Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 1.2.a.6.refleksi Terbimbing Nilai Dan Peran Guru Penggerak - Compressed

    Diunggah oleh

    Etik Kristiyanti
    20 tayangan19 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang refleksi nilai diri dan peran guru penggerak. Nilai-nilai yang dimiliki guru penggerak antara lain mandiri, kolaborasi, reflektif, dan inovatif dengan fokus pembelajaran berpusat pada siswa. Guru tersebut merasa perlu meningkatkan nilai inovatifnya dalam pembelajaran dan mengajak rekan sejawat untuk mengubah mindset menjadi lebih berfokus pada min

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    1.2.a.6.Refleksi Terbimbing Nilai dan Peran Guru Penggerak_compressed

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang refleksi nilai diri dan peran guru penggerak. Nilai-nilai yang dimiliki guru penggerak antara lain mandiri, kolaborasi, reflektif, dan inovatif dengan fokus pembelajaran berpusat pada siswa. Guru tersebut merasa perlu meningkatkan nilai inovatifnya dalam pembelajaran dan mengajak rekan sejawat untuk mengubah mindset menjadi lebih berfokus pada min

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    20 tayangan19 halaman

    1.2.a.6.refleksi Terbimbing Nilai Dan Peran Guru Penggerak - Compressed

    Diunggah oleh

    Etik Kristiyanti
    Dokumen tersebut membahas tentang refleksi nilai diri dan peran guru penggerak. Nilai-nilai yang dimiliki guru penggerak antara lain mandiri, kolaborasi, reflektif, dan inovatif dengan fokus pembelajaran berpusat pada siswa. Guru tersebut merasa perlu meningkatkan nilai inovatifnya dalam pembelajaran dan mengajak rekan sejawat untuk mengubah mindset menjadi lebih berfokus pada min

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 19

    Refleksi

    Terbimbing Nilai
    dan Peran Guru
    Penggerak
    Modul 1.2.a.6
    Oleh: Etik Kristiyanti, S.Pd

    SD Negeri 08 Martappura

    Calon Guru Penggerak Angkatan 4

    Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Sum Sel


    Nilai Diri

    Nilai Diri yang dimiliki setiap guru bergantung


    pada bagaimana ia mengembangkan diri dan
    berinovasi dalam setiap aktivitas yang
    dilakukan, Semakin banyak yang dilakukan dan
    dikerjakan, maka semakin tumbuh dan mejadi
    nilai diri yang bermakna dan bermanfaat bagi
    dirinya dan orang lain.
    Nilai Diri
    Guru Mandiri

    Penggerak Kolaborasi

    Reflektif

    Inovatif

    Berpusat pada Muri


    Apa Saja Nilai Diri Saya?
    (yang terdapat pada bagian mulai dari diri)
    Nilai diri yang saya miliki

    Mandiri Kolaborasi

    Reflektif Inovatif
    Apa yang saya Rasakan
    setelah mengetahui Nilai
    dari Guru Penggerak?
    Setelah saya mengetahui nilai dari
    guru penggerak, Saya masih memiliki
    banyak kekurangan, belum optimal
    menerapkan nilai-nilai tersebut,
    terutama dalam melaksanakan
    pembelajaran yang berpusat pada
    murid. Pembelajaran seringkali
    menggunakan metode ceramah, tanpa
    melibatkan secara optimal potensi
    dan aktivitas Peserta didik.
    Apa saja nilai diri guru
    penggerak yang sudah
    saya miliki sekarang?
    Nilai diri yang saya miliki
    adalah
    Mandiri Kolaborasi
    Belajar menggali potensi dengan Kerjasama dngan rekan sejawat
    mealakukan pengembangan diri dalam menyusun rencana program
    tanpa selalu bergantung pada sekolah maupun pembelajaran.
    orang lain.

    Reflektif Inovatif
    mengadakan evaluasi terhadap Mencoba sesuatu yang didapatkan
    program kegiatan maupun kemudian reka ulang menjadi hal
    pengajaran untuk mendapatkan yang baru dan digunakan dalam
    umpan balik dan tindak lanjut program pembelajaran.
    kegiatan.
    Di antara nilai-nilai yang
    sudah di pelajari nilai apa
    yang saya rasa perlu
    dikuatkan?
    Nilai yang perlu saya kuatkan yaitu
    INOVATIF
    Inivatif dalam perencanaan program sekolah dan
    pelaksanaan pembelajaran

    PEMBELAJARAN YANG
    BERPUSAT PADA MURID
    Untuk melaksanakan pembelajaran yang berpusat
    pada murid memerlukan komitmen dan perubahan
    mindset yang mendalam agar kebiasaan-kebiasaan
    lama dapat ditinggalkan sehingga terciptanya
    merdeka belajar
    Apa yang saya rasakan
    setelah mengetahui peran
    dari seotang guru
    penggerak?
    Yang saya rasakan
    1. Lebih termotivasi untuk belajar
    setelah mengetahui
    peran dari seorang guru dan mengajak rekan-rekan untuk
    penggerak yaitu mengubah mindset pembelajaran
    yang berpusat pada minat dan
    potensi peserta didik.

    2. Mengajak rekan sejawat untuk


    menggali potensi diri dalam
    pengembangan diri dengan
    mengikuti pelatihan , Bimtek yang
    berkaitan dengan dunia
    pendidikan dan pengajaran baik
    secara mandiri maupun kolaborasi
    antar sesama
    Apa yang bisa saya
    lakukan dalam
    menguatkan peran dan
    nilai guru Penggerak?
    (Khusus untuk diri sendiri)
    Yang bisa dilakukan untuk diri saya yaitu
    menanamkan komitmen yang juat untuk bergerak,
    berinovasi, dan berkarya, karena dalam hal
    tersebut akan memotivasi diri untuk bergerak dan
    akan menghasilkan sesuatu yang akan
    berdampak positif bagi diri sendiri maupun orang
    lain
    Apa yang akan
    menghambat saya dalam
    memperkuat peran dan
    nilai guru penggerak?
    Hambatan atau
    1. Kurang [ercaya diri dalam
    kendala yang dialami
    mengambil keputusan
    adalah

    2. Motivasi diri yang kadang-kadang


    fluktuasi, yang ditimbulkan oleh
    pengaruh internal dan eksternal

    3. Sarana Penunjang yang belum


    memadai
    Terima kasih
    semoga
    bermanfaat

    Anda mungkin juga menyukai