2023/2024

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA APAS TAWAU

ALAMAT SEKOLAH : PETI SURAT 61843, 91028 TAWAU, SABAH

NAMA GURU : SUFIRMAN BIN ARIFIN

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU 1 MINGGU SUAI KENAL

MINGGU: 2-6 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
1.1.1 Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang boleh
yang terlibat dan alat jika membawa kepada
Mengingat kembali
perlu untuk membuat 1 penguasaan kemahiran
kemahiran proses
pemerhatian secara kualitatif proses sains seperti:
sains.
bagi menerangkan fenomena (i) Mengeksperimen
atau perubahan yang untuk menentukan
berlaku. faktor yang
mempengaruhi
1.1.2 Mengelas dengan saiz dan bentuk
membandingkan atau bayang- bayang.
mengenal pasti persamaan dan (ii) Membuat
perbezaan berdasarkan ciri kesimpulan bahagian
sepunya. tumbuhan yang
bergerak balas
1.1.3 Mengukur dan menggunakan terhadap
nombor dengan rangsangan.
Memerihalkan
menggunakan alat dan unit 2 kemahiran proses sains.
piawai dengan teknik yang
betul.

1.1.4 Membuat inferens dengan

menyatakan kesimpulan
awal atau penerangan yang
1

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

munasabah bagi sesuatu

pemerhatian dengan
menggunakan maklumat
yang diperoleh.
3 Mengaplikasikan
kemahiran proses sains.
Meramal dengan membuat
1.1.5 jangkaan tentang sesuatu
peristiwa atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau data.

1.1.6 Berkomunikasi dengan

merekod maklumat atau idea
dalam bentuk yang sesuai dan
mempersembahkan maklumat
atau idea tersebut secara
sistematik.

1.1.7 Menggunakan perhubungan

ruang dan masa dengan Menganalisis kemahiran
menyusun kejadian sesuatu proses sains untuk
4
fenomena atau peristiwa menyelesaikan masalah
mengikut kronologi atau melaksanakan
berdasarkan masa. sesuatu tugasan.
1.1.8 Mentafsir data dengan
memilih idea yang relevan
tentang objek, peristiwa atau
pola yang terdapat pada data

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

untuk membuat penerangan.

1.1.9 Mendefinisi secara operasi

dengan memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara yang
dilakukan dan diperhatikan Menilai kemahiran proses
bagi sesuatu situasi mengikut sains untuk
5
aspek yang ditentukan. menyelesaikan masalah
atau melaksanakan
1.1.1 Mengawal pemboleh ubah sesuatu tugasan.
0 dengan menentukan pemboleh
ubah bergerak balas dan
dimalarkan setelah pemboleh
ubah dimanipulasi ditentukan
dalam sesuatu penyiasatan.

Membuat hipotesis dengan

1.1.1 membuat pernyataan umum
1 yang boleh diuji tentang Mereka bentuk
hubungan antara pemboleh eksperimen bagi
ubah dalam sesuatu menyelesaikan masalah
penyiasatan. 6
secara sistematik serta
bertanggungjawab ke atas
Mengeksperimen dengan diri, rakan dan alam
menggunakan kemahiran sekitar.
1.1.1 proses sains asas bagi
2 mengumpul dan mentafsir
data serta membuat rumusan
untuk membuktikan hipotesis
dan membuat laporan.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

KUMPULAN B- 22.04.2023 - 30.04.2023
3

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU: 7-8 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

