RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 1-2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
TAFSIRAN
N PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
1.1.1 Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang
yang terlibat dan alat jika boleh membawa
Mengingat kembali
perlu untuk membuat 1 kepada penguasaan
kemahiran proses sains.
pemerhatian secara kualitatif kemahiran proses
bagi menerangkan fenomena sains seperti:
atau perubahan yang berlaku. (i) Mengeksperimen
untuk
1.1.2 Mengelas dengan menentukan
membandingkan atau faktor yang
mengenal pasti persamaan dan mempengaruhi
perbezaan berdasarkan ciri daya geseran.
sepunya. (ii) Mengeksperimen
1.1.3 untuk
Mengukur dan menggunakan menentukan
nombor dengan faktor yang
menggunakan alat dan unit mempengaruhi
Memerihalkan
piawai dengan teknik yang pertumbuhan
2 kemahiran proses sains.
1.1.4 betul. mikroorganisma.

Membuat inferens dengan

menyatakan kesimpulan awal
atau penerangan yang
munasabah bagi sesuatu
pemerhatian dengan
menggunakan maklumat
yang diperoleh.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 1-2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.5 Meramal dengan membuat

jangkaan tentang sesuatu
peristiwa atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau data.
Mengaplikasikan
Berkomunikasi dengan kemahiran proses sains
3
1.1.6 merekod maklumat atau idea untuk melaksanakan
dalam bentuk yang sesuai tugasan.
dan mempersembahkan
maklumat atau idea tersebut
secara sistematik.

Menggunakan
perhubungan ruang dan
1.1.7 masa dengan menyusun
kejadian sesuatu fenomena
atau peristiwa mengikut
Menganalisis kemahiran
kronologi berdasarkan
proses sains untuk
masa.
4 menyelesaikan masalah
atau melaksanakan sesuatu
Mentafsir data dengan
tugasan.
memilih idea yang relevan
1.1.8 tentang objek, peristiwa atau
pola yang terdapat pada data
untuk membuat penerangan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 1-2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.9 Mendefinisi secara operasi

dengan memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara
yang dilakukan dan
Menilai kemahiran proses
diperhatikan bagi sesuatu
sains untuk menyelesaikan
situasi mengikut aspek yang 5
masalah atau
ditentukan.
melaksanakan sesuatu
tugasan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
dengan menentukan
pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan
setelah pemboleh ubah
dimanipulasi ditentukan
dalam sesuatu penyiasatan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

1.1.11 Membuat hipotesis dengan

membuat pernyataan
umum yang boleh diuji
Mereka bentuk eksperimen
tentang hubungan antara
bagi menyelesaikan masalah
pemboleh ubah dalam 6 secara sistematik, dan
sesuatu penyiasatan.
bertanggungjawab ke atas
diri, rakan dan alam sekitar.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran
proses sains asas bagi
mengumpul dan mentafsir
data serta membuat
rumusan untuk membuktikan
hipotesis dan membuat
laporan.

TAJUK: 2.0 MANUSIA

MINGGU: 3 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.1 Pembiakan Murid boleh: Nota:
Manusia
2.1.1 Memerihalkan fungsi Organ pembiakan:
organ pembiakan lelaki
(i) Testis.
dan perempuan. Mengenal pasti
(ii) Zakar.
1 organ pembiakan
2.1.2 Menjelaskan proses (iii) Faraj.
lelaki dan
persenyawaan manusia (iv) Ovari.
perempuan.
sehingga bayi (v) Tiub Fallopio.
dilahirkan. (vi) Uterus.

2.1.3 Menaakul kepentingan

pembiakan kepada
manusia.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

2.1.4 Menjelaskan pemerhatian

tentang pembiakan
manusia melalui lakaran,
Menyatakan bahagian
TMK, penulisan atau lisan
2 utama dalam sistem saraf
secara kreatif.
pusat.

Memerihalkan fungsi
3
organ pembiakan lelaki
dan perempuan.

TAJUK: 2.0 MANUSIA

MINGGU: 4-5 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.2 Sistem Saraf Murid boleh: Nota:

2.2.1 Mengenal pasti jenis Sistem saraf terdiri

sistem saraf manusia. daripada sistem
Menaakul kepentingan
saraf pusat dan
4 sistem pembiakan sistem saraf periferi.
2.2.2 Memerihalkan sistem
saraf pusat dan fungsinya. kepada manusia.
Bahagian utama
dalam sistem saraf
2.2.3 Menyatakan fungsi
pusat adalah otak
sistem saraf periferi.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

dan saraf tunjang.

