Buku Penilaian Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

BUKU PENILAIAN
MENERAPKAN PRINSIP DASAR KOMUNIKASI

M.74100.002.02
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2018
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Teknologi Informasi M.74100.002.02
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ---------------------------------------------------------------------------------------- 2

BAB I PENDAHULUAN ---------------------------------------------------------------------------- 3
A. Tujuan ------------------------------------------------------------------------------------------- 3
B. Metode Penilaian ------------------------------------------------------------------------------ 3
BAB II MENERAPKAN PRINSIP DASAR KOMUNIKASI ------------------------------------ 5
A. Lembar Penilaian Teori ----------------------------------------------------------------------- 5
B. Lembar Penilaian Praktik --------------------------------------------------------------------- 9
C. Lembar Penilaian Sikap Kerja --------------------------------------------------------------- 13
LAMPIRAN ------------------------------------------------------------------------------------------ 14
Lampiran 1 Kunci Jawaban --------------------------------------------------------------------- 15
Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 2 dari 17

Buku Penilaian Versi: 2018
BAB I
PENDAHULUAN
Buku penilaian untuk unit kompetensi Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi dibuat
sebagai konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah menempuh
tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui buku informasi
dan buku kerja. Setelah latihan-latihan (exercise) dilakukan berdasarkan buku kerja
maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya perlu dilakukan uji
komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan materi uji komprehensif itu ada
dalam buku penilaian ini.
A. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten
atau belum kompeten terhadap unit kompetensi Menerapkan Prinsip Dasar
Komunikasi
B. Metode Penilaian
Metoda Penilaian yang dilakukan meliputi penilaian yang opsinya sebagai berikut:
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai pengetahuan
dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan dalam bentuk
obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, dan
pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay tersebut tes essay
tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk mengurangi faktor
subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan

antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih

dari satu orang
2. Metoda Penilaian Keterampilan
a. Tes Simulasi
Tes simulasi ini digunakan untuk menilai keterampilan dengan menggunakan
media bukan yang sebenarnya, misalnya menggunakan tempat kerja tiruan
(bukan tempat kerja yang sebenarnya), obyek pekerjaan disediakan atau
hasil rekayasa sendiri, bukan obyek kerja yang sebenarnya.
b. Aktivitas Praktik
Penilaian dilakukan secara sebenarnya, di tempat kerja sebenarnya dengan
menggunakan obyek kerja sebenarnya.
3. Metoda Penilaian Sikap Kerja
a. Observasi
Untuk melakukan penilaian sikap kerja digunakan metoda observasi
terstruktur, artinya pengamatan yang dilakukan menggunakan lembar
penilaian yang sudah disiapkan sehigga pengamatan yang dilakukan
mengikuti petunjuk penilaian yang dituntut oleh lembar penilaian tersebut.
Pengamatan dilakukan pada waktu peserta uji/peserta pelatihan melakukan
keterampilan kompetensi yang dinilai karena sikap kerja melekat pada
keterampilan tersebut.

BAB II
MENERAPKAN PRINSIP DASAR KOMUNIKASI
A. Lembar Penilaian Teori

1. Tugas Teori
Unit kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

Pelatihan :
Waktu : 60 menit
PETUNJUK UMUM
 Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.
 Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
 Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.
Isian
Lengkapilan kalimat di bawah ini dengan cara mencari jawabannya pada kolom
sebelah kanan dan tuliskan jawabannya saja pada kertas yang tersedia.
1. Hasil akhir yang diharapkan dari proses komunikasi 1. pesan-pesan non

yakni supaya tindakan atau pun perubahan sikap verbal
penerima sesuai dengan….. 2. kolektif
2. Kata komunikasi berasal dari bahasa Inggris 3. keinginan pengirim
“Communicate” artinya …. 4. mengirimkan pesan
3. Unsur dasar dalam komunikasi adalah….. 5. menghubungkan
4. Proses yang mendasar dalam komunikasi adalah 6. informasi.
penggunaan bersama atau dengan kata lain ada yang 7. menerima informasi
memberi informasi (mengirim) dan ada yang ….. 8. Pengolahan
5. Kita sudah mengetahui bahwa suatu pesan itu terdiri 9. Banana Fritter
dari isyarat-isyarat atau simbol-simbol yang sebenarnya 10. makna
tidak mengandung…. 11. organ indra
6. Makna penegas adalah sejenis balasan yang 12. isyarat tertentu
menamakan atau menggambarkan objek yang ditujukan
oleh suatu……
7. Komunikasi ekspresif dapat dilakukan sejauh komunikasi
tersebut menjadi instrumen untuk menyampaikan
perasaan-perasaan (emosi kita) melalui…
8. Komunikasi ritual sering dilakukan secara…
9. Media atau saluran komunikasi adalah media atau
berbagai media yang kita gunakan untuk…..
10. Sensasi visual merupakan rangsangan dari dunia luar
yang mengaktifkan sel-sel saraf dalam…

Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf a/b/c/d yang sesuai dengan pilihan tersebut.
1. Istilah dari Tahap Perilaku Mengupdate Informasi....

a. Monitoring b. Browsing
c. Starting d. Chainning
2. Adanya umpan balik menunjukkan bahwa proses komunikasi terjadi…

a. satu arah b. dua arah
c. empat arah d. nggak tahu arah
3. Pengertian komunikasi menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia oleh W.J.S.

Poerwadarminta mengatakan bahwa komunikasi itu adalah perhubungan oleh
a. Pihak kedua b. Pihak pertama
c. Salah satu pihak d. Pihak ketiga.
4. Makna adalah balasan terhadap….

a. Pesan b. Sikap
c. Keburukan d. Sesuatu
5. Komunikasi bersifat simbolis, Komunikasi pada dasarnya merupakan tindakan

yang dilakukan dengan menggunakan …..
a. kedamaian b. keharmonisan
c. lambang-lambang d. keserakahan
6. Pernyataan eksistensi diri orang berkomunikasi untuk menunjukkan dirinya..

a. Santun b. penyayang
c. Penyabar d. eksis
7. Komunikasi ritual sering dilakukan secara

a. Parsial b. kolektif
c. ganas d. Sendiri sendiri
8. Yang dimaksud dengan sikap komunikator adalah bahwa komunikator harus

memiliki sikap yang….
a. positif. b. tamak
c. negatif d. iri dengki
9. Tanpa adanya pesan, maka kita tidak memiliki alasan untuk melakukan..
a. Komunikasi b. jualan
c. wisata d. transaksi
10. Semiotika (disebut semiology di Eropa) adalah studi atau ilmu…

a. Hayat b. Alam
c. Tanda d. Pasti
Essay
1. Jelaskan prinsip dasar komunikasi.
2. Jelaskan 5 prinsip yang harus diperhatikan dalam komunikasi visual.

2. Ceklis Penilaian Teori
NO. NO.
KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK SOAL K BK
Isian
A.1. keinginan pengirim
A.2. Menghubungkan
A.3. Informasi
A.4. menerima informasi
A.5. makna
A.6. isyarat tertentu
A.7. pesan-pesan non
verbal
A.8. kolektif
A.9. mengirimkan pesan
A.10. organ indra
PG
B.1. A
B.2. B
B.3. D
B.4. A
B.5. C
B.6. D
B.7. B
B.8. A
B.9. A
B.10. C
C.1 Terlampir
C.2 Terlampir

B. Lembar Penilaian Praktik

1. Tugas Praktik
Tugas Unjuk Kerja menerapkan prinsip dasar komunikasi
 Waktu : 90 Menit
 Alat : Komputer, alat cetak dari computer, alat tulis dan
gambar.
 Bahan : Kertas
 Indikator Unjuk Kerja :
a. Mampu menelusuri sumber informasi agar keabsahan informasi mengenai
pengetahuan dasar komunikasi sesuai dengan kebutuhan.
b. Mampu menunjukkan materi informasi secara sistematis sesuai dengan
proses komunikasi
c. Mampu Menerangkan secara teoritis definisi dan prinsip dasar komunikasi
d. Mampu menguraikan fungsi komunikasi secara sistematis
e. Mampu menjelaskan secara teoritis komponen komunikator dari proses
komunikasi
f. Mampu menjelaskan secara teoritis komponen pesan dari proses komunikasi
g. Mampu menjelaskan secara teoritis komponen media dari proses komunikasi
sesuai jenis jenisnya
h. Mampu menjelaskan secara teoritis komponen komunikasi dalam proses
komunikasi
i. Mampu menjelaskan secara teoritis komponen pengaruh komunikasi,
j. Mampu menjelaskan secara teoritis definisi dan prinsip dasar komunikasi
visual
k. Mampu melaksanakan proses dan cara komunikasi visual sesuai tahapan
 Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.
 Instruksi Kerja
CTKI di BLKLN akan mempraktekkan menerapkan prinsip dasar komunikasi mulai dari
menelusuri sumber informasi agar keabsahan informasi mengenai pengetahuan dasar