2.1 Pernafasan Murid boleh: Nota:

Manusia 1 Melabel organ yang terlibat
2.1.1 Mengenal pasti organ semasa proses Udara disedut masuk
yang terlibat dalam proses pernafasan. mengandungi lebih
pernafasan. oksigen berbanding
Menerangkan proses udara dihembus
2.1.2 Memerihalkan proses 2
pernafasan dari keluar.
pernafasan dari aspek aspek laluan udara.
laluan udara dan pertukaran
Udara dihembus
gas yang berlaku di peparu
melalui pemerhatian keluar mengandungi
3 Mengitlak pergerakan lebih karbon
menerusi pelbagai media. dada semasa proses
pernafasan. dioksida berbanding
2.1.3 Membezakan kandungan udara disedut
oksigen dan karbon Membezakan masuk.
dioksida semasa menarik 4 kandungan oksigen dan
dan menghembus nafas. karbon dioksida semasa Kadar pernafasan
proses pernafasan. boleh diperhatikan
melalui pergerakan
dada dalam satu
Merumuskan kadar minit.
5 pernafasan
bergantung kepada
jenis aktiviti.

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU: 8-9 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Murid boleh: Nota:
2.1 Pernafasan
Berkomunikasi secara
Manusia 2.1.4 Memerihalkan Situasi yang memberi
kreatif dan inovatif tentang
pergerakan dada semasa kesan kepada
situasi yang memberi
menarik dan pernafasan seperti
kesan baik dan kesan
menghembus nafas 6 berada di kawasan
buruk kepada pernafasan
dengan menjalankan sesak, berhampiran
manusia dan cadangan
aktiviti. dengan perokok, udara
penjagaan kesihatan
tercemar dan taman
peparu.
rekreasi.
Mengitlak bahawa kadar
2.1.5 pernafasan bergantung
kepada jenis aktiviti yang
dilakukan.

Menjelaskan pemerhatian
2.1.6 tentang proses
pernafasan manusia
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.

CUTI PENGGAL 1
(KUMPULAN B: 27.05.2023 - 04.06.2023)

MINGGU: 10-11 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.2 Perkumuhan dan Murid boleh: Nota:
Penyahtinjaan Menyatakan
1
2.2.1 Menyatakan maksud Organ dan hasil
maksud penyahtinjaan. perkumuhan
perkumuhan dan iaitu:
penyahtinjaan. Menyenaraikan (i) Ginjal
2.2.2 2 hasil perkumuhan menyingkirkan air
Mengenal pasti organ dan penyahtinjaan. kencing.
dan hasil bagi (ii) Kulit
2.2.3 perkumuhan. Memerihalkan merembeskan
3 peluh.
perkumuhan dan
Membuat inferens penyahtinjaan. (iii) Peparu
kepentingan penyingkiran membebaskan gas
hasil perkumuhan dan Memadankan organ karbon dioksida
2.2.4 hasil penyahtinjaan. perkumuhan dengan dan wap air.
4
hasilnya melalui
Menjelaskan pemerhatian pengurusan grafik.
tentang perkumuhan dan
penyahtinjaan manusia
melalui lakaran, TMK, Menaakul
penulisan atau lisan kepentingan manusia
5
secara kreatif. menjalani
perkumuhan dan
penyahtinjaan.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
amalan baik untuk
6
memastikan perkumuhan
dan penyahtinjaan tidak
terganggu.

6
MINGGU : 12-13 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA
STANDARD PRESTASI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
2.3 Manusia Murid boleh: Nota:
Bergerak
Balas 2.3.1 Menyatakan manusia Contoh gerak
Terhadap bergerak balas apabila balas
Rangsangan organ deria menerima Menyatakan organ terhadap
1
rangsangan. deria manusia. rangsangan:
2.3.2 (i) Mata terpejam
Menjelas dengan contoh apabila cahaya
gerak balas manusia disuluh ke
terhadap rangsangan mata.
dalam kehidupan harian. (ii) Tangan
2.3.3 terangkat secara
Membuat inferens spontan apabila
tentang kepentingan tersentuh benda
Menyatakan manusia panas atau
gerak balas manusia
2 bergerak balas apabila tajam.
terhadap rangsangan.
menerima rangsangan. (iii) Badan menggigil
2.3.4
Memerihalkan tabiat yang apabila
mengganggu proses kesejukan yang
gerak balas manusia melampau.
terhadap rangsangan.
2.3.5
Menjelaskan pemerhatian
tentang manusia bergerak
balas terhadap Memadankan rangsangan
rangsangan melalui 3 dengan gerak balas dalam
lakaran, TMK, penulisan suatu situasi.
atau lisan secara kreatif.