2.2.4 Meramalkan keadaan
yang berlaku jika sistem Merumuskan kepentingan Cara menjaga
saraf periferi tidak penjagaan sistem saraf sistem saraf seperti:
5 (i) Memakai topi
berfungsi. ke arah kesejahteraan
hidup manusia. keledar
2.2.5 ketika
Menjana idea tentang
menunggang
cara menjaga sistem
motosikal.
2.2.6 saraf. (ii) Menjalankan
aktiviti
Menjelaskan pemerhatian seharian
tentang sistem saraf melalui Berkomunikasi secara kreatif
dan inovatif tentang sistem dengan postur
lakaran, TMK, penulisan 6 yang betul.
pembiakan dan sistem saraf
atau lisan secara kreatif. serta mempersembahkannya.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

TAJUK: 3.0 MIKROORGANISMA

MINGGU: 6-7 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 3 MIKROORGANISMA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN

3.1 Proses Hidup Murid boleh: Nota:

dan Kesan
Tindakan 3.1.1 Menjelas dengan contoh Langkah
Mikroorganisma jenis mikroorganisma. keselamatan
Menyatakan jenis dan
1 perlu diambil kira
contoh mikroorganisma.
3.1.2 Mengitlak maksud semasa
mikroorganisma. mengendalikan
mikroorganisma.
3.1.3
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

Jenis
Memerihalkan proses mikroorganisma
hidup mikroorganisma iaitu fungi,
3.1.4 dengan menjalankan Memerihalkan protozoa, alga,
penyiasatan. 2 mikroorganisma bakteria dan
menjalani proses hidup. virus.
Mengeksperimen untuk
menentukan faktor yang Cadangan aktiviti:
mempengaruhi
Menjalankan
pertumbuhan penyiasatan untuk
mikrooganisma. memahami
proses hidup
mikroorganisma
seperti bernafas,
bertumbuh dan
Menerangkan kesan bergerak dengan
3 menggunakan
buruk mikroorganisma.
mikroorganisma
yang sesuai.

TAJUK: 3.0 MIKROORGANISMA

MINGGU: 8 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 3 MIKROORGANISMA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRA
N PENGUASAAN
N
Nota:
3.1.5 Memerihalkan kesan
tindakan mikroorganisma Menjelas dengan contoh Faktor
dalam kehidupan harian. 4
kegunaan mikroorganisma. pertumbuhan
mikroorganisma
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian :
tentang mikroorganisma (i) Suhu.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

melalui melalui lakaran, (ii) Nutrien.

TMK, penulisan atau lisan (iii) Keasidan.
secara kreatif. (iv) Air.
(v) Udara.
Membuat kesimpulan faktor
5 yang mempengaruhi
pertumbuhan mikrooganisma.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang proses
6 hidup dan kesan tindakan
mikroorganisma serta
mempersembahkannya.
.

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 9 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
4.1 Interaksi antara Murid boleh: Nota:
Haiwan
4.1.1 Memerihalkan jenis Jenis interaksi antara
interaksi antara hidupan. Menyatakan maksud haiwan adalah mangsa
1 interaksi antara - pemangsa,
4.1.2 Menjelas dengan hidupan. persaingan dan
contoh faktor simbiosis.
persaingan bagi haiwan
intraspesies dan Interaksi simbiosis
interspesies. antara haiwan adalah
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

mutualisme,
4.1.3 Menjelaskan melalui komensalisme dan
contoh jenis interaksi parasitisme.
simbiosis antara haiwan. Menyenaraikan
2
faktor persaingan
4.1.4 Menjelaskan haiwan.
pemerhatian tentang
interaksi antara haiwan
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
Mengitlak faktor
3
persaingan tumbuhan.

