Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mata pelajaran : FISIKA


Nama Sekolah : MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan
Kelas/Fase : X/ E
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Alokasi Waktu : 70 JP (Intrakurikuler)
Nama Guru : Mira Tus Sa’adah, S.Pd.

Capaian Pembelajaran (CP)


Indikator Pencapaian
Tujuan Pembelajaran (TP)
Rumusan CP Kompetensi Konten (Kata Kunci) Tujuan Pembelajaran (IKTP)

lemen
Pemahaman Fisika  Mendeskripsikan  Pengukuran 10.1. Menerapkan prinsip-prinsip 1. Mengidentifikasi besaran fisis, satuan dan
Peserta didik mampu  Mengamati pengukuran dan menyajikan hasil dimensi dalam fisika
mendeskripsikan gejala alam  Mempertanyakan dan pengukuran besaran fisis dengan 2. Mengidentifikasi macam-macam alat ukur
dalam cakupan keterampilan proses memprediksi menggunakan peralatan dan untuk pengukuran besaran pokok
dalam teknik yang tepat 3. Mendeskripsikan ketelitian alat ukur besaran
pengukuran, perubahan iklim dan 10.2. Mampu mendeskripsikan gejala pokok panjang.
pemanasan alam dalam cakupan keterampilan 4. Menggunakan alat ukur yang sesuai dengan
global, pencemaran lingkungan, energi proses dalam pengukuran objek yang diukur
alternatif, 10.3. Mampu menggunakan alat ukur 5. Menentukan hasil pengukuran dengan jangka
dan pemanfaatannya. yang sesuai, mengumpulkan data sorong beserta nilai ketidakpastian pengukuran
dan mengolah data menggunakan tunggalnya
metode dan satuan yang benar 6. Menentukan hasil pengukuran dengan
Keterampilan Proses serta menyimpulkan hasil mikrometer sekrup beserta nilai
1. Mengamati penelitian ketidakpastian pengukuran tunggalnya
Peserta didik mampu 7. Menentukan hasil pengukuran dengan neraca
mengoptimalkan potensi beserta nilai ketidakpastian pengukuran
menggunakan ragam alat bantu tunggalnya

MAN 1 Tanah Datar Plus keterampilan TP. 2023/ 2024 1


Capaian Pembelajaran (CP) Indikator Pencapaian
Tujuan Pembelajaran (TP) Tujuan Pembelajaran (IKTP)
Rumusan CP Kompetensi Konten (Kata Kunci)
untuk 8. Melakukan percobaan massa jenis benda
melakukan pengukuran dan dengan bentuk yang tak beraturan
pengamatan. 9. Mengumpulkan data percobaan massa jenis
2. Mempertanyakan dan benda dengan bentuk yang tak beraturan
memprediksi 10. Mengolah data hasil percobaan massa jenis
Peserta didik mampu benda dengan bentuk yang tak beraturan
mempertanyakan dan 11. Menyajikan data hasil percobaan massa jenis
memprediksi berdasarkan hasil benda dengan bentuk yang tak beraturan
observasi, mampu merumuskan 12. Mempresentasikan hasil percobaan massa jenis
permasalahan yang ada dan benda dengan bentuk yang tak beraturan
mampu mengajukan pertanyaan 13. Menganalisis aturan angka penting dan
kunci untuk menyelesaikan penulisan notasi ilmiah
masalah. 14. Menerapkan operasi angka penting pada hasil
3. Merencanakan dan melakukan pengukuran luas dan volume suatu benda.
penyelidikan
Peserta didik merumuskan  Mendeskripsikan  Perubahan iklim dan 10.4. Mengidentifikasi fakta-fakta 1. Membaca dan mendiskusikan mengenai
tujuan, menyusun prosedur, dan pemanasan global perubahan lingkungan sebagai peningkatan suhu bumi, suhu permukaan laut,
menggunakan referensi yang dampak pemanasan global, mencairnya es di kutub.
benar dalam perencanaan 10.5. Menganalisis perubahan 2. melakukan observasi dan wawancara secara
penyelidikan/penelitian serta lingkungan sebagai dampak berkelompok di lingkungan sekitar tentang
membedakan fakta, opini, jenis- pemanasan global. perubahan garis pantai atau perubahan musim
jenis variabel 10.6. Mengidentifikasi aktivitas selama beberapa tahun kemarin.
4. Memproses dan Menganalisis manusia yang menyebabkan 3. melakukan pencarian data atau wawancara ke
data dan informasi perubahan lingkungan sebagai BMKG terdekat tentang rata rata suhu
Peserta didik menggunakan alat dampak pemanasan global, dan tahunan dan rata-rata curah hujan tahunan
ukur yang sesuai, mengumpulkan 10.7. Menciptakan solusi untuk yang terjadi di daerah setempat selama 10
data dan mengolah data mengatasi perubahan lingkungan tahun terakhir.
menggunakan metode dan sebagai dampak pemanasan global. 4. Mendiskusikan kurva keeling dan efek rumah
satuan yang benar serta kaca.

