REAKSI REDOKS 1

Reaksi Reduksi Oksidasi(Redoks)

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Kimia
b. Semester :2
c. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi
menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur

3.9 Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep

bilangan oksidasi unsur
4.9 Menganalisis beberapa reaksi berdasarkan perubahan bilangan oksidasi
yang diperoleh dari data hasil percobaan, dan / atau melalui percobaan.

d. Materi Pokok : Reaksi Oksidasi Reduksi

e. Alokasi Waktu : 9 JP ( 3 Pertemuan)

f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi, Tanya jawab, penugasan, praktikum, dan analisis, peserta didik
dapat menentukan reaksi oksidasi dan reduksi berdasarkan perubahan bilangan
oksidasi sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya melalui belajar kimia, mengembangakan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

g. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Suparmin, Nur Halimah dan
Haryono. 2013. Buku Siswa Kimia : Sentot Budi Raharjo.2014. Solo. Kimia Berbasis
Eksperimen 1: Unggul Sudarno,Nanik Mitayani: Kimia 1.Surakarta: Erlangga:2014.

2. Peta Konsep

Reaksi terhadap oksigen

terdiri dari
KIM 3.9/4.9/2-01
Reaksi Redoks
Pereduksi (reduktor)
Pengoksidasi (oksidator) Serah Terima Elektron

REAKSI REDOKS 2
Reaksi Oksidasi
(Peningkatan Bilangan Oksidasi)

Tata Nama Senyawa Kimia Perubahan Bilangan Oksidasi

Reaksi Reduksi
(Penurunan Bilangan Oksidasi)

melibatkan zat

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar materi ini, amatilah video (buka link https://www.youtube.com/watch?
v=jQoE_9x37mQ) yang akan bapak/ibu guru kalian tayangkan. Cermatilah wacana di
mendasari
bawah ini.

Perkaratan besi adalah salah satu fenomena reaksi kimia yang sering kita temukan dalam
kehidupan sehari-hari. Reaksi kimia tersebut disebut reaksi reduksi oksidasi atau disingkat
dengan ‘redoks’, dengan persamaan reaksi sebagai berikut :
4Fe(s) + 3O2(g) → 2Fe2O3(s)

koefisien Keterangan
indeks : Wujud zat

4Fe(s) + 3O (g)→ 2Fe O (s)

Berdasarkan tayangan video tersebut, buatlah 2 pertanyaan 2 ! 2 3
Pertanyaan :
Reaktan/pereaksi Produk/hasil reaksi
1. ...........................................................................................................................................
2. ...........................................................................................................................................

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 3

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca danpahami Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Suparmin,
Nur Halimah dan Haryono. 2013. Buku Siswa Kimia : Sentot Budi
Raharjo.2014. Solo. Kimia Berbasis Eksperimen 1: Unggul Sudarno,Nanik
Mitayani: Kimia 1.Surakarta: Erlangga:2014.
b) Setelahmemahamiisimateridalambacaanberlatihlahuntukberfikirtinggimelaluitu
gas-tugas yang terdapatpada UKB
inibaikbekerjasendirimaupunbersamatemansebangkuatautemanlainnya.
c) Kerjakan UKBinidibukukerjaataulangsungmengisikanpadabagian yang
telahdisediakan.
d) Kalian dapatbelajarbertahapdanberlanjutmelaluikegiatanayoberlatih, apabila
kalian yakinsudahpahamdanmampumenyelesaikanpermasalahan-
permasalahandalamkegiatanbelajar 1, kalian bolehsendiriataumengajakteman lain
yang sudahsiapuntukmengikutitesformatifagar kalian dapatbelajarke UKB
berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi
!!!

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materipada Buku Teks Pembelajaran (BTP) pada halaman
110-111 dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi!

