2023 / 2024

NAMA SEKOLAH : SK BANDAR HILIR

ALAMAT SEKOLAH
09.02.2024 : NO. 17 KUMPULAN
- 9.03.2024, JALAN PARAMESWARA 75000 MELAKA
B: 10.02.2024 - 10.03.2024)
NAMA GURU : SARINAH BINTI MOHD ALI DISEMAK OLEH :

H
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

MINGGU : 1 AKTIVITI : PENGURUSAN BILIK DARJAH , SUAI - KENAL & RIADAH

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
MINGGU : 2 T EMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
1.1 Kemahiran Murid boleh: Cadangan aktiviti:
Proses Sains
1.1.1 Memerhati dengan Menjalankan
menggunakan semua deria penyiasatan yang
yang terlibat dan alat jika boleh membawa
Mengingat kembali
perlu untuk membuat 1 kepada penguasaan
kemahiran proses
pemerhatian secara kualitatif kemahiran proses
sains. sains seperti:
bagi menerangkan fenomena
atau perubahan yang berlaku. (i) Mengeksperimen
untuk
1.1.2 Mengelas dengan menentukan
membandingkan atau faktor yang
mengenal pasti persamaan dan mempengaruhi
perbezaan berdasarkan ciri daya geseran.
sepunya. (ii) Mengeksperimen
1.1.3 untuk
Mengukur dan menggunakan menentukan
nombor dengan faktor yang
menggunakan alat dan unit mempengaruhi
Memerihalkan pertumbuhan
piawai dengan teknik yang 2 kemahiran proses sains.
1.1.4 betul. mikroorganisma.

Membuat inferens dengan

menyatakan kesimpulan awal
atau penerangan yang
munasabah bagi sesuatu
pemerhatian dengan
menggunakan maklumat
yang diperoleh.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

MINGGU : 2 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.5 Meramal dengan membuat

jangkaan tentang sesuatu
peristiwa atau fenomena
berdasarkan pemerhatian,
pengalaman lalu atau
data. Mengaplikasikan
kemahiran proses sains
3
1.1.6 Berkomunikasi dengan untuk melaksanakan
merekod maklumat atau tugasan.
idea dalam bentuk yang
sesuai dan
mempersembahkan
maklumat atau idea tersebut
secara sistematik.

1.1.7 Menggunakan
perhubungan ruang dan
masa dengan menyusun
Menganalisis kemahiran
kejadian sesuatu fenomena
proses sains untuk
atau peristiwa mengikut
4 menyelesaikan masalah
kronologi berdasarkan
atau melaksanakan sesuatu
masa.
tugasan.

1.1.8 Mentafsir data dengan

memilih idea yang relevan
tentang objek, peristiwa atau
pola yang terdapat pada
data untuk membuat
penerangan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

MINGGU: 3 TEMA: INKUIRI DALAM SAINS
UNIT 1: KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

1.1.9 Mendefinisi secara operasi

dengan memerihalkan satu
tafsiran tentang perkara
yang dilakukan dan
Menilai kemahiran proses
diperhatikan bagi sesuatu
sains untuk menyelesaikan
situasi mengikut aspek yang 5
masalah atau
ditentukan.
melaksanakan sesuatu
tugasan.
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
dengan menentukan
pemboleh ubah bergerak
balas dan dimalarkan
setelah pemboleh ubah
dimanipulasi ditentukan
dalam sesuatu penyiasatan.
1.1.11 Membuat hipotesis dengan
membuat pernyataan
umum yang boleh diuji
Mereka bentuk eksperimen
tentang hubungan antara
pemboleh ubah dalam bagi menyelesaikan masalah
6 secara sistematik, dan
sesuatu penyiasatan.
bertanggungjawab ke atas
diri, rakan dan alam sekitar.
1.1.12 Mengeksperimen dengan
menggunakan kemahiran
proses sains asas bagi
mengumpul dan mentafsir
data serta membuat
rumusan untuk membuktikan
hipotesis dan membuat
laporan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 2.0 MANUSIA

MINGGU: 4 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.1 Pembiakan Murid boleh: Nota:
Manusia
2.1.1 Memerihalkan fungsi Organ pembiakan:
organ pembiakan lelaki (i) Testis.
dan perempuan. Mengenal pasti organ
(ii) Zakar.
1 pembiakan lelaki dan
2.1.2 Menjelaskan proses (iii) Faraj.
perempuan.
persenyawaan manusia (iv) Ovari.
sehingga bayi (v) Tiub Fallopio.
dilahirkan. (vi) Uterus.

