NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………........

ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………….

NAMA GURU : …………………………………………………………….

 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU : 1 PROGRAM PEMBUKAAN SEKOLAH

20-24/2/2023
MINGGU : 2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS TAJUK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
27-31/2/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang
1.1.1 yang terlibat dan alat jika boleh membawa
perlu untuk membuat Mengingat kembali kepada penguasaan
1 kemahiran proses kemahiran proses
pemerhatian secara
kualitatif bagi menerangkan sains. sains seperti:
fenomena atau perubahan (i) Menyukat suhu
yang berlaku. dengan
menggunakan alat
Mengelas dengan dan unit piawai
1.1.2 membandingkan atau dengan teknik yang
mengenal pasti persamaan betul.
dan perbezaan berdasarkan (ii) Mengeksperimen
ciri sepunya. untuk menentukan
Mengukur dan faktor yang
1.1.3 menggunakan nombor menyebabkan
dengan menggunakan alat pengaratan.
dan unit piawai dengan (iii) Mengeksperimen
teknik yang betul. Memerihalkan untuk menentukan
2 kemahiran proses faktor yang
1.1.4 Membuat inferens dengan sains. mempengaruhi
menyatakan kesimpulan kecerahan mentol
awal atau penerangan dalam litar bersiri atau
yang munasabah bagi litar selari.
sesuatu pemerhatian
dengan menggunakan
maklumat yang diperoleh.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 3 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS TAJUK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

3-7/4/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.5 Meramal dengan membuat

jangkaan tentang sesuatu
peristiwa atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau data.

1.1.6 Berkomunikasi dengan Mengaplikasikan

merekod maklumat atau idea 3 kemahiran proses
dalam bentuk yang sesuai sains untuk
dan mempersembahkan melaksanakan
maklumat atau idea tersebut sesuatu tugasan.
secara sistematik.

1.1.7 Menggunakan perhubungan

ruang dan masa dengan
menyusun kejadian sesuatu
fenomena atau peristiwa
mengikut kronologi
berdasarkan masa.
Menganalisis kemahiran
1.1.8 Mentafsir data dengan proses sains untuk
memilih idea yang relevan 4 menyelesaikan masalah
tentang objek, peristiwa atau atau melaksanakan
pola yang terdapat pada data sesuatu tugasan.
untuk membuat penerangan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 4 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS TAJUK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

10-14/4/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN

1.1.9 Mendefinisi secara

operasi dengan
memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara Menilai kemahiran proses
yang dilakukan dan 5 sains untuk
diperhatikan bagi sesuatu menyelesaikan masalah
situasi mengikut aspek atau melaksanakan
yang ditentukan. sesuatu tugasan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
dengan menentukan
pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan
setelah pemboleh ubah
dimanipulasi ditentukan
dalam sesuatu
penyiasatan.
1.1.11 Membuat hipotesis
dengan membuat Mereka bentuk eksperimen
pernyataan umum yang bagi menyelesaikan
boleh diuji tentang 6 masalah secara sistematik,
hubungan antara dan bertanggungjawab ke
pemboleh ubah dalam atas diri, rakan dan alam
sesuatu penyiasatan. sekitar.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran
proses sains asas bagi
mengumpul dan mentafsir
data serta membuat
rumusan untuk
membuktikan hipotesis dan
membuat laporan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 5 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK : 2.0 MANUSIA

17-19/4/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
2.1 Sistem Murid boleh: Nota:
Rangka
Manusia 2.1.1 Memerihalkan fungsi Fungsi rangka utama manusia:
rangka utama manusia.

2.1.2 Mengenal pasti tulang dan

Melabel rangka utama
kedudukan sendi dalam
1 manusia.
sistem rangka manusia.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 6-7 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK : 2.0 MANUSIA

1-5/5/2023
8-12/5/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
2.1 Sistem Murid boleh: Nota:
Rangka
Manusia 2.1.1 Memerihalkan fungsi Fungsi rangka utama manusia:
rangka utama manusia.

2.1.2 Mengenal pasti tulang dan

Melabel rangka utama
kedudukan sendi dalam
1 manusia.
sistem rangka manusia.

2.1.3 Menyatakan fungsi sendi

dalam sistem rangka
manusia.
2.1.4 Menaakul kepentingan
sistem rangka kepada
tubuh manusia.

