lemen
Pemahaman Fisika Mendeskripsikan Pengukuran 10.1. Menerapkan prinsip-prinsip 1. Mengidentifikasi besaran fisis, satuan dan
Peserta didik mampu Mengamati pengukuran dan menyajikan hasil dimensi dalam fisika
mendeskripsikan gejala alam Mempertanyakan dan pengukuran besaran fisis dengan 2. Mengidentifikasi macam-macam alat ukur
dalam cakupan keterampilan proses memprediksi menggunakan peralatan dan untuk pengukuran besaran pokok
dalam teknik yang tepat 3. Mendeskripsikan ketelitian alat ukur besaran
pengukuran, perubahan iklim dan 10.2. Mampu mendeskripsikan gejala pokok panjang.
pemanasan alam dalam cakupan keterampilan 4. Menggunakan alat ukur yang sesuai dengan
global, pencemaran lingkungan, energi proses dalam pengukuran objek yang diukur
alternatif, 10.3. Mampu menggunakan alat ukur 5. Menentukan hasil pengukuran dengan jangka
dan pemanfaatannya. yang sesuai, mengumpulkan data sorong beserta nilai ketidakpastian pengukuran
dan mengolah data menggunakan tunggalnya
metode dan satuan yang benar 6. Menentukan hasil pengukuran dengan
Keterampilan Proses serta menyimpulkan hasil mikrometer sekrup beserta nilai
1. Mengamati penelitian ketidakpastian pengukuran tunggalnya
Peserta didik mampu 7. Menentukan hasil pengukuran dengan neraca
mengoptimalkan potensi beserta nilai ketidakpastian pengukuran
menggunakan ragam alat bantu tunggalnya
Mendeskripsikan Energi alternatif dan 10.8. Peserta didik memiliki 1. Menjelaskan energi dan usaha serta bentuk-
pemanfaatannya kemampuan untuk kemampuan bentuk energi
untuk mengidentifikasi berbagai 2. Menganalisis hukum kekekalan energi mekanik
macam energi alternatif dan konversi energi.
danmenciptakan solusi atas 3. mengidentifikasi berbagai macam energi
permasalahan energi alternatif alternatif dan menciptakan solusi atas
10.9. Peserta didik berani dan santun permasalahan energi alternatif.
dalam mengajukan pertanyaan dan 4. Peserta didik merancang berbagai macam alat
mengembangkan keingintahuan sederhana tentang energi alternatif untuk
serta memiliki kepedulian menganti pengunaan fossil.
terhadap potensi energi 5. menyusun laporan tertulis hasil penelitian
alternatif mengunakan Google Slide dan Jamboard
10.10. Peserta didik merancang tentang energi alternatif.
berbagai macam alat sederhana 6. Mengomunikasikan hasil penelitian yang
tentang energi alternatif untuk dilakukan secara lisan dan tulisan tentang
menganti pengunaan fossil energi alternatif