2.1.3 Menaakul kepentingan

pembiakan kepada
manusia. Menyatakan bahagian
2 utama dalam sistem saraf
2.1.4 Menjelaskan pemerhatian pusat.
tentang pembiakan
manusia melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.

Memerihalkan fungsi
3
organ pembiakan lelaki
dan perempuan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 2.0 MANUSIA

MINGGU: 5-6 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 2 ; MANUSIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
2.2 Sistem Saraf Murid boleh: Nota:

2.2.1 Mengenal pasti jenis Sistem saraf terdiri

sistem saraf manusia. daripada sistem
Menaakul kepentingan saraf pusat dan
4 sistem pembiakan sistem saraf periferi.
2.2.2 Memerihalkan sistem
saraf pusat dan fungsinya. kepada manusia.
Bahagian utama
dalam sistem saraf
2.2.3 Menyatakan fungsi pusat adalah otak
sistem saraf periferi. dan saraf tunjang.
2.2.4 Meramalkan keadaan Cara menjaga
yang berlaku jika sistem Merumuskan kepentingan sistem saraf seperti:
saraf periferi tidak penjagaan sistem saraf (i) Memakai topi
5
berfungsi. ke arah kesejahteraan keledar
2.2.5 hidup manusia. ketika
Menjana idea tentang menunggang
cara menjaga sistem motosikal.
2.2.6 saraf. (ii) Menjalankan
aktiviti
seharian
Menjelaskan pemerhatian
Berkomunikasi secara kreatif dengan postur
tentang sistem saraf melalui dan inovatif tentang sistem yang betul.
lakaran, TMK, penulisan 6
pembiakan dan sistem saraf
atau lisan secara kreatif. serta mempersembahkannya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 3.0 MIKROORGANISMA

MINGGU: 7-8 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 3 MIKROORGANISMA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN

3.1 Proses Hidup Murid boleh: Nota:

dan Kesan
Tindakan 3.1.1 Menjelas dengan contoh Langkah
Mikroorganisma jenis mikroorganisma. keselamatan
Menyatakan jenis dan
1 perlu diambil kira
contoh mikroorganisma.
3.1.2 Mengitlak maksud semasa
mikroorganisma. mengendalikan
mikroorganisma.
3.1.3 Memerihalkan proses
hidup mikroorganisma Jenis
mikroorganisma
dengan menjalankan
iaitu fungi,
penyiasatan. Memerihalkan protozoa, alga,
3.1.4 mikroorganisma
2 bakteria dan
Mengeksperimen untuk menjalani proses hidup. virus.
menentukan faktor yang
mempengaruhi Cadangan aktiviti:
pertumbuhan
mikrooganisma. Menjalankan
penyiasatan untuk
memahami
proses hidup
mikroorganisma
seperti bernafas,
Menerangkan kesan bertumbuh dan
3
buruk mikroorganisma. bergerak dengan
menggunakan
mikroorganisma
yang sesuai.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 3.0 MIKROORGANISMA

