KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SYARIAH (STIES)

IMAM ASY SYAFII PEKANBARU
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH
KONTRAK PERKULIAHAN

A. KONTRAK PERKULIAHAN

Matakuliah : Keuangan Publik Islam

Kode Matakuliah :
SKS : 3 SKS
Program Studi : Ekonomi Syariah & Perbankan Syariah
Dosen : Ahda Segati, S.E. Sy., ME.
Semester : 8 (Delapan) TA. 2020/2021
Kelas :
Hari Pertemuan/Jam : Rabu/08.00-10.30
Tempat Pertemuan : Ruang 301

B. MANFAAT MATA KULIAH

Setelah mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu mendalami
permasalahan dalam ekonomi dan keuangan publik dalam Islam. Dan mampu
menyelesaikan masalah masalah dan sasaran dalam Ekonomi Islam, serta mengetahui apa
saja intrumen keuangan/ekonomi publik Islam.
C. DESKRIPSI PERKULIAHAN
Tujuan mata kuliah ini adalah untuk mendidik mahasiswa agar mempunyai
kemampuan memahami konsep dan teori ekonomi/keuangan publik Islam dan
perbandingannya dengan keuangan publik konvensional baik dalam pembelanjaan,
penerimaan dan kebijakan fiskal.
1. Memahami tentang ajaran Islam yang terkait dengan ekonomi dan keuangan publik.
2. Memahami sejarah ekonomi dan keuangan publik Islam
3. Memahami dasar-dasar teori dan aplikasi keuangan publik kontemporer, konsep
pembelanjaan keuangan negara dan masyarakat umum/publik berdasarkan
pengalaman sejarah Islam.
4. Memahami konsep penerimaan keuangan negara khususnya zakat dan pajak, dan
penerimaan negara lainnya.
D. TUJUAN PERKULIAHAN
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang ajaran Islam
yang terkait dengan ekonomi dan keuangan publik. Mata kuliah ini akan memberikan /
mengkaji aspek sejarah ekonomi dan keuangan Islam, dasar-dasar teori dan aplikasi
keuangan publik kontemporer, konsep pembelanjaan keuangan negara dan masyarakat
umum/publik serta aplikasinya berdasarkan pengalaman sejarah Islam. Konsep
penerimaan keuangan negara dengan penekanan pembahasan mengenai zakat dan
penerimaan Negara lainnya baik secara klasik maupun kekinian.
E. STRATEGI PERKULIAHAN
Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi student centered learning. Dosen akan
mendorong dan menfasilitasi mahasiswa agar aktif mencari dan menemukan berbagai
 konsep yang harus dikuasai. Untuk memenuhi kondisi tersebut, ada 3 kegiatan utama
yang akan dilaksanakan dalam perkuliahan :
1. Kerja persentasi: dosen mempresentasikan beberapa materi seperti kontrak kuliah,
garis besar keseluruhan materi yang akan dipelajari, dan pembagian tugas individu
dan kelompok.
2. Penugasan: mencakup penugasan membuat esai secara mandiri, kelompok, dan
kegiatan praktek dalam bentuk role play.
3. Diskusi kelas: setiap kelompok mendapat kesempatan untuk mendiskusikan tugas-
tugas yang diberikan dalam kelas.

F. MATERI

Pokok Bahasan Mata Kuliah Keuangan Publik Islam Meliputi:

