RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU 1 PROGRAM MINGGU PERTAMA SESI PERSEKOLAHAN 2023/2024

MINGGU: 2-5 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang boleh
yang terlibat dan alat jika membawa kepada
Mengingat kembali
1.1.1 perlu untuk membuat 1 penguasaan kemahiran
kemahiran proses
pemerhatian secara kualitatif proses sains seperti:
sains.
bagi menerangkan fenomena (i) Mengeksperimen
atau perubahan yang untuk menentukan
berlaku. faktor yang
mempengaruhi
Mengelas dengan saiz dan bentuk
membandingkan atau bayang- bayang.
1.1.2 mengenal pasti persamaan dan (ii) Membuat
perbezaan berdasarkan ciri kesimpulan bahagian
sepunya. tumbuhan yang
bergerak balas
Mengukur dan menggunakan terhadap
nombor dengan rangsangan.
Memerihalkan
1.1.3 menggunakan alat dan unit 2 kemahiran proses sains.
piawai dengan teknik yang
betul.

Membuat inferens dengan

menyatakan kesimpulan
1.1.4 awal atau penerangan yang
munasabah bagi sesuatu
1 pemerhatian dengan
menggunakan maklumat
yang diperoleh.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Murid boleh:

Meramal dengan
membuat jangkaan
tentang sesuatu peristiwa
1.1.5 atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau Mengaplikasikan
3
data. kemahiran proses sains.

Berkomunikasi dengan
merekod maklumat atau
idea dalam bentuk yang
1.1.6 sesuai dan
mempersembahkan
maklumat atau idea
tersebut secara sistematik.

Menggunakan
perhubungan ruang dan
masa dengan menyusun
kejadian sesuatu
1.1.7
fenomena atau peristiwa
mengikut kronologi
berdasarkan masa.
Menganalisis kemahiran
proses sains untuk
4 menyelesaikan masalah
atau melaksanakan sesuatu
tugasan.

Mentafsir data dengan

memilih idea yang relevan
tentang objek, peristiwa
1.1.8 atau pola yang terdapat
2
pada data untuk membuat
penerangan.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Murid boleh:

1.1.9 Mendefinisi secara operasi

dengan memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara
yang dilakukan dan Menilai kemahiran proses
diperhatikan bagi sesuatu sains untuk menyelesaikan
5
situasi mengikut aspek yang masalah atau
ditentukan. melaksanakan sesuatu
tugasan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
dengan menentukan
pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan setelah
pemboleh ubah dimanipulasi
ditentukan dalam sesuatu
penyiasatan.

1.1.11 Membuat hipotesis dengan

membuat pernyataan umum Mereka bentuk eksperimen
yang boleh diuji tentang bagi menyelesaikan masalah
hubungan antara pemboleh secara sistematik serta
ubah dalam sesuatu 6
bertanggungjawab ke atas
penyiasatan. diri, rakan dan alam sekitar.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran
proses sains asas bagi
mengumpul dan mentafsir
data serta membuat rumusan
untuk membuktikan hipotesis
dan membuat laporan.
3
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
22.04.2023 - 30.04.2023

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 6-7 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

2.1 Pernafasan Murid boleh: Nota:

Manusia 1 Melabel organ yang terlibat
2.1.1 Mengenal pasti organ semasa proses Udara disedut masuk
yang terlibat dalam proses pernafasan. mengandungi lebih
pernafasan. oksigen berbanding
Menerangkan proses udara dihembus
2.1.2 Memerihalkan proses 2
pernafasan dari keluar.
pernafasan dari aspek aspek laluan udara.
laluan udara dan pertukaran Udara dihembus
gas yang berlaku di peparu
melalui pemerhatian keluar mengandungi
3 Mengitlak pergerakan lebih karbon
menerusi pelbagai media. dada semasa proses
pernafasan. dioksida berbanding
2.1.3 Membezakan kandungan udara disedut
oksigen dan karbon masuk.
Membezakan
dioksida semasa menarik
4 kandungan oksigen dan
dan menghembus nafas. Kadar pernafasan
karbon dioksida semasa
proses pernafasan. boleh diperhatikan
melalui pergerakan
dada dalam satu
Merumuskan kadar minit.
5 pernafasan
bergantung kepada
jenis aktiviti.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Murid boleh: Nota:
2.1 Pernafasan
Manusia Berkomunikasi secara
2.1.4 Memerihalkan Situasi yang memberi
kreatif dan inovatif tentang
pergerakan dada semasa kesan kepada
situasi yang memberi
menarik dan pernafasan seperti
kesan baik dan kesan
menghembus nafas 6 berada di kawasan
buruk kepada pernafasan
dengan menjalankan sesak, berhampiran
manusia dan cadangan
aktiviti. dengan perokok, udara
penjagaan kesihatan
tercemar dan taman
peparu.
rekreasi.
2.1.5
Mengitlak bahawa kadar
pernafasan bergantung
kepada jenis aktiviti yang
dilakukan.