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 10 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
4.1 Interaksi antara Murid boleh: Nota:
Haiwan
Jenis interaksi antara
Menyatakan maksud haiwan adalah mangsa
1 interaksi antara - pemangsa,
hidupan. persaingan dan
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

4.1.1 Memerihalkan jenis simbiosis.

interaksi antara hidupan.
Interaksi simbiosis
4.1.2 Menjelas dengan antara haiwan adalah
contoh faktor mutualisme,
persaingan bagi haiwan komensalisme dan
intraspesies dan parasitisme.
interspesies.

4.1.3 Menjelaskan melalui

contoh jenis interaksi Menyenaraikan
2
simbiosis antara haiwan. faktor persaingan
haiwan.
4.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
interaksi antara haiwan
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif. Mengitlak faktor
3
persaingan tumbuhan.

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 11-12 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
4.2 Interaksi Murid boleh: Nota:
antara
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

Tumbuhan 4.2.1 Memerihalkan faktor Jenis interaksi

persaingan antara Menjelaskan melalui contoh antara tumbuhan
tumbuhan dengan 4 jenis interaksi simbiosis adalah persaingan
menjalankan bagi tumbuhan dan haiwan. dan simbiosis.
penyiasatan.
4.2.2 Interaksi simbiosis
Menjelaskan melalui contoh antara tumbuhan
jenis interaksi simbiosis adalah
antara tumbuhan. komensalisme dan
Membuat rumusan tentang parasitisme.
4.2.3 5 interaksi antara haiwan
Menjelaskan pemerhatian dan interaksi antara
tentang interaksi antara Kepentingan interaksi
tumbuhan. antara hidupan
tumbuhan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan kepada ekosistem
secara kreatif. seperti:
(i) Kemandirian
spesies.
Berkomunikasi secara (ii) Mengawal
kreatif dan inovatif tentang populasi hidupan
6
kepentingan interaksi antara dalam sesuatu
hidupan kepada ekosistem. habitat.
(iii) Mengekalkan
sumber semula jadi.
(iv) Menjaga
keseimbangan
alam.

TAJUK: 5.0 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN

MINGGU: 13-15 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 5 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
TAFSIRAN
N PENGUASAAN
5.1 Pemeliharaan Murid boleh:
dan
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

Pemuliharaan 5.1.1 Menyatakan maksud

untuk pemeliharaan dan
Keseimbangan Menyatakan contoh
pemuliharaan haiwan dan 1
Alam haiwan yang pupus.
tumbuhan.

5.1.2 Menjana idea cara

pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.

5.1.3 Menjelas dengan contoh

haiwan yang pupus.

5.1.4 Menjelaskan melalui contoh

haiwan dan tumbuhan yang
mengalami ancaman
kepupusan.

5.1.5 Memerihalkan faktor yang Memerihalkan haiwan dan

2
menyebabkan haiwan tumbuhan yang
dan tumbuhan diancam mengalami ancaman
kepupusan. kepupusan.

TAJUK: 5.0 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN

MINGGU: 13-15 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 5 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

5.1.6 Menjana idea tentang

kesan pemeliharaan dan Memerihalkan faktor yang
3 menyebabkan haiwan
pemuliharaan terhadap
haiwan dan tumbuhan yang dan tumbuhan diancam
mengalami ancaman kepupusan.
kepupusan.

Menjelaskan pemerhatian Menjelaskan melalui contoh

5.1.7 tentang pemeliharaan 4 cara pemeliharaan dan
dan pemuliharaan melalui pemuliharaan haiwan dan
lakaran, TMK, penulisan tumbuhan.
atau lisan secara kreatif.

Menaakul kepentingan
5 pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang peranan
6 diri sendiri dalam usaha
pemeliharaan dan
pemuliharaan untuk
kelestarian alam sekitar.

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 16 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

N TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.1 Daya dan Murid boleh: Nota:
Kesannya
6.1.1 Menyatakan maksud Daya ialah tarikan
daya dengan 1 Menyatakan maksud daya. atau tolakan yang
menjalankan aktiviti. bertindak ke atas
sesuatu objek.
6.1.2 Menjelas dengan
contoh kesan daya Kesan daya seperti:
dengan menjalankan i) Mengubah
aktiviti. bentuk objek.
6.1.3 ii) Mengubah
Menjelaskan pemerhatian arah gerakan
tentang daya dan objek.
kesannya melalui lakaran, 2 Memerihalkan kesan daya. iii) Mengubah
TMK, penulisan atau lisan kelajuan objek.
secara kreatif. iv) Menggerakkan
objek pegun.
v) Menghentikan
objek yang
bergerak.