1. Pendahuluan (Silabus)
2. Peran Dan Fungsi Negara Dalam Ekonomi Islam
3. Analisis Pendapatan Nasional
4. Sumber-Sumber Pendapatan Negara Dalam Tinjauan Abu Yusuf
5. Belanja (Pengeluaran) Negara
6. Kepemilikan Negara (Sebagai Pendapatan Negara) Sesi 1 (Ghanimah, Tanah
bangunan sarana umum milik negara, Harta ilegal dari koruptor (denda), harta yang
tidak ada ahli waris, harta orang-orang murtad)
7. Kepemilikan Negara (Sebagai Pendapatan Negara) Sesi 2 (Kharaj, Jizyah, ‘Usyur,
Khumuz Rikaz, Dharibah)
8. UTS
9. Harta Milik Umum Dan Jenis-Jenisnya (Pendapatan Negara)
10. Kebijakan Utang Dan Investasi Terhadap Pembiayaan Pembangunan Dalam Ekonomi
Islam.
11. Keuangan Publik Di Indonesia Dan Aplikasi Kasus Kebijakan Fiskal Di Negara-
Negara Muslim.
12. Isu Kontemporer (Potret APBN Indonesia)
13. Kebijakan Dividen Dalam Keuagan Syariah
14. Perdagangan Luar Negeri (Foreign Trade)
15. Quiz
16. UAS

G. REFERENSI PERKULIAHAN

Referensi-referensi dalam perkuliahan ini:

1. Abdul Qadim Zallum (2009), Sistem Keuangan Negara Khilafah, Cet. Ke-1, Jakarta:
HTI Press.
2. Endah Kartikasari (2010), Membangun Indonesia Tanpa Pajak dan Utang: Mmbedah
APBN 2005-2010 vs APBN Khilafah, Cet. Ke-1, Bogor: Al-Azhar Press.
3. Nurul Huda & Ahmad Muti (2011), Keuangan Publik Islam Pendekatan Al-Kharaj
(Imam Abu Yusuf), Bogor : Ghalia Indonesia.
4. Nurul Huda dkk (2012), Keuangan Publik Islami: Pendekatan Teoretis dan Sejarah,
Cet. Ke-1, Jakarta : Kencana.
5. Zulhelmy bin Mohd. Hatta (2013). Isu-Isu Kontemporer Ekonomi dan keuangan
Islam. Cet. Ke-1. Bogor: Al-Azhar Press.

H. TUGAS
 Tugas-tugas yang diberikan pada para mahasiswa adalah:
Tugas Individual: Makalah Individu
Tugas Kelompok: Makalah Kelompok

I. KRITERIA PENILAIAN
Nilai akhir diperoleh melalui pembobotan komponen sebagai berikut:

Komponen Persentas Keterangan

e
Kehadiran/ 15 % Syarat minimal kehadiran: 75 %
Absensi
Tugas 10 %
Diskusi/Keaktifan 10 %
Ujian Tengah 30 %
Semester
Ujian Akhir 35 % Bagi mahasiswa peserta mata kuliah ini yang tidak dapat
Semester memenuhi batas minimal kehadiran (75 %), tidak
diperkenankan untuk mengikuti Ujian Akhir Semester

Hasil Akhir penilaian akan diwujudkan dalam bentuk angka dan huruf dengan
menggunakan skala nilai sebagai berikut:
Nilai Angka Nilai Huruf Indeks Prestasi Predikat Kelulusan
3,8 – 4 A 3,70 – 4,00 Terpuji (Cumlaude)
3,5 – 3,7 A-   Sangat Memuaskan
3,2 – 3,4 B+ 3,00 – 3,69 Memuaskan
2,9 – 3,1 B    
2,6 – 2,8 B- 2,50 – 2,99 Cukup
2,2 – 2,5 C+    
1,9 – 2,1 C 2,00 – 2,49 Gagal/Tidak Lulus
1,6 – 1,8 C-    
1,3 – 1,5 D+ 0.00 – 1,99
1,0 – 1,2 D
0,0 – 0,9 E

Pekanbaru, 01 Februari 2020

AHDA SEGATI, S.E.Sy., M.E.

NIDN: 2110089301
 KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SYARIAH (STIES)
IMAM ASY SYAFII PEKANBARU
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH
SILABUS PENGAJARAN
Mata Kuliah : Keuangan Publik Islam
Kode Mata Kuliah :
Dosen Pengampu : Ahda Segati, S.E.Sy.,M.E.
Bobot : 3 (Tiga) SKS
Semester : VIII (Delapan)
Standar Kompetensi:
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang ajaran Islam yang terkait dengan ekonomi dan keuangan publik. Mata
kuliah ini akan memberikan / mengkaji aspek sejarah ekonomi dan keuangan Islam, dasar-dasar teori dan aplikasi keuangan publik kontemporer,
konsep pembelanjaan keuangan negara dan masyarakat umum/publik serta aplikasinya berdasarkan pengalaman sejarah Islam. Konsep
penerimaan keuangan negara dengan penekanan pembahasan mengenai zakat dan penerimaan Negara lainnya baik secara klasik maupun
kekinian.
Deskripsi Mata Kuliah:
Tujuan mata kuliah ini adalah untuk mendidik mahasiswa agar mempunyai kemampuan memahami konsep dan teori ekonomi/keuangan publik
Islam dan perbandingannya dengan keuangan publik konvensional baik dalam pembelanjaan, penerimaan dan kebijakan fiskal
1. Memahami tentang ajaran Islam yang terkait dengan ekonomi dan keuangan publik.
2. Memahami sejarah ekonomi dan keuangan publik Islam
3. Memahami dasar-dasar teori dan aplikasi keuangan publik kontemporer, konsep pembelanjaan keuangan negara dan masyarakat
umum/publik berdasarkan pengalaman sejarah Islam.
4. Memahami konsep penerimaan keuangan negara khususnya zakat dan pajak, dan penerimaan negara lainnya.
Pertemuan
Indikator Pengalaman Pembelajaran Materi pokok Waktu
ke-
1 Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan mendiskusikan Pendahuluan 150” x 1
mahasiswa diharapkan dapat: Dapat mengenai: pertemuan
memahami rencana perkuliahan
semester

2 Mahasiswa memiliki pemahaman dan
mampu menjelaskan tentang:
1. Peran Negara dalam Ekonomi
Islam
2. Fungsi Negara dalam Ekonomi
Islam
3 Mahasiswa memiliki pemahaman dan
mampu menjelaskan tentang:
1. Pengertian pendapatan
Nasioanl  menjawab pertanyaan evaluasi
2. Jenis dan Bagian-bagian
dari pendapatan Nasioanl 
4 Mahasiswa memiliki pemahamandan
mampu menjelaskan tentang:
1. Pengertian, Tujuan dan
FungsiPendapatan Negara
menurutTinjauan Islam;
2. Jenis dan Bagian-bagian
dariPendapatan Negara
menurutTinjauan Islam
5 Mahasiswa memiliki pemahaman dan
mampu menjelaskan tentang:
1. Pengertian, Tujuan dan
FungsiBelanja (Pengeluaran)
1.Silabus mata kuliah
2.Tugas
3.Kontrak perkuliahan
4.Pembagian kelompok
Mahasiswa Peran Dan Fungsi 150” x 1
melihat,mendengarkan Negara Dalam pertemuan
penjelasan,mencatat, Ekonomi Islam
bertanya, berdiskusi, dan
menjawab pertanyaan evaluasi
Mahasiswa Analisis Pendapatan 150” x 1
melihat,mendengarkan Nasional pertemuan
penjelasan,mencatat,
bertanya, berdiskusi, dan
Mahasiswa Sumber-Sumber 150” x 1
melihat,mendengarkan Pendapatan Negara pertemuan
penjelasan,mencatat, Dalam Tinjauan Abu
bertanya, berdiskusi, dan Yusuf
menjawab pertanyaan evaluasi
Mahasiswa Belanja 150” x 1
melihat,mendengarkan (Pengeluaran) Negara pertemuan
penjelasan,mencatat,
bertanya, berdiskusi, dan
 Negara; menjawab pertanyaan evaluasi
2. Jenis dan Bagian-bagian
dariBelanja (Pengeluaran)
Negara