MAN 1 Tanah Datar Plus keterampilan TP. 2023/ 2024 2


Capaian Pembelajaran (CP) Indikator Pencapaian
Tujuan Pembelajaran (TP) Tujuan Pembelajaran (IKTP)
Rumusan CP Kompetensi Konten (Kata Kunci)
menyimpulkan hasil penelitian 5. Menganalisis hubungan hasil observasi dan
informasi dari BMKG tentang rata-rata suhu
tahunan dan rata-rata curah hujan tahunan
yang terjadi di daerah setempat.
6. Mendiskusikan tentang aktivitas manusia yang
menyebabkan terjadinya perubahan
lingkungan.
7. Mendiskusikan tentang alternatif solusi untuk
menanggulangi dampak kerusakan lingkungan.
8. Melakukan kampanye solusi menanggulangi
dampak kerusakan lingkungan dengan suatu
media.

 Mendeskripsikan  Energi alternatif dan 10.8. Peserta didik memiliki 1. Menjelaskan energi dan usaha serta bentuk-
pemanfaatannya kemampuan untuk kemampuan bentuk energi
untuk mengidentifikasi berbagai 2. Menganalisis hukum kekekalan energi mekanik
macam energi alternatif dan konversi energi.
danmenciptakan solusi atas 3. mengidentifikasi berbagai macam energi
permasalahan energi alternatif alternatif dan menciptakan solusi atas
10.9. Peserta didik berani dan santun permasalahan energi alternatif.
dalam mengajukan pertanyaan dan 4. Peserta didik merancang berbagai macam alat
mengembangkan keingintahuan sederhana tentang energi alternatif untuk
serta memiliki kepedulian menganti pengunaan fossil.
terhadap potensi energi 5. menyusun laporan tertulis hasil penelitian
alternatif mengunakan Google Slide dan Jamboard
10.10. Peserta didik merancang tentang energi alternatif.
berbagai macam alat sederhana 6. Mengomunikasikan hasil penelitian yang
tentang energi alternatif untuk dilakukan secara lisan dan tulisan tentang
menganti pengunaan fossil energi alternatif

MAN 1 Tanah Datar Plus keterampilan TP. 2023/ 2024 3


Capaian Pembelajaran (CP) Indikator Pencapaian
Tujuan Pembelajaran (TP) Tujuan Pembelajaran (IKTP)
Rumusan CP Kompetensi Konten (Kata Kunci)
10.11.Peserta didik menyusun laporan
tertulis hasil penelitian
mengunakan Google Slide dan
Jamboard serta
mengomunikasikan hasilMata
Guru penelitian
Pelajaran,
yang dilakukan secara lisan dan
tulisan

Mira Tus Sa’adah, S.Pd.


NIP. 199009092019032020

MAN 1 Tanah Datar Plus keterampilan TP. 2023/ 2024 4

Anda mungkin juga menyukai