1.1.7 Menggunakan
perhubungan ruang dan
masa dengan menyusun
Menganalisis kemahiran
kejadian sesuatu fenomena
proses sains untuk
atau peristiwa mengikut
4 menyelesaikan masalah
kronologi berdasarkan
atau melaksanakan sesuatu
masa.
tugasan.
Memerihalkan fungsi
3
organ pembiakan lelaki
dan perempuan.
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.2 Sistem Saraf Murid boleh: Nota:
UNIT 3 MIKROORGANISMA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
3.1 Proses Hidup Murid boleh: Nota:
dan Kesan
Tindakan 3.1.1 Menjelas dengan contoh Langkah
Mikroorganisma jenis mikroorganisma. keselamatan
Menyatakan jenis dan
1 perlu diambil kira
contoh mikroorganisma.
3.1.2 Mengitlak maksud semasa
mikroorganisma. mengendalikan
mikroorganisma.
3.1.3 Memerihalkan proses
hidup mikroorganisma Jenis
mikroorganisma
dengan menjalankan
iaitu fungi,
penyiasatan. Memerihalkan protozoa, alga,
3.1.4 mikroorganisma
2 bakteria dan
Mengeksperimen untuk menjalani proses hidup. virus.
menentukan faktor yang
mempengaruhi Cadangan aktiviti:
pertumbuhan
mikrooganisma. Menjalankan
penyiasatan untuk
memahami
proses hidup
mikroorganisma
seperti bernafas,
Menerangkan kesan bertumbuh dan
3
buruk mikroorganisma. bergerak dengan
menggunakan
mikroorganisma
yang sesuai.
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:
3.1.5 Memerihalkan kesan
tindakan Menjelas dengan contoh Faktor
mikroorganisma dalam 4 pertumbuhan
kegunaan mikroorganisma.
kehidupan harian. mikroorganisma:
3.1.6 (i) Suhu.
Menjelaskan (ii) Nutrien.
pemerhatian tentang (iii) Keasidan.
mikroorganisma melalui (iv) Air.
melalui lakaran, TMK, (v) Udara.
penulisan atau lisan
secara kreatif. Membuat kesimpulan faktor
5 yang mempengaruhi
pertumbuhan mikrooganisma.
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN TAFSIRAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGUASAAN CATATAN
4.1 Interaksi antara Murid boleh: Nota:
Haiwan
4.1.1 Memerihalkan jenis Jenis interaksi antara
interaksi antara hidupan. Menyatakan maksud haiwan adalah mangsa
1 interaksi antara - pemangsa,
4.1.2 Menjelas dengan hidupan. persaingan dan
contoh faktor simbiosis.
persaingan bagi haiwan
intraspesies dan Interaksi simbiosis
interspesies. antara haiwan adalah
mutualisme,
4.1.3 Menjelaskan melalui komensalisme dan
contoh jenis interaksi Menyenaraikan parasitisme.
2
simbiosis antara haiwan. faktor persaingan
haiwan.
4.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
interaksi antara haiwan
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan Mengitlak faktor
secara kreatif. 3
persaingan tumbuhan.
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.1 Interaksi antara Murid boleh: Nota:
Haiwan
4.1.1 Memerihalkan jenis Jenis interaksi antara
interaksi antara hidupan. Menyatakan maksud haiwan adalah mangsa
1 interaksi antara - pemangsa,
4.1.2 Menjelas dengan hidupan. persaingan dan
contoh faktor simbiosis.
persaingan bagi haiwan
intraspesies dan Interaksi simbiosis
interspesies. antara haiwan adalah
mutualisme,
4.1.3 Menjelaskan melalui komensalisme dan
contoh jenis interaksi Menyenaraikan parasitisme.
2
simbiosis antara haiwan. faktor persaingan
haiwan.
4.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
Mengitlak faktor
3
persaingan tumbuhan.
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
4.2 Interaksi Murid boleh: Nota:
antara
Tumbuhan 4.2.1 Memerihalkan faktor Jenis interaksi
Menjelaskan melalui contoh
persaingan antara antara tumbuhan
4 jenis interaksi simbiosis
tumbuhan dengan adalah persaingan
bagi tumbuhan dan haiwan.
menjalankan dan simbiosis.
penyiasatan.
4.2.2 Interaksi simbiosis
Menjelaskan melalui antara tumbuhan
contoh jenis interaksi adalah
simbiosis antara tumbuhan. Membuat rumusan tentang komensalisme dan
4.2.3 5 interaksi antara haiwan parasitisme.
Menjelaskan pemerhatian dan interaksi antara
tentang interaksi antara tumbuhan. Kepentingan interaksi
tumbuhan melalui antara hidupan
lakaran, TMK, penulisan kepada ekosistem
atau lisan secara kreatif. seperti:
(i) Kemandirian
Berkomunikasi secara spesies.
kreatif dan inovatif tentang (ii) Mengawal
6 populasi hidupan
kepentingan interaksi antara
hidupan kepada ekosistem. dalam sesuatu
habitat.
(iii) Mengekalkan
sumber semula jadi.
(iv) Menjaga
keseimbangan
alam.
STANDARD TAHAP
TAFSIRAN
KANDUNGAN PENGUASAAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
5.1 Pemeliharaan Murid boleh:
dan
Pemuliharaan 5.1.1 Menyatakan maksud
untuk pemeliharaan dan
Keseimbangan pemuliharaan haiwan Menyatakan contoh
Alam dan tumbuhan. 1
haiwan yang pupus.
Menaakul kepentingan
5 pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.