7 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

Memberi contoh cara

manusia bergerak balas
4 terhadap rangsangan yang
diterima.

Merumuskan kepentingan
5 gerak balas manusia terhadap
rangsangan.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang tabiat yang
6
perlu dihindari supaya
kerosakan pada organ deria
dapat dielakkan serta
mempersembahkannya.

MINGGU: 14 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK: 3.0 HAIWAN

8 STANDARD PRESTASI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD TAHAP
STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
KANDUNGAN PENGUASAAN
3.1 Organ Murid boleh: Nota:
Pernafasan
Haiwan 3.1.1 Mengenal pasti organ Contoh organ
pernafasan haiwan. Melabelkan organ pernafasan
1
pernafasan pada haiwan seperti:
3.1.2 Mengelaskan haiwan. (i) Peparu: kucing,
haiwan berdasarkan burung, buaya,
organ pernafasan. katak dan paus.
(ii) Insang: ikan,
3.1.3 Mengitlak terdapat Menyenaraikan berudu, ketam dan
haiwan yang mempunyai 2 contoh haiwan udang.
lebih daripada satu organ vertebrata dan (iii) Kulit lembap:
pernafasan. invertebrata. katak dan cacing.
(iv) Spirakel: lipas,
3.1.4 Menjelaskan belalang, rama-
pemerhatian tentang rama dan beluncas.
organ pernafasan Memberi contoh ciri
haiwan melalui lakaran, 3 khusus setiap kelas
TMK, penulisan atau haiwan vertebrata.
lisan secara kreatif.

MINGGU: 15 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 3.0 HAIWAN

9 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

3.2 Haiwan Murid boleh: Nota:

Vertebrata
3.2.1 Menyatakan maksud
haiwan vertebrata
dan invertebrata.
3.2.2 Memberi contoh
haiwan vertebrata dan
invertebrata.
Mengelas haiwan
4 Kelas haiwan vertebrata
vertebrata mengikut ciri
khusus. (bertulang belakang)
terdiri daripada
mamalia, reptilia,
Merumuskan bahawa amfibia, burung dan
terdapat haiwan yang ikan.
5
mempunyai lebih
daripada satu organ
pernafasan.

Mengelaskan haiwan Berkomunikasi secara

3.2.3 vertebrata berdasarkan
ciri khusus bagi mamalia,
reptilia, amfibia, burung
dan ikan.
Menjelaskan pemerhatian
tentang haiwan vertebrata
3.2.4 melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
kreatif dan inovatif tentang
organ pernafasan haiwan
6 serta pengkelasan haiwan
vertebrata dan ciri khusus
bagi setiap kelas serta
mempersembahkannya.

MINGGU: 16-17 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 4.0 TUMBUHAN

10 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

4.1 Tumbuhan Murid boleh: Nota:

Bergerak Balas
Terhadap 4.1.1 Menyatakan tumbuhan
Rangsangan bergerak balas
terhadap rangsangan
melalui pemerhatian
menerusi pelbagai
media.
Menghubungkait
4.1.2 bahagian tumbuhan yang
bergerak balas dengan
jenis rangsangan.
Membuat kesimpulan
4.1.3 bahagian tumbuhan yang
bergerak balas terhadap
rangsangan dengan
menjalankan
penyiasatan.
Menjelaskan pemerhatian
4.1.4 tentang tumbuhan gerak
balas terhadap
rangsangan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
Menyatakan bahagian Bahagian tumbuhan
1 tumbuhan yang bergerak yang bergerak balas
balas terhadap terhadap rangsangan
rangsangan. seperti:
(i) Akar bergerak
balas terhadap air.
(ii) Akar bergerak
balas terhadap
Memerihalkan
2 graviti.
proses fotosintesis.
(iii) Pucuk bergerak
balas terhadap
cahaya.
(iv) Daun sesetengah
tumbuhan
bergerak balas
terhadap
Menjelaskan dengan sentuhan.
3 contoh gerak balas
bahagian tumbuhan
terhadap rangsangan.

