RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 1-2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
TAFSIRAN
N PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
1.1.1 Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang
yang terlibat dan alat jika boleh membawa
Mengingat kembali
perlu untuk membuat 1 kepada penguasaan
kemahiran proses sains.
pemerhatian secara kualitatif kemahiran proses
bagi menerangkan fenomena sains seperti:
atau perubahan yang berlaku. (i) Mengeksperimen
untuk
1.1.2 Mengelas dengan menentukan
membandingkan atau faktor yang
mengenal pasti persamaan dan mempengaruhi
perbezaan berdasarkan ciri daya geseran.
sepunya. (ii) Mengeksperimen
1.1.3 untuk
Mengukur dan menggunakan menentukan
nombor dengan faktor yang
menggunakan alat dan unit mempengaruhi
Memerihalkan
piawai dengan teknik yang pertumbuhan
2 kemahiran proses sains.
1.1.4 betul. mikroorganisma.

Membuat inferens dengan

menyatakan kesimpulan awal
atau penerangan yang
munasabah bagi sesuatu
pemerhatian dengan
menggunakan maklumat
yang diperoleh.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 1-2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.5 Meramal dengan membuat

jangkaan tentang sesuatu
peristiwa atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau data.
Mengaplikasikan
Berkomunikasi dengan kemahiran proses sains
3
1.1.6 merekod maklumat atau idea untuk melaksanakan
dalam bentuk yang sesuai tugasan.
dan mempersembahkan
maklumat atau idea tersebut
secara sistematik.

Menggunakan
perhubungan ruang dan
1.1.7 masa dengan menyusun
kejadian sesuatu fenomena
atau peristiwa mengikut
kronologi berdasarkan
masa.

Mentafsir data dengan

memilih idea yang relevan
1.1.8 tentang objek, peristiwa atau
pola yang terdapat pada data
untuk membuat penerangan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

Menganalisis kemahiran
proses sains untuk
4 menyelesaikan masalah
atau melaksanakan sesuatu
tugasan.

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 1-2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.9 Mendefinisi secara operasi

dengan memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara
yang dilakukan dan
Menilai kemahiran proses
diperhatikan bagi sesuatu
sains untuk menyelesaikan
situasi mengikut aspek yang 5
masalah atau
ditentukan.
melaksanakan sesuatu
tugasan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
dengan menentukan
pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

setelah pemboleh ubah

dimanipulasi ditentukan
dalam sesuatu penyiasatan.
1.1.11 Membuat hipotesis dengan
membuat pernyataan
umum yang boleh diuji
Mereka bentuk eksperimen
tentang hubungan antara
bagi menyelesaikan masalah
pemboleh ubah dalam 6 secara sistematik, dan
sesuatu penyiasatan.
bertanggungjawab ke atas
diri, rakan dan alam sekitar.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran
proses sains asas bagi
mengumpul dan mentafsir
data serta membuat
rumusan untuk membuktikan
hipotesis dan membuat
laporan.

TAJUK: 2.0 MANUSIA

MINGGU: 3 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.1 Pembiakan Murid boleh: Nota:
Manusia
2.1.1 Memerihalkan fungsi Organ pembiakan:
organ pembiakan lelaki
(i) Testis.
dan perempuan. Mengenal pasti
(ii) Zakar.
1 organ pembiakan
2.1.2 Menjelaskan proses (iii) Faraj.
lelaki dan
persenyawaan manusia (iv) Ovari.
perempuan.
sehingga bayi (v) Tiub Fallopio.
dilahirkan. (vi) Uterus.

2.1.3 Menaakul kepentingan

 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

pembiakan kepada
manusia.
Menyatakan bahagian
2.1.4 Menjelaskan pemerhatian
2 utama dalam sistem saraf
tentang pembiakan
manusia melalui lakaran, pusat.
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.

Memerihalkan fungsi
3
organ pembiakan lelaki
dan perempuan.

