NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK MAS

ALAMAT SEKOLAH : KM 10 TELOK MAS,75460 MELAKA

NAMA GURU : PN NORZIAH BINTI ABDULLAH

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU: 1 PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH SESI 2023/2024

(PROGRAM MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN)
MINGGU: 2-5 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang boleh
yang terlibat dan alat jika membawa kepada
Mengingat kembali
1.1.1 perlu untuk membuat 1 penguasaan kemahiran
kemahiran proses
pemerhatian secara kualitatif proses sains seperti:
sains.
bagi menerangkan fenomena (i) Mengeksperimen
atau perubahan yang untuk menentukan
berlaku. faktor yang
mempengaruhi
Mengelas dengan saiz dan bentuk
membandingkan atau bayang- bayang.
1.1.2 mengenal pasti persamaan dan (ii) Membuat
perbezaan berdasarkan ciri kesimpulan bahagian
sepunya. tumbuhan yang
bergerak balas
Mengukur dan menggunakan terhadap
nombor dengan rangsangan.
Memerihalkan
1.1.3 menggunakan alat dan unit 2 kemahiran proses sains.
piawai dengan teknik yang
betul.

Membuat inferens dengan

menyatakan kesimpulan
1.1.4 awal atau penerangan yang
munasabah bagi sesuatu
pemerhatian dengan
menggunakan maklumat
yang diperoleh.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
Murid boleh:

Meramal dengan
membuat jangkaan
tentang sesuatu peristiwa
1.1.5 atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau Mengaplikasikan
3
data. kemahiran proses sains.

Berkomunikasi dengan
merekod maklumat atau
idea dalam bentuk yang
1.1.6 sesuai dan
mempersembahkan

Menganalisis kemahiran
proses sains untuk
4 menyelesaikan masalah
atau melaksanakan sesuatu
tugasan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Murid boleh:

1.1.9 Mendefinisi secara operasi

dengan memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara
yang dilakukan dan Menilai kemahiran proses
diperhatikan bagi sesuatu sains untuk menyelesaikan
5
situasi mengikut aspek yang masalah atau
ditentukan. melaksanakan sesuatu
tugasan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
dengan menentukan
pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan setelah
pemboleh ubah dimanipulasi
ditentukan dalam sesuatu
penyiasatan.

1.1.11 Membuat hipotesis dengan

membuat pernyataan umum Mereka bentuk eksperimen
yang boleh diuji tentang bagi menyelesaikan masalah
hubungan antara pemboleh secara sistematik serta
ubah dalam sesuatu 6
bertanggungjawab ke atas
penyiasatan. diri, rakan dan alam sekitar.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran
proses sains asas bagi
mengumpul dan mentafsir
data serta membuat rumusan
untuk membuktikan hipotesis
dan membuat laporan.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 6-7 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

2.1 Pernafasan Murid boleh: Nota:

Manusia 1 Melabel organ yang terlibat
2.1.1 Mengenal pasti organ semasa proses Udara disedut masuk
yang terlibat dalam proses pernafasan. mengandungi lebih
pernafasan. oksigen berbanding
Menerangkan proses udara dihembus
2.1.2 Memerihalkan proses 2
pernafasan dari keluar.
pernafasan dari aspek aspek laluan udara.
laluan udara dan pertukaran
Udara dihembus
gas yang berlaku di peparu
melalui pemerhatian keluar mengandungi
3 Mengitlak pergerakan
menerusi pelbagai media. lebih karbon
dada semasa proses
pernafasan. dioksida berbanding
2.1.3 Membezakan kandungan udara disedut
oksigen dan karbon Membezakan masuk.
dioksida semasa menarik 4 kandungan oksigen dan
dan menghembus nafas. karbon dioksida semasa Kadar pernafasan
proses pernafasan. boleh diperhatikan
melalui pergerakan
dada dalam satu
Merumuskan kadar minit.
5 pernafasan
bergantung kepada
jenis aktiviti.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 7-8 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
Murid boleh: Nota:
2.1 Pernafasan
Manusia Berkomunikasi secara
2.1.4 Memerihalkan Situasi yang memberi
kreatif dan inovatif tentang
pergerakan dada semasa kesan kepada
situasi yang memberi
menarik dan pernafasan seperti
kesan baik dan kesan
menghembus nafas 6 berada di kawasan
buruk kepada pernafasan
dengan menjalankan sesak, berhampiran
manusia dan cadangan
aktiviti. dengan perokok, udara
penjagaan kesihatan
tercemar dan taman
peparu.
2.1.5 rekreasi.
Mengitlak bahawa kadar
pernafasan bergantung
kepada jenis aktiviti yang
dilakukan.