6 Mahasiswa memiliki kemampuan dan Mahasiswa melihat, Kepemilikan Negara 150” x 1

memahami tentang: mendengarkan penjelasan, (Sebagai Pendapatan pertemuan
mencatat, bertanya, berdiskusi, Negara) Sesi 1
1. Ghanimah dan menjawab pertanyaan (Ghanimah, Tanah
2. Tanah, bangunan, sarana evaluasi bangunan sarana
umummilik negara. umum milik negara,
3. Harta illegal dari Harta ilegal dari
koruptor,denda. koruptor (denda),
4. Harta yang tidak ada harta ang tidak ada
ahliwarisnya. ahli waris, harta
5. Harta orang-orang murtad orang-orang murtad)

7 Mahasiswa memiliki pemahamandan Mahasiswa Kepemilikan Negara 150” x 1

mampu menjelaskan tentang: melihat,mendengarkan (Sebagai Pendapatan pertemuan
penjelasan,mencatat, Negara) Sesi 2
1. Kharaj bertanya, berdiskusi, dan (Kharaj, Jizyah,
2. Jizyah menjawab pertanyaan evaluasi ‘Usyur, Khumuz
3. ‘usyur rikaz, Dharibah)
4. Khumuz rikaz
5. Dharibah

8 UTS

9 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Mahasiswa Harta Milik Umum 150” x 1

mampu menjelaskan tentang:
1. Pengertian, Tujuan dan Fungsi
Harta Milik Umum (Public)
2. Jenis-Jenis Harta Milik Umum
melihat,mendengarkan Danjenis-Jenisnya (Pe pertemuan
penjelasan,mencatat, ndapatan Negara)
bertanya, berdiskusi, dan
menjawab pertanyaan evaluasi
 (Public)

10 Mahasiswa memiliki pemahamandan Mahasiswa Kebijakan Utang Dan 150” x 1

mampu menjelaskan tentang: melihat,mendengarkan Investasi Terhadap pertemuan
penjelasan,mencatat, Pembiayaan
1. Kebijakan Utang Terhadap bertanya, berdiskusi, dan Pembangunan Dalam
Pembangunan dalam Ekonomi. menjawab pertanyaan evaluasi Ekonomi Islam.
2. Kebijakan Investasi
TerhadapPembangunan dalam
Ekonomi

11 Mahasiswa memiliki pemahamandan Mahasiswa Keuangan Publik Di 150” x 1

mampu menjelaskan tentang:
1. Keuangan Publik di Indonesia.
2. Aplikasi Kasus
KebijakanFiskal di Negara-
NegaraMuslim
melihat,mendengarkan Indonesia Dan pertemuan
penjelasan,mencatat, Aplikasi kasus
bertanya, berdiskusi, dan Kebijakan Fiskal Di
menjawab pertanyaan evaluasi Negara-Negara Musli
m.

12 Mahasiswa memiliki pemahamandan Mahasiswa Isu Kontemporer 150” x 1

mampu menjelaskan tentang Potret melihat,mendengarkan (Potret APBN pertemuan
APBN Indonesia penjelasan,mencatat, Indonesia)
bertanya, berdiskusi, dan
menjawab pertanyaan evaluasi

13 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Mahasiswa Kebijakan Dividen 150” x 1

mampu menjelaskan tentang melihat,mendengarkan Dalam Keuagan pertemuan
Kebijakan Dividen Dalam Keuagan penjelasan,mencatat, Syariah
Syariah bertanya, berdiskusi, dan
menjawab pertanyaan evaluasi

14 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Mahasiswa Perdagangan Luar 150” x 1

mampu menjelaskan perdagangan luar melihat,mendengarkan Negeri (Foreign pertemuan
negeri . penjelasan,mencatat, Trade)
bertanya, berdiskusi, dan
 menjawab pertanyaan evaluasi

15 Quiz Quiz Quiz 150” x 1

pertemuan

16 UAS

Mengesahkan Pekanbaru, 01 Februari 2020

An Ketua STIES Imam Asy Syafii Pekanbaru Dosen Pengampu
Kaprodi

Ahda Segati, S.E,Sy.,M.E.