2.1.6
Menjelaskan pemerhatian
tentang proses
pernafasan manusia
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 8 – 9 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.2 Perkumuhan dan Murid boleh: Nota:
Penyahtinjaan Menyatakan
1
2.2.1 Menyatakan maksud Organ dan hasil
maksud penyahtinjaan. perkumuhan
perkumuhan dan iaitu:
penyahtinjaan. Menyenaraikan (i) Ginjal
2.2.2 2 hasil perkumuhan menyingkirkan air
Mengenal pasti organ dan penyahtinjaan. kencing.
dan hasil bagi (ii) Kulit
2.2.3 perkumuhan. Memerihalkan merembeskan
3
perkumuhan dan peluh.
Membuat inferens penyahtinjaan. (iii) Peparu
kepentingan penyingkiran membebaskan gas
hasil perkumuhan dan Memadankan organ karbon dioksida
2.2.4 hasil penyahtinjaan. perkumuhan dengan dan wap air.
4
hasilnya melalui
Menjelaskan pemerhatian pengurusan grafik.
tentang perkumuhan dan
penyahtinjaan manusia Menaakul
melalui lakaran, TMK, kepentingan manusia
penulisan atau lisan 5
menjalani
secara kreatif. perkumuhan dan
penyahtinjaan.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
amalan baik untuk
6
memastikan perkumuhan
dan penyahtinjaan tidak
terganggu.
6 CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
22.04.2023 - 30.04.2023

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 10-11 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK: 2.0 MANUSIA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.3 Manusia Murid boleh: Nota:
Bergerak
Balas 2.3.1 Menyatakan manusia Contoh gerak
Terhadap bergerak balas apabila balas
Rangsangan organ deria menerima Menyatakan organ terhadap
1
rangsangan. deria manusia. rangsangan:
2.3.2 (i) Mata terpejam
Menjelas dengan contoh apabila cahaya
gerak balas manusia disuluh ke
terhadap rangsangan mata.
dalam kehidupan harian. (ii) Tangan
2.3.3 terangkat secara
Membuat inferens spontan apabila
tentang kepentingan tersentuh benda
gerak balas manusia Menyatakan manusia panas atau
2 bergerak balas apabila tajam.
terhadap rangsangan.
2.3.4 menerima rangsangan. (iii) Badan menggigil
Memerihalkan tabiat yang apabila
mengganggu proses kesejukan yang
gerak balas manusia melampau.
terhadap rangsangan.
2.3.5
Menjelaskan pemerhatian
tentang manusia bergerak
balas terhadap Memadankan rangsangan
rangsangan melalui 3 dengan gerak balas dalam
lakaran, TMK, penulisan suatu situasi.
atau lisan secara kreatif.
7

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

Memberi contoh cara

manusia bergerak balas
4 terhadap rangsangan yang
diterima.

Merumuskan kepentingan
5 gerak balas manusia terhadap
rangsangan.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang tabiat yang
6
perlu dihindari supaya
kerosakan pada organ deria
dapat dielakkan serta
mempersembahkannya.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 12 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 3.0 HAIWAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
3.1 Organ Murid boleh: Nota:
Pernafasan
Haiwan 3.1.1 Mengenal pasti organ Contoh organ
pernafasan haiwan. Melabelkan organ pernafasan
1
pernafasan pada haiwan seperti:
3.1.2 Mengelaskan haiwan. (i) Peparu: kucing,
haiwan berdasarkan burung, buaya,
organ pernafasan. katak dan paus.
(ii) Insang: ikan,
3.1.3 Mengitlak terdapat Menyenaraikan berudu, ketam dan
haiwan yang mempunyai 2 contoh haiwan udang.
lebih daripada satu organ vertebrata dan (iii) Kulit lembap:
pernafasan. invertebrata. katak dan cacing.
(iv) Spirakel: lipas,
3.1.4 Menjelaskan belalang, rama-
pemerhatian tentang rama dan beluncas.
organ pernafasan Memberi contoh ciri
haiwan melalui lakaran, 3 khusus setiap kelas
TMK, penulisan atau haiwan vertebrata.
lisan secara kreatif.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 13 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 3.0 HAIWAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
3.2 Haiwan Murid boleh: Nota:
Vertebrata Mengelas haiwan
3.2.1 Menyatakan maksud 4 Kelas haiwan vertebrata
vertebrata mengikut ciri
haiwan vertebrata khusus. (bertulang belakang)
dan invertebrata. terdiri daripada
mamalia, reptilia,
Merumuskan bahawa amfibia, burung dan
terdapat haiwan yang ikan.
5
3.2.2 Memberi contoh mempunyai lebih
haiwan vertebrata dan daripada satu organ
invertebrata. pernafasan.