TAJUK: 2.0 MANUSIA

MINGGU: 4-6 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.2 Sistem Saraf Murid boleh: Nota:

2.2.1 Mengenal pasti jenis Sistem saraf terdiri

sistem saraf manusia. daripada sistem
Menaakul kepentingan
saraf pusat dan
4 sistem pembiakan sistem saraf periferi.
2.2.2 Memerihalkan sistem
saraf pusat dan fungsinya. kepada manusia.
Bahagian utama
dalam sistem saraf
2.2.3 Menyatakan fungsi
pusat adalah otak
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

sistem saraf periferi. dan saraf tunjang.

2.2.4
Meramalkan keadaan Merumuskan kepentingan Cara menjaga
yang berlaku jika sistem penjagaan sistem saraf sistem saraf seperti:
5 (i) Memakai topi
saraf periferi tidak ke arah kesejahteraan
hidup manusia. keledar
2.2.5 berfungsi. ketika
menunggang
Menjana idea tentang
motosikal.
2.2.6 cara menjaga sistem (ii) Menjalankan
saraf. aktiviti
Berkomunikasi secara kreatif seharian
Menjelaskan pemerhatian dengan postur
6 dan inovatif tentang sistem
tentang sistem saraf melalui yang betul.
pembiakan dan sistem saraf
lakaran, TMK, penulisan serta mempersembahkannya.
atau lisan secara kreatif.

TAJUK: 3.0 MIKROORGANISMA

MINGGU: 7-8 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 3 MIKROORGANISMA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN

3.1 Proses Hidup Murid boleh: Nota:

dan Kesan
Tindakan 3.1.1 Menjelas dengan contoh Langkah
Mikroorganisma jenis mikroorganisma. keselamatan
Menyatakan jenis dan
1 perlu diambil kira
contoh mikroorganisma.
3.1.2 Mengitlak maksud semasa
mikroorganisma. mengendalikan
mikroorganisma.
3.1.3 Memerihalkan proses
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

hidup mikroorganisma Jenis

dengan menjalankan mikroorganisma
penyiasatan. iaitu fungi,
3.1.4 Memerihalkan protozoa, alga,
Mengeksperimen untuk 2 mikroorganisma bakteria dan
menjalani proses hidup. virus.
menentukan faktor yang
mempengaruhi
Cadangan aktiviti:
pertumbuhan
mikrooganisma. Menjalankan
penyiasatan untuk
memahami
proses hidup
mikroorganisma
Menerangkan kesan seperti bernafas,
3 bertumbuh dan
buruk mikroorganisma.
bergerak dengan
menggunakan
mikroorganisma
yang sesuai.

TAJUK: 3.0 MIKROORGANISMA

MINGGU: 9 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 3 MIKROORGANISMA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRA
N PENGUASAAN
N
Nota:
3.1.5 Memerihalkan kesan
tindakan mikroorganisma Menjelas dengan contoh Faktor
dalam kehidupan harian. 4
kegunaan mikroorganisma. pertumbuhan
mikroorganisma
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian :
tentang mikroorganisma (i) Suhu.
melalui melalui lakaran, (ii) Nutrien.
TMK, penulisan atau lisan (iii) Keasidan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

secara kreatif. (iv) Air.

(v) Udara.

Membuat kesimpulan faktor

5 yang mempengaruhi
pertumbuhan mikrooganisma.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang proses
6 hidup dan kesan tindakan
mikroorganisma serta
mempersembahkannya.
.