Menjelas dengan
3 contoh daya geseran.

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 17-18 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD PRESTASI
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN

KANDUNGA TAFSIRAN
PENGUASAAN
N
6.2 Daya Geseran Murid boleh: Nota:

6.2.1 Menyatakan maksud Membuat kesimpulan Daya geseran terhasil

daya geseran dengan
menjalankan aktiviti.
6.2.2 Memerihalkan kesan
daya geseran.
6.2.3 Mengeksperimen untuk
menentukan faktor yang
mempengaruhi daya
geseran.
6.2.4 Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
tentang daya geseran
dalam kehidupan harian.
4 faktor yang apabila dua permukaan
mempengaruhi daya bersentuhan antara
geseran. satu sama lain.
Faktor yang
mempengaruhi
Menyelesaikan masalah daya geseran:
dengan mengaplikasikan (i) Jisim objek.
pengetahuan tentang (ii) Jenis permukaan.
5
cara yang sesuai untuk
menambah dan
mengurangkan daya
geseran.

6.2.5 Menjelaskan pemerhatian

tentang daya geseran
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
Berkomunikasi secara
secara kreatif.
kreatif dan inovatif
6
tentang aplikasi daya
geseran dalam teknologi.

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 19-20 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.3 Tekanan Murid boleh:
Udara
6.3.1 Memerihalkan
kewujudan tekanan
udara di sekeliling
dengan
menjalankan aktiviti.
6.3.2 Menghubungkaitkan
antara tekanan udara
dengan aras ketinggian.
6.3.3 Menjelaskan melalui
contoh aplikasi
tekanan udara dalam
kehidupan harian.
6.3.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
tekanan udara
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
Nota:
Tekanan udara terhasil
Menyatakan kewujudan akibat pelanggaran zarah-
1 zarah udara ke atas
tekanan udara.
permukaan sesuatu
objek.
Tekanan udara di puncak
gunung lebih rendah
daripada tekanan udara
di kaki gunung.
Memerihalkan aplikasi
2 tekanan udara dalam Cadangan aktiviti:
kehidupan harian.
Pemerhatian tentang
kewujudan tekanan
udara melalui aktiviti
seperti:
(i) Cawan yang berisi air
ditutup dengan
kadbod keras
seterusnya
Menjelas dengan ditelangkupkan.
3 contoh hubung kait (ii) Botol yang berisi air
ketinggian dengan ditutup ketat dan
tekanan udara. ditebuk lubang pada
bahagian bawah
botol.
STANDARD PRESTASI
CATATAN
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:

Menaakul Contoh masalah dalam

kepentingan tekanan kehidupan harian
4 seperti sinki tersumbat.
udara dalam
kehidupan harian.

Menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian
5 dengan
mengaplikasikan
pengetahuan tentang
tekanan udara.

Mereka bentuk model

dengan mengaplikasikan
pengetahuan tentang
6
tekanan udara dan
mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.

TAJUK: 7.0 KELAJUAN

MINGGU: 21 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 7 KELAJUAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

KANDUNGA
N STANDARD PEMBELAJARAN
PENGUASAAN
7.1 Kelajuan Objek Murid boleh:
7.1.1 Menyatakan unit
bagi kelajuan.
7.1.2 Mengeksperimen
untuk menentukan
hubungan antara
kelajuan, jarak dan
masa.
7.1.3 Menyelesaikan
masalah berkaitan
kelajuan menggunakan
rumus.
7.1.4 Mendefinisi secara
operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
TAHAP
TAFSIRAN CATATAN
Nota:
Menyusun contoh
1 jenis kenderaan Unit yang digunakan:
mengikut kelajuan. (i) kilometer per jam (km/j)
(ii) meter per saat (m/s)
(iii) sentimeter per
Menyatakan unit saat (cm/s)
2
bagi kelajuan.
Cadangan aktiviti:
Mengira untuk Mengeksperimen
menentukan kelajuan, menggunakan troli atau
3
jarak atau masa dengan kereta mainan di atas
menggunakan rumus. satah condong bagi
menentukan hubungan
Membuat kesimpulan kelajuan, jarak dan
4 tentang hubungan masa.
kelajuan dengan jarak dan
masa.