MINGGU: 9 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 3 MIKROORGANISMA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:
3.1.5 Memerihalkan kesan
tindakan Menjelas dengan contoh Faktor
mikroorganisma dalam 4 pertumbuhan
kegunaan mikroorganisma.
kehidupan harian. mikroorganisma:
3.1.6 (i) Suhu.
Menjelaskan pemerhatian (ii) Nutrien.
tentang mikroorganisma (iii) Keasidan.
melalui melalui lakaran, (iv) Air.
TMK, penulisan atau (v) Udara.
lisan secara kreatif.
Membuat kesimpulan faktor
5 yang mempengaruhi
pertumbuhan mikrooganisma.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang proses
6 hidup dan kesan tindakan
mikroorganisma serta
mempersembahkannya.
.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 10-11 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.1 Interaksi antara Murid boleh: Nota:
Haiwan
4.1.1 Memerihalkan jenis Jenis interaksi antara
interaksi antara hidupan. Menyatakan maksud haiwan adalah mangsa
1 interaksi antara - pemangsa,
4.1.2 Menjelas dengan hidupan. persaingan dan
contoh faktor simbiosis.
persaingan bagi haiwan
intraspesies dan Interaksi simbiosis
interspesies. antara haiwan adalah
mutualisme,
4.1.3 Menjelaskan melalui komensalisme dan
contoh jenis interaksi Menyenaraikan parasitisme.
2
simbiosis antara haiwan. faktor persaingan
haiwan.
4.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang
interaksi antara haiwan
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
Mengitlak faktor
secara kreatif. 3
persaingan tumbuhan.

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023)
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 4.0 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN

MINGGU: 11-12 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 4 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.2 Interaksi Murid boleh: Nota:
antara
Tumbuhan 4.2.1 Memerihalkan faktor Jenis interaksi
Menjelaskan melalui contoh
persaingan antara antara tumbuhan
4 jenis interaksi simbiosis bagi
tumbuhan dengan adalah persaingan
tumbuhan dan haiwan.
menjalankan dan simbiosis.
penyiasatan.
4.2.2 Interaksi simbiosis
Menjelaskan melalui antara tumbuhan
contoh jenis interaksi adalah
simbiosis antara tumbuhan. Membuat rumusan tentang komensalisme dan
4.2.3 5 interaksi antara haiwan dan parasitisme.
Menjelaskan pemerhatian interaksi antara tumbuhan.
tentang interaksi antara Kepentingan interaksi
tumbuhan melalui antara hidupan
lakaran, TMK, penulisan kepada ekosistem
atau lisan secara kreatif. seperti:
(i) Kemandirian
Berkomunikasi secara spesies.
(ii) Mengawal
kreatif dan inovatif tentang
6 populasi hidupan
kepentingan interaksi antara
hidupan kepada ekosistem. dalam sesuatu
habitat.
(iii) Mengekalkan
sumber semula jadi.
(iv) Menjaga
keseimbangan
alam.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 5.0 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN

MINGGU: 13-14 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 5 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.1 Pemeliharaan Murid boleh:
dan
Pemuliharaan 5.1.1 Menyatakan maksud
untuk pemeliharaan dan
Keseimbangan pemuliharaan haiwan Menyatakan contoh
Alam dan tumbuhan. 1
haiwan yang pupus.

5.1.2 Menjana idea cara

pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan
dan tumbuhan.

5.1.3 Menjelas dengan

contoh haiwan yang
pupus.
5.1.4 Menjelaskan melalui
contoh haiwan dan
tumbuhan yang mengalami
ancaman kepupusan.

5.1.5 Memerihalkan faktor yang Memerihalkan haiwan dan

2
menyebabkan haiwan tumbuhan yang
dan tumbuhan diancam mengalami ancaman
kepupusan. kepupusan.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 5.0 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN

MINGGU: 15 TEMA:SAINS HAYAT
UNIT 5 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN

5.1.6 Menjana idea tentang

kesan pemeliharaan dan Memerihalkan faktor yang
3 menyebabkan haiwan
pemuliharaan terhadap
haiwan dan tumbuhan yang dan tumbuhan diancam
mengalami ancaman kepupusan.
kepupusan.

Menjelaskan pemerhatian Menjelaskan melalui contoh

5.1.7 tentang pemeliharaan 4 cara pemeliharaan dan
dan pemuliharaan melalui pemuliharaan haiwan dan
lakaran, TMK, penulisan tumbuhan.
atau lisan secara kreatif.

Menaakul kepentingan
5 pemeliharaan dan
pemuliharaan haiwan dan
tumbuhan.

Berkomunikasi secara kreatif

dan inovatif tentang peranan
6 diri sendiri dalam usaha
pemeliharaan dan
pemuliharaan untuk
kelestarian alam sekitar.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 16 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.1 Daya dan Murid boleh: Nota:
Kesannya
6.1.1 Menyatakan maksud Daya ialah tarikan atau
daya dengan 1 Menyatakan maksud daya. tolakan yang bertindak
menjalankan aktiviti. ke atas sesuatu objek.