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 10-11 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
4.1 Interaksi antara Murid boleh: Nota:
Haiwan
4.1.1 Memerihalkan jenis Jenis interaksi antara
interaksi antara hidupan. Menyatakan maksud haiwan adalah mangsa
1 interaksi antara - pemangsa,
4.1.2 Menjelas dengan hidupan. persaingan dan
contoh faktor simbiosis.
persaingan bagi haiwan
intraspesies dan Interaksi simbiosis
interspesies. antara haiwan adalah
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

mutualisme,
4.1.3 Menjelaskan melalui komensalisme dan
contoh jenis interaksi parasitisme.
simbiosis antara haiwan. Menyenaraikan
2
faktor persaingan
4.1.4 Menjelaskan haiwan.
pemerhatian tentang
interaksi antara haiwan
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
Mengitlak faktor
3
persaingan tumbuhan.

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 11-12 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
4.2 Interaksi Murid boleh: Nota:
antara
Tumbuhan Jenis interaksi
Menjelaskan melalui contoh
4 jenis interaksi simbiosis antara tumbuhan
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

4.2.1 Memerihalkan faktor bagi tumbuhan dan haiwan. adalah persaingan

persaingan antara dan simbiosis.
tumbuhan dengan
menjalankan Interaksi simbiosis
penyiasatan. antara tumbuhan
4.2.2 adalah
Menjelaskan melalui contoh komensalisme dan
jenis interaksi simbiosis parasitisme.
antara tumbuhan. Membuat rumusan tentang
4.2.3 Kepentingan interaksi
5 interaksi antara haiwan antara hidupan
Menjelaskan pemerhatian dan interaksi antara
tentang interaksi antara kepada ekosistem
tumbuhan. seperti:
tumbuhan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan (i) Kemandirian
secara kreatif. spesies.
(ii) Mengawal
populasi hidupan
Berkomunikasi secara dalam sesuatu
kreatif dan inovatif tentang habitat.
6
kepentingan interaksi antara (iii) Mengekalkan
hidupan kepada ekosistem. sumber semula jadi.
(iv) Menjaga
keseimbangan
alam.

TAJUK: 5.0 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN

MINGGU: 13-15 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 5 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
TAFSIRAN
N PENGUASAAN
5.1 Pemeliharaan Murid boleh:
dan
Pemuliharaan
untuk
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

Keseimbangan 5.1.1 Menyatakan maksud

Alam Menyatakan contoh
pemeliharaan dan 1
haiwan yang pupus.
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.

5.1.2 Menjana idea cara

pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.

5.1.3 Menjelas dengan contoh

haiwan yang pupus.

5.1.4 Menjelaskan melalui contoh

haiwan dan tumbuhan yang
mengalami ancaman
kepupusan.

5.1.5 Memerihalkan faktor yang Memerihalkan haiwan dan

2
menyebabkan haiwan tumbuhan yang
dan tumbuhan diancam mengalami ancaman
kepupusan. kepupusan.

TAJUK: 5.0 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN

MINGGU: 13-15 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 5 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

5.1.6 Menjana idea tentang

kesan pemeliharaan dan Memerihalkan faktor yang
3 menyebabkan haiwan
pemuliharaan terhadap
haiwan dan tumbuhan yang dan tumbuhan diancam
mengalami ancaman kepupusan.
kepupusan.

Menjelaskan pemerhatian Menjelaskan melalui contoh

5.1.7 tentang pemeliharaan 4 cara pemeliharaan dan
dan pemuliharaan melalui pemuliharaan haiwan dan
lakaran, TMK, penulisan tumbuhan.
atau lisan secara kreatif.

Menaakul kepentingan
5 pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang peranan
6 diri sendiri dalam usaha
pemeliharaan dan
pemuliharaan untuk
kelestarian alam sekitar.

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 16 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

N TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.1 Daya dan Murid boleh: Nota:
Kesannya
6.1.1 Menyatakan maksud Daya ialah tarikan
daya dengan 1 Menyatakan maksud daya. atau tolakan yang
menjalankan aktiviti. bertindak ke atas
sesuatu objek.
6.1.2 Menjelas dengan
contoh kesan daya Kesan daya seperti:
dengan menjalankan i) Mengubah
aktiviti. bentuk objek.
6.1.3 ii) Mengubah
Menjelaskan pemerhatian arah gerakan
tentang daya dan objek.
kesannya melalui lakaran, 2 Memerihalkan kesan daya. iii) Mengubah
TMK, penulisan atau lisan kelajuan objek.
secara kreatif. iv) Menggerakkan
objek pegun.
v) Menghentikan
objek yang
bergerak.