Mengelaskan haiwan Berkomunikasi secara

3.2.3 vertebrata berdasarkan
ciri khusus bagi mamalia,
reptilia, amfibia, burung
dan ikan.
Menjelaskan pemerhatian
tentang haiwan vertebrata
3.2.4 melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
kreatif dan inovatif tentang
organ pernafasan haiwan
6 serta pengkelasan haiwan
vertebrata dan ciri khusus
bagi setiap kelas serta
mempersembahkannya.

10

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 14-15 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 4.0 TUMBUHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.1 Tumbuhan Murid boleh: Nota:
Bergerak Balas
Terhadap 4.1.1 Menyatakan tumbuhan Menyatakan bahagian Bahagian tumbuhan
Rangsangan bergerak balas 1 tumbuhan yang bergerak yang bergerak balas
terhadap rangsangan balas terhadap terhadap rangsangan
melalui pemerhatian rangsangan. seperti:
menerusi pelbagai (i) Akar bergerak
media. balas terhadap air.
4.1.2 (ii) Akar bergerak
Menghubungkait balas terhadap
Memerihalkan
bahagian tumbuhan yang 2 graviti.
proses fotosintesis.
bergerak balas dengan (iii) Pucuk bergerak
jenis rangsangan. balas terhadap
4.1.3 cahaya.
Membuat kesimpulan (iv) Daun sesetengah
bahagian tumbuhan yang tumbuhan
bergerak balas terhadap bergerak balas
rangsangan dengan terhadap
menjalankan Menjelaskan dengan sentuhan.
4.1.4 penyiasatan. 3 contoh gerak balas
bahagian tumbuhan
Menjelaskan pemerhatian terhadap rangsangan.
tentang tumbuhan gerak
balas terhadap
rangsangan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.

11

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 16-17 TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 4.0 TUMBUHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.2 Fotosintesis Murid boleh: Nota:
Menaakul
4.2.1 Menyatakan 4 kepentingan Fotosintesis
maksud fotosintesis terhadap merupakan proses
fotosintesis. hidupan. tumbuhan membuat
4.2.2 makanan dengan
Menyenaraikan keperluan sendiri.
tumbuhan semasa proses
fotosintesis. Hasil fotosintesis
4.2.3 Menguji hipotesis ialah kanji dan
Menyatakan hasil oksigen.
fotosintesis melalui 5 bahawa tumbuhan
pemerhatian bergerak balas terhadap
menerusi pelbagai rangsangan.
Cadangan Aktiviti:
4.2.4 media.
Menyediakan
Menaakul simulasi proses
kepentingan fotosintesis dengan
Berkomunikasi secara
4.2.5 fotosintesis terhadap kreatif dan inovatif tentang menggunakan TMK.
hidupan. 6 kepentingan gerak balas
tumbuhan dalam
Menjelaskan pemerhatian membantu proses
tentang fotosintesis fotosintesis.
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.

12

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 18-19 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.1 Cahaya Murid boleh:
Bergerak Lurus
5.1.1 Menyatakan cahaya
bergerak lurus
dengan menjalankan
aktiviti.
Menyatakan cahaya
5.1.2
1 bergerak lurus, boleh
Membanding dan
dipantulkan dan
membezakan bayang-
dibiaskan.
bayang yang terhasil
apabila cahaya dihalang
oleh objek lutsinar,
lutcahaya dan legap
dengan menjalankan
5.1.3 aktiviti.

Mengeksperimen untuk
menentukan faktor
yang mempengaruhi Melakar gambar rajah
5.1.4 saiz dan bentuk 2 sinar yang menunjukkan
bayang-bayang. pantulan cahaya pada
cermin.
Menjelaskan pemerhatian
tentang cahaya bergerak
lurus melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.