komunikasi sesuai dengan kebutuhan, menunjukkan materi informasi secara

sistematis sesuai dengan proses komunikasi, Menerangkan secara teoritis definisi dan
prinsip dasar komunikasi, menguraikan fungsi komunikasi secara sistematis.
Selanjutnya siswa juga akan menjelaskan secara teoritis komponen komunikator dari
proses komunikasi, menjelaskan secara teoritis komponen pesan dari proses
komunikasi, lalu menjelaskan secara teoritis komponen media dari proses komunikasi
sesuai jenis jenisnya, menjelaskan secara teoritis komponen komunikasi dalam proses
komunikasi, menjelaskan secara teoritis komponen pengaruh komunikasi, kemudian
menjelaskan secara teoritis definisi dan prinsip dasar komunikasi visual terakhir
melaksanakan proses dan cara komunikasi visual sesuai tahapan.
Untuk menyelesaikan tugas ini, ikuti instruksi selanjutnya di bawah ini.

a. Telusuri sumber informasi agar keabsahan informasi mengenai pengetahuan
dasar komunikasi sesuai dengan kebutuhan.
b. Tunjukkan materi informasi secara sistematis sesuai dengan proses komunikasi
c. Terangkan secara teoritis definisi dan prinsip dasar komunikasi
d. Uraikan fungsi komunikasi secara sistematis
e. Jelaskan secara teoritis komponen komunikator dari proses komunikasi
f. Jelaskan secara teoritis komponen pesan dari proses komunikasi
g. Jelaskan secara teoritis komponen media dari proses komunikasi sesuai jenis
jenisnya
h. Jelaskan secara teoritis komponen komunikasi dalam proses komunikasi
i. Jelaskan secara teoritis komponen pengaruh komunikasi,
j. Jelaskan secara teoritis definisi dan prinsip dasar komunikasi visual
k. Laksanakan proses dan cara komunikasi visual sesuai tahapan

2. Ceklis Aktivitas Praktik
Kode Unit Kompetensi : M.74100.002.02

Judul Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi
Nama Peserta/Asesi : ......................................................................................
PENILAIAN
INDIKATOR UNJUK KERJA TUGAS HAL-HAL YANG DIAMATI
K BK
1. Mampu menelusuri 1.1. Telusuri sumber  Tahapan dalam
sumber informasi agar informasi agar menelusurii sumber
keabsahan informasi keabsahan informasi informasi
mengenai pengetahuan mengenai pengetahuan
dasar komunikasi sesuai dasar komunikasi
dengan kebutuhan. sesuai dengan
kebutuhan.
2. Mampu menunjukkan 1.2. Tunjukkan materi  Cara menunjukkan
materi informasi secara informasi secara materi informasi
sistematis sesuai dengan sistematis sesuai
proses komunikasi dengan proses
komunikasi
3. Mampu Menerangkan 1.3. Terangkan secara  Teliti dalam
secara teoritis definisi teoritis definisi dan menerangkan
dan prinsip dasar prinsip dasar
komunikasi komunikasi
4. Mampu menguraikan 1.4. Uraikan fungsi  Teliti dalam
fungsi komunikasi secara komunikasi secara menguraikan
sistematis sistematis
5. Mampu menjelaskan 1.5. Jelaskan secara teoritis  Teliti dalam
secara teoritis komponen komponen komunikator menjelaskan
komunikator dari proses dari proses komunikasi
komunikasi
secara teoritis komponen komponen pesan dari menjelaskan
pesan dari proses proses komunikasi
komunikasi
secara teoritis komponen komponen media dari menjelaskan
media dari proses proses komunikasi
komunikasi sesuai jenis sesuai jenis jenisnya

jenisnya
secara teoritis komponen komponen komunikasi menjelaskan
komunikasi dalam proses dalam proses
komunikasi komunikasi
secara teoritis komponen komponen pengaruh menjelaskan
pengaruh komunikasi, komunikasi,
10. Jelaskan secara teoritis 1.10.Jelaskan secara teoritis  Teliti dalam
definisi dan prinsip dasar definisi dan prinsip menjelaskan
komunikasi visual dasar komunikasi visual
11. Laksanakan proses dan 1.11.Laksanakan proses  Teliti dalam
cara komunikasi visual dan cara komunikasi menjelaskan
sesuai tahapan visual sesuai tahapan
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Tanda Tangan Perserta Pelatihan : ………………………….
Tanda Tangan Instruktur: …………………………..