2.1.5 Menjelaskan pemerhatian Cadangan aktiviti:

tentang sistem rangka
manusia melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
Memerihalkan fungsi Memerhati model/rajah rangka
setiap bahagian manusia untuk mengenal
2 utama yang terlibat pasti tulang dan kedudukan
dalam sistem sendi.
peredaran darah.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 8-9 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK : 2.0 MANUSIA

15-19/5/2023
22-26/5/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
T.P
KANDUNGAN TAFSIRAN
2.2 Sistem Murid boleh: Nota:
Peredaran
Darah 2.2.1 Memerihalkan fungsi Fungsi bahagian utama dalam
Manusia bahagian utama yang sistem peredaran darah:
terlibat dalam sistem Bahagian Fungsi
peredaran darah manusia. Melakar laluan
3 peredaran darah Jantung mengepam
manusia. darah ke peparu
Melakar laluan peredaran dan seluruh
darah yang lebih oksigen tubuh
2.2.2 dan laluan peredaran
Peparu tempat
darah yang lebih karbon
pertukaran gas
dioksida dalam tubuh
karbon dioksida
manusia. dengan oksigen
Salur mengangkut
2.2.3 Merumuskan
darah darah ke
kepentingan sistem seluruh tubuh
peredaran darah
kepada tubuh manusia.
Gambarajah blok kitaran laluan
peredaran darah dalam tubuh
Menjelaskan pemerhatian
manusia:
tentang sistem peredaran Menaakul
2.2.4 darah manusia melalui kepentingan sistem Peparu
lakaran, TMK, penulisan 4
rangka dan sistem
atau lisan secara kreatif. peredaran darah
kepada tubuh
manusia. Darah Darah
lebih lebih
karbon Jantung
oksigen
dioksida

Tubuh
manusia

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
MINGGU: 10-11 TEMA: SAINS HAYAT
5-9/6/2023
12-16/6/2023
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
2.3 Perkaitan Murid boleh:
antara Sistem
dalam Tubuh 2.3.1 Menjelaskan melalui
Manusia contoh perkaitan antara
sistem dalam tubuh
manusia.
Menaakul kepentingan
penjagaan semua sistem
dalam tubuh manusia
2.3.2 supaya berfungsi dengan
sempurna.
Menjana idea cara
2.3.3 memelihara sistem
dalam tubuh manusia
bagi menjamin
kehidupan yang sihat.
2.3.4 Menjelaskan pemerhatian
tentang perkaitan antara
sistem dalam tubuh
manusia melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024
TAJUK : 2.0 MANUSIA
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Contoh perkaitan antara
sistem dalam tubuh
manusia:
Menjana idea
5 kepentingan penjagaan (i) Apabila seseorang itu
semua sistem dalam tercekik makanan (sistem
tubuh manusia. pencernaan), saluran
pernafasan akan
tersumbat (sistem
pernafasan).
(ii) Apabila tulang tangan
patah (sistem rangka),
tangan akan
membengkak kerana
pengaliran darah
terganggu (sistem
Berkomunikasi secara peredaran darah).
kreatif dan inovatif Sistem dalam tubuh manusia
6 tentang perkaitan yang boleh dikaitkan seperti
antara sistem dalam pencernaan, peredaran
tubuh manusia. darah, pernafasan dan rangka
manusia.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 12-13 TEMA: SAINS HAYAT 3.0 HAIWAN

19-23/6/2023
26-27/6/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
3.1 Kemandirian Murid boleh: Nota:
Spesies
Haiwan 3.1.1 Menyatakan Kemandirian spesies
Menyatakan ciri dan
maksud ialah keupayaan haiwan
1 tingkah laku khas haiwan
kemandirian dan tumbuhan untuk
bagi memastikan
spesies. mengekalkan
kemandirian spesiesnya. spesiesnya bagi
3.1.2 Menjelas dengan contoh mengelakkan
ciri dan tingkah laku khas kepupusan.
haiwan untuk melindungi
diri daripada musuh. Ciri dan tingkah laku
khas haiwan untuk
3.1.3 Menjelas dengan contoh Memerihalkan ciri dan melindungi diri daripada
ciri dan tingkah laku khas tingkah laku khas musuh seperti:
2 haiwan bagi (i) Memutuskan
haiwan untuk melindungi
diri daripada cuaca memastikan anggota badan;
melampau. kemandirian (ii) Menyembur
spesiesnya. dakwat hitam;
Mengenal pasti cara (iii) Mempunyai mata palsu.
3.1.4 haiwan melindungi
telurnya. Galakkan penggunaan
TMK untuk membuat
3.1.5 Mengenal pasti cara haiwan pemerhatian pelbagai
memastikan anaknya terus ciri dan tingkah laku
hidup. Menjelas dengan contoh khas haiwan untuk
ciri dan tingkah laku khas melindungi diri.
3 haiwan bagi memastikan
kemandirian spesiesnya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 14-16 TEMA: SAINS HAYAT 3.0 HAIWAN