6.1.2 Menjelas dengan Kesan daya seperti:

contoh kesan daya i) Mengubah
dengan menjalankan bentuk objek.
aktiviti. ii) Mengubah
6.1.3 arah gerakan
Menjelaskan pemerhatian objek.
tentang daya dan iii) Mengubah
kesannya melalui lakaran, 2 Memerihalkan kesan daya. kelajuan objek.
TMK, penulisan atau lisan iv) Menggerakkan
secara kreatif. objek pegun.
v) Menghentikan
objek yang
bergerak.

Menjelas dengan
3 contoh daya geseran.

TAJUK: 6.0 DAYA
MINGGU: 17-18 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
6.2 Daya Geseran Murid boleh:
6.2.1 Menyatakan maksud
daya geseran dengan
menjalankan aktiviti.
6.2.2 Memerihalkan kesan
daya geseran.
6.2.3 Mengeksperimen untuk
menentukan faktor
yang mempengaruhi
daya geseran.
6.2.4 Menjana idea untuk
menyelesaikan masalah
tentang daya geseran
dalam kehidupan
harian.
6.2.5
Menjelaskan
pemerhatian tentang
daya geseran melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif.
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
Nota:
Membuat kesimpulan Daya geseran terhasil
4 faktor yang apabila dua permukaan
mempengaruhi daya bersentuhan antara
geseran. satu sama lain.
Faktor yang
mempengaruhi
daya geseran:
Menyelesaikan masalah
dengan mengaplikasikan (i) Jisim objek.
(ii) Jenis permukaan.
pengetahuan tentang
5
cara yang sesuai untuk
menambah dan
mengurangkan daya
geseran.
Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif
6
tentang aplikasi daya
geseran dalam teknologi.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 6.0 DAYA

MINGGU: 16-18 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 6 DAYA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.3 Tekanan Murid boleh: Nota:
Udara
6.3.1 Memerihalkan Tekanan udara terhasil
kewujudan tekanan Menyatakan akibat pelanggaran zarah-
udara di sekeliling 1 zarah udara ke atas
kewujudan tekanan
dengan udara. permukaan sesuatu
menjalankan aktiviti. objek.

6.3.2 Menghubungkaitkan Tekanan udara di puncak

antara tekanan udara
dengan aras
ketinggian.
6.3.3
Menjelaskan melalui
contoh aplikasi
tekanan udara dalam
kehidupan harian.
6.3.4
Menjelaskan
pemerhatian tentang
tekanan udara
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif.
gunung lebih rendah
daripada tekanan udara
di kaki gunung.
Memerihalkan
2 aplikasi tekanan Cadangan aktiviti:
udara dalam
kehidupan harian. Pemerhatian tentang
kewujudan tekanan
udara melalui aktiviti
seperti:
(i) Cawan yang berisi air
ditutup dengan
kadbod keras
seterusnya
Menjelas dengan ditelangkupkan.
3 contoh hubung kait (ii) Botol yang berisi air
ketinggian dengan ditutup ketat dan
tekanan udara. ditebuk lubang pada
bahagian bawah
botol.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:

Contoh masalah dalam

Menaakul
kehidupan harian
kepentingan tekanan
4 seperti sinki tersumbat.
udara dalam
kehidupan harian.

Menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian
5 dengan
mengaplikasikan
pengetahuan tentang
tekanan udara.

