REKOMENDASI PENGAWAS SEKOLAH

Berdasarkan hasil validasi oleh Pengawas Pembina terhadap Dokumen

Kurikulum SMK NEGERI 7 KOTA TANGERANG Tahun Pembelajaran
2021-2022

Bidang Keahlian : Bisnis Dan Manajemen

Program Keahlian : Bisnis Dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran

maka dengan ini Pengawas Pembina SMK .................

Nama : UJANG HENDRI SUYATNA, Spd. Bio

NIP : 196203021985031014
Pangkat/Gol : Pembina Tk. IV/A*
Jabatan : Pengawas SMK Provinsi Banten

Menyetujui Dokumen Kurikulum SMK NEGERI 7 KOTA TANGERANG

untuk diproses/ditindaklanjuti ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi
Banten.

Demikian rekomendasi ini disampaikan untuk dipergunakan sebagaimana

mestinya.

Tangerang, 8 Juli 2021

Pengawas Pembina

UJANG HENDRI SUYATNA, Spd. Bio

NIP. 196203021985031014

ii
 PEMERINTAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KOTA TANGERANG DAN TANGERANG SELATAN
Jl. Villa Melati Mas Blok J (SMAN 7) Tangerang Selatan

Surat Rekomendasi
No........./.............-.............

Memperhatikan hasil verifikasi/ validasi dan Lembar Persetujuan Pengawas

Pembina SMK ............, terhadap Dokumen Kurikulum SMK ............tahun
Pembelajaran 2021-202

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Bisnis Dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaran

Maka dengan ini Kami Rekomendasikan untuk di proses /ditindak lanjuti ke

Dinas Pendidikan Provinsi Banten.

Tangerang, 9 Juli 2021

Kepala KCD Tangerang

H. Zainal Abidin, S.Sos. MM

NIP.197304141998031007

iii
 LEMBAR PENGESAHAN

Berdasarkan hasil rapat dewan pendidik dengan memperhatikan pertimbangan

komite sekolah, Kurikulum SMK ........... ditetapkan / disahkan dan diberlakukan
padaTahunPelajaran 2021/2022.

Tangerang, 12 Juli 2021

KomiteSekolah, KepalaSekolah,

Rohmad HIRAFATHIA, M. Pd

Mengetahui,
a.n. KepalaDinasPendidikandanKebudayaanProvinsiBanten
Kepala Bidang SMK

ARKANI, S.Pt., M.Si

NIP. 196604201989011005

iv
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, SMK PGRI 11 Ciledug telah menyusun Dokumen I Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) tahun pelajaran 2020/2021
Penyusunan Dokumen I Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini
merupakan salah satu upaya mengoptimalkan kegiatan proses pendidikan yang
dilaksanakan oleh sekolah, sesuai dengan karakteristik daerah dan lingkungan
serta berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
Kurikulum SMK PGRI 11 Ciledugdisusundenganmengacupadadelapan
Standar Nasional Pendidikan (SNP)ditetapkanoleh BSNP danperaturan-peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) yang berkenaan dengan
implementasi Kurikulum 2013revisi. Dokumen KTSP yang kami
susuninimulaidilaksanakanpadatahunpelajaran 2020/2021.
Namundemikian, kami menyadarisepenuhnya bahwaDokumen
kurikuluminimasihbelumsempurna.Penyempurnaansecaraberkelanjutanakanterusd
ilakukanseiringdenganperubahan dan penyempurnaan Kurikukum yang di
berlakukan di Indonesia,
yangmerupakansumberacuandalampenyusunanDokumen ini.
Kami mengucapkanterimakasihdanpenghargaansetinggi-tingginya
kepadaseluruhwargasekolahdanStafSekolah yang
telahmeluangkanwaktudantenaganyauntukmembantumenyusunDokumenini.
Semoga Allah SWT senantiasamemberikanpetunjukterhadapsegalaupaya
yang kitalakukan demi peningkatanmutupendidikan di Indonesia.

Tangerang 13 Juli2020
KepalaSekolah,

Hj. ELY ANITA, S.Pd. MA

v
 DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN ..........................................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN ...........................................................................iii
KATA PENGANTAR ...................................................................................v
DAFTAR ISI ..................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latarbelakang.......................................................................................1
B. LandasanHukum...................................................................................10
C. TujuanPenyusunan KTSP ....................................................................11
D. PrinsipPenyusunan KTSP .................................................................... 12
BAB II TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN
A. TujuanSatuanPendidikan SMK PGRI 11 ............................................16
B. VisidanMisi SMK PGRI 11 .................................................................18
C. TujuanSatuanPendidikan......................................................................19
D. ProfilLulusan........................................................................................20
E. SKL KompetensiKelulusan..................................................................23
F. Deskripsi KKNI Level 2 dan Level 3 .................................................24
G. DeskripsiStandarKompentensi PMK 2 atau 4
TahunSesuaiKompetensiKeahlian........................................................
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SATUAN
PENDIDIKAN SMK PGRI 11 CILEDUG
A. StrukturKurikulumKompetensiKeahlian..............................................29
B. Kompetensi Mata Pelajaran..................................................................35
C. Program MuatanLokal..........................................................................36
D. StrategiPenyelenggaraanPembelajarandimasaPandemi
COVID 19 ............................................................................................ 39
E. StrategiPelayananBimbingandanKonseling.........................................48
F. KegiatanEkstrakurikuler....................................................................... 49
G. PengaturanBebanBelajar.......................................................................50
H. PeraturanAkademik..............................................................................52

vi
 I. Program KerjasamaDenganLembagaPemerintahdanDunia
Usaha/Industri.......................................................................................
J. KriteriaPelaksanaanPraktekKerjaIndustri.............................................69
K. PendidikankecakapanHidup.................................................................75
L. KalenderPendidikan..............................................................................76
BAB IV PENUTUP
A. Kurikulum............................................................................................. 82
B. PengembanganKurikulum.................................................................... 82
C. AcuanOperasionalPenyusunanKurikulum............................................ 82
D. KomponenKurikulum SMK ................................................................ 83
LAMPIRAN
1 SK Tim PengembangKurikulumdanUraiantugas TPK Sekolah...........
2 LaporanHasilAnalisisKonteksdanAnalisisKondisiRiilSekolah
3 ContohSilabusdan RPP
4 DaftarHasilPenelusuranTamatan
5 HasilValidasiPengawas Pembina
6 Kalenderpendidikan

vii