Menjelas dengan
3 contoh daya geseran.

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 17-18 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.2 Daya Geseran Murid boleh: Nota:

6.2.1 Menyatakan maksud Membuat kesimpulan Daya geseran terhasil

daya geseran dengan
menjalankan aktiviti.
6.2.2 Memerihalkan kesan
daya geseran.
6.2.3 Mengeksperimen untuk
menentukan faktor yang
mempengaruhi daya
geseran.
6.2.4 Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
tentang daya geseran
dalam kehidupan harian.
4 faktor yang apabila dua permukaan
mempengaruhi daya bersentuhan antara
geseran. satu sama lain.
Faktor yang
mempengaruhi
Menyelesaikan masalah daya geseran:
dengan mengaplikasikan (i) Jisim objek.
pengetahuan tentang (ii) Jenis permukaan.
5
cara yang sesuai untuk
menambah dan
mengurangkan daya
geseran.

6.2.5 Menjelaskan pemerhatian

tentang daya geseran
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
Berkomunikasi secara
secara kreatif.
kreatif dan inovatif
6
tentang aplikasi daya
geseran dalam teknologi.

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 19-20 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.3 Tekanan Murid boleh:
Udara
6.3.1 Memerihalkan
kewujudan tekanan
udara di sekeliling
dengan
menjalankan aktiviti.
6.3.2 Menghubungkaitkan
antara tekanan udara
dengan aras ketinggian.
6.3.3 Menjelaskan melalui
contoh aplikasi
tekanan udara dalam
kehidupan harian.
6.3.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
tekanan udara
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023
STANDARD PRESTASI
CATATAN
Nota:
Tekanan udara terhasil
Menyatakan kewujudan akibat pelanggaran zarah-
1 zarah udara ke atas
tekanan udara.
permukaan sesuatu
objek.
Tekanan udara di puncak
gunung lebih rendah
daripada tekanan udara
di kaki gunung.
Memerihalkan aplikasi
2 tekanan udara dalam Cadangan aktiviti:
kehidupan harian.
Pemerhatian tentang
kewujudan tekanan
udara melalui aktiviti
seperti:
(i) Cawan yang berisi air
ditutup dengan
kadbod keras
seterusnya
Menjelas dengan ditelangkupkan.
3 contoh hubung kait (ii) Botol yang berisi air
ketinggian dengan ditutup ketat dan
tekanan udara. ditebuk lubang pada
bahagian bawah
botol.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA
TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:

Menaakul Contoh masalah dalam

kepentingan tekanan kehidupan harian
4 seperti sinki tersumbat.
udara dalam
kehidupan harian.

Menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian
5 dengan
mengaplikasikan
pengetahuan tentang
tekanan udara.

Mereka bentuk model

dengan mengaplikasikan
pengetahuan tentang
6
tekanan udara dan
mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.

