namzij Minal Al- ‫ ﲰﺎت اﳌﻘﺎﻟﺔ‬- kelompok, Konsep 60 ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﳌﻘﺎﻟﺔ وﲰﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
Maqolah Map, Focus menit X ‫ اﳉﻴﺪة‬dan menulis
‫اﳉﻴﺪة‬ GroupDisscusion 2 SKS ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ اﳉﻴﺪة‬ contohnya.
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-7 Mampu ‫ اﳌﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Memahami maksud
Memurojaah /makalah (TM)) tentang dari ‫اﳌﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻦ‬
Anin Nazhoriyat ‫ت‬7‫اﻟﻨﻈﺮ‬ kelompok, Konsep 60 ‫ت‬7‫اﳌﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
Map, Focus menit X ‫ت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬7‫اﻟﻨﻈﺮ‬
‫اﳌﺪروﺳﺔ‬ GroupDisscusion 2 SKS ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-8 UTS
Ke-9 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-10 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
 TM
Ke-11 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-12 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-13 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-14 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
 TM
Ke-15 Mampu ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬- Presentasi 2 SKS Diskusi interaktif ‫دﻟﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ Mampu
Mema[arkan /makalah (TM)) tentang menyampaikan
Makalah ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬ individual, Konsep 60 ‫اﳌﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ Makalah individu
Individu Map, Focus menit X
Group Disscusion 2 SKS ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
(TS)
60
menit X
2 SKS
TM
Ke-16 UAS

Bukittinggi, 30 Agustus 2021

Mengetahui;
Ketua Prodi PBA Ketua Rumpun Ilmu PBA Koordinator Gugus Mutu

Eka Rizal, MA Dr. H, Arman Husni, Lc, MA Dr. Yelfi Dewi S, S.Ag, M.A

NIP. 19820616201531003 NIP. 197212122003121001 NIP.19771122003122003