2.1.6
Menjelaskan pemerhatian
tentang proses
pernafasan manusia
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.

MINGGU : 9 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGUASAAN CATATAN
KANDUNGAN
2.2 Perkumuhan Murid boleh: Nota:
dan Menyatakan
1
Penyahtinjaan 2.2.1 Menyatakan maksud Organ dan hasil
maksud penyahtinjaan. perkumuhan
perkumuhan dan iaitu:
penyahtinjaan. Menyenaraikan (i) Ginjal
2.2.2 2 hasil perkumuhan menyingkirkan air
Mengenal pasti organ dan penyahtinjaan. kencing.
dan hasil bagi (ii) Kulit
2.2.3 perkumuhan. Memerihalkan merembeskan
3 peluh.
perkumuhan dan
Membuat inferens penyahtinjaan. (iii) Peparu
kepentingan penyingkiran membebaskan gas
hasil perkumuhan dan Memadankan organ karbon dioksida
2.2.4 hasil penyahtinjaan. perkumuhan dengan dan wap air.
4
hasilnya melalui
Menjelaskan pemerhatian pengurusan grafik.
tentang perkumuhan dan
penyahtinjaan manusia
melalui lakaran, TMK, Menaakul
penulisan atau lisan kepentingan manusia
5
secara kreatif. menjalani
perkumuhan dan
penyahtinjaan.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
amalan baik untuk
6
memastikan perkumuhan
dan penyahtinjaan tidak
terganggu.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 10-11 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.3 Manusia Murid boleh: Nota:
Bergerak
Balas 2.3.1 Menyatakan manusia Contoh gerak
Terhadap bergerak balas apabila balas
Rangsangan organ deria menerima Menyatakan organ terhadap
1
rangsangan. deria manusia. rangsangan:
2.3.2 (i) Mata terpejam
Menjelas dengan contoh apabila cahaya
gerak balas manusia disuluh ke
terhadap rangsangan mata.
dalam kehidupan harian. (ii) Tangan
2.3.3 terangkat secara
Membuat inferens spontan apabila
tentang kepentingan tersentuh benda
Menyatakan manusia panas atau
gerak balas manusia
2 bergerak balas apabila tajam.
terhadap rangsangan.
menerima rangsangan. (iii) Badan menggigil
2.3.4
Memerihalkan tabiat yang apabila
mengganggu proses kesejukan yang
gerak balas manusia melampau.
terhadap rangsangan.
2.3.5
Menjelaskan pemerhatian
tentang manusia bergerak
balas terhadap Memadankan rangsangan
rangsangan melalui 3 dengan gerak balas dalam
lakaran, TMK, penulisan suatu situasi.
atau lisan secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

Memberi contoh cara

manusia bergerak balas
4 terhadap rangsangan yang
diterima.

Merumuskan kepentingan
5 gerak balas manusia terhadap
rangsangan.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang tabiat yang
6
perlu dihindari supaya
kerosakan pada organ deria
dapat dielakkan serta
mempersembahkannya.

MINGGU : 12 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 3.0 HAIWAN

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
3.1 Organ Murid boleh: Nota:
Pernafasan
Haiwan 3.1.1 Mengenal pasti organ Contoh organ
pernafasan haiwan. Melabelkan organ pernafasan
1
pernafasan pada haiwan seperti:
3.1.2 Mengelaskan haiwan. (i) Peparu: kucing,
haiwan berdasarkan burung, buaya,
organ pernafasan. katak dan paus.
(ii) Insang: ikan,
3.1.3 Mengitlak terdapat Menyenaraikan berudu, ketam dan
haiwan yang mempunyai 2 contoh haiwan udang.
lebih daripada satu organ vertebrata dan (iii) Kulit lembap:
pernafasan. invertebrata. katak dan cacing.
(iv) Spirakel: lipas,
3.1.4 Menjelaskan belalang, rama-
pemerhatian tentang rama dan beluncas.
organ pernafasan Memberi contoh ciri
haiwan melalui lakaran, 3 khusus setiap kelas
TMK, penulisan atau haiwan vertebrata.
lisan secara kreatif.