TAJUK: 7.0 KELAJUAN
MINGGU: 21-22 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 7 KELAJUAN
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
PENGUASAAN
N
7.1 Kelajuan Objek Murid boleh:
7.1.1 Menyatakan unit
bagi kelajuan.
7.1.2 Mengeksperimen
untuk menentukan
hubungan antara
kelajuan, jarak dan
masa.
7.1.3 Menyelesaikan
masalah berkaitan
kelajuan menggunakan
rumus.
7.1.4 Mendefinisi secara
operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
Menjelaskan
7.1.5 pemerhatian tentang
kelajuan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Menyusun contoh
1 jenis kenderaan Unit yang digunakan:
mengikut kelajuan. (i) kilometer per jam (km/j)
(ii) meter per saat (m/s)
(iii) sentimeter per
Menyatakan unit saat (cm/s)
2
bagi kelajuan.
Cadangan aktiviti:
Mengira untuk Mengeksperimen
menentukan kelajuan, menggunakan troli atau
3
jarak atau masa dengan kereta mainan di atas
menggunakan rumus. satah condong bagi
menentukan hubungan
Membuat kesimpulan kelajuan, jarak dan
4 tentang hubungan masa.
kelajuan dengan jarak dan
masa.
Mentafsir data tentang
perhubungan ruang dan
5
masa dengan menganalisis
graf pergerakan suatu
objek.
Mendefinisi secara
6 operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 23 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
8.1 Kerosakan Murid boleh:
Makanan
8.1.1 Menjelas dengan Menyenaraikan ciri
contoh ciri makanan 1
makanan yang telah
yang telah rosak. rosak.
8.1.2 Menyatakan
bahawa kerosakan
makanan
disebabkan oleh
tindakan Menyatakan tujuan
2
mikroorganisma. pengawetan
8.1.3 makanan.
Menjelaskan pemerhatian
tentang kerosakan
makanan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
Menjelas dengan contoh
kaedah pengawetan
3 serta mengaitkan dengan
faktor pertumbuhan
mikroorganisma.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022, KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 24 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
8.2 Pengawetan Murid boleh: Nota :
Makanan
8.2.1 Memerihalkan tujuan Menaakul Pengawetan makanan
pengawetan makanan. kepentingan teknologi bertujuan menghalang
4
pengawetan atau melambatkan
8.2.2 Menghubungkait kaedah makanan. proses hidup
pengawetan makanan mikroorganisma.
dengan faktor yang
mempengaruhi Kaedah pengawetan
pertumbuhan makanan seperti
mikroorganisma. Merumuskan terdapat pengeringan,
makanan yang boleh pendidihan, pendinginan,
8.2.3 Menjalankan projek diawet dengan pembungkusan vakum,
pengawetan sejenis menggabungkan penjerukan,
5
makanan dengan pelbagai lebih daripada satu penyejukbekuan,
kaedah. kaedah pengawetan pengetinan, pembotolan,
supaya dapat pempasteuran,
8.2.4 Merumuskan terdapat disimpan lebih lama. pemasinan, penyalaian
makanan yang boleh dan pelilinan.
diawet lebih daripada satu
kaedah pengawetan. Contoh gabungan
kaedah pengawetan
8.2.5 Mengitlak terdapat seperti
makanan boleh diawet Ikan masin :
dengan menggabungkan pemasinan,
lebih daripada satu pengeringan dan
kaedah pengawetan. pembungkusan vakum.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

Berkomunikasi
secara kreatif dan
inovatif tentang
6 peranan teknologi
pengawetan
makanan untuk
kelestarian hidup
manusia.

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 24 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA TAHAP
N TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:
8.2.6 Memerihalkan
kepentingan teknologi Kepentingan teknologi
pengawetan makanan pengawetan makanan
bagi memenuhi keperluan seperti penyediaan
bekalan makanan. bekalan di luar musim,
tahan lama,
8.2.7 Menjelaskan pemerhatian mengelakkan
tentang pengawetan pembaziran dan mudah
makanan melalui lakaran, disimpan.
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