C. Lembar Penilaian Sikap Kerja
CEK LIS PENILAIAN SIKAP KERJA

Membuat Makanan Penutup
INDIKATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN
1. Harus teliti 1.1
2. Harus teliti 1.2
3. Harus teliti 2.1
4. Harus teliti 2.2
3.1
5. Harus teliti
3.2
6. Harus teliti
3.3
7. Harus teliti
3.4
8. Harus teliti
3.5
9. Harus teliti
10. Harus teliti 4.1
11. Harus teliti 4.2
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
Tanda Tangan Peserta : ………………………….
Tanda Tangan Instruktur: …………………………..

LAMPIRAN

Lampiran 1
Jawaban soal essay
1. Jelaskan prinsip dasar komunikasi

Adapun prinsip-prinsip dasar komunikasi itu antara lain :
a. Adanya Proses Komunikasi bahwa dalam proses komunikasi, pihak-pihak
peserta dalam komunikasi menciptakan pesan-pesan yang berupa informasi
bisa berbentuk pola, isyarat ataupun simbol, dengan harapan akan
mengutarakan suatu makna tertentu bagi peserta-peserta lain (penerima).
b. Makna yang dikandung adalah pesan, Makna adalah balasan terhadap pesan.
Kita sudah mengetahui bahwa suatu pesan itu terdiri dari isyarat-isyarat atau
simbol-simbol yang sebenarnya tidak mengandung makna. Makna baru timbul,
jika ada seseorang yang menafsirkan isyarat atau simbol bersangkutan dan
berusaha memahami artinya. Dari segi psikologis, isyarat atau simbol bertindak
selaku perangsang untuk membangkitkan balasan di pihak penerima pesan.
c. Menuju Suatu Model Proses Komunikasi yang Umum dan memusat
 Model Umpan Balik
Istilah “umpan balik” sering dipergunakan bagi informasi yang didapat
kembali oleh sumber dari penerima tujuan “umpan balik” ini adalah guna
menilai pengaruh pesannya atau untuk melihat sampai seberapa jauhkah si
penerima memahami makna yang ada pada diri sumber mengenai pesan
yang digunakan bersama. Umpan balik ini dapat berupa wajah penerima
yang kelihatan bingung atau berupa pulangnya kembali seorang pasien
dalam waktu satu bulan ke klinik, mengikuti petunjuk untuk mendapatkan
satu seti pil anti hamil lagi. Kadang-kadang “umpan balik” terlambat sekali
datangnya. Misalnya jika pasien baru datang kembali beberapa bulan
keudian, tetapi dalam keadaan hamil kebali. Kadang-kadang sama sekali
tidak terdapat umpan balik atau kalaupun datang sudah tidak berguna lagi;
misalnya jika bom ang hendak diamankan meletus ketika sumbu ledaknya
dicabut. Jika pihak yang diajak berkomunikasi tidak atau kurang memahami
maksud kita, susunlah sandi yang mirip dengan masalah tetapi berlainan
wujudnya, agarjangan sampai pemahamannya tidak memencar.

 Model Timbal Balik

Pada model timbal balik, proses komunikasi tidak hanya terbatas pada
penerimaan sumber terhadap informasi mengenai pengaru pesannya (umpan-
balik) pada diri penerima. Proses komunikasi ini tidak terhenti sesudah umpan
balik, melainkan berbalik kembali ke peserta pertama. Dan pihak pertama ini
menyusun pesan yang baru lagi. Jadi ingkarannya berulang kembali.
 Model Komunikasi yang Memusat