MINGGU : 13 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 3.0 HAIWAN

STANDARD PRESTASI

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N
3.2 Haiwan Murid boleh:
Vertebrat
a 3.2.1 Menyatakan maksud
haiwan vertebrata
dan invertebrata.
3.2.2 Memberi contoh
haiwan vertebrata dan
invertebrata.
Mengelaskan haiwan
3.2.3 vertebrata berdasarkan
ciri khusus bagi mamalia,
reptilia, amfibia, burung
dan ikan.
Menjelaskan pemerhatian
tentang haiwan vertebrata
3.2.4 melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
MINGGU : 14-15 TEMA : SAINS HAYAT
RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN CATATAN
Nota:
Mengelas haiwan
4 Kelas haiwan vertebrata
vertebrata mengikut ciri
khusus. (bertulang belakang)
terdiri daripada
mamalia, reptilia,
Merumuskan bahawa amfibia, burung dan
terdapat haiwan yang ikan.
5
mempunyai lebih
daripada satu organ
pernafasan.
Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
organ pernafasan haiwan
6 serta pengkelasan haiwan
vertebrata dan ciri khusus
bagi setiap kelas serta
mempersembahkannya.
TAJUK : 4.0 TUMBUHAN

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N PENGUASAAN
4.1 Tumbuhan Murid boleh:
Bergerak Balas
Terhadap 4.1.1 Menyatakan tumbuhan
Rangsangan bergerak balas
terhadap rangsangan
melalui pemerhatian
menerusi pelbagai
media.
4.1.2
Menghubungkait
bahagian tumbuhan yang
bergerak balas dengan
jenis rangsangan.
4.1.3
Membuat kesimpulan
bahagian tumbuhan yang
bergerak balas terhadap
rangsangan dengan
menjalankan
4.1.4 penyiasatan.
Menjelaskan pemerhatian
tentang tumbuhan gerak
balas terhadap
rangsangan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
MINGGU : 16-17 TEMA : SAINS HAYAT
RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Menyatakan bahagian Bahagian tumbuhan
1 tumbuhan yang bergerak yang bergerak balas
balas terhadap terhadap rangsangan
rangsangan. seperti:
(i) Akar bergerak
balas terhadap air.
(ii) Akar bergerak
balas terhadap
Memerihalkan
2 graviti.
proses fotosintesis.
(iii) Pucuk bergerak
balas terhadap
cahaya.
(iv) Daun sesetengah
tumbuhan
bergerak balas
terhadap
Menjelaskan dengan sentuhan.
3 contoh gerak balas
bahagian tumbuhan
terhadap rangsangan.
TAJUK : 4.0 TUMBUHAN
STANDARD PRESTASI
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGUASAAN CATATAN
KANDUNGA
N
4.2 Fotosintesis Murid boleh: Nota:
Menaakul
4.2.1 Menyatakan 4 kepentingan Fotosintesis
maksud fotosintesis terhadap merupakan proses
fotosintesis. hidupan. tumbuhan membuat
4.2.2 makanan dengan
Menyenaraikan keperluan sendiri.
tumbuhan semasa proses
fotosintesis. Hasil fotosintesis
4.2.3 Menguji hipotesis ialah kanji dan
Menyatakan hasil oksigen.
fotosintesis melalui 5 bahawa tumbuhan
pemerhatian bergerak balas terhadap
menerusi pelbagai rangsangan.
Cadangan Aktiviti:
4.2.4 media.
Menyediakan
Menaakul simulasi proses
kepentingan Berkomunikasi secara fotosintesis dengan
4.2.5 fotosintesis terhadap kreatif dan inovatif tentang menggunakan TMK.
hidupan. 6 kepentingan gerak balas
tumbuhan dalam
Menjelaskan pemerhatian membantu proses
tentang fotosintesis fotosintesis.
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.

MINGGU : 18-19 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD PRESTASI
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

TAHAP
STANDARD TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA
N
5.1 Cahaya Murid boleh:
Bergerak
Lurus 5.1.1 Menyatakan cahaya
bergerak lurus
dengan menjalankan
aktiviti.
5.1.2 Menyatakan cahaya
Membanding dan 1 bergerak lurus, boleh
membezakan bayang- dipantulkan dan
bayang yang terhasil dibiaskan.
apabila cahaya dihalang
oleh objek lutsinar,
lutcahaya dan legap
dengan menjalankan
5.1.3 aktiviti.