3-7/7/2023
-
17-21/7/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
Nota:Tingkah laku khas
3.1.6 Menjelaskan pemerhatian Membina pengurusan haiwan melindungi diri
tentang kemandirian spesies grafik tentang ciri dan daripada cuaca melampau
haiwan melalui lakaran, TMK, 4 tingkah laku khas seperti:
penulisan atau lisan secara haiwan bagi (i) Berendam dalam
kreatif. memastikan lumpur: kerbau;
kemandirian (ii) Bermigrasi: burung
spesiesnya. bangau, paus;
3.2 Mereka Cipta Murid boleh: (iii) Berhibernasi: tupai
Model Haiwan tanah.
3.2.1 Mencipta model haiwan imaginasi Meramal tentang cara
haiwan lain Cara haiwan melindungi telur
yang boleh melindungi diri
melindungi diri seperti:
daripada musuh dan cuaca 5 berdasarkan (i) Menyembunyikan telur:
melampau.
pengetahuan tentang buaya, cicak, rama-
ciri atau tingkah laku rama;
Menaakul ciri khas pada model
khas haiwan tersebut. (ii) Telur diselaputi
haiwan imaginasi bagi
3.2.2 melindungi diri daripada musuh lendir: katak;
(iii) Mengeram telur:
dan cuaca melampau.
penguin.
Berkomunikasi tentang ciri Cara haiwan memastikan
3.2.3 khas haiwan bagi mengagumi
Mereka bentuk model anaknya terus hidup
ciptaan Tuhan dalam haiwan imaginasi seperti:
memastikan keseimbangan dengan (i) Membawa anak
alam semula jadi. 6 mengaplikasikan dalam kantung:
pengetahuan tentang kanggaru;
Menjelaskan pemerhatian ciri dan tingkah laku (ii) Membawa anak dalam
3.2.4 tentang model haiwan imaginasi
khas haiwan serta mulut: buaya, ikan kelisa;
melalui lakaran, TMK, penulisan membuat penaakulan (iii) Menyerang apabila
atau lisan secara kreatif. tentang ciri tersebut. anaknya diganggu:
ayam, kucing.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 17-18 TEMA: SAINS HAYAT 3.0 HAIWAN

24-28/7/2023
31/7-4/8/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
3.3 Hubungan Murid boleh: Nota:
Makanan antara
Hidupan 1 Menyatakan sumber Rantai makanan
3.3.1 Menyatakan maksud rantai
tenaga utama dalam menunjukkan
makanan.
hubungan makanan. bagaimana tenaga
3.3.2 Mengenal pasti pengeluar daripada matahari
dan pengguna dalam rantai diserap oleh
makanan. tumbuhan hijau
untuk menjalankan
Merumus tentang hubungan fotosintesis dan
3.3.3 Mengenal pasti
makanan antara hidupan 2 pengeluar dan pengguna dipindahkan
dengan proses fotosintesis dalam rantai makanan. daripada pengeluar
dari aspek perpindahan kepada pengguna.
tenaga berdasarkan rantai
makanan.

Menyatakan maksud
3.3.4 Membina siratan
siratan makanan.
3 makanan suatu habitat.
3.3.5 Membina siratan makanan
di pelbagai habitat.

