KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PRAKTIK

SMP/MTs
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 10 soal

Jenis
Jumlah
No Keterampilan Indikator Indikator Soal
soal
Proses Sains
1 Melakukan  Menggunakan indera penglihatan, Disajikan sehelai daun, siswa
pengamatan pendengaran, pembau, pengecap, menggunakan inderanya untuk mengenali
(observation) ciri-ciri daun 1
peraba untuk mengenali objek atau
kejadian
2 Mengklasifikasikan  Menyebutkan persamaan atau Disajikan Kartu hewan, siswa
(classifying) perbedaan mengelompokkan hewan yang memiliki
 Mengontraskan ciri-ciri persamaan
2
 Membandingkan
 Mencari dasar penggolongan
 Mengelompokkan atau memilih
3 Mengukur  Memahami dan mampu Disiapkan sebuah balok dan mistar, siswa
(measuring) menggunakan satuan dan alat mengukur panjang dan volume balok
2
pengukuran yang benar dengan menuliskannya dengan satuan yang
tepat
4 Menyimpulkan  Menyusun kesimpulan sementara Disajikan sebuah grafik pertumbuhan biji
(inferring) berdasarkan informasi atau data-data jagung, siswa menyusun kesimpulan 2
yang dimiliki
5 Meramalkan  Mengajukan perkiraan tentang Disajikan sebuah grafik pertumbuhan 1
(predicting) sesuatu yang belum terjadi penduduk dan kerusakan lingkungan, siswa

6 Mengkomunikasikan(communicating)
JUMLAH SOAL
berdasarkan kecenderungan atau memprediksi/memperkirakan keadaan
pola yang sudah ada lingkungan berdasarkan angka pertumbuhan
penduduk
 Menjelaskan sebuah objek atau Disajikan tabel pertumbuhan akar bawang
kejadian secara detail merah, siswa menggambarkan grafiknya
 Menggambarkan data hasil 2
percobaan (gambar, grafik, tabel,
diagram, dan sebagainya)
10
…………, …………. 20..
Guru Mata Pelajaran IPA
……………………………
NIP. ………………………