Mengeksperimen untuk
menentukan faktor
yang mempengaruhi Melakar gambar rajah sinar
5.1.4 saiz dan bentuk 2 yang menunjukkan
bayang-bayang. pantulan cahaya pada
cermin.
Menjelaskan pemerhatian
tentang cahaya bergerak
lurus melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 20-21 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.2 Pantulan Murid boleh: Nota:
Cahaya
5.2.1 Menyatakan cahaya boleh Aplikasi pantulan
dipantulkan dengan cahaya dalam
menjalankan aktiviti. kehidupan harian
Memberi contoh situasi
dalam kehidupan harian seperti periskop, cermin
5.2.2 Memerihalkan kegunaan 3 yang menunjukkan muka dan lain-lain.
pantulan cahaya dalam
kehidupan harian. cahaya bergerak lurus,
boleh dipantulkan dan
Melukis gambar rajah dibiaskan.
5.2.3 sinar yang menunjukkan
pantulan cahaya pada
cermin.

Menjelaskan
5.2.4 pemerhatian tentang
pantulan cahaya melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif. Menaakul kepentingan
4
sifat cahaya dalam
kehidupan harian.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

MINGGU : 22-23 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.3 Pembiasan Murid boleh: Nota:
Cahaya
5.3.1 Menyatakan cahaya Peristiwa atau
boleh dibiaskan melalui fenomena yang
pemerhatian menerusi menunjukkan cahaya
pelbagai media. Membuat kesimpulan boleh dibiaskan seperti:
5 tentang faktor yang (i) Kedudukan duit
5.3.2 Menjelas melalui mempengaruhi saiz syiling dalam
contoh cahaya boleh dan bentuk bayang- air.
dibiaskan dengan bayang. (ii) Bentuk pensel
menjalankan aktiviti. dalam gelas berisi

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 inovasi alat yang
mengaplikasikan sifat
cahaya bagi menyelesaikan
masalah dalam kehidupan
harian.

MINGGU : 24-25 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 6.0 BUNYI

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN

6.1 Bunyi Murid boleh:
6.1.1 Menyatakan bunyi
dihasilkan oleh getaran
dengan menjalankan
aktiviti.
6.1.2
Memerihalkan bunyi bergerak
ke semua arah.
6.1.3
Memberi contoh fenomena
dalam kehidupan harian
yang menunjukkan bunyi
boleh dipantulkan.
6.1.4
Memerihalkan bunyi
yang berfaedah dan
bunyi yang
memudaratkan dalam
6.1.5 kehidupan harian.
Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
bagi mengurangkan
pencemaran bunyi.
MINGGU : 26-27 TEMA : SAINS FIZIKAL
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA
N PENGUASAAN
RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024
Nota:
Menyenaraikan cara
1 Bunyi boleh dihasilkan
untuk menghasilkan
bunyi. melalui tiupan,
ketukan, petikan,
gesekan dan tepukan.
Menyatakan bunyi
2
dihasilkan oleh
Contoh fenomena bunyi
getaran.
boleh dipantulkan
seperti gema, sonar dan
3 Mengitlak bunyi bergerak ke
ultra sonik.
semua arah.
Menjelaskan melalui contoh
4 fenomena yang menunjukkan
bunyi boleh dipantulkan
Menyelesaikan masalah bagi
5 mengurangkan pencemaran
bunyi dalam kehidupan
harian.
Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang kesan
bunyi dalam kehidupan
harian serta
mempersembahkannya.
TAJUK : 7.0 TENAGA
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

7.1 Sumber dan Murid boleh: Nota:

Bentuk
Tenaga 7.1.1 Menyatakan Bentuk tenaga seperti
maksud tenaga. Menyenaraikan sumber tenaga suria, tenaga
1 tenaga dan bentuk haba, tenaga kimia,
7.1.2 Memerihalkan tenaga. tenaga elektrik,
pelbagai sumber tenaga kinetik, tenaga
tenaga melalui bunyi, tenaga
pemerhatian menerusi keupayaan, tenaga
pelbagai media. cahaya dan tenaga
7.1.3 Memerihalkan sumber nuklear.
Menjelaskan dengan tenaga yang boleh
contoh pelbagai 2
dibaharui dan sumber
bentuk tenaga. tenaga yang tidak boleh
7.1.4 dibaharui.
Menjelaskan melalui
contoh perubahan
bentuk tenaga dalam
kehidupan seharian.
7.1.5
Mengitlak tenaga tidak
boleh dicipta dan tidak
boleh dimusnahkan Menjelas dengan contoh
tetapi boleh berubah 3
perubahan bentuk
7.1.6 bentuk. tenaga.