Definisi
Bilangan Oksidasi adalah nilai muatan atom dalam suatu molekul atau ion

Berikut ini merupakan aturan dalam menentukan bilangan oksidasi unsur.

a. Bilangan oksidasi atom dalam unsur bebas

Diketahui :
Unsure Bilangan oksidasi

Na 0

Be 0

Al 0

O2 0

Cl2 0

Bilangan oksidasi Na dan Cl dalam NaCl ≠ 0

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 4

Kesimpulan :
...........................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
b. Bilangan oksidasi ion monoatom
Diketahui :
Ion monoatom Bilangan oksidasi

Na+ +1

Be2+ +2

Al3+ +3

S2- -2

Cl- -1

Kesimpulan :
...........................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
c. Bilangan oksidasi logam golongan IA dan IIA
Diketahui :
Logam gol. IA Bilangan Logam gol. IIA Bilangan Logam Bilangan Oksidasi
Oksidasi Oksidasi gol. IIIA

Li +1 Be +2 Ba +3

Na +1 Mg +2 Al +3

K +1 Ca +2 Ga +3

Rb +1 Sr +2

Cs +1 Ba +2

Kesimpulan :
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

d. Bilangan oksidasi oksigen

Diketahui :
senyawa Contoh senyawa Bilangan oksidasi

Biner H2O -2

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 5

MgO -2

Na2O -2

Fluorida F2O +2

Peroksida H2O2 -1

Superoksida KO2 -1/2

Kesimpulan :
...........................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

e. Bilangan oksidasi hidrogen

Diketahui :
Membentuk ikatan Contoh senyawa Bilangan oksidasi

Dengan non logam HCl +1

H2O +1

Dengan logam NaH -1

BaH2 -1

Kesimpulan :
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................

f. Jumlah bilangan oksidasi atom-atom dalam senyawa netral dan jumlah bilangan
oksidasi atom dalam ion poliatom
Diketahui :
Senyawa/ion Biloks atom 1 Biloks atom 2 Jumlah muatan
poliatom senyawa/ion poliataom

HCl +1 -1 0

SO42- +6 -2 x 4 -2

PO43- +5 -2 x 4 -3

Kesimpulan :
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 6

...........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................. .............

Contoh
Berikut adalah contoh penentuan bilangan oksidasi unsur Mangan (Mn) dalam senyawa
kalium permanganat (KMnO4) dan unsur krom (Cr) dalam ion dikromat (Cr2O72-)
a. Mn dalam KMnO4 b. Cr dalam Cr2O72-
 Jawaban :  Jawaban :
Biloks K = +1 Biloks O = -2
Biloks O = -2 Maka Biloks Cr adalah
Maka biloks Mn adalah : (2 x Biloks Cr) + (7 x -2) = -2
(1x +1) + (1x biloks Mn) + (-2 x 4) = 0 2 x biloks Cr + (-14) = -2
+1 + (biloks Mn) + (-8) = 0 2 x biloks Cr = -2 + 14 = +12
Biloks Mn = 8-1 = +7 Biloks Cr = 12/2 =+ 6
 Maka Biloks Mn = +7  Maka biloks Cr = +6

Agar lebih memahami, ayo berlatih berikut.

Ayoo berlatih !
Setelah kalian memahamiuraian singkat materi dan contoh di atas, maka tentukanlah
bilangan oksidasi unsur yang digarisbawahi !
a. HNO3 : .........................................................................................................................................................
...........
b. Ag2O : .........................................................................................................................................................
...........
c. CuCl2 : .........................................................................................................................................................
...........
d. PO43- : .........................................................................................................................................................
...........
e. CaCO3 : .........................................................................................................................................................
...........
f. Na2S2O3 : .........................................................................................................................................................
.........
g. H2S :..........................................................................................................................................................
.........
h. K2Cr2O7: ................................................................................................................................................................
..
i. FeCl3
: ...................................................................................................................................................................

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 7

Apabila kalian telah mampu menentukan bilangan oksidasi di atas, jika telah memahami, maka
kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Setelah kalian belajar tentang bilangan oksidasi pada contoh kegiatan belajar 1, sekarang
perhatikan tabel berikut!

Lengkapilah tabel berikut untuk menemukan konsep redoks berdasarkan perubahan bilangan
oksidasi, dengan memberi tanda centang (√) untuk menjawab ya dan (-) untuk menjawab tidak

Reaksi Biloks Perubahan biloks Jenis reaksi

Ruas kiri Ruas kanan bertamba berkuran oksidas Reduksi

h g i

Pb2+ + Cu  Pb dalam +2 Pb 0 - √ - √
Pb + Cu2+ Pb2+

2H2 + O2 H dalam 0 H dalam +1 √

2H2O H2 H 2O

C + O2 CO2 C 0 C dalam +4

CO2

2NiO + C  Ni dalam +2 Ni 0 �
2Ni + CO2 NiO

Kesimpulan :
Berdasarkan data pada tabel, kesimpulan apa yang dapat dibuat mengenai konsep redoks
berdasarkan perubahan bilangan oksidasi :

Reaksi
reduksi :..........................................................................................................................................
.................................................

