FAKULTAS BISNIS DAN EKONOMIKA

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA

SILABUS MATAKULIAH
MANAJEMEN PERUBAHAN (MAN2563)
SEMESTER GENAP 2021/2022

Dosen : Th. Agung M. Harsiwi, S.E., M.Si.

Kantor : Ruang Dosen 6, Fakultas Ekonomi UAJY, Gd. Bonaventura, Lantai 2
Hp/wa : 08122941439
E-mail : agung.harsiwi@uajy.ac.id

DESKRIPSI MATAKULIAH
Matakuliah ini membahas upaya memposisikan organisasi untuk drive to change, bukan drive by change,
dengan merencanakan perubahan, tidak hanya melakukan antisipasi terhadap perubahan, sehingga
tuntutan perubahan lingkungan organisasi dapat diakomodir dengan baik oleh organisasi. Mata kuliah
dirancang untuk memberikan pemahaman teoritis dan konseptual tentang bagaimana suatu organisasi
mengelola perubahan dengan baik. Kajian utama yang harus dipahami sebagai faktor keberhasilan kunci
bagi pengelolaan perubahan adalah kesiapan sumberdaya manusia untuk berubah dan kesiapan
organisasi untuk mengkondisikan perubahan.

TUJUAN MATAKULIAH
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mendalam tentang upaya optimalisasi
kesempatan berubah melalui kesiapan, kapasitas, dan kompetensi sumberdaya manusia dalam
mengelola perubahan dan memberikan pembelajaran tentang upaya organisasi untuk bersikap proaktif
dalam merencanakan perubahan melalui kemampuan inovatif dan kapasitas sumberdaya manusia
sebagai agen-agen perubahan dalam organisasi.

BUKU ACUAN
Palmer, Ian, Richard Dunfort dan Gib Akin (2016). Managing Organizational Change: A Multiple
Perspectives Approach. Third Edition. New York. McGraw-Hill Company. (MOC)
Kasali, Rhenald. (2005). Change: Tak Peduli Berapa Jauh Jalan Salah Yang Anda Jalani, Putar Arah
Sekarang Juga. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. (CH)
Kasali, Rhenald. (2007). Re-Code Your Change DNA. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama (RC)

MEKANISME KULIAH
1. Kuliah. Kuliah akan berlangsung dalam jaringan (daring) baik sinkron dengan aplikasi Microsoft
Teams dan asinkron dengan situs kuliah (kuliah.uajy.ac.id). Mahasiswa wajib mengikuti kuliah
melalui Microsoft Teams sesuai jadwal, dilanjutkan mengerjakan tugas melalui situs kuliah.
Mahasiswa harus mempersiapkan diri untuk mengikuti kuliah dengan terlebih dahulu membaca bahan
kuliah yang akan dibahas. Ketidakhadiran mahasiswa dalam perkuliahan maksimal 25% (3 kali),
baik DENGAN surat ijin dan/atau surat keterangan sakit maupun TANPA SURAT ijin atau surat
keterangan sakit.
2. Tugas individu. Tugas individu terdiri dari tugas ringkasan dan tugas setelah kuliah. Tugas
ringkasan adalah ringkasan materi kuliah yang akan dibahas dibuat dengan TULISAN TANGAN
(tidak boleh memakai aplikasi komputer dengan handwriting), 1-2 halaman, HVS kuarto, difoto
dengan resolusi gambar yang jelas, disimpan dalam 1 file pdf, dan submit dalam situs kuliah sebelum
kuliah berlangsung. Tugas setelah kuliah yang dikerjakan dengan diketik dan dikumpulkan melalui
situs kuliah maksimal 10 jam setelah tugas diberikan. Partisipasi kelas. Mahasiswa wajib
berkontribusi aktif dalam diskusi kelas virtual, baik melalui Microsoft Teams maupun Whatapps Group
untuk mendapatkan nilai tambahan. Biasakan memakai nama asli dalam Microsoft Teams maupun
Whatapps. Saat berpartisipasi dalam diskusi melalui live meeting dengan Microsoft Teams wajib
menyalakan fitur kamera.
3. Tugas Kelompok. Untuk mengembangkan hubungan interpersonal dan kerjasama, mahasiswa
terbagi dalam 13 kelompok. Setiap kelompok akan maju 1x sebagai tim penyaji untuk
mempresentasikan topik bahasan sesuai dengan jadwal perkuliahan. Untuk kelancaran presentasi,
kelompok WAJIB mempersiapkan bahan tayangan (power point) dan mempresentasikan melalui
 aplikasi Microsoft Teams. Presentasi kelompok harus melibatkan seluruh anggota kelompok,
ketidakterlibatan anggota kelompok dapat mengurangi penilaian presentasi kelompok. Dalam
persiapan presentasi mahasiswa harus tetap mematuhi protokol kesehatan di masa pandemi.
4. Ujian. Ujian akan diadakan 2 kali pada tengah semester (UTS) dan akhir semester (UAS) mengikuti
ketentuan fakultas. Mahasiswa wajib mengikuti kedua ujian tersebut. Ketidakikutsertaan dalam
salah satu ujian dapat mengakibatkan ketidaklulusan pada matakuliah ini. Sanksi pelanggaran
ujian MID semester: tidak lulus matakuliah yang bersangkutan dan sanksi lain sesuai keputusan
pengurus fakultas. Sanksi pelanggaran ujian AKHIR semester: tidak lulus matakuliah yang
bersangkutan, tidak lulus 3 matakuliah yang terdiri matakuliah terkait dan 2 matakuliah yang nilainya
masuk pertama dengan nilai minimal C, dan sanksi lain sesuai keputusan pengurus fakultas.
5. Remedi. Remedi adalah proses untuk memperbaiki hasil pembelajaran mahasiswa yang tidak
memenuhi kompetensi dasar minimal. Remedi tidak menjamin perbaikan nilai akhir. Mahasiswa yang
boleh mengikuti remedi adalah (a) memenuhi syarat minimal kehadiran 75%, (b) minimal memiliki nilai
UTS dan UAS, dan (c) nilai matakuliah yang diperoleh maksimum B-. Nilai tertinggi remedi adalah B.
Remedi berbobot 20% dan dikalkulasi ulang bersama seluruh nilai yang telah diperoleh (100%).
Remedi diadakan mengikuti ketentuan fakultas.