Menaakul kepentingan
4 hubungan makanan
antara hidupan dari
aspek perpindahan
tenaga.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU:19 TEMA: SAINS HAYAT 3.0 HAIWAN

7-11/8/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
3.3.6 Meramalkan kesan terhadap
hidupan lain jika berlaku Meramal kesan
perubahan populasi dalam perubahan populasi
siratan makanan suatu habitat. 5 hidupan dalam
siratan makanan.
Menjelaskan pemerhatian
3.3.7 tentang hubungan makanan
antara hidupan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan Berkomunikasi secara
secara kreatif. kreatif dan inovatif
tentang perpindahan
6 tenaga dalam hubungan
makanan antara
hidupan dan
mempersembahkannya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 20-21 TEMA: SAINS HAYAT 4.0 TUMBUHAN

14-18/8/2023
21-25/8/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
4.1 Kemandirian Murid boleh:
Spesies
Tumbuhan 4.1.1 Menjelas dengan contoh
ciri khas tumbuhan untuk Menyatakan cara
melindungi diri daripada 1 tumbuhan memencarkan
musuh. biji benih atau buah.

Menjelas dengan contoh

ciri khas tumbuhan untuk
4.1.2 menyesuaikan diri dengan
iklim dan perubahan
musim.

Menjelaskan pemerhatian 2 Memerihalkan ciri khas

4.1.3 tentang kemandirian tumbuhan bagi
spesies tumbuhan melalui memastikan kemandirian
lakaran, TMK, penulisan spesiesnya.
atau lisan secara kreatif.

Menjelas dengan contoh

ciri khas tumbuhan bagi
3 memastikan kemandirian
spesiesnya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

MINGGU: 22-23 TEMA: SAINS HAYAT TAJUK: 4.0 TUMBUHAN

4-8/9/2023
11-15/9/2023
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
4.2 Pencaran Biji Murid boleh:
Benih
4.2.1 Menyatakan cara
tumbuhan memencarkan
biji benih atau buah.
Menghubungkait cara
pencaran dengan ciri biji
4.2.2 benih atau buah.
Meramal cara pencaran
4.2.3 bagi suatu biji benih
berdasarkan ciri biji benih
tersebut.
4.2.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
pencaran biji benih
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Membina pengurusan Cara tumbuhan
grafik untuk memencarkan biji benih
4 menunjukkan hubung atau buah seperti:
kait ciri biji benih (i) Melalui air;
dengan cara pencaran. (ii) Melalui angin;
(iii) Melalui manusia
dan haiwan;
(iv) Mekanisma letupan.
Kepentingan kemandirian
Menyokong ramalan
tentang cara tumbuhan
spesies haiwan dan
tumbuhan seperti:
lain melindungi diri dan
5 (i) Sumber makanan
menyesuaikan diri
yang berterusan
berdasarkan
kepada hidupan.
pengetahuan ciri khas
(ii) Mengelakkan
tumbuhan tersebut.
kepupusan.
(iii) Saling
kebergantungan
antara pelbagai
Berkomunikasi secara hidupan untuk
kreatif dan inovatif mengekalkan
tentang kepentingan keseimbangan alam.
kemandirian spesies
Murid meramal cara
haiwan dan tumbuhan
6 pencaran yang telah
dalam memastikan
dipelajari bagi suatu biji
keseimbangan alam.
benih lain.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 24 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 5.0 ELEKTRIK

18-22/9/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
5.1 Sumber Tenaga Murid boleh
Elektrik Memberi contoh
5.1.1 Menjelas dengan contoh sumber yang
sumber yang menghasilkan 1 menghasilkan tenaga
tenaga elektrik. elektrik.

5.2 Litar Bersiri Murid boleh:

dan Litar
Selari 5.2.1 Mengenal pasti susunan mentol
secara bersiri dan selari dalam
litar elektrik lengkap. Mengenal pasti litar bersiri
2
dan litar selari
5.2.2 Melakar rajah litar bersiri dan berdasarkan rajah litar
litar selari menggunakan yang diberi.
simbol.
5.2.3 Membanding dan
membezakan kecerahan
mentol dalam litar bersiri dan
litar selari.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU:25-26 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 5.0 ELEKTRIK

25-29/9/2023
2-6/10/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN

5.2.4 Mengeksperimen untuk

membezakan kecerahan
mentol dalam litar bersiri
atau selari dengan
mengubah bilangan Membina litar bersiri dan
mentol. litar selari dan melakar
3 rajah menggunakan
5.2.5 Mengeksperimen untuk simbol.
membezakan kecerahan
mentol dalam litar bersiri
atau selari dengan
mengubah bilangan sel
kering.