Menjelaskan
pemerhatian tentang
sumber tenaga dan
bentuk tenaga melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.

MINGGU : 28-29 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 7.0 TENAGA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

7.2 Sumber Murid boleh: Nota:

Tenaga Boleh
Dibaharui dan 7.2.1 Menjelaskan dengan
Sumber contoh sumber tenaga
4
Tenaga Tidak boleh dibaharui dan tenaga
Boleh tidak boleh dibaharui
Dibaharui melalui pemerhatian
menerusi pelbagai media.
7.2.2 Menjana idea kepentingan
penggunaan sumber
tenaga secara berhemah.
7.2.3 Menjelaskan pemerhatian
tentang sumber tenaga
boleh dibaharui dan
sumber tenaga tidak boleh
dibaharui melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
Menaakul kepentingan Sumber tenaga boleh
langkah penjimatan dibaharui ialah sumber
penggunaan tenaga untuk tenaga yang boleh
kelestarian sumber dijana secara
tenaga. berterusan.
Sumber tenaga tidak
Menjalankan aktiviti untuk boleh dibaharui ialah
5 membuktikan perubahan sumber tenaga yang
bentuk tenaga yang terhad dan tidak boleh
berlaku dalam kehidupan dijana semula.
seharian.
Tenaga yang boleh
dibaharui juga
berpotensi sebagai
Berkomunikasi secara tenaga masa depan.
kreatif dan inovatif
tentang inovasi dalam
6
penggunaan sumber
tenaga pada masa depan.

MINGGU : 30 TEMA : SAINS BAHAN TAJUK : 8.0 BAHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATA
KANDUNGA PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN N
N
8.1 Sumber Murid boleh:
Asas Bahan
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

8.1.1 Menjelaskan Memadankan bahan Nota:

melalui contoh 1
dengan sumber
sumber asas bagi Sumber Bahan Contoh
asas.
bahan yang asas Objek
digunakan untuk
membuat objek. Tumbuhan kayu meja
kapas baju
8.1.2 Mengelaskan objek getah tayar
berdasarkan Mencirikan objek Haiwan kulit beg
sumber asasnya. 2 berdasarkan jenis tangan
bahan dan bulu baju sejuk
8.1.3 Menjelaskan sumber asas. sutera selendang
pemerhatian Batuan logam paku
tentang sumber tanih cermin
asas bahan melalui kaca
lakaran, TMK, Petroleum plastik baldi
penulisan atau kain payung
lisan secara kreatif. sintetik
Mengelaskan
3 objek
berdasarkan
bahan atau
sumber asas.

MINGGU : 31 TEMA : SAINS BAHAN TAJUK : 8.0 BAHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
8.2 Sifat Bahan Murid boleh: Nota:
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

8.2.1 Memerihalkan sifat Sifat bahan seperti:

bahan dengan Mengitlak sifat (i) Menyerap air dan
menjalankan aktiviti. 4 bahan dengan kalis air.
menjalankan (ii) Terapung
8.2.2 Mereka cipta objek penyiasatan. dan
dengan mengaplikasikan tenggelam.
pengetahuan tentang sifat (iii) Mengalirkan
bahan. Membuat inferens arus elektrik.
5
tentang penggunaan (iv) Kebolehan
8.2.3 Menaakul pemilihan jenis bahan setiap bahagian penembusan cahaya.
bahan yang digunakan pada suatu objek. (v) Mengalirkan haba.
dalam mereka cipta (vi) Kekenyalan.
objek.
8.2.4
Menjelaskan pemerhatian
tentang sifat bahan Mereka cipta objek
melalui lakaran, TMK, dengan mengaplikasikan
6
penulisan atau lisan pengetahuan tentang sifat
secara kreatif. bahan dan
mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.