Mereka bentuk model

dengan mengaplikasikan
pengetahuan tentang
6
tekanan udara dan
mempersembahkan
secara kreatif dan inovatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 7.0 KELAJUAN

MINGGU: 19-21 TEMA:SAINS FIZIKAL
UNIT 7 KELAJUAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.1 Kelajuan Objek Murid boleh: Nota:
Menyusun contoh
7.1.1 Menyatakan unit 1 jenis kenderaan Unit yang digunakan:
mengikut kelajuan. (i) kilometer per jam (km/j)
bagi kelajuan.
(ii) meter per saat (m/s)
7.1.2 Mengeksperimen (iii) sentimeter per
untuk menentukan Menyatakan unit saat (cm/s)
hubungan antara 2
bagi kelajuan.
kelajuan, jarak dan Cadangan aktiviti:
masa.
7.1.3 Mengira untuk Mengeksperimen
Menyelesaikan menentukan kelajuan, menggunakan troli atau
3
masalah berkaitan jarak atau masa dengan kereta mainan di atas
kelajuan menggunakan menggunakan rumus. satah condong bagi
7.1.4 rumus. menentukan hubungan
Membuat kesimpulan kelajuan, jarak dan
Mendefinisi secara 4 tentang hubungan masa.
operasi kelajuan kelajuan dengan jarak dan
7.1.5 dengan menjalankan masa.
aktiviti.
Mentafsir data tentang
Menjelaskan perhubungan ruang dan
5
pemerhatian tentang masa dengan menganalisis
kelajuan melalui graf pergerakan suatu
lakaran, TMK, penulisan objek.
atau lisan secara kreatif.

Mendefinisi secara
6 operasi kelajuan dengan
menjalankan aktiviti.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 22-23 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
8.1 Kerosakan Murid boleh:
Makanan
8.1.1 Menjelas dengan Menyenaraikan ciri
contoh ciri makanan 1
makanan yang telah
yang telah rosak. rosak.
8.1.2 Menyatakan
bahawa kerosakan
makanan
disebabkan oleh
tindakan Menyatakan tujuan
2
mikroorganisma. pengawetan
8.1.3 makanan.
Menjelaskan
pemerhatian tentang
kerosakan makanan
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan
secara kreatif. Menjelas dengan contoh
kaedah pengawetan
3 serta mengaitkan dengan
faktor pertumbuhan
mikroorganisma.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 2.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 24 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
8.2 Pengawetan Murid boleh: Nota :
Makanan
8.2.1 Memerihalkan tujuan Menaakul Pengawetan makanan
pengawetan kepentingan teknologi bertujuan menghalang
4
makanan. pengawetan atau melambatkan
8.2.2 makanan. proses hidup
Menghubungkait mikroorganisma.
kaedah pengawetan
makanan dengan faktor Kaedah pengawetan
yang mempengaruhi makanan seperti
pertumbuhan Merumuskan terdapat pengeringan,
mikroorganisma. makanan yang boleh pendidihan, pendinginan,
8.2.3 diawet dengan pembungkusan vakum,
Menjalankan projek menggabungkan penjerukan,
5
pengawetan sejenis lebih daripada satu penyejukbekuan,
makanan dengan kaedah pengawetan pengetinan, pembotolan,
pelbagai kaedah. supaya dapat pempasteuran,
8.2.4 disimpan lebih lama. pemasinan, penyalaian
Merumuskan terdapat dan pelilinan.
makanan yang boleh
diawet lebih daripada satu Contoh gabungan
kaedah pengawetan. kaedah pengawetan
8.2.5 Berkomunikasi seperti
Mengitlak terdapat secara kreatif dan Ikan masin :
makanan boleh diawet inovatif tentang pemasinan,
dengan menggabungkan 6 peranan teknologi pengeringan dan
lebih daripada satu pengawetan pembungkusan vakum.
kaedah pengawetan. makanan untuk
kelestarian hidup
manusia.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 8.0 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN

MINGGU: 25 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 8 TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:
8.2.6 Memerihalkan
kepentingan teknologi Kepentingan teknologi
pengawetan makanan pengawetan makanan
bagi memenuhi keperluan seperti penyediaan
bekalan makanan. bekalan di luar musim,
tahan lama,
8.2.7 Menjelaskan pemerhatian mengelakkan
tentang pengawetan pembaziran dan mudah
makanan melalui lakaran, disimpan.
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif.