TAJUK: 9.0 BAHAN BUANGAN

MINGGU: 25-27 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 9 BAHAN BUANGAN
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N PENGUASAAN
9.1 Pengurusan Murid boleh:
Bahan
Buangan 9.1.1 Mengenal pasti bahan
buangan berdasarkan
jenis bahan.
9.1.2 Menyatakan maksud
bahan buangan
terbiodegradasi dan tidak
terbiodegradasi.
9.1.3
Mengelaskan bahan
buangan kepada bahan
terbiodegradasi dan
tidak terbiodegradasi.
9.1.4
Menaakul penggunaan
bahan terbiodegradasi
dan tidak terbiodegradasi
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Bahan buangan
seperti kaca, kertas,
Menyatakan contoh plastik, logam, sisa
1 bahan buangan. toksik, sisa makanan
dan tinja.
Cadangan aktiviti:
(i) Menghasilkan
baja organik.
(ii) Menjalankan
Mengelaskan bahan buangan aktiviti merekod
2 kepada bahan dan menganalisis
terbiodegradasi dan tidak bahan buangan
terbiodegradasi. kendiri seterusnya
merancang cara
mengurangkannya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

secara berhemah. (iii) Menjalankan projek

5R (Reuse,
Reduce, Recycle,
Menjelaskan melalui Repair and
3 contoh pengurusan bahan Refuse).
buangan secara terancang.

TAJUK: 9.0 BAHAN BUANGAN

MINGGU: 25-27 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 9 BAHAN BUANGAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN

9.1.5 Memerihalkan pengurusan

Merumus penggunaan
bahan buangan secara
bahan terbiodegradasi
terancang untuk
4 dan tidak
kehidupan lestari.
terbiodegradasi
9.1.6 Menjelaskan pemerhatian secara bijak.
tentang pengurusan
bahan buangan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif. Menjana idea kesan
pembuangan bahan
5
buangan secara
tidak terancang.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif
tentang peranan diri
6 sendiri dalam
mengurus bahan
buangan di
persekitaran untuk
kehidupan yang lestari.

UNIT 10 GERHANA
MINGGU: 28-31 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
TAJUK: 10.0 GERHANA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
10.1 Fenomena Murid boleh: Nota:
Gerhana Bulan
dan Gerhana 10.1.1 Memerihalkan fenomena Langkah
gerhana Bulan berdasarkan Menyatakan kedudukan
Matahari Bulan, Bumi dan keselamatan perlu
kedudukan Bulan, Bumi dan 1 diambilkira semasa
Matahari dengan Matahari bagi satu
fenomena gerhana. membuat
menjalankan simulasi. pemerhatian gerhana
Matahari iaitu
10.1.2 Memerihalkan fenomena mengelak daripada
gerhana Matahari melihat terus dengan
berdasarkan kedudukan mata kasar ke arah
Bulan, Bumi dan Matahari gerhana Matahari.
dengan menjalankan simulasi.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

10.1.3 Menghubungkaitkan
fenomena gerhana Bulan dan
gerhana Matahari dengan sifat
cahaya.
Memerihalkan
2
galaksi Bima Sakti.

10.1.4 Meramalkan keadaan di Bumi

semasa kejadian gerhana
Bulan dan gerhana Matahari.

10.1.5 Menjelaskan pemerhatian

tentang fenomena gerhana Menerangkan
3
Bulan dan gerhana fenomena gerhana.
Matahari melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.

TAJUK: 10.0 GERHANA

MINGGU: 32-34 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
UNIT 10 GERHANA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
11.1 Galaksi Bima Murid boleh: Nota:
Sakti
11.1.1 Menyatakan Galaksi terdiri daripada
maksud galaksi. Melakarkan berjuta bintang, gas
gambarajah untuk dan debu.
Memerihalkan galaksi 4 menunjukkan fenomena
11.1.2 Bima Sakti. gerhana Matahari dan Cadangan aktiviti:
gerhana Bulan.