NIDN: 2110089301

KEMENTERIAN AGAMA
 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SYARIAH (STIES)
IMAM ASY SYAFII PEKANBARU
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Keuangan Publik Islam
Kode Mata Kuliah :
Dosen Pengampu : Ahda Segati, S.E,Sy.,M.E.
Bobot : 3 SKS
Semester : VIII (Delapan)
Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang ajaran Islam yang terkait dengan ekonomi
dan keuangan publik Islam. Mata kuliah ini akan memberikan / mengkaji aspek sejarah ekonomi dan keuangan
Islam, dasar-dasar teori dan aplikasi keuangan publik kontemporer, konsep pembelanjaan keuangan negara dan
masyarakat umum/publik serta aplikasinya berdasarkan pengalaman sejarah Islam. Konsep penerimaan keuangan
negara dengan penekanan pembahasan mengenai zakat dan penerimaan Negara lainnya baik secara klasik maupun
kekinian.

Tujuan Instruksional : Tujuan mata kuliah ini adalah untuk mendidik mahasiswa agar mempunyai kemampuan memahami konsep dan
Umum teori ekonomi/keuangan publik Islam dan perbandingannya dengan keuangan publik konvensional baik dalam
pembelanjaan, penerimaan dan kebijakan fiskal
1. Memahami tentang ajaran Islam yang terkait dengan ekonomi dan keuangan publik.
2. Memahami sejarah ekonomi dan keuangan publik Islam
3. Memahami dasar-dasar teori dan aplikasi keuangan publik kontemporer, konsep pembelanjaan keuangan
negara dan masyarakat umum/publik berdasarkan pengalaman sejarah Islam.
4. Memahami konsep penerimaan keuangan negara khususnya zakat dan pajak, dan penerimaan negara.

Pert.ke Capaian Pembelajaran Substansi Kajian Kegiatan Alokasi Waktu Sumber dan Tagihan/
(tgl.) (Materi) (Strategi/Metode) Media Penilaian
1 Dapat memahami rencana perkuliahan Pendahuluan Sosialisasi Silabus 150’  Silabus -
semester. Membahas tujuan, materi,  Laptop
strategi, sumber dan  Infokus
evaluasi, tugas dan
 tagihan dalam
perkuliahan.
2 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Peran Dan Fungsi Negara Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang: Dalam Ekonomi Islam  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
 Diskusi  Infokus  Tugas
1. Peran Negara dalam Ekonomi  Presentasi kelompok
Islam
2. Fungsi Negara dalam Ekonomi
Islam

3 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Analisis Pendapatan Nasional Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang:  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
 Diskusi  Infokus  Tugas
1. Pengertian pendapatan  Presentasi kelompok
nasioanl 
2. Jenis dan Bagian-bagian
dari Pendapatan Nasional 

4 Mahasiswa memiliki pemahamandan Sumber-Sumber Pendapatan Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang: Negara Dalam Tinjauan Abu  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
Yusuf  Diskusi  Infokus  Tugas
1. Pengertian, Tujuan dan  Presentasi kelompok
FungsiPendapatan Negara
menurutTinjauan Islam;
2. Jenis dan Bagian-bagian
dariPendapatan Negara
menurutTinjauan Islam

5 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Belanja (Pengeluaran) Negara Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang:  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
 Diskusi  Infokus  Tugas
1. Pengertian, Tujuan dan  Presentasi kelompok
FungsiBelanja (Pengeluaran)
Negara;
2. Jenis dan Bagian-bagian
dariBelanja (Pengeluaran)
Negara
6 Mahasiswa memiliki kemampuan dan Kepemilikan Negara Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
memahami tentang: (Sebagai Pendapatan Negara)  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
Sesi 1 (Ghanimah, Tanah  Diskusi  Infokus  Tugas
1. Ghanimah bangunan sarana umum milik  Presentasi kelompok
2. Tanah, bangunan, sarana negara, Harta ilegal dari
umummilik negara. koruptor (denda), harta ang
3. Harta illegal dari tidak ada ahli waris, harta
koruptor,denda. orang-orang murtad)
4. Harta yang tidak ada
ahliwarisnya.
5. Harta orang-orang murtad