Reaksi
oksidasi :....................................................... ............................................................................
.......................

Keterangan :

Contoh

Diberikan persamaan reaksi redoks

Cr2O (aq) + 3C2O (aq) + 14H (aq) →2Cr (aq) +6CO2(g) + 7H2O(l)
7
2-
4
2- + 3+

+6 -2 +3 -2 +1 +3 +4 -2 +1 -2
KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 8

oksidator Hasil oksidasi

reduktor Hasil reduksi
oksidasiii
reduksi

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 9

Reaksi Autoredoks
Berikut diberikan persamaan reaksi redoks, tentukan reduktor, oksidator, hasil reduksi, dan
hasil oksidasi.

Contoh 1:

Cl2(g) + 2NaOH(aq)  NaCl(aq) + NaClO(aq) + H2O(l)

0 -1 +1

Persamaan reaksi pada contoh 1 merupakan reaksi Disproporsionasi. Setelah kalian

menentukan reduktor, oksidator, hasil reduksi, dan hasil oksidasi, Definisikan pengertian dari
reaksi disproporsionasi !
Jawab :
........................................................................................................................................................
............
........................................................................................................................................................
...........

Contoh 2 :

2H2S + SO2  3S + 2H2O

-2 +4 0
Persamaan reaksi pada contoh 2 merupakan reaksi Konproporsionasi. Setelah kalian
menentukan reduktor, oksidator, hasil reduksi, dan hasil oksidasi, Definisikan pengertian dari
reaksi Konproporsionasi !
Jawab :
........................................................................................................................................................
............
........................................................................................................................................................
...........
Jika sudah memahami, lanjutkan pada kegiatan ayo berlatih berikut.

Ayo berlatih!!
Setelah memahamicontoh di atas, maka selesaikanlah soal-soal berikut di buku kerja kalian!
Tunjukkan dengan bilangan oksidasi bahwa reaksi berikut adalah redoks dan tentukan pula oksidator,
reduktor, hasil oksidasi, dan hasil reduksinya !
A. SnCl2 + I2 + 2HCl  SnCl4 + 2HI

B. Cu2O + C  2Cu + CO

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 10

C. 5Fe2+ + MnO4- + 8H+  5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O

D. Cl2 + 2KI  2KCl + I2

Apabila kalian sudah mampu menentukan spesi yang berperan sebagai oksidator, reduktor, hasil
oksidasi, dan hasil reduksi dalam persamaan reaksi redoks,maka kalian bisa melanjutkan pada
kegiatan belajar 3 berikut.

Kegiatan Belajar 3
Pada kegiatan belajar 3 ini, kalian akan mempelajari Tata Nama Senyawa Kimia. Buka Buku Teks
Pembelajaran (BTP) pada halaman 120-123 dan lengkapi tabel kation di bawah ini !

1. Kation

Nama
Kation Tradisional dan Kation tradisional sistematik
sistematik

Li+ Ion litium Co2+ Ion kobalto Ion kobalt(II)

Na+ ............... Co3+ Ion kobalti Ion kobalt(III)

K+ ............... Cr2+ ............... ...............

Rb+ ............... Cr3+ ............... ...............

Mg2+ Ion magnesium Cu+ ............... ...............

Ca2+ ............... Cu2+ ............... ...............

Sr2+ ............... Fe2+ ............... ...............

Ba2+ ............... Fe3+ ............... ...............

Al3+ Ion Aluminium NH4+ Ion Amonium Ion Amonium

Ga3+ ...............

In3+ ...............

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 11

Dari tabel diatas. Bagaimanakah hubungan antara muatan dengan posisinya dalam SPU?
Jawab:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.............

Bagaimanakah cara penamaan kation pada tabel diatas ?

 Tradisional = ……………………………………………………………..........
………..........
……………………………………………………………….........
………..........

 Sistematik = ……………………………………………………………..........
………..........

Setelah anda mempelajari tatanama kation, lengkapilah petakonsep penamaan kation berikut
ini

kation

hanya memiliki memiliki lebih dari 1

hanya satu muatan muatan poliatomik

contoh: contoh: contoh:

....... ......... NH4+

tatanama: tatanama:
........... Tatanama:
............
........... ............
..........
............

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 12

2. Anion

Setelah anda memahami penamaan kation, selanjutnya anda akan mempelajari penamaan anion.