13

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 20-21 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.2 Pantulan Murid boleh: Nota:
Cahaya
5.2.1 Menyatakan cahaya boleh Aplikasi pantulan
dipantulkan dengan cahaya dalam
menjalankan aktiviti. kehidupan harian
Memberi contoh situasi
dalam kehidupan harian seperti periskop, cermin
Memerihalkan kegunaan
5.2.2 3 yang menunjukkan muka dan lain-lain.
pantulan cahaya dalam
kehidupan harian. cahaya bergerak lurus,
boleh dipantulkan dan
Melukis gambar rajah dibiaskan.
5.2.3 sinar yang menunjukkan
pantulan cahaya pada
cermin.

Menjelaskan
5.2.4 pemerhatian tentang
pantulan cahaya melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif. Menaakul kepentingan
4
sifat cahaya dalam
kehidupan harian.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

26.08.2023 - 03.09.2023

14

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 22-23 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 5.0 SIFAT CAHAYA

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
5.3 Pembiasan Murid boleh:
Cahaya
5.3.1 Menyatakan cahaya
boleh dibiaskan melalui
pemerhatian menerusi
pelbagai media.
5.3.2 Menjelas melalui
contoh cahaya boleh
dibiaskan dengan
menjalankan aktiviti.
5.3.3 Memerihalkan
pembentukan
pelangi dengan
menjalankan aktiviti.
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian
tentang pembiasan
cahaya melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Peristiwa atau
fenomena yang
menunjukkan cahaya
Membuat kesimpulan boleh dibiaskan seperti:
5 tentang faktor yang (i) Kedudukan duit
mempengaruhi saiz syiling dalam
dan bentuk bayang- air.
bayang. (ii) Bentuk pensel
dalam gelas berisi
air.
Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 inovasi alat yang
mengaplikasikan sifat
cahaya bagi menyelesaikan
masalah dalam kehidupan
harian.

15

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB


MINGGU : 24-25 TEMA : SAINS FIZIKAL
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
6.1 Bunyi Murid boleh:
6.1.1 Menyatakan bunyi
dihasilkan oleh getaran
dengan menjalankan
aktiviti.
6.1.2
Memerihalkan bunyi bergerak
ke semua arah.
6.1.3
Memberi contoh fenomena
dalam kehidupan harian
yang menunjukkan bunyi
boleh dipantulkan.
6.1.4
Memerihalkan bunyi
yang berfaedah dan
bunyi yang
memudaratkan dalam
6.1.5 kehidupan harian.
Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
bagi mengurangkan
pencemaran bunyi.
16
PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB
RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024
TAJUK : 6.0 BUNYI
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Menyenaraikan cara
1 Bunyi boleh dihasilkan
untuk menghasilkan
bunyi. melalui tiupan,
ketukan, petikan,
gesekan dan tepukan.
Menyatakan bunyi
2
dihasilkan oleh
getaran. Contoh fenomena bunyi
boleh dipantulkan
seperti gema, sonar dan
3 Mengitlak bunyi bergerak ke
ultra sonik.
semua arah.
Menjelaskan melalui contoh
4 fenomena yang menunjukkan
bunyi boleh dipantulkan
Menyelesaikan masalah bagi
5 mengurangkan pencemaran
bunyi dalam kehidupan
harian.
Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang kesan
bunyi dalam kehidupan
harian serta
mempersembahkannya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 26-27 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 7.0 TENAGA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.1 Sumber dan Murid boleh: Nota:
Bentuk Tenaga
7.1.1 Menyatakan Bentuk tenaga seperti
maksud tenaga. Menyenaraikan sumber tenaga suria, tenaga
1 tenaga dan bentuk haba, tenaga kimia,
7.1.2 Memerihalkan tenaga. tenaga elektrik,
pelbagai sumber tenaga kinetik, tenaga
tenaga melalui bunyi, tenaga
pemerhatian menerusi keupayaan, tenaga
pelbagai media. cahaya dan tenaga
7.1.3 nuklear.
Memerihalkan sumber
Menjelaskan dengan tenaga yang boleh
contoh pelbagai 2
dibaharui dan sumber
bentuk tenaga. tenaga yang tidak boleh
7.1.4 dibaharui.
Menjelaskan melalui
contoh perubahan
bentuk tenaga dalam
kehidupan seharian.
7.1.5
Mengitlak tenaga tidak
boleh dicipta dan tidak
boleh dimusnahkan Menjelas dengan contoh
tetapi boleh berubah 3
perubahan bentuk
7.1.6 bentuk. tenaga.