5.2.6 Menyatakan keadaan

mentol apabila beberapa
suis ditutup atau dibuka
dalam litar bersiri dan litar
selari dengan menjalankan
aktiviti.
Menjana idea kesan
5.2.7 Menjelaskan pemerhatian
tentang litar bersiri dan 4 kecuaian
litar selari melalui pengendalian
lakaran, TMK, penulisan peralatan elektrik.
atau lisan secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU:27-28 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 5.0 ELEKTRIK

9-13/10/2023
16-20/10/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
5.3 Keselamatan Murid boleh: Cadangan aktviti:
Pengendalian Membuat kesimpulan
Peralatan dan 5.3.1 Menjana idea faktor yang faktor yang mempengaruhi Menjalankan aktiviti
Penjimatan mempengaruhi kecerahan mentol dalam menganalisis
Elektrik penggunaan tenaga 5 litar bersiri dan litar selari penggunaan tenaga
elektrik dengan dari aspek bilangan mentol elektrik di rumah
menjalankan aktiviti. dan bilangan sel kering. atau sekolah
berdasarkan bil
5.3.2 Menjelas dengan contoh elektrik bulanan.
kesan kecuaian
pengendalian peralatan
elektrik.
5.3.3 Memerihalkan langkah
keselamatan ketika
mengendalikan Berkomunikasi secara
peralatan elektrik. kreatif dan inovatif tentang
keselamatan pengendalian
6 peralatan dan penjimatan
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian
elektrik ke arah kehidupan
tentang keselamatan
yang lestari.
pengendalian peralatan
dan penjimatan elektrik
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 29-30 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 6.0 HABA

23-27/10/2023
30/10-3/11/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
6.1 Haba dan Murid boleh: Nota:
Suhu
6.1.1 Menyatakan maksud haba Langkah keselamatan
dan suhu. 1 Menyatakan maksud perlu diambil kira
haba dan suhu. semasa menjalankan
6.1.2 Menyukat suhu dengan aktiviti pemanasan air.
menggunakan alat dan unit
piawai dengan teknik yang Kesan haba ke atas
betul. bahan apabila
menerima dan apabila
Menggunakan perhubungan kehilangan haba
ruang dan masa untuk melihat seperti:
6.1.3 (i) Bahan menjadi
perubahan suhu apabila ais
dipanaskan dan menentukan 2 Menyukat takat didih dan panas atau
takat beku dan takat didih air takat beku air. sejuk.
dengan menjalankan aktiviti. (ii) Suhu bahan
meningkat
Memerihalkan perubahan suhu atau
6.1.4 menurun.
air apabila air panas disejukkan
ke suhu bilik. (iii) Bahan
mengembang atau
6.1.5 Membuat kesimpulan tentang Mengitlak bahawa mengecut.
kesan ke atas bahan apabila 3 bahan menjadi panas
menerima haba dan apabila apabila menerima Cadangan aktiviti:
kehilangan haba dengan haba dan menjadi
menjalankan aktiviti. sejuk apabila Murid menyukat suhu
kehilangan haba. air daripada peringkat
ais sehingga mencapai
takat didih.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 31 TEMA: SAINS FIZIKAL TAJUK: 6.0 HABA

6-10/11/2023
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
6.1.6 Menaakul kepentingan
aplikasi prinsip
pengembangan dan
pengecutan bahan dalam
kehidupan harian.
Menjelaskan pemerhatian
6.1.7 tentang haba dan suhu air
melalui lakaran, TMK,
penulisan
atau lisan secara kreatif.
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Menjelaskan melalui Apabila air panas
contoh tentang dibiarkan, suhu air akan
pengembangan dan menurun sehingga
4 pengecutan bahan dari sama dengan suhu
segi penerimaan dan persekitaran dan tidak
kehilangan haba. berubah.
Cadangan aktiviti:
Murid menjalankan
aktiviti untuk
menunjukkan kesan
5 Mentafsir data daripada pengembangan dan
graf suhu air lawan masa pengecutan bahan
untuk menentukan takat seperti:
beku dan takat didih. (i) Memanaskan
bebola besi atau
gelang.
(ii) Memanas dan
Berkomunikasi secara menyejukkan air
kreatif dan inovatif bagi berwarna dalam
menyelesaikan masalah kelalang kon
6 dengan mengaplikasikan dengan salur kaca.
pengetahuan tentang (iii) Merendam botol
kesan penerimaan dan yang dipasang
kehilangan haba. belon pada
mulutnya ke dalam
air panas dan ais.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 32-33 TEMA: SAINS BAHAN 7.0 PENGARATAN