Menjelaskan Mentafsir data tentang

perhubungan ruang dan
7.1.5 pemerhatian tentang 5
kelajuan melalui masa dengan menganalisis
lakaran, TMK, penulisan graf pergerakan suatu
atau lisan secara kreatif. objek.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

TAJUK: 7.0 KELAJUAN

MINGGU: 22 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 7 KELAJUAN
STANDARD PRESTASI

STANDARD
KANDUNGA STANDARD PEMBELAJARAN
PENGUASAAN
N
7.1 Kelajuan Objek Murid boleh:
7.1.1 Menyatakan unit
bagi kelajuan.
7.1.2 Mengeksperimen
untuk menentukan
hubungan antara
kelajuan, jarak dan
masa.
7.1.3 Menyelesaikan
masalah berkaitan
kelajuan menggunakan
rumus.
7.1.4 Mendefinisi secara
operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
Menjelaskan
7.1.5 pemerhatian tentang
kelajuan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
MINGGU: 23 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
TAHAP
TAFSIRAN CATATAN
Nota:
Menyusun contoh
1 jenis kenderaan Unit yang digunakan:
mengikut kelajuan. (iv) kilometer per jam (km/j)
(v) meter per saat (m/s)
(vi)sentimeter per
Menyatakan unit saat (cm/s)
2
bagi kelajuan.
Cadangan aktiviti:
Mengira untuk Mengeksperimen
menentukan kelajuan, menggunakan troli atau
3
jarak atau masa dengan kereta mainan di atas
menggunakan rumus. satah condong bagi
menentukan hubungan
Membuat kesimpulan kelajuan, jarak dan
4 tentang hubungan masa.
kelajuan dengan jarak dan
masa.
Mentafsir data tentang
perhubungan ruang dan
5
masa dengan menganalisis
graf pergerakan suatu
objek.
Mendefinisi secara
6 operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
8.1 Kerosakan Murid boleh:
Makanan
8.1.1 Menjelas dengan Menyenaraikan ciri
contoh ciri makanan 1
makanan yang telah
yang telah rosak. rosak.
8.1.2 Menyatakan
bahawa kerosakan
makanan
disebabkan oleh
tindakan Menyatakan tujuan
2
mikroorganisma. pengawetan
8.1.3 makanan.
Menjelaskan pemerhatian
tentang kerosakan
makanan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
Menjelas dengan contoh
kaedah pengawetan
3 serta mengaitkan dengan
faktor pertumbuhan
mikroorganisma.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 24-25 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
8.2 Pengawetan Murid boleh: Nota :
Makanan
8.2.1 Memerihalkan tujuan Menaakul Pengawetan makanan
pengawetan makanan. kepentingan teknologi bertujuan menghalang
4
pengawetan atau melambatkan
8.2.2 Menghubungkait kaedah makanan. proses hidup
pengawetan makanan mikroorganisma.
dengan faktor yang
mempengaruhi Kaedah pengawetan
pertumbuhan makanan seperti
mikroorganisma. Merumuskan terdapat pengeringan,
makanan yang boleh pendidihan, pendinginan,
8.2.3 Menjalankan projek diawet dengan pembungkusan vakum,
pengawetan sejenis menggabungkan penjerukan,
5
makanan dengan pelbagai lebih daripada satu penyejukbekuan,
kaedah. kaedah pengawetan pengetinan, pembotolan,
supaya dapat pempasteuran,
8.2.4 Merumuskan terdapat disimpan lebih lama. pemasinan, penyalaian
makanan yang boleh dan pelilinan.
diawet lebih daripada satu
kaedah pengawetan. Contoh gabungan
kaedah pengawetan
8.2.5 Mengitlak terdapat Berkomunikasi seperti
makanan boleh diawet secara kreatif dan Ikan masin :
dengan menggabungkan inovatif tentang pemasinan,
lebih daripada satu 6 peranan teknologi pengeringan dan
kaedah pengawetan. pengawetan pembungkusan vakum.
makanan untuk
kelestarian hidup
manusia.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 25 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:
8.2.6 Memerihalkan
kepentingan teknologi Kepentingan teknologi
pengawetan makanan pengawetan makanan
bagi memenuhi keperluan seperti penyediaan
bekalan makanan. bekalan di luar musim,
tahan lama,
8.2.7 Menjelaskan pemerhatian mengelakkan
tentang pengawetan pembaziran dan mudah
makanan melalui lakaran, disimpan.
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