Perhatikanlah tabel berikut ini!

Anion Nama Anion Nama

F- Ion florida CO32- Ion karbonat

Cl- .................. NO2- ...................

Br- .................. NO3- ...................

I- .................. ClO- ...................
Se2- .................. ClO2- ...................
Te2- .................. ClO3- ...................
O 2-
.................. ClO4 -
...................
H- .................. HS- Ion hidrogen sulfida

N3- .................. HCO3- ..................

P3- .................. HSO4- ..................

As3- .................. HPO42- ..................

HCOO- ion format OH- Ion hidroksida

CN- .................. CH3COO- ..................

Dari tabel diatas. Bagaimanakah hubungan antara muatan dengan posisinya dalam SPU?
Jawab:
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................

Setelah kita mempelajari berbagai nama berbagai jenis ion, sekarang kita akan mempelajari penamaan
suatu senyawa. Penamaan suatu senyawa akan lebih mudah dipahami jika kita telah benar-benar
memahami penamaan berbagai jenis ion.

Secara umum, penamaan senyawa anorganik dapat dipecah menjadi beberapa jenis seperti
pada peta konsep berikut ini.

SENYAWA
ANORGANIK

KIM 3.9/4.9/2-01

KOVALEN
ION (kation- Asam dan (nonlogam-
anion) Basa
 REAKSI REDOKS 13
Biner Poliatomik Asam Basa

Kation kation Asam

Memiliki 1 Memiliki lebih Asam Biner
poliatom/oksi
biloks dari 1 biloks

Senyawa IONIK BINER

1. Senyawa ionik yang kationnya memiliki satu bilangan oksidasi

Dari peta konsep yang ada tersebut diatas, sekarang perhatikanlah tabel berikut ini!

Tabel senyawa Anorganik 1

Senyawa Ionik Kation Anion Nama IUPAC

NaCl Na+ Cl- Natrium klorida

KI ……… ……… ........................
CaS ……… ……… ........................
Na3N Na+ N3- Natrium nitrida
MgO .......... ……… ...........................
KBr ……… .......... ........................
CaCl2 ……… ……… ...........................
K2O ……… ……… ...........................
Al2S3 ……… ……… ...........................
BaCl2 ……… ……… ...........................

Tabel diatas merupakan salah satu contoh dari senyawa biner ionik.Senyawa biner merupakan
senyawa yang hanya terbentuk dari dua macam unsur. Karena senyawa diatas merupakan senyawa
ionik yang terdiri dari dua jenis unsur pembentuk, maka senyawa diatas merupakan senyawa biner
ionik.

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 14

Sudahkah anda benar-benar mengamati karakteristik penamaan senyawa biner ionik diatas?

Untuk membantu anda dalam memahami penamaan senyawa biner ionik, lengkapilah tabel kation dan
anion yang kosong diatas!

Bagaimanakah aturan penamaan senyawa biner ionik diatas?

 Yang ditulis terlebih dahulu adalah nama dari …………. Kemudian……..

 Aturan penamaan kation …….
 Aturan penamaan anion ……..

Diskusikan jawaban anda dengan kelompok anda!

2. Senyawa ionik yang kationnya memiliki lebih dari satu bilangan oksidasi
Selanjutnya perhatikan pula tabel dibawah ini !

Tabel senyawa Anorganik 2

Senyawa ionik Kation Anion Nama tradisional Nama sistematik

(IUPAC)

FeCl2 Fe2+ Cl- Fero klorida Besi(II) klorida

FeCl3 Fe3+ Cl- Feri klorida Besi(III) klorida
FeO ........ ........ ............... .........................
Fe2O3 ........ ........ ............... .........................
CuBr ........ ……. ............... .........................
CuBr2 …… ........ ............... .........................
CoCl2 ........ ........ ............... ..........................
CoCl3 ........ ........ ............... ..........................
Cu2O ........ ........ ............... ..........................
CuO ........ ........ ............... ..........................
Cu2S ........ ........ ............... ..........................

Apakah senyawa yang terdapat pada tabel tersebut juga merupakan senyawa
biner ionik?

Jawab:
………………………………………………………………………………
KIM….................................................................................................
3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 15

Jika senyawa tersebut diatas merupakan senyawa biner ionik. Apakah yang
membedakan antara Tabel senyawa Anorganik 1 dengan Tabel senyawa
Anorganik 2?

Jawab:
………………………………………………………………………………….......
...................................................................................................................................
........................................