13-17/11/2023
20-24/11/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
7.1 Pengaratan Murid boleh: Nota:
Bahan 1 Mengenal pasti objek
Menyatakan ciri objek yang yang berkarat dan tidak Ciri objek yang berkarat
7.1.1
berkarat. berkarat. seperti:
(i) Terdapat lapisan
7.1.2 Mengitlak bahawa objek yang 2 Memerihalkan objek warna perang-
diperbuat daripada besi boleh yang berkarat. kemerahan;
berkarat. (ii) Permukaan kasar;
(iii) Rapuh.
Mengitlak bahawa
Mengeksperimen untuk 3 pengaratan berlaku Cadangan aktiviti:
7.1.3 menentukan faktor yang kepada objek yang
menyebabkan pengaratan. diperbuat daripada besi. Menjalankan projek
mencegah pengaratan
7.1.4 Memerihalkan cara mencegah Membuat kesimpulan di sekolah seperti:
4 faktor yang (i) Mengecat alatan
pengaratan.
menyebabkan yang boleh berkarat.
pengaratan. (ii) Membaik pulih
7.1.5 Menaakul kepentingan tingkap yang
mencegah pengaratan. Mewajarkan cara mencegah berkarat dengan
5 pengaratan yang sesuai menyapu minyak.
Menjelaskan pemerhatian berdasarkan objek.
7.1.6
tentang pengaratan bahan
melalui lakaran, TMK, Menjalankan projek
mencegah pengaratan
penulisan atau lisan secara 6 pada objek persekitaran
kreatif. dan membuat
penaakulan terhadap
kaedah yang digunakan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 34-35 TEMA: SAINS BAHAN 8.0 JIRIM

27/11-1/12/2023
4-8/12/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
8.1 Keadaan Jirim Murid boleh: Nota:

8.1.1 Menyatakan jirim wujud Sifat pepejal, cecair

1 Menyatakan jirim dan gas dari segi jisim,
dalam keadaan pepejal,
wujud dalam keadaan memenuhi ruang,
cecair dan gas.
pepejal, cecair dan isipadu dan bentuk.
gas.
Mengelas bahan atau
8.1.2 objek berdasarkan Cadangan aktiviti:
keadaan jirim.
Membuat analogi tentang
Mencirikan sifat pepejal, susunan zarah bagi
8.1.3 cecair dan gas dengan pepejal, cecair dan gas
Menyenaraikan proses
menjalankan aktiviti. melalui aktiviti simulasi.
2 perubahan keadaan jirim
bagi air.
Mengitlak bahawa air boleh
wujud dalam tiga keadaan
8.1.4 jirim dengan menjalankan
aktiviti.

Menjelaskan pemerhatian
tentang keadaan jirim
8.1.5
melalui lakaran, TMK, Mengelaskan bahan atau
3
penulisan atau lisan secara objek berdasarkan
kreatif. keadaan jirim.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 36 TEMA: SAINS BAHAN 8.0 JIRIM

11-15/12/2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PENGUASAAN TAFSIRAN
8.2 Perubahan Murid boleh: Nota:
Keadaan
Jirim Bagi Memerihalkan Air boleh
Air perubahan keadaan Membuat kesimpulan proses berubah
8.2.1 jirim bagi air dengan perubahan keadaan jirim bagi air keadaan
menjalankan aktiviti. 4 dari segi menerima atau melalui proses
kehilangan haba pembekuan,
Menjelas dengan contoh peleburan,
perubahan keadaan jirim pendidihan,
8.2.2 berlaku apabila jirim penyejatan dan
menerima atau kondensasi.
kehilangan haba dengan
menjalankan aktiviti.

Menghubung kait Merumuskan perkaitan proses

8.2.3 perubahan keadaan jirim perubahan keadaan jirim dengan
5
bagi air dengan pembentukan awan dan hujan.
pembentukan awan dan
hujan.