MINGGU: 17-18 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK: 4.0 TUMBUHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
11 STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.2 Fotosintesis Murid boleh: Nota:

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

4.2.1 Menyatakan
Menaakul Fotosintesis
maksud
4 kepentingan merupakan proses
fotosintesis.
fotosintesis terhadap tumbuhan membuat
hidupan. makanan dengan
Menyenaraikan
sendiri.
4.2.2 keperluan tumbuhan
semasa proses
Hasil fotosintesis
fotosintesis.
Menguji hipotesis ialah kanji dan
5 bahawa tumbuhan oksigen.
4.2.3 Menyatakan hasil
fotosintesis melalui bergerak balas terhadap
pemerhatian rangsangan.
Cadangan Aktiviti:
menerusi pelbagai
media.
Menyediakan
simulasi proses
Menaakul Berkomunikasi secara
4.2.4 fotosintesis dengan
kepentingan kreatif dan inovatif tentang menggunakan TMK.
fotosintesis terhadap 6 kepentingan gerak balas
hidupan. tumbuhan dalam
membantu proses
Menjelaskan pemerhatian fotosintesis.
tentang fotosintesis
4.2.5
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.

MINGGU: 19-20 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
12 KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.1 Murid boleh:

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

Cahaya
5.1.1 Menyatakan cahaya
Bergerak Lurus
bergerak lurus
dengan menjalankan
aktiviti.

Membanding dan Menyatakan cahaya

5.1.2 membezakan bayang- 1 bergerak lurus, boleh
bayang yang terhasil dipantulkan dan
apabila cahaya dihalang dibiaskan.
oleh objek lutsinar,
lutcahaya dan legap
dengan menjalankan
aktiviti.

5.1.3 Mengeksperimen
untuk menentukan
faktor yang Melakar gambar rajah sinar
mempengaruhi saiz 2 yang menunjukkan
dan bentuk bayang- pantulan cahaya pada
bayang. cermin.
5.1.4
Menjelaskan pemerhatian
tentang cahaya bergerak
lurus melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.

13

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024
MINGGU: 21-22 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.2 Pantulan Murid boleh: Nota:
Cahaya
5.2.1 Menyatakan cahaya Aplikasi pantulan
boleh dipantulkan cahaya dalam
dengan menjalankan Memberi contoh situasi kehidupan harian
aktiviti. dalam kehidupan harian seperti periskop, cermin
3 yang menunjukkan muka dan lain-lain.
Memerihalkan cahaya bergerak lurus,
5.2.2 kegunaan pantulan
boleh dipantulkan dan
cahaya dalam dibiaskan.
kehidupan harian.

Melukis gambar rajah

sinar yang
5.2.3 menunjukkan pantulan
cahaya pada cermin.

Menjelaskan
Menaakul kepentingan
pemerhatian tentang 4
5.2.4 pantulan cahaya melalui sifat cahaya dalam
kehidupan harian.
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
CUTI PENGGAL 2,
(KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

14

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU: 23-24 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
5.3 Pembiasan Murid boleh:
Cahaya
5.3.1 Menyatakan cahaya
boleh dibiaskan melalui
pemerhatian menerusi
pelbagai media.
5.3.2 Menjelas melalui
contoh cahaya boleh
dibiaskan dengan
menjalankan aktiviti.
5.3.3 Memerihalkan
pembentukan
pelangi dengan
menjalankan aktiviti.
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian
tentang pembiasan
cahaya melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Peristiwa atau
fenomena yang
menunjukkan cahaya
Membuat kesimpulan boleh dibiaskan seperti:
5 tentang faktor yang (i) Kedudukan duit
mempengaruhi saiz syiling dalam
dan bentuk bayang- air.
bayang. (ii) Bentuk pensel
dalam gelas berisi
air.
Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 inovasi alat yang
mengaplikasikan sifat
cahaya bagi menyelesaikan
masalah dalam kehidupan
harian.