MINGGU : 32 TEMA : BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 BUMI

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGA TAFSIRAN
N PENGUASAAN
9.1 Graviti Bumi Murid boleh: Nota:
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

9.1.1 Memerihalkan daya

Graviti bumi ialah daya
tarikan graviti bumi
Menyatakan Bumi berputar yang menarik objek ke
berdasarkan
pada paksinya dan pada arah Bumi.
pemerhatian 1
dengan masa yang sama beredar
mengikut orbitnya Kesan daya tarikan
menjalankan
mengelilingi Matahari. graviti bumi:
9.1.2 aktiviti.
(i) Objek jatuh ke bawah.
(ii) Objek berada
Mengitlak bahawa
pada
semua objek di Bumi
2 Menjelaskan tentang kedudukkannya.
boleh berada pada
kedudukannya dengan daya graviti bumi.
Objek di Bumi berada
9.1.3 menjalankan aktiviti.
pada kedudukannya boleh
ditunjukkan dengan
Menjelaskan
menggunakan glob bumi.
pemerhatian tentang
tarikan graviti bumi
3 Memerihalkan kesan putaran
melalui lakaran,
Bumi.
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

MINGGU : 33-34 TEMA : BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 BUMI

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
9.2 Putaran dan Murid boleh: Nota:
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

Peredaran Bumi
9.2.1 Menyatakan Bumi
berputar pada paksinya
dan pada masa yang
sama beredar mengikut
orbitnya mengelilingi
Matahari.
9.2.2
Memerihalkan putaran
dan peredaran Bumi dari
aspek arah dan tempoh.
9.2.3
Memerihalkan
kesan putaran Bumi
pada paksinya
dengan
menjalankan aktiviti
.
Menjelaskan pemerhatian
9.2.4
tentang putaran dan
peredaran Bumi melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif
Kesan putaran Bumi
pada paksinya:
(i) Kejadian siang
Menaakul kepentingan
4 dan malam;
daya graviti bumi.
(ii) Kedudukan
Matahari kelihatan
seperti berubah-
ubah;
Merumus tentang (iii) Perubahan
putaran dan peredaran panjang dan arah
Bumi menggunakan bayang- bayang.
5
lakaran grafik.
Cadangan aktiviti:
Berkomunikasi secara
6 kreatif dan inovatif tentang Galakkan penggunaan TMK
kesan lain yang untuk melihat peredaran
disebabkan oleh putaran dan putaran Bumi.
dan peredaran Bumi.

MINGGU : 35-36 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK : 10.0 MESIN

STANDARD STANDARD PRESTASI

STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.1 Tuas Murid boleh: Nota :
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

10.1.1 Mengenal pasti beban,

fulkrum dan daya pada
tuas dengan
menjalankan aktiviti.
10.1.2 Mengitlak hubung kait
jarak beban dari fulkrum
dengan daya yang
diperlukan.
10.1.3
Menjelaskan
pemerhatian tentang
tuas melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.
Reka bentuk model
merangkumi pelbagai
Memberi contoh
1 mesin ringkas dan
bagi setiap jenis
fungsinya dapat dijelaskan.
mesin ringkas.
Cadangan aktiviti:
Memerihalkan mesin
ringkas yang Galakkan penggunaan
2
terdapat dalam satu TMK untuk melihat
mesin kompleks. hubungkait jarak beban
dari fulkrum dengan daya.

Mengitlak hubungkait
jarak beban dari
3 fulkrum dengan daya
yang diperlukan.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)

MINGGU : 37-38 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK : 10.0 MESIN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.2 Murid boleh: Nota :

Mesin
10.2.1 Menjelas dengan
Ringkas dan
contoh jenis dan
Mesin
kegunaan mesin
Kompleks
ringkas dengan
menjalankan aktiviti.
Menyelesaikan
10.2.2 masalah dengan
menggunakan dua atau
lebih mesin ringkas.
Merumuskan
10.2.3 maksud mesin
kompleks.
Menjelaskan
pemerhatian tentang
10.2.4 mesin ringkas dan
mesin kompleks melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
39 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
RPT SAINS (SK) TAHUN 4
Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
4
yang melibatkan
penggunaan mesin.
Berkomunikasi untuk
5 menunjukkan kepentingan
penciptaan mesin yang
lestari.
Mereka bentuk satu model
mesin kompleks dan
6 mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.
2023/2024
Jenis mesin ringkas iaitu
tuas, gear, takal, baji,
skru, satah condong serta
roda dan gandar.
Contoh masalah dalam
kehidupan harian seperti
mengangkat dan
memindahkan beban
yang berat.
Mesin kompleks terdiri
daripada gabungan
lebih daripada satu
mesin ringkas.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

40 ULANGKAJI

41 ULANGKAJI

42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)