Merumuskan Sistem
11.1.3 Suria berada dalam
galaksi Bima Sakti.
Menjalankan simulasi
11.1.4 untuk menggambarkan
saiz Sistem Suria
dalam galaksi Bima
Sakti dan mengagumi
ciptaan Tuhan.
Menjelaskan
pemerhatian tentang
11.1.5 galaksi melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
MINGGU: 35-36 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N PENGUASAAN
12.1 Kestabilan dan Murid boleh:
Kekuatan
Objek dan 12.1.1 Memerihalkan maksud
Binaan kestabilan dan
kekuatan dengan
menjalankan aktiviti.
12.1.2 Menjelaskan dengan
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023
Tayangan video/gambar
tentang galaksi Bima
Sakti.
Membuat rumusan
bahawa saiz Sistem Suria
adalah sangat kecil
5
berbanding dengan
Galaksi Bima Sakti
dengan menjalankan
simulasi.
Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang jenis
galaksi yang terdapat di
alam semesta dan
mempersembahkannya.
TAJUK: 12.0 KESTABILAN DAN KEKUATAN
UNIT 12 KESTABILAN DAN KEKUATAN
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Memberi contoh Faktor yang
1 struktur binaan yang mempengaruhi
kuat dan stabil. kestabilan iaitu luas
tapak dan ketinggian
(kedudukan pusat
graviti).
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

contoh struktur yang kuat

dan stabil. Faktor yang
mempengaruhi
12.1.3 Mengeksperimen Menyatakan maksud kekuatan iaitu jenis
2
untuk menentukan kestabilan dan bahan dan bentuk
faktor yang kekuatan. struktur.
mempengaruhi
kestabilan objek. Cadangan aktiviti:

Mencipta model
binaan yang kuat dan
Memerihalkan faktor stabil dengan
3 yang mempengaruhi menggunakan bahan
kestabilan dan kekuatan buangan.
binaan.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022, KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)

TAJUK: 12.0 KESTABILAN DAN KEKUATAN

MINGGU: 37-38 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 12 KESTABILAN DAN KEKUATAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN

12.1.4 Mengeksperimen
untuk menentukan Merumuskan kepentingan
4
faktor yang binaan yang kuat dan stabil
mempengaruhi bagi kehidupan lestari.
kekuatan binaan.
12.1.5
Menjana idea
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

kepentingan binaan
yang kuat dan
stabil bagi
kehidupan lestari. Mencipta model binaan
12.1.6 5
yang kuat dan stabil.
Mencipta model binaan
yang kuat dan stabil
dengan menggunakan
bahan kitar semula
yang sesuai.
12.1.7
Menjelaskan
pemerhatian tentang Berkomunikasi secara kreatif
kestabilan dan dan inovatif tentang kekuatan
kekuatan melalui dan kestabilan model yang
6
lakaran, TMK, telah dibina dan memberi
penulisan atau lisan cadangan untuk
secara kreatif. penambahbaikan model binaan.

TAJUK: 13.0 TEKNOLOGI

MINGGU: 39 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 13 TEKNOLOGI
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
13.1 Kebaikan dan Murid boleh: Nota:
Keburukan Menyatakan maksud
1
Teknologi 13.1.1 Menyatakan teknologi. Teknologi merupakan
maksud teknologi salah satu aplikasi
dan pengetahuan sains
kepentingannya. untuk mengatasi had
keupayaan manusia.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

13.1.2 Memerihalkan
perkembangan Memberi contoh peralatan Perkembangan
teknologi dalam 2 yang memudahkan teknologi dalam
pelbagai bidang. kehidupan manusia. pelbagai bidang
seperti pertanian,
13.1.3 Menjelaskan melalui perubatan,
contoh kebaikan dan Menjelaskan dengan contoh pengangkutan,
keburukan teknologi 3 perkembangan teknologi pembinaan dan
dalam kehidupan dalam bidang tertentu. komunikasi.
harian.

13.1.4 Menjelaskan Menaakul keperluan

4
pemerhatian tentang teknologi kepada manusia.
kebaikan dan keburukan
teknologi melalui
lakaran, TMK, penulisan Menghubungkaitkan kesan
atau lisan secara kreatif. penggunaan teknologi
5
dengan kelestarian hidup
manusia.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 keperluan teknologi masa
depan dalam bidang
tertentu.

41 ULANGKAJI
42 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2022/2023

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)