Menjelaskan
8.2.4 pemerhatian tentang
perubahan keadaan Berkomunikasi secara kreatif dan
jirim bagi air melalui inovatif dengan membuat analogi
lakaran, TMK, 6 untuk menerangkan susunan
penulisan atau lisan zarah bagi sifat pepejal, cecair
secara kreatif. dan gas apabila menerima atau
kehilangan haba.
CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)


MINGGU: 37 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
1-5/1/2024
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
9.1 Fasa Bulan Murid boleh:
9.1.1 Menyatakan Bulan tidak
mengeluarkan cahaya tetapi
memantulkan cahaya Matahari.
9.1.2 Memerihalkan Bulan berputar
pada paksinya dan pada masa
yang sama beredar
mengelilingi Bumi dari aspek
arah dan tempoh dengan
menjalankan simulasi.
Menggunakan
9.1.3
perhubungan ruang dan
masa untuk
menggambarkan fasa
Bulan dalam satu edaran
lengkap mengikut takwim
Qamari.
Menjelaskan pemerhatian
9.1.4 tentang fasa bulan melalui
lakaran, TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024
TAJUK: 9.0 FASA BULAN DAN BURUJ
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
1 Menyatakan Bulan Fasa bulan seperti
tidak mengeluarkan anak bulan, bulan
cahaya. sabit, bulan separa
dan bulan purnama.
2 Mengenal pasti corak dan
Contoh buruj
kegunaan buruj.
seperti Belantik,
Biduk, Pari dan
Skorpio.
Menerangkan tentang
3 pergerakan Bulan dari
aspek arah dan tempoh
pergerakan.
Membuat urutan yang
4 betul tentang fasa Bulan
melalui lakaran.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

MINGGU: 38 TEMA: BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 FASA BULAN DAN BURUJ
8-12/1/2024
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
9.2 Buruj Murid boleh: Merumuskan perkaitan
9.2.1 Mengenal pasti buruj dan 5 tentang fasa Bulan dengan
corak buruj. peristiwa yang berlaku
dalam kehidupan.
9.2.2 Menyatakan kegunaan buruj.

Menjelaskan pemerhatian
9.2.3 tentang buruj melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif. Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6
kewujudan buruj lain
dengan mencari maklumat
daripada pelbagai media.

MINGGU: 39 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
15-19/1/2024
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
PENGUASAAN
10.1 Penggunaan Murid boleh:
Alat dalam
Kehidupan 10.1.1 Menyatakan kegunaan
suatu alat yang terdapat
di persekitaran murid.
Menerangkan kombinasi
10.1.2 fungsi mesin ringkas
pada suatu alat yang
membolehkan alat
tersebut berfungsi
melalui pemerhatian alat
sebenar.
Menaakul kepentingan
kombinasi mesin
10.1.3 ringkas untuk
memastikan alat itu
berfungsi dengan
sempurna.
Menjana idea tentang
10.1.4 kepentingan ciri
penciptaan alat yang
lestari.
10.1.5 Menjelaskan
pemerhatian tentang
penggunaan alat dalam
kehidupan melalui
lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024
10.0 MESIN
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
1 Mengenal pasti mesin
ringkas dalam suatu alat. Ciri penciptaan alat
yang lestari dari
aspek seperti:
Memerihalkan kegunaan (i) Kesesuaian bahan;
2 suatu alat dalam kehidupan
(ii) Jangka hayat;
harian. (iii) Penyelenggaraan;
(iv) Kos;
Mengitlak kepentingan (v) Mesra alam;
3 kombinasi mesin ringkas yang
(vi) Keselamatan.
terdapat pada suatu alat.
Cadangan aktiviti:
Menjelas dengan contoh
4 kombinasi fungsi mesin (i) Memilih alat
ringkas pada suatu alat untuk yang terdapat di
memastikan alat itu berfungsi persekitaran
dengan sempurna. murid seperti
pengasah pensel
Menaakul kepentingan ciri jenis mekanikal,
5 penciptaan suatu alat kereta mainan
yang lestari. dan pensel
mekanikal.
(ii) Memasang alat
yang telah
dileraikan/dibuka
untuk
Berkomunikasi secara kreatif dan memahami
6 inovatif tentang pengubahsuaian bagaimana alat
suatu alat bagi menjadikan alat tersebut
yang lebih lestari. berfungsi.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 5 2023/2024

40
ULANGKAJI
22-26/1/2024

41
ULANGKAJI
29/1-2/2/2024

42
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
5-9/2/2024

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)