Menjelaskan
pemerhatian tentang
sumber tenaga dan
bentuk tenaga melalui
17 lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 28-29 TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 7.0 TENAGA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.2 Sumber Murid boleh: Nota:
Tenaga Boleh
Dibaharui dan 7.2.1 Menjelaskan dengan Menaakul kepentingan Sumber tenaga boleh
Sumber contoh sumber tenaga langkah penjimatan dibaharui ialah sumber
4
Tenaga Tidak boleh dibaharui dan tenaga penggunaan tenaga untuk tenaga yang boleh
Boleh tidak boleh dibaharui kelestarian sumber dijana secara
Dibaharui melalui pemerhatian tenaga. berterusan.
menerusi pelbagai media.
Sumber tenaga tidak
7.2.2 Menjana idea kepentingan Menjalankan aktiviti untuk boleh dibaharui ialah
penggunaan sumber 5 membuktikan perubahan sumber tenaga yang
tenaga secara berhemah. bentuk tenaga yang terhad dan tidak boleh
berlaku dalam kehidupan dijana semula.
7.2.3 Menjelaskan pemerhatian seharian.
tentang sumber tenaga Tenaga yang boleh
boleh dibaharui dan dibaharui juga
sumber tenaga tidak boleh berpotensi sebagai
dibaharui melalui lakaran, tenaga masa depan.
Berkomunikasi secara
TMK, penulisan atau lisan
kreatif dan inovatif
secara kreatif.
6 tentang inovasi dalam
penggunaan sumber
tenaga pada masa depan.

18

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 30 TEMA : SAINS BAHAN TAJUK : 8.0 BAHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
8.1 Sumber Murid boleh: Nota:
Asas Bahan
8.1.1 Menjelaskan Sumber Bahan Contoh
Memadankan bahan
melalui contoh 1 asas Objek
dengan sumber
sumber asas bagi asas.
bahan yang Tumbuhan kayu meja
digunakan untuk kapas baju
membuat objek. getah tayar
Haiwan kulit beg
8.1.2 Mengelaskan tangan
objek berdasarkan Mencirikan objek bulu baju sejuk
sumber asasnya. 2 berdasarkan jenis sutera selendang
bahan dan logam paku
Batuan
8.1.3 Menjelaskan sumber asas.
tanih cermin
pemerhatian kaca
tentang sumber Petroleum plastik baldi
asas bahan melalui
kain payung
lakaran, TMK,
sintetik
penulisan atau
lisan secara kreatif.
Mengelaskan
3 objek
berdasarkan
bahan atau
sumber asas.

19

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 31 TEMA : SAINS BAHAN TAJUK : 8.0 BAHAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
8.2 Sifat Bahan Murid boleh: Nota:

Mengitlak sifat Sifat bahan seperti:

8.2.1 Memerihalkan sifat
4 bahan dengan (i) Menyerap air dan
bahan dengan
menjalankan kalis air.
menjalankan aktiviti.
penyiasatan. (ii) Terapung
8.2.2 Mereka cipta objek dan
dengan mengaplikasikan tenggelam.
pengetahuan tentang sifat (iii) Mengalirkan
bahan. arus elektrik.
5 Membuat inferens
(iv) Kebolehan
tentang penggunaan penembusan cahaya.
8.2.3 Menaakul pemilihan jenis bahan setiap bahagian
bahan yang digunakan (v) Mengalirkan haba.
pada suatu objek. (vi) Kekenyalan.
dalam mereka cipta
objek.
8.2.4
Menjelaskan pemerhatian
tentang sifat bahan Mereka cipta objek
melalui lakaran, TMK, dengan mengaplikasikan
6
penulisan atau lisan pengetahuan tentang sifat
secara kreatif. bahan dan
mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.