…………………………………………………………………………………..

Selanjutnya, bagaimanakah tatanama pada Tabel senyawa Anorganik 2 tersebut,

hubungkandengan pemahaman anda sebelumnya tentang penamaan ion ?

- Urutan penamaan ……………….

- Penamaan kation ………………..

- Penamaan anion ………………….

Senyawa
POLIATOMIK

Berikut disajikan tabel senyawa ion poliatomik, perhatikan dengan cermat!

Senyawa Kation Anion Nama

Na2CO3 Na+ CO3-2 Natrium karbonat

Senyawa KOVALEN BINER
K3PO4 …….. …….. .........................
Mg(NO3)2 …….. …….. .........................
MgSO4 …….. …….. .........................
Setelah mempelajari
KClO …….. …….. ......................... penamaan senyawa
ionik, selanjutnya
KClO2 ……. …….. .........................
kita akan
CuSO4 …….. …….. ......................... mempelajari
PbCO3 …….. ……… ......................... Contoh
penamaan senyawa
kovalen. Senyawa
kovalen yang akan dipelajari merupakan senyawa biner molekul.Berikut ini penamaan senyawa

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 16

kovalen biner, perhatikan dengan cermat!Kemudian isilah nama senyawa kovalen biner yang kosong
pada kotak contoh sebelah kanan berikut !

CO : karbon monoksida
1 = mono 6 = heksa CO2 : karbon dioksida
2 = di 7 = hepta
NO : nitrogen monoksida
3 = tri 8 = okta
N2O :
4 = tetra 9 = nona
N2O3 :
5 = penta 10 = deka
N2O5 :
CS2 :

Bagaimanakah aturan tata nama senyawa kovalen biner diatas?

Jawab:

…………………………..
…………………………………………………………………………………….
…………………

…………………………..

Tata Nama
SENYAWA ASAM DAN BASA

A. ASAM
Asam merupakan senyawa yang mengandung kation H+ dan suatu anion . Nama
senyawa asam dan biasanya dengan memberi awalan asam dan diakhiri dengan nama
anion.Asam terdiri dari asam biner dan asam poliatom atau asam oksi. Asam biner
terdiri dua jenis atom. Asam oksi yaitu asam yang mengandung oksigen.

Perhatikan cara pemberian nama senyawa asam dan lengkapi nama asam berikut :

1. HCl
Klor + ida = Asam klorida
Hidrogen (asam)

2. HF
Flor + ida = Asam florida
Asam

3. H2SO4
Sulfat = Asam sulfat

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 17

Asam

Contoh

NO RUMUS SENYAWA ASAM NAMA ASAM

1. HBr Asam Bromida

2. HI Asam Iodida

3. H2S Asam Sulfida

4. HNO3 Asam nitrat

B. BASA
Senyawa basa dibentuk oleh Ion logam sebagai kation dan ion OH- (Ion Hidroksida) sebagai
anion. Nama basa sama dengan nama kationnya yang diikuti kata hidroksida. Perhatikan cara
pemberian nama senyawa basa dan lengkapi nama basa berikut :
1. NaOH
Ion Hidroksida = Natrium hidroksida
Natrium

2. Ca(OH)2
Ion Hidroksida = Kalsium hidroksida

Kalsium

Contoh

NO RUMUS BASA NAMA BASA

1. KOH Kalium hidroksida

2. Mg(OH)2 Magnesium hidroksida

3. Al(OH)3 Aluminium hidroksida

4. LiOH Litium hidroksida

Ayo berlatih !!
Setelah memahami contoh di atas, maka selesaikanlah soal-soal berikut di buku kerja kalian!

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 18

Berilah nama senyawa-senyawa berikut ini :

1. K2O
2. CaCl2
3. FeCl3
4. Cl2O5
5. Br2O3
6. H2CO3
7. H2SO3
8. Al(OH)3
9. Ba(OH)2
10. Al2(SO4)3

Tuliskan rumus kimia dari senyawa berikut.

a. Silikon tetraflorida
b. Kobalt(III) nitrat
c. Besi(II) fosfat
d. Kalium nitrat
e. Karbon disulfida
f. Asam oksalat
g. Asam fosfat
h. Magnesium hidroksida

Kegiatan Belajar 4

Kalian sekarang telah memahami konsep redoks berdasarkan perubahan bilangan oksidasi
dan tata cara penamaan senyawa. Untuk lebih memahami reaksi redoks, marilah kita
melakukan percobaan Reaksi Redoks dan Bukan Redoks.