TAJUK: 9.0 BAHAN BUANGAN
MINGGU: 26-27 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 9 BAHAN BUANGAN
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N PENGUASAAN
9.1 Pengurusan Murid boleh:
Bahan
Buangan 9.1.1 Mengenal pasti bahan
buangan berdasarkan
jenis bahan.
9.1.2 Menyatakan maksud
bahan buangan
terbiodegradasi dan tidak
terbiodegradasi.
9.1.3
Mengelaskan bahan
buangan kepada bahan
terbiodegradasi dan
tidak terbiodegradasi.
9.1.4
Menaakul penggunaan
bahan terbiodegradasi
dan tidak terbiodegradasi
secara berhemah.
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Bahan buangan
seperti kaca, kertas,
Menyatakan contoh plastik, logam, sisa
1 bahan buangan. toksik, sisa makanan
dan tinja.
Cadangan aktiviti:
(i) Menghasilkan
baja organik.
(ii) Menjalankan
Mengelaskan bahan buangan aktiviti merekod
2 kepada bahan dan menganalisis
terbiodegradasi dan tidak bahan buangan
terbiodegradasi. kendiri seterusnya
merancang cara
mengurangkannya.
(iii) Menjalankan projek
5R (Reuse,
Reduce, Recycle,
Menjelaskan melalui Repair and
3 contoh pengurusan bahan Refuse).
buangan secara terancang.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 9.0 BAHAN BUANGAN

MINGGU: 27 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 9 BAHAN BUANGAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN

9.1.5 Memerihalkan pengurusan

Merumus penggunaan
bahan buangan secara
bahan terbiodegradasi
terancang untuk
4 dan tidak
kehidupan lestari.
terbiodegradasi
9.1.6 Menjelaskan pemerhatian secara bijak.
tentang pengurusan
bahan buangan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif. Menjana idea kesan
pembuangan bahan
5
buangan secara
tidak terancang.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif
tentang peranan diri
6 sendiri dalam
mengurus bahan
buangan di
persekitaran untuk
kehidupan yang lestari.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

UNIT 10 GERHANA
MINGGU: 28-30 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
TAJUK: 10.0 GERHANA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
10.1 Fenomena Murid boleh: Nota:
Gerhana Bulan
dan Gerhana 10.1.1 Memerihalkan fenomena Langkah
gerhana Bulan berdasarkan Menyatakan kedudukan
Matahari Bulan, Bumi dan keselamatan perlu
kedudukan Bulan, Bumi dan 1 diambilkira semasa
Matahari dengan Matahari bagi satu
fenomena gerhana. membuat
menjalankan simulasi. pemerhatian gerhana
Matahari iaitu
10.1.2 Memerihalkan fenomena mengelak daripada
gerhana Matahari melihat terus dengan
berdasarkan kedudukan mata kasar ke arah
Bulan, Bumi dan Matahari gerhana Matahari.
dengan menjalankan simulasi.
Memerihalkan
2
10.1.3 Menghubungkaitkan galaksi Bima Sakti.
fenomena gerhana Bulan dan
gerhana Matahari dengan sifat
cahaya.
10.1.4 Meramalkan keadaan di Bumi
semasa kejadian gerhana
Bulan dan gerhana Matahari.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

10.1.5 Menjelaskan pemerhatian

tentang fenomena gerhana Menerangkan
3
Bulan dan gerhana fenomena gerhana.
Matahari melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.

TAJUK: 11.0 GALAKSI

MINGGU: 31-32 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
UNIT 11 GALAKSI
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
11.1 Galaksi Bima Murid boleh: Nota:
Sakti
11.1.1 Menyatakan Galaksi terdiri daripada
maksud galaksi. Melakarkan berjuta bintang, gas
gambarajah untuk dan debu.
Memerihalkan galaksi 4 menunjukkan fenomena
11.1.2 Bima Sakti. gerhana Matahari dan Cadangan aktiviti:
gerhana Bulan.
Merumuskan Sistem Tayangan video/gambar
11.1.3 Suria berada dalam tentang galaksi Bima
galaksi Bima Sakti. Sakti.

