S.M.A.R.

T WORKSHEET

Lembar ini akan membantu Anda untuk membangun goals dengan metode S.M.A.R.T
dengan menjawab beberapa pertanyaan pada setiap indikatornya.

SPESIFIC (SPESIFIK)
Apa yang ingin Anda capai?
Staf divisi perbukuan/kurikulum di dinas pendidikan
Mengapa tujuan ini penting?
Karena didukung dengan kemampuan dan latar belakang saya yang

S
sesuai serta mