B. Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah Baca Tulis Quran (BTQ) merupakan mata kuliah yang membahas tentang : Adab-adab dan keutamaan tilawah al-quran, makhorijul
huruf, hukum Nun sukun dan tanwin, hukum mim sukun, hukum ra, hukum qalqalah, hukum maad, washal, waqaf, saktah, maqtu, hafalan sutarsurat pendek dan ayat-ayat ahkam.
C. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat membaca dan menulis al-Quran sesuai dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid dan ilmu imla
D. Matakuliah Pendukung
Bahasa Arab
Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu
memahamiadab-adab
dan keutamaan
tilawah al-Quran
Indikator
Materi Pokok
Strategi
Pembelajaran
Model ceramah dan
tanya jawab dosen
dengan mahasiswa.
Alokasi
Waktu
1x150
Mahasiswa dapat :
1. Memahami adabadab tilawah Alquran
2. Memahami
keutamaan
mempelajari AlQuran
3. Memahami dalil-dalil
perintah membaca alQuran.
Mahasiswa mampu
Mahasiswa dapat :
memahami makhorijul 1. Menunjukkan
huruf.
tempat-tempat
keluar huruf
hijaiyah dan cara
melafalkannya.
2. Memahami sifatsifat huruf hijaiyah
Adab-adab dan
keutamaan tilawah
al-Quran
Makhorijul Huruf
2x150
Mahasiswa mampu
memahamiseputar
hukum Nun Sukun
dan Tanwin
Resume materi,
kelompok diskusi,
praktek membaca,
Praktek menulis
dan penugasan.
1x150
Mahasiswa dapat :
1. Memahami
pengertian idzhar,
huruf-huruf idzhar
dan cara
membacanya.
2. Memahami
pengertian Ikhfa,
Sumber Belajar
1. Abu Bakar Jabir Al-Jazairi,
Minhajul Muslim: Al-adabu maa
Kalamillahi Taala,Darul Aqidah,
Kairo, 2000.
2. Cep Lim Abdurahim, Pedonan
Ilmu Tajwid Lengkap, Diponegoro :
Bandung, 2012.
Mahasiswa mampu
menjelaskan hukum
Mim Sukun
Mahasiswa mampu
memahami hukum
Ra
huruf ikhfa
pembagian ikhfa dan
cara membacanya.
3. Memahami
pengertian idgham,
huruf-huruf idgham,
pembagian idgham
dan cara
membacanya.
4. Memahami
pengertian iqlab,
huruf iqlab dan cara
membacanya.
Mahasiswa dapat :
1. Memahami
pengertian idzhar
syafawi, syarat, huruf
dan cara
membacanya.
2. Memahami
pengertian ikhfa
syafawi, syarat, huruf
dan cara
membacanya.
3. Memahami
pengertian idgham
mimmi, syarat, huruf
dan cara
membacanya.
Mahasiswa dapat :
1. Memahami ra yang
dibaca tafhim, syarat
Resume materi,
kelompok diskusi,
praktek membaca,
Praktek menulis
dan penugasan.
1x150
Hukum Ra
1. Tafkhim
2. Tarqiq
Resume materi,
kelompok diskusi,
praktek membaca,
2x150
Mahasiswa mampu
memahami hukum
Qalqalah
Mahasiswamampume
mahamikaidahbacaan
panjang (mad) dalam
al-Qur`an
dan cara
membacanya
2. Memahami ra yang
dibaca tarqiq, syarat
dan cara
membacanya.
3. Memahami ra yang
dibaca jawazul
wajhain, syarat dan
cara membacanya.
Mahasiswa dapat :
1. Memahami
pengertian qalqalah
kubra, huruf, dan
cara membacanya.
2. Memahami
pengertian qalqalah
sughra dan cara
membacanya.
Mahasiswa dapat :
1. Memahami
pengertian dan
pembagian mad
2. Menunjukkan
contoh-contoh bacaan
mad dalam al-Qur`an
3. Mempraktekkan cara
membaca bacaan
mad sesuai dengan
kaidah
3. Jawazul wajhain
Praktek menulis
dan penugasan.
Hukum Qalqalah
1. Qalqalah Kubra
2. Qalqalah Sughra
Resume materi,
kelompok diskusi,
praktek membaca,
Praktek menulis
dan penugasan.
1x150
Hukum Mad
1. Mad ashli
2. Mad Fari
Resume materi,
kelompok diskusi,
praktek membaca,
Praktek menulis
dan penugasan.
2x150
Mahasiswa mampu
memahami kaidah
bacaan waqaf dalam
al-Qur`an
Mahasiswa mampu
menghafalkan suratsurat pendek dalam
Juz 30.
10
Mahasiswa mampu
menghafal ayat-ayat
dakwah pilihan
Mahasiswa dapat :
1. Memahami kaidah
waqaf dan washal
2. Menunjukkan tandatanda bacaan waqaf
dan washal
3. Mempraktekkan
bacaan washal dan
waqaf dalam alQur`an
Mahasiswa dapat :
Menghafalkan suratsurat pendek dalam Juz
30 sesuai dengan
kaidah tajwid dan
makharijul hurufnya.
Mahasiswa dapat :
Menghafal beberapa
ayat ahkam pilihan
sesuai dengan kaidah
tajwid dan makharijul
hurufnya.
1. Waqaf
2. Washal
Resume materi,
kelompok diskusi,
praktek membaca,
Praktek menulis
dan penugasan.
1x150
Hafalan Al-Quran
Surat Zalzalah s/d
An-Naas.
Membaca, Menulis
dan Menghafal
2x150
Hafalan Ayat-ayat
Dakwah Pilihan
(QS. An-Nahl : 125,
QS. Ali Imran : 104
dan QS. Ali Imran
110).
Membaca, Menulis
dan Menghafal
1x150