7 Mahasiswa memiliki pemahamandan Kepemilikan Negara Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang: (Sebagai Pendapatan Negara)  Memotivasi belajar  Video Mahasiswa
Sesi 2 (Kharaj, Jizyah, ‘Usyur,  Diskusi  Laptop  Tugas
1. Kharaj Khumuz rikaz, Dharibah)  Presentasi kelompok  Infokus
2. Jizyah
3. ‘usyur
4. Khumuz rikaz
5. Dharibah

8 UTS
9 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Harta Milik Umum Danjenis- Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang: Jenisnya (Pendapatan Negara)  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
 Diskusi  Infokus  Tugas
1. Pengertian, Tujuan dan Fungsi  Presentasi kelompok
Harta Milik Umum (Public)
2. Jenis-Jenis Harta Milik Umum
(Public)

10 Mahasiswa memiliki pemahamandan Kebijakan Utang Dan Investasi Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang: Terhadap Pembiayaan  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
Pembangunan Dalam Ekonomi  Diskusi  Infokus  Tugas
1. Kebijakan Utang Terhadap Islam.  Presentasi kelompok
Pembangunan dalam Ekonomi.
2. Kebijakan Investasi
TerhadapPembangunan dalam
Ekonomi
 11 Mahasiswa memiliki pemahamandan Keuangan Publik Di Indonesia Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang: Dan Aplikasi kasus Kebijakan  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
Fiskal Di Negara-  Diskusi  Infokus  Tugas
1. Keuangan Publik di Indonesia. Negara Muslim.  Presentasi kelompok
2. Aplikasi Kasus
KebijakanFiskal di Negara-
NegaraMuslim

12 Mahasiswa memiliki pemahamandan Isu Kontemporer (Potret APBN Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentangPotret Indonesia)  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
APBN Indonesia  Diskusi  Infokus  Tugas
 Presentasi kelompok
13 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Kebijakan Dividen Dalam Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang Kebijakan Keuagan Syariah  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
Dividen Dalam Keuagan Syariah  Diskusi  Infokus  Tugas
 Presentasi kelompok
14 Mahasiswa memiliki pemahaman dan Perdagangan Luar Negeri Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
mampu menjelaskan tentang (Foreign Trade)  Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
perdagangan luar negeri  Diskusi  Infokus  Tugas
 Presentasi kelompok
15 Quiz Quiz Ceramah/Tanya Jawab 150’  Modul  Keaktifan
 Memotivasi belajar  Laptop Mahasiswa
 Diskusi  Infokus  Tugas
 Presentasi kelompok
16 UAS

Referensi:

1. Abdul Qadim Zallum (2009), Sistem Keuangan Negara Khilafah, Cet. Ke-1, Jakarta: HTI Press.
2. Endah Kartikasari (2010), Membangun Indonesia Tanpa Pajak dan Utang: Mmbedah APBN 2005-2010 vs APBN Khilafah, Cet. Ke-1,
Bogor: Al-Azhar Press.
3. Nurul Huda & Ahmad Muti (2011), Keuangan Publik Islam Pendekatan Al-Kharaj (Imam Abu Yusuf), Bogor : Ghalia Indonesia.
4. Nurul Huda dkk (2012), Keuangan Publik Islami: Pendekatan Teoretis dan Sejarah, Cet. Ke-1, Jakarta : Kencana.
5. Zulhelmy bin Mohd. Hatta (2013). Isu-Isu Kontemporer Ekonomi dan keuangan Islam. Cet. Ke-1. Bogor: Al-Azhar Press.
 Mengesahkan Pekanbaru, 01 Februari 2020
An Ketua STIES Imam Asy Syafii Pekanbaru Dosen Pengampu
Kaprodi

AHDA SEGATI, S.E.Sy., M.E.

NIDN: 2110089301