TAJUK: 9.0 BAHAN BUANGAN
MINGGU: 26-27 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 9 BAHAN BUANGAN
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
9.1 Pengurusan Murid boleh:
Bahan
Buangan 9.1.1 Mengenal pasti bahan
buangan berdasarkan
jenis bahan.
9.1.2 Menyatakan maksud
bahan buangan
terbiodegradasi dan tidak
terbiodegradasi.
9.1.3
Mengelaskan bahan
buangan kepada bahan
terbiodegradasi dan
tidak terbiodegradasi.
9.1.4
Menaakul penggunaan
bahan terbiodegradasi
dan tidak terbiodegradasi
secara berhemah.
RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024
STANDARD PRESTASI
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
Bahan buangan
seperti kaca, kertas,
Menyatakan contoh plastik, logam, sisa
1 bahan buangan. toksik, sisa makanan
dan tinja.
Cadangan aktiviti:
(i) Menghasilkan
baja organik.
(ii) Menjalankan
Mengelaskan bahan buangan aktiviti merekod
2 kepada bahan dan menganalisis
terbiodegradasi dan tidak bahan buangan
terbiodegradasi. kendiri seterusnya
merancang cara
mengurangkannya.
(iii) Menjalankan projek
5R (Reuse,
Reduce, Recycle,
Menjelaskan melalui Repair and
3 contoh pengurusan bahan Refuse).
buangan secara terancang.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 9.0 BAHAN BUANGAN

MINGGU: 26-27 TEMA:SAINS BAHAN
UNIT 9 BAHAN BUANGAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

9.1.5 Memerihalkan pengurusan

Merumus penggunaan
bahan buangan secara
terancang untuk bahan terbiodegradasi
4 dan tidak
kehidupan lestari.
terbiodegradasi
9.1.6 Menjelaskan pemerhatian secara bijak.
tentang pengurusan
bahan buangan melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif. Menjana idea kesan
pembuangan bahan
5
buangan secara
tidak terancang.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif
tentang peranan diri
6 sendiri dalam
mengurus bahan
buangan di
persekitaran untuk
kehidupan yang lestari.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

UNIT 10 GERHANA
MINGGU: 28-31 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
TAJUK: 10.0 GERHANA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.1 Fenomena Murid boleh: Nota:
Gerhana Bulan
dan Gerhana 10.1.1 Memerihalkan fenomena Langkah
gerhana Bulan berdasarkan Menyatakan kedudukan
Matahari Bulan, Bumi dan keselamatan perlu
kedudukan Bulan, Bumi dan 1 diambilkira semasa
Matahari dengan Matahari bagi satu
fenomena gerhana. membuat
menjalankan simulasi. pemerhatian gerhana
Matahari iaitu
10.1.2 Memerihalkan fenomena mengelak daripada
gerhana Matahari melihat terus dengan
berdasarkan kedudukan mata kasar ke arah
Bulan, Bumi dan Matahari gerhana Matahari.
dengan menjalankan simulasi.
Memerihalkan
2
10.1.3 Menghubungkaitkan galaksi Bima Sakti.
fenomena gerhana Bulan dan
gerhana Matahari dengan
sifat cahaya.
10.1.4 Meramalkan keadaan di Bumi
semasa kejadian gerhana
Bulan dan gerhana Matahari.

10.1.5 Menjelaskan pemerhatian

tentang fenomena gerhana Menerangkan
3
Bulan dan gerhana fenomena gerhana.
Matahari melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 10.0 GERHANA

MINGGU: 32-33 TEMA: BUMI DAN ANGKASA
UNIT 10 GERHANA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
11.1 Galaksi Bima Murid boleh: Nota:
Sakti
11.1.1 Menyatakan Galaksi terdiri daripada
maksud galaksi. Melakarkan berjuta bintang, gas
gambarajah untuk dan debu.
Memerihalkan 4 menunjukkan fenomena
11.1.2 galaksi Bima Sakti. gerhana Matahari dan Cadangan aktiviti:
gerhana Bulan.
Merumuskan Tayangan
11.1.3 Sistem Suria berada video/gambar tentang
dalam galaksi Bima galaksi Bima Sakti.
Sakti.
Menjalankan simulasi
11.1.4 untuk menggambarkan Membuat rumusan
saiz Sistem Suria bahawa saiz Sistem Suria
dalam galaksi Bima adalah sangat kecil
Sakti dan mengagumi 5
berbanding dengan
ciptaan Tuhan. Galaksi Bima Sakti
dengan menjalankan
Menjelaskan simulasi.
pemerhatian tentang
11.1.5 galaksi melalui lakaran,
TMK, penulisan atau
lisan secara kreatif . Berkomunikasi secara kreatif
6 dan inovatif tentang jenis
galaksi yang terdapat di
alam semesta dan
mempersembahkannya.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 12.0 KESTABILAN DAN KEKUATAN