Model komunikasi yang memusat, mirip wujudnya dengan model dua tahap,
akan tetapi pada model komunikasi yang memusat perubahan arah yang
diambil oleh peserta-peserta bergerak melingkar dan adanya pengertian
bersama sebagai hasil akhir dala proses komunikasi. Di sini, pengertian
bersama diperlakukan sebagai arah yang ideal atau sebagai hasil akhir yang
ideal dalam proses komunikasi.
2. Jelaskan 5 prinsip yang harus diperhatikan dalam komunikasi visual
1. Prinsip Keseimbangan
Keseimbangan adalah kesamaan distribusi dalam bobot. Mendesain
dengan keseimbangan cenderung dirasakan keterkaitan bersama,
kelihatan bersatu, dan perasaan harmonis.
o Simetris: yaitu terkesan resmi atau formal (sama dalam ukuran,
bentuk, bangun dan letak dari bagian-bagian atau obyek-obyek
yang akan disusun di sebelah kiri dan kanan garis suatu sumbu
khayal.
o Asimetris: yaitu terkesan tidak resmi atau informal tetapi tampak
dinamis apabila garis, bentuk, tangan, atau massa yang tidak
sama dengan ukuran, isi atau volume diletakkan sedemikian rupa
sehingga tidak mengikuti aturan (Kusmiati, 1999).
o Keseimbangan horizontal: keseimbangan yang diperoleh dengan
menjaga keseimbangan antara bagian bawah dan bagian atas.

2. Prinsip Titik Fokus

Prinsip titik fokus menonjolkan salah satu unsur untuk menarik
perhatian. Misalnya antara merek dan ilustrasi. Keduanya merupakan
dua unsur yang saling berebut perhatian. Agar tidak membingungkan
konsumen maka diperlukan suatu penonjolan baik dari segi warna
maupun dari segi ukuran.
3. Prinsip Hirarki Visual
Merupakan prinsip yang mengatur elemen-elemen mengikuti perhatian
yang berhubungan secara langsung dengan titik fokus. Tiga pernyataan
penting mengenai hirarki visual yaitu:
o Mana yang anda lihat pertama?
o Mana yang anda lihat kedua?
o Mana yang anda lihat ketiga?
4. Prinsip Ritme
Prinsi Ritme merupakan pola yang diciptakan dengan mengulang atau
membuat variasi elemen dengan pertimbangan yang diberikan terhadap
ruang yang ada diantaranya dan dengan membangun perasaan
berpindah dari satu elemen ke elemen lainnya.
5. Prinsip Kesatuan (unity)
Adalah prinsip bagaimana mengorganisasi seluruh elemen dalam suatu
tampilan grafis. Untuk mencapai kesatuan desainer harus mengerti
tentang garis, bentuk, warna, tekstur, kontras nilai, format,
keseimbangan, titik fokus dan ritme.


Buku Penilaian Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Penilaian Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PENILAIAN

MENERAPKAN PRINSIP DASAR KOMUNIKASI

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DAFTAR ISI ---------------------------------------------------------------------------------------- 2

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 2 dari 17

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 3 dari 17

antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 4 dari 17

A. Lembar Penilaian Teori

Unit kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

1. Hasil akhir yang diharapkan dari proses komunikasi 1. pesan-pesan non

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 5 dari 17

1. Istilah dari Tahap Perilaku Mengupdate Informasi....

2. Adanya umpan balik menunjukkan bahwa proses komunikasi terjadi…

3. Pengertian komunikasi menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia oleh W.J.S.

4. Makna adalah balasan terhadap….

5. Komunikasi bersifat simbolis, Komunikasi pada dasarnya merupakan tindakan

6. Pernyataan eksistensi diri orang berkomunikasi untuk menunjukkan dirinya..

7. Komunikasi ritual sering dilakukan secara

8. Yang dimaksud dengan sikap komunikator adalah bahwa komunikator harus

10. Semiotika (disebut semiology di Eropa) adalah studi atau ilmu…

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 7 dari 17

2. Ceklis Penilaian Teori

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 8 dari 17

B. Lembar Penilaian Praktik

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 9 dari 17

komunikasi sesuai dengan kebutuhan, menunjukkan materi informasi secara

Untuk menyelesaikan tugas ini, ikuti instruksi selanjutnya di bawah ini.

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 10 dari 17

2. Ceklis Aktivitas Praktik

Kode Unit Kompetensi : M.74100.002.02

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 11 dari 17

Tanda Tangan Instruktur: …………………………..

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 12 dari 17

C. Lembar Penilaian Sikap Kerja

CEK LIS PENILAIAN SIKAP KERJA

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur: …………………………..

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 13 dari 17

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 14 dari 17

1. Jelaskan prinsip dasar komunikasi

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 15 dari 17

 Model Timbal Balik

 Model Komunikasi yang Memusat

2. Jelaskan 5 prinsip yang harus diperhatikan dalam komunikasi visual

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 16 dari 17

2. Prinsip Titik Fokus

Judul Modul: Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi Halaman: 17 dari 17

Anda mungkin juga menyukai