15 MINGGU: 25-26 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 6.0 BUNYI

STANDARD PRESTASI

Panatia Sains SKKAT


TAHAP
STANDARD
PENGUASAAN
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
6.1 Bunyi Murid boleh:
6.1.1 Menyatakan bunyi
dihasilkan oleh getaran
dengan menjalankan
aktiviti.
Memerihalkan bunyi bergerak
6.1.2 ke semua arah.
Memberi contoh fenomena
6.1.3 dalam kehidupan harian
yang menunjukkan bunyi
boleh dipantulkan.
Memerihalkan bunyi
6.1.4 yang berfaedah dan
bunyi yang
memudaratkan dalam
kehidupan harian.
6.1.5 Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
bagi mengurangkan
pencemaran bunyi.
MINGGU: 27-28 TEMA: SAINS FIZIKAL
16
Panatia Sains SKKAT
RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024
TAFSIRAN
CATATAN
Nota:
Menyenaraikan cara
1 Bunyi boleh dihasilkan
untuk menghasilkan
bunyi. melalui tiupan,
ketukan, petikan,
gesekan dan tepukan.
Menyatakan bunyi
2
dihasilkan oleh
Contoh fenomena bunyi
getaran.
boleh dipantulkan
seperti gema, sonar dan
3 Mengitlak bunyi bergerak ke
ultra sonik.
semua arah.
Menjelaskan melalui contoh
4 fenomena yang menunjukkan
bunyi boleh dipantulkan
Menyelesaikan masalah bagi
5 mengurangkan pencemaran
bunyi dalam kehidupan
harian.
Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang kesan
bunyi dalam kehidupan
harian serta
mempersembahkannya.
TAJUK: 7.0 TENAGA
STANDARD PRESTASI
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
7.1 Sumber dan Murid boleh: Nota:
Bentuk Tenaga
7.1.1 Menyatakan Bentuk tenaga seperti
maksud tenaga. Menyenaraikan sumber tenaga suria, tenaga
1 tenaga dan bentuk haba, tenaga kimia,
7.1.2 Memerihalkan tenaga. tenaga elektrik,
pelbagai sumber tenaga kinetik, tenaga
tenaga melalui bunyi, tenaga
pemerhatian menerusi keupayaan, tenaga
pelbagai media. cahaya dan tenaga
Memerihalkan sumber nuklear.
Menjelaskan dengan tenaga yang boleh
7.1.3 contoh pelbagai 2
dibaharui dan sumber
bentuk tenaga. tenaga yang tidak boleh
dibaharui.
Menjelaskan melalui
7.1.4 contoh perubahan
bentuk tenaga dalam
kehidupan seharian.

Mengitlak tenaga tidak

7.1.5 boleh dicipta dan tidak
boleh dimusnahkan Menjelas dengan contoh
tetapi boleh berubah 3
perubahan bentuk
bentuk. tenaga.

Menjelaskan
pemerhatian tentang
7.1.6
sumber tenaga dan
bentuk tenaga melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.