Menjalankan simulasi
11.1.4 untuk menggambarkan
saiz Sistem Suria
dalam galaksi Bima
Sakti dan mengagumi
ciptaan Tuhan.
Menjelaskan
pemerhatian tentang
11.1.5 galaksi melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
MINGGU: 33-34 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N PENGUASAAN
12.1 Kestabilan dan Murid boleh:
Kekuatan
Objek dan 12.1.1 Memerihalkan maksud
Binaan kestabilan dan
kekuatan dengan
menjalankan aktiviti.
12.1.2 Menjelaskan dengan
contoh struktur yang kuat
dan stabil.
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
Membuat rumusan
bahawa saiz Sistem Suria
adalah sangat kecil
5
berbanding dengan
Galaksi Bima Sakti
dengan menjalankan
simulasi.
Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang jenis
galaksi yang terdapat di
alam semesta dan
mempersembahkannya.
TAJUK: 12.0 KESTABILAN DAN KEKUATAN
UNIT 12 KESTABILAN DAN KEKUATAN
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Memberi contoh Faktor yang
1 struktur binaan yang mempengaruhi
kuat dan stabil. kestabilan iaitu luas
tapak dan ketinggian
(kedudukan pusat
graviti).
Faktor yang
mempengaruhi
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

Mengeksperimen kekuatan iaitu jenis

12.1.3 untuk menentukan bahan dan bentuk
faktor yang struktur.
mempengaruhi Menyatakan maksud
2
kestabilan objek. kestabilan dan Cadangan aktiviti:
kekuatan.
Mencipta model
binaan yang kuat dan
stabil dengan
menggunakan bahan
buangan.
Memerihalkan faktor
3 yang mempengaruhi
kestabilan dan kekuatan
binaan.

TAJUK: 12.0 KESTABILAN DAN KEKUATAN

MINGGU: 35-36 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 12 KESTABILAN DAN KEKUATAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN

12.1.4 Mengeksperimen
untuk menentukan Merumuskan kepentingan
4
faktor yang binaan yang kuat dan stabil
mempengaruhi bagi kehidupan lestari.
kekuatan binaan.

12.1.5 Menjana idea

kepentingan binaan
yang kuat dan
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

stabil bagi
kehidupan lestari.

12.1.6 Mencipta model binaan Mencipta model binaan

yang kuat dan stabil 5
yang kuat dan stabil.
dengan menggunakan
bahan kitar semula
yang sesuai.

12.1.7 Menjelaskan
pemerhatian tentang
kestabilan dan
kekuatan melalui Berkomunikasi secara kreatif
lakaran, TMK, dan inovatif tentang kekuatan
penulisan atau lisan dan kestabilan model yang
6
secara kreatif. telah dibina dan memberi
cadangan untuk
penambahbaikan model binaan.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)

TAJUK: 13.0 TEKNOLOGI

MINGGU: 37-39 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 13 TEKNOLOGI
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
13.1 Kebaikan dan Murid boleh: Nota:
Keburukan Menyatakan maksud
1
Teknologi 13.1.1 Menyatakan teknologi. Teknologi merupakan
maksud teknologi salah satu aplikasi
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

dan pengetahuan sains

kepentingannya. Memberi contoh peralatan untuk mengatasi had
2 yang memudahkan keupayaan manusia.
13.1.2 Memerihalkan kehidupan manusia.
perkembangan Perkembangan
teknologi dalam teknologi dalam
pelbagai bidang. Menjelaskan dengan contoh pelbagai bidang
3 perkembangan teknologi seperti pertanian,
13.1.3 Menjelaskan melalui dalam bidang tertentu. perubatan,
contoh kebaikan dan pengangkutan,
keburukan teknologi pembinaan dan
dalam kehidupan Menaakul keperluan komunikasi.
4
harian. teknologi kepada manusia.

13.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang Menghubungkaitkan kesan
kebaikan dan keburukan penggunaan teknologi
5
teknologi melalui dengan kelestarian hidup
lakaran, TMK, penulisan manusia.
atau lisan secara kreatif.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 keperluan teknologi masa
depan dalam bidang
tertentu.

40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)