PENILAIAN
Ujian Tengah Semester : 25%
Ujian Akhir Semester : 25%
Presentasi kelompok : 20%
Tugas individu, partisipasi kelas : 30%
Nilai mengikuti standar penilaian yang ditetapkan universitas
(>=85:A; 80-84,9:A-; 75-79,9:B+; 65-74,9:B; 60-64,9:B-; 55-59,9:C+, 40-54,9:C;
20-39,9:D; <20:E)

JADWAL KULIAH
SESI MATERI TOPIK BAHASAN PENANGGUNG
KE- BACAAN JAWAB
1 Pengantar matakuliah, pembentukan kelompok Dosen
CH chp.1-2 Sejumlah Alasan Menuntut Kita Terus Berubah
Melompat Ke Kurva Kedua
2 MOC chp.1 Managing Change: Stories and Paradoxes Kelompok I
CH chp.3-4 Bentuk-Bentuk Strategi Perubahan
Teori-Teori Perubahan Korporat
3 MOC chp. 2 Images of Change Management Kelompok II
CH chp. 5-6 Melihat, Bergerak, dan Menyelesaikan Perubahan
“Seeing is Believing” atau “Believing is Seeing”
4 MOC chp. 3 Why Change? Contemporary Pressures and Drivers Kelompok III
CH chp. 7-8 Analisis Turnaround, Meluluhlantakkan Kompleksitas dan
Bekerja Lebih Cepat
5 MOC chp. 4 What Changes? A Diagnostic Approach Kelompok IV
CH chp. 9-10 Orientasi pada Tindakan, Transformasi Nilai-Nilai
6 MOC chp. 5 What Changes-and What Doesn’t? Kelompok V
CH chp.11-12 Menyatukan Nilai-Nilai Subkultur, Memperkuat Budaya Baru
7 MOC chp. 6 Vision and the Direction of Change Kelompok VI
CH chp.13-14 Pesta Perubahan, Manajemen Harapan
8 MOC chp. 7 Change Communication Strategies Kelompok VII
RC chp. 1-2 Re-Code, Seleksi Alam
9 MOC chp. 8 Resistance to Change Kelompok VIII
RC chp. 3-4 Change DNA, Re-Code Individu dan Memeriksa Change
DNA
10 MOC chp. 9 Organization Development and Sense-Making Approaches Kelompok IX
RC chp. 5 Individu dengan Change DNA Unggul
11 MOC chp. 10 Change Management, Processual, and Contingency Kelompok X
RC chp. 6 Approach, Re-Code The Leader
12 MOC chp. 11 Sustaining Change versus Initiative Decay Kelompok XI
RC chp. 7 Re-Code Organisasi
13 MOC chp. 12 The Effective Change Manager: What Does It Take? Re- Kelompok XII
RC chp. 8 Code The Critical Mass
14 RC chp. 9-10 Melihat dengan Pikiran, Re-Code Pikiran: Mengajak Kembali Kelompok XIII
Epilog Berpikir