Menjelas dengan
3 contoh daya geseran.
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
Nota:
Menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian
5 dengan
mengaplikasikan
pengetahuan tentang
tekanan udara.
Mendefinisi secara
6 operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
Nota:
8.2.6 Memerihalkan
kepentingan teknologi Kepentingan teknologi
pengawetan makanan pengawetan makanan
bagi memenuhi keperluan seperti penyediaan
bekalan makanan. bekalan di luar musim,
tahan lama,
8.2.7 Menjelaskan mengelakkan
pemerhatian tentang pembaziran dan mudah
pengawetan makanan disimpan.
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif
tentang peranan diri
6 sendiri dalam
mengurus bahan
buangan di
persekitaran untuk
kehidupan yang lestari.
UNIT 10 GERHANA
MINGGU: 28-30 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
TAJUK: 10.0 GERHANA
STANDARD PRESTASI
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
10.1 Fenomena Murid boleh: Nota:
Gerhana Bulan
dan Gerhana 10.1.1 Memerihalkan fenomena Langkah
gerhana Bulan berdasarkan Menyatakan kedudukan
Matahari Bulan, Bumi dan keselamatan perlu
kedudukan Bulan, Bumi dan 1 diambilkira semasa
Matahari dengan Matahari bagi satu
fenomena gerhana. membuat
menjalankan simulasi. pemerhatian gerhana
Matahari iaitu
10.1.2 Memerihalkan fenomena mengelak daripada
gerhana Matahari melihat terus dengan
berdasarkan kedudukan mata kasar ke arah
Bulan, Bumi dan Matahari gerhana Matahari.
dengan menjalankan simulasi.
Memerihalkan
2
10.1.3 Menghubungkaitkan galaksi Bima Sakti.
fenomena gerhana Bulan dan
gerhana Matahari dengan sifat
cahaya.
10.1.4 Meramalkan keadaan di Bumi
semasa kejadian gerhana
Bulan dan gerhana Matahari.
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
11.1 Galaksi Bima Murid boleh: Nota:
Sakti
11.1.1 Menyatakan Galaksi terdiri daripada
maksud galaksi. Melakarkan berjuta bintang, gas
gambarajah untuk dan debu.
Memerihalkan 4 menunjukkan fenomena
11.1.2 galaksi Bima Sakti. gerhana Matahari dan Cadangan aktiviti:
gerhana Bulan.
Merumuskan Tayangan
11.1.3 Sistem Suria berada video/gambar tentang
dalam galaksi Bima galaksi Bima Sakti.
Sakti.
Menjalankan simulasi
11.1.4 untuk menggambarkan Membuat rumusan
saiz Sistem Suria bahawa saiz Sistem Suria
dalam galaksi Bima adalah sangat kecil
Sakti dan mengagumi 5
berbanding dengan
ciptaan Tuhan. Galaksi Bima Sakti
dengan menjalankan
Menjelaskan simulasi.
pemerhatian tentang
11.1.5 galaksi melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif. Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang jenis
galaksi yang terdapat di
alam semesta dan
mempersembahkannya.
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
12.1 Kestabilan dan Murid boleh: Nota:
Kekuatan
Objek dan 12.1.1 Memerihalkan maksud Memberi contoh Faktor yang
Binaan kestabilan dan 1 struktur binaan yang mempengaruhi
kekuatan dengan kuat dan stabil. kestabilan iaitu luas
menjalankan aktiviti. tapak dan ketinggian
(kedudukan pusat
12.1.2 Menjelaskan dengan graviti).
contoh struktur yang
kuat dan stabil. Faktor yang
mempengaruhi
Mengeksperimen Menyatakan maksud kekuatan iaitu jenis
12.1.3 2
untuk menentukan kestabilan dan bahan dan bentuk
faktor yang kekuatan. struktur.
mempengaruhi
kestabilan objek. Cadangan aktiviti:
Mencipta model
binaan yang kuat dan
Memerihalkan faktor stabil dengan
3 yang mempengaruhi menggunakan bahan
kestabilan dan kekuatan buangan.
binaan.
12.1.4 Mengeksperimen
untuk menentukan Merumuskan kepentingan
4
faktor yang binaan yang kuat dan stabil
mempengaruhi bagi kehidupan lestari.
kekuatan binaan.
STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
13.1 Kebaikan dan Murid boleh: Nota:
Keburukan Menyatakan
1
Teknologi 13.1.1 Menyatakan maksud teknologi. Teknologi
maksud teknologi merupakan salah
dan satu aplikasi
kepentingannya. Memberi contoh pengetahuan sains
2 peralatan yang untuk mengatasi had
13.1.2 Memerihalkan memudahkan kehidupan keupayaan manusia.
perkembangan manusia.
teknologi dalam Perkembangan
pelbagai bidang. Menjelaskan dengan teknologi dalam
3 contoh perkembangan pelbagai bidang
13.1.3 Menjelaskan melalui teknologi dalam bidang seperti pertanian,
contoh kebaikan dan tertentu. perubatan,
keburukan teknologi pengangkutan,
dalam kehidupan Menaakul keperluan pembinaan dan
harian. 4 komunikasi.
teknologi kepada
manusia.
13.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang Menghubungkaitkan
kebaikan dan keburukan kesan penggunaan
teknologi melalui 5
teknologi dengan
lakaran, TMK, penulisan kelestarian hidup manusia.
atau lisan secara kreatif.
Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 keperluan teknologi masa
depan dalam bidang
tertentu.
41 ULANGKAJI