Mari Praktikum !!
MEMBEDAKAN REAKSI REDOKS DAN BUKAN REDOKS

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

4.9 Menganalisis beberapa reaksi berdasarkan perubahan bilangan oksidasi yang diperoleh dari
data hasil percobaan dan/ atau melalui percobaan.
4.9.1 Menganalisis reaksi redoks dan bukan redoks berdasarkan hasil percobaan.
4.9.2 Menyajikan hasil analisis percobaan reaksi redoks dan bukan redoks.

B. TUJUAN
 Membedakan reaksi yang melibatkan dan tidak melibatkan perubahan bilangan oksidasi
melalui percobaan.

C. ALAT DAN BAHAN

KIM 3.9/4.9/2-01
Alat :
Erlenmeyer 2 buah
Balon 2 buah
 REAKSI REDOKS 19

D. LANGKAH KERJA
1. Potonglah pita magnesium yang telah diampelas sepanjang 2 cm.
2. Tuangkan larutan HCl 0,1 M sebanyak 10 mL ke dalam dua labu erlenmeyer tersebut.
3. Isi balon A dengan logam magnesium dan balon B dengan padatan NaOH.
4. Tutup labu erlenmeyer dengan balon, lalu tuangkan logam Mg dari balon A dan
padatan NaOH dari balon B ke dalam labu erlenmeyer.
5. Amati perubahan yang terjadi pada balon.

E. DATA PENGAMATAN
No. Perlakuan Pengamatan
Balon A
1 Mg + HCl

Balon B
2 NaOH + HCl
.......................................................................................................................................................
.....
.......................................................................................................................................................
F. PERTANYAAN
.....
1. Tuliskan persamaan kimia yang terjadi pada labu erlenmeyer A dan B !
.......................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.....
...............
1. Berdasarkan percobaan, manakah yang termasuk reaksi redoks ?
.............................................................................................................................................
...............
.............................................................................................................................................
...............
.............................................................................................................................................
...............
KIM 3.9/4.9/2-01
2. Tentukan perubahan bilangan oksidasi yang terjadi pada persamaan kimia tersebut !
.............................................................................................................................................
...............
 REAKSI REDOKS 20

c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami reaksi redoks berdasarkan

perubahan bilangan oksidasi ?

2. Dapatkah kalian menentukan spesi yang mengalami oksidasi

atau reduksi?

3. Dapatkah kalian menentukan spesi yang berperan sebagai

oksidator, reduktor, hasil oksidasi dan hasil reduksi?

4. Dapatkah kalian menentukan reaksi yang autoredoks?

5 Dapatkah kalian memberi nama suatu senyawa kimia dari rumus

kimia maupun sebaliknya?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, dan 3
yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus
asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 21

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi redoks berdasarkan perubahan bilangan oksidasi
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi reaksi redoks berdasarkan

perubahan bilangan oksidasi, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi
penguasaan kalian!

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi REDOKS!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi reaksi redoks berdasarkan
perubahan bilngan oksidasi, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian
masing-masing.

Tentukan bilangan oksidasi setiap atom dari reaksi berikut ini, kemudian tentukan
termasuk “REDOKS” atau “BUKAN REDOKS” . Jika redoks, tunjukkan reaksi
oksidasi dan reduksinya, dan tentukan pula oksidator, reduktor, hasil oksidasi, dan
hasil reduksinya !
a. 3NaBr + H3PO4 3HBr + Na3PO4
b. 3SO32- + 2NO3- + 2H+ 3SO42- + 2NO + H2O
c. 2FeCl3 + H2S  2FeCl2 + 2HCl + S
d. CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + CO2 + H2O
e. Fe + 2HCl  FeCl2 + H2

Setelah menyelesaikan tugas di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, 3, dan

4,bagaimanapenyelesaian permasalahan dari pertanyaan yang telah kalian buat berdasarkan
tayangan perkaratan besi di bagian awal pembelajaran tadi?

KIM 3.9/4.9/2-01
 REAKSI REDOKS 22

Silahkan kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan
penyelesaian permasalahan tersebutdi buku kerja masing-masing!
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi reaksi redoks berdasarkan perubahan bilangan oksidasi,
mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar keUKB berikutnya. Sukses untuk
kalian!!!

KIM 3.9/4.9/2-01