17

MINGGU: 29-30 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 7.0 TENAGA

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.2 Sumber Murid boleh: Nota:
Tenaga Boleh
Dibaharui dan 7.2.1 Menjelaskan dengan Menaakul kepentingan Sumber tenaga boleh
Sumber contoh sumber tenaga langkah penjimatan dibaharui ialah sumber
4
Tenaga Tidak boleh dibaharui dan tenaga penggunaan tenaga untuk tenaga yang boleh
Boleh tidak boleh dibaharui kelestarian sumber dijana secara
Dibaharui melalui pemerhatian tenaga. berterusan.
menerusi pelbagai media.
Sumber tenaga tidak
7.2.2 Menjana idea kepentingan Menjalankan aktiviti untuk boleh dibaharui ialah
penggunaan sumber 5 membuktikan perubahan sumber tenaga yang
tenaga secara berhemah. bentuk tenaga yang terhad dan tidak boleh
berlaku dalam kehidupan dijana semula.
7.2.3 Menjelaskan pemerhatian seharian.
tentang sumber tenaga Tenaga yang boleh
boleh dibaharui dan dibaharui juga

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif
6 tentang inovasi dalam
penggunaan sumber
tenaga pada masa depan.

MINGGU: 31 TEMA: SAINS BAHAN TAJUK: 8.0 BAHAN

18
STANDARD PRESTASI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
8.1 Sumber Murid boleh: Nota:
Asas Bahan
8.1.1 Menjelaskan Sumber Bahan Contoh
Memadankan bahan
melalui contoh 1 asas Objek
dengan sumber
sumber asas bagi asas.
bahan yang Tumbuhan kayu meja
digunakan untuk kapas baju
membuat objek. getah tayar
Haiwan kulit beg
8.1.2 Mengelaskan tangan
objek berdasarkan Mencirikan objek bulu baju sejuk
sumber asasnya. 2 berdasarkan jenis sutera selendang
bahan dan Batuan logam paku
8.1.3 Menjelaskan sumber asas. tanih cermin
pemerhatian kaca
tentang sumber Petroleum plastik baldi
asas bahan melalui kain payung
lakaran, TMK, sintetik
penulisan atau
lisan secara kreatif.
Mengelaskan
3 objek
berdasarkan
bahan atau
sumber asas.

19 MINGGU: 32-33 TEMA: SAINS BAHAN TAJUK: 8.0 BAHAN

STANDARD PRESTASI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGUASAAN CATATAN
KANDUNGAN
8.2 Sifat Bahan Murid boleh: Nota:

Mengitlak sifat Sifat bahan seperti:

8.2.1 Memerihalkan sifat
4 bahan dengan (i) Menyerap air dan
bahan dengan
menjalankan kalis air.
menjalankan aktiviti.
penyiasatan. (ii) Terapung
8.2.2 Mereka cipta objek dan
dengan mengaplikasikan tenggelam.
pengetahuan tentang sifat (iii) Mengalirkan
bahan. arus elektrik.
5 Membuat inferens
(iv) Kebolehan
tentang penggunaan
8.2.3 Menaakul pemilihan jenis penembusan cahaya.
bahan setiap bahagian
bahan yang digunakan (v) Mengalirkan haba.
pada suatu objek.
dalam mereka cipta (vi) Kekenyalan.
objek.
8.2.4
Menjelaskan pemerhatian
tentang sifat bahan Mereka cipta objek
melalui lakaran, TMK, dengan mengaplikasikan
6
penulisan atau lisan pengetahuan tentang sifat
secara kreatif. bahan dan
mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.

20 MINGGU: 34 TEMA: BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 BUMI

STANDARD PRESTASI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
9.1 Graviti Bumi Murid boleh: Nota:

9.1.1 Memerihalkan daya Menyatakan Bumi berputar Graviti bumi ialah daya
tarikan graviti bumi pada paksinya dan pada yang menarik objek ke
berdasarkan 1 arah Bumi.
masa yang sama beredar
pemerhatian mengikut orbitnya
dengan mengelilingi Matahari. Kesan daya tarikan
menjalankan graviti bumi:
9.1.2 aktiviti. (i) Objek jatuh ke bawah.
(ii) Objek berada
Mengitlak bahawa pada
semua objek di Bumi kedudukkannya.
2 Menjelaskan tentang
boleh berada pada
daya graviti bumi.
kedudukannya dengan Objek di Bumi berada
9.1.3 menjalankan aktiviti. pada kedudukannya boleh
ditunjukkan dengan
Menjelaskan menggunakan glob bumi.
pemerhatian tentang
tarikan graviti bumi 3 Memerihalkan kesan putaran
melalui lakaran, Bumi.
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