20

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 32 TEMA : BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 BUMI

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
9.1 Graviti Bumi Murid boleh: Nota:

9.1.1 Memerihalkan daya Menyatakan Bumi berputar Graviti bumi ialah daya
tarikan graviti bumi pada paksinya dan pada yang menarik objek ke
berdasarkan 1 arah Bumi.
masa yang sama beredar
pemerhatian mengikut orbitnya
dengan mengelilingi Matahari. Kesan daya tarikan
menjalankan graviti bumi:
9.1.2 aktiviti. (i) Objek jatuh ke bawah.
(ii) Objek berada
Mengitlak bahawa pada
semua objek di Bumi kedudukkannya.
2 Menjelaskan tentang
boleh berada pada
daya graviti bumi. Objek di Bumi berada
kedudukannya dengan
9.1.3 menjalankan aktiviti. pada kedudukannya boleh
ditunjukkan dengan
Menjelaskan menggunakan glob bumi.
pemerhatian tentang
tarikan graviti bumi 3 Memerihalkan kesan putaran
melalui lakaran, Bumi.
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

21

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 33-34 TEMA : BUMI DAN ANGKASA TAJUK: 9.0 BUMI

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
9.2 Putaran dan Murid boleh: Nota:
Peredaran Bumi
Kesan putaran Bumi
9.2.1 Menyatakan Bumi
berputar pada paksinya pada paksinya:
dan pada masa yang
sama beredar mengikut (i) Kejadian siang
Menaakul kepentingan dan malam;
orbitnya mengelilingi 4
daya graviti bumi. (ii) Kedudukan
Matahari.
Matahari kelihatan
seperti berubah-
9.2.2
Memerihalkan putaran ubah;
dan peredaran Bumi dari (iii) Perubahan
Merumus tentang
aspek arah dan tempoh. panjang dan arah
putaran dan peredaran
bayang- bayang.
Bumi menggunakan
5
9.2.3 lakaran grafik.
Memerihalkan
kesan putaran Bumi
pada paksinya
dengan
menjalankan aktiviti
.
Cadangan aktiviti:
Menjelaskan pemerhatian
9.2.4 Berkomunikasi secara
tentang putaran dan
peredaran Bumi melalui 6 kreatif dan inovatif tentang Galakkan penggunaan TMK
kesan lain yang untuk melihat peredaran
lakaran, TMK, penulisan
disebabkan oleh putaran dan putaran Bumi.
atau lisan secara kreatif
dan peredaran Bumi.

22

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 35-36 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK : 10.0 MESIN

STANDARD STANDARD PRESTASI

STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.1 Tuas Murid boleh: Nota :

10.1.1 Mengenal pasti beban, Reka bentuk model

fulkrum dan daya pada
tuas dengan
menjalankan aktiviti.
Memberi contoh
1 merangkumi pelbagai
bagi setiap jenis
mesin ringkas dan
mesin ringkas.
fungsinya dapat dijelaskan.

10.1.2 Mengitlak hubung kait

jarak beban dari fulkrum Cadangan aktiviti:
dengan daya yang
diperlukan. Memerihalkan mesin Galakkan penggunaan
10.1.3 ringkas yang TMK untuk melihat
2
Menjelaskan terdapat dalam satu hubungkait jarak beban
pemerhatian tentang mesin kompleks. dari fulkrum dengan daya.
tuas melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

Mengitlak hubungkait
jarak beban dari
3 fulkrum dengan daya
yang diperlukan.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)
23

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

MINGGU : 37-39 TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK : 10.0 MESIN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.2 Mesin Murid boleh: Nota :
Ringkas dan
Mesin 10.2.1 Menjelas dengan Menjana idea untuk Jenis mesin ringkas iaitu
Kompleks contoh jenis dan menyelesaikan masalah tuas, gear, takal, baji,
4
kegunaan mesin yang melibatkan skru, satah condong serta
ringkas dengan penggunaan mesin. roda dan gandar.
menjalankan aktiviti.
Contoh masalah dalam
Menyelesaikan kehidupan harian seperti
10.2.2 masalah dengan mengangkat dan
menggunakan dua atau Berkomunikasi untuk memindahkan beban
lebih mesin ringkas. 5 menunjukkan kepentingan yang berat.
penciptaan mesin yang
Merumuskan lestari. Mesin kompleks terdiri
10.2.3 maksud mesin daripada gabungan
kompleks. lebih daripada satu
mesin ringkas.
Menjelaskan Mereka bentuk satu model
pemerhatian tentang mesin kompleks dan
10.2.4 mesin ringkas dan 6 mempersembahkan
mesin kompleks melalui secara kreatif dan inovatif.
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.

24

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB

 RPT SAINS (SK) TAHUN 4 2023/2024

40 ULANGKAJI

41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

10.02.2024 - 10.03.2024

25

PANITIA SAINS | NASUHA BINTI ABDUL TALIB