MINGGU: 34-36 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 12 KESTABILAN DAN KEKUATAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
12.1 Kestabilan dan Murid boleh: Nota:
Kekuatan
Objek dan 12.1.1 Memerihalkan maksud Memberi contoh Faktor yang
Binaan kestabilan dan 1 struktur binaan yang mempengaruhi
kekuatan dengan kuat dan stabil. kestabilan iaitu luas
menjalankan aktiviti. tapak dan ketinggian
(kedudukan pusat
12.1.2 Menjelaskan dengan graviti).
contoh struktur yang
kuat dan stabil. Faktor yang
mempengaruhi
Mengeksperimen Menyatakan maksud kekuatan iaitu jenis
12.1.3 2
untuk menentukan kestabilan dan bahan dan bentuk
faktor yang kekuatan. struktur.
mempengaruhi
kestabilan objek. Cadangan aktiviti:

Mencipta model
binaan yang kuat dan
Memerihalkan faktor yang stabil dengan
3 mempengaruhi kestabilan menggunakan bahan
dan kekuatan binaan. buangan.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 1.12.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 12.0 KESTABILAN DAN KEKUATAN

MINGGU: 37-38 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 12 KESTABILAN DAN KEKUATAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

12.1.4 Mengeksperimen
untuk menentukan Merumuskan kepentingan
4
faktor yang binaan yang kuat dan stabil
mempengaruhi bagi kehidupan lestari.
kekuatan binaan.
12.1.5
Menjana idea
kepentingan binaan
yang kuat dan
stabil bagi Mencipta model binaan
kehidupan lestari. 5
yang kuat dan stabil.
12.1.6
Mencipta model binaan
yang kuat dan stabil
dengan menggunakan
bahan kitar semula
yang sesuai.
12.1.7
Menjelaskan Berkomunikasi secara kreatif
pemerhatian tentang dan inovatif tentang kekuatan
kestabilan dan dan kestabilan model yang
6
kekuatan melalui telah dibina dan memberi
lakaran, TMK, cadangan untuk
penulisan atau lisan penambahbaikan model binaan.
secara kreatif.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

TAJUK: 13.0 TEKNOLOGI

MINGGU: 39 TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
UNIT 13 TEKNOLOGI
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
13.1 Kebaikan dan Murid boleh: Nota:
Keburukan Menyatakan
1
Teknologi 13.1.1 Menyatakan maksud teknologi. Teknologi
maksud teknologi merupakan salah
dan satu aplikasi
kepentingannya. Memberi contoh pengetahuan sains
2 peralatan yang untuk mengatasi had
13.1.2 Memerihalkan memudahkan kehidupan keupayaan manusia.
perkembangan manusia.
teknologi dalam Perkembangan
pelbagai bidang. Menjelaskan dengan teknologi dalam
3 contoh perkembangan pelbagai bidang
13.1.3 Menjelaskan melalui teknologi dalam bidang seperti pertanian,
contoh kebaikan dan tertentu. perubatan,
keburukan teknologi pengangkutan,
dalam kehidupan Menaakul keperluan pembinaan dan
harian. 4 komunikasi.
teknologi kepada
manusia.
13.1.4 Menjelaskan
pemerhatian tentang Menghubungkaitkan
kebaikan dan keburukan kesan penggunaan
teknologi melalui 5
teknologi dengan
lakaran, TMK, penulisan kelestarian hidup
atau lisan secara kreatif. manusia.

Berkomunikasi secara
kreatif dan inovatif tentang
6 keperluan teknologi masa
depan dalam bidang
tertentu.
 RPT SAINS (SK) TAHUN 6 2023/2024

41 ULANGKAJI & UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK

42 PENTAKSIRAN & PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 9.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)