21
MINGGU: 35-36 TEMA: BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 BUMI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
9.2 Putaran dan Murid boleh: Nota:
Peredaran Bumi
Kesan putaran Bumi
9.2.1 Menyatakan Bumi
berputar pada paksinya pada paksinya:
dan pada masa yang
sama beredar mengikut (i) Kejadian siang
Menaakul kepentingan dan malam;
orbitnya mengelilingi 4
daya graviti bumi. (ii) Kedudukan
Matahari.
Matahari kelihatan
seperti berubah-
9.2.2
Memerihalkan putaran ubah;
dan peredaran Bumi dari Merumus tentang (iii) Perubahan
aspek arah dan tempoh. putaran dan peredaran panjang dan arah
Bumi menggunakan bayang- bayang.
5
9.2.3 lakaran grafik.
Memerihalkan
kesan putaran Bumi
pada paksinya
dengan
menjalankan aktiviti
.
Cadangan aktiviti:
Menjelaskan pemerhatian
9.2.4 Berkomunikasi secara
tentang putaran dan
peredaran Bumi melalui 6 kreatif dan inovatif tentang Galakkan penggunaan TMK
kesan lain yang untuk melihat peredaran
lakaran, TMK, penulisan
disebabkan oleh putaran dan putaran Bumi.
atau lisan secara kreatif
dan peredaran Bumi.

CUTI PENGGAL 3
(KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)
22
MINGGU: 37 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK: 10.0 MESIN

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD STANDARD PRESTASI

STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.1 Tuas Murid boleh: Nota:

10.1.1 Mengenal pasti beban, Reka bentuk model

fulkrum dan daya pada
tuas dengan
menjalankan aktiviti.
Memberi contoh
1 merangkumi pelbagai
bagi setiap jenis
mesin ringkas dan
mesin ringkas.
fungsinya dapat dijelaskan.

10.1.2 Mengitlak hubung kait

jarak beban dari fulkrum Cadangan aktiviti:
dengan daya yang
diperlukan. Memerihalkan mesin Galakkan penggunaan
10.1.3 ringkas yang TMK untuk melihat
2
Menjelaskan terdapat dalam satu hubungkait jarak beban
pemerhatian tentang mesin kompleks. dari fulkrum dengan daya.
tuas melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

Mengitlak hubungkait
jarak beban dari
3 fulkrum dengan daya
yang diperlukan.

MINGGU: 38-39 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK: 10.0 MESIN
23 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

10.2 Mesin Murid boleh: Nota :

Ringkas dan
Mesin 10.2.1 Menjelas dengan
Kompleks contoh jenis dan
4
kegunaan mesin
ringkas dengan
menjalankan aktiviti.
Menyelesaikan
10.2.2 masalah dengan
menggunakan dua atau
lebih mesin ringkas. 5 menunjukkan kepentingan
Merumuskan
10.2.3 maksud mesin
kompleks.
Menjelaskan
pemerhatian tentang
10.2.4 mesin ringkas dan 6 mempersembahkan
mesin kompleks melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
yang melibatkan
penggunaan mesin.
Berkomunikasi untuk
penciptaan mesin yang
lestari.
Mereka bentuk satu model
mesin kompleks dan
secara kreatif dan inovatif.
Jenis mesin ringkas iaitu
tuas, gear, takal, baji,
skru, satah condong serta
roda dan gandar.
Contoh masalah dalam
kehidupan harian seperti
mengangkat dan
memindahkan beban
yang berat.
Mesin kompleks terdiri
daripada gabungan
lebih daripada satu
mesin ringkas.

24 40 ULANGKAJI

Panatia Sains SKKAT

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN

(KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)

25

Panatia Sains SKKAT