KURIKULUM

SMK YPB CILEUNGSI

Tahun Pelajaran 2021-2022

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS MANAJEMEN

PROGRAM KEAHLIAN : MANAJEMEN PERKANTORAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : OTK PERKANTORAN

YAYASAN PENCERDAS BANGSA

SMK YPB CILEUNGSI
Jl. Setu Rawahingkik Rt.01/01 Ds. Limusnunggal
Kec. Cileungsi-Kab. Bogor 16820 Telp. 021-82492343

DINAS PENDIDIKAN PROFINSI JAWA BARAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 LEMBAR VERIFIKASI

Dokumen Kurikulum SMK YPB Cileungsi Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat
TahunPelajaran 2021/2022, untuk Bidang Keahlian Bisnis Manajemen, Program
Keahlian Manajemen Perkantoran, Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola
Perkantoran, telah diverifikasi oleh Pengawas Cabang Dinas Pendidikan Wilayah I Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat sebagaimana lembar verifikasi terlampir.

Bogor, 1 Juli 2021

Pengawas Pembina

Dina Martha Tiraswati, M.Pd

NIP. 196603271988032005
 LEMBAR PENGESAHAN

Dokumen Kurikulum SMK YPB Cileungsi Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat untuk
Bidang Keahlian Bisnis Manajemen, Program Keahlian Manajemen Perkantoran,
Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran, Telah Mendapat
Pertimbangan dari Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat,
dinyatakan berlaku pada Tahun Pelajaran 2021-2022.

Ditetapkan di : Cibinong
Pada Tanggal : 19 Juli 2021

Mengetahui : Kepala SMK YPB Cileungsi

Komite Sekolah, Kabupaten Bogor,

Isnendar Drs. H.Asep Saepudin, MM

Ketua

Disahkan di : Cibinong
PadaTanggal : 19 Juli 2021

Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah I

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

Drs. Dadang Sufyan Saifullah,M.Pd

NIP. 196407101993031009
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas perkenan dan petunjuk-Nya sehingga
Kurikulum Bidang Keahlian Bisnis Manajemen, Program Keahlian OTKP Perkantoran,
Kompetensi Keahlian OTKP Perkantoran Tahun Pelajaran 2021-2022 telah selesai
disusun. Kurikulum SMK YPB Cileungsi Kompetensi Keahlian OTKP Perkantoran
disusun sesuai prosedur dengan melibatkan berbagai unsur, sebagai upaya peningkatan
mutu pendidikan sesuai dengan perkembangan ilmu, pengetahuan, teknologi, dan seni
serta adanya pergeseran paradigma pendidikan guna memenuhi tuntutan dunia kerja di era
perkembangan industri 4.0.

Kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi dan partisipasi atas
tersusunnya Kurikulum SMK YPB Cileungsi Kabupaten Bogor Bidang Keahlian Bisnis
Manajemen, Program Keahlian OTKP Perkantoran, Kompetensi Keahlian OTKP
Perkanoran Tahun Pelajaran 2021-2022 ini, Kami ucapkan terima kasih dan penghargaan
yang setinggi-tingginya.

Cibinong, 1 Juli 2021

Kepala SMK YPB Cileungsi

Drs. Asep Saepudin, MM

 DAFTAR ISI

Halaman

Sampul Muka

Lembar Penetapan..................................................................................................... i

Kata Pengantar.......................................................................................................... ii

Daftar Isi ...........................................................................................................iii

BAB I. Pendahuluan

A. Rasional ............................................................................................................ 1
B. Tujuan KTSP SMK .......................................................................................... 2
C. Karakteristik KTSP SMK ................................................................................. 2
D. Ruang Lingkup Penyusunan KTSP SMK ......................................................... 3
E. Prinsip pengembangan dan pengelolaan KTSP-SMK ...................................... 3
F. Landasan Pengembangan KTSP ....................................................................... 6
G. Tata Kelola KTSP SMK ................................................................................... 13
H. Tim Pengembangan KTSP SMK ...................................................................... 14
I. Penyusunan KTSP SMK ................................................................................... 15
J. Alur penyusunan KTSP-SMK ........................................................................... 17
K. Sistem penjaminan Mutu Internal ...................................................................... 17
L. Outline penulisan KTSP SMK ........................................................................... 18

BAB II.Analisis Konteks Lingkungan Strategis dan Need Assesment

A. Analisis Lingkungan Strategis ............................................................................ 21

B. Need Assesment ................................................................................................... 29

BAB III. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan

A. Tujuan Pendidikan ............................................................................................. 30

B. Tujuan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ............................. 30
C. Visi, Misi dan Tujuan SMK YPB Cileungsi ..................................................... 30
D. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat .............................................. 31
BAB IV. Kurikulum SMK YPB Cileungsi Tahun Pelajaran 2021/2022 Bidang
Keahlian Bisnis Manajemen, Program Keahlian Manajemen Perkantoran,
Kompetensi Keahlian OTKP Perkantoran

A. Profil Lulusan .................................................................................................. 32

B. SKL Komptensi Lulusan SMK ....................................................................... 32
C. Kompetensi Inti ................................................................................................ 33
D. Struktur dan Muatan KTSP .............................................................................. 34
E. Beban Belajar di SMK ..................................................................................... 36
F. Pembelajaran Pada Masa dan Pasca Pademi Covid 19 .................................... 36
G. Muatan Lokal .................................................................................................... 46
H. Pendalaman Minat dan PKL .............................................................................. 53
I. Bimbingan dan Konseling ................................................................................ 58
J. Kegiatan Ekstra Kurikuler .................................................................................. 59
K. Program Penguatan Karakter ............................................................................. 69
L. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan global .......................................... 73
M.Karakteristik Pembelajaran ................................................................................ 74
N. Desain Pembelajaran Pada Masa dan Pasca Pademi Covid 19 ........................ 75
O. Pengembangan Silabus ...................................................................................... 76
P. Pelaksanaan Pembelajaran .............................................................................… 80
Q. Pengawasan Proses Pembelajaran ...................................................................... 82
R. Pelaksanaan dan pelaporan penilaian ................................................................. 83
S. Pelaksanaan dan pelaporan oleh satuan pendidikan .......................................... 87
T. Pelaksanaan dan pelaporan penilaian oleh pemerintah ...................................... 89
U. Ujian Mutu tingkat Kompetensi ......................................................................... 89
V. Kenaikan Kelas ................................................................................................... 90
W. Kelulusan ........................................................................................................... 90
X. Ketuntasan Belajar Minimal................................................................................. 91
BAB V. Kalender Pendidikan
A. Alokasi Waktu ..................................................................................................... 93
B. Kalender Pendidikan ............................................................................................ 94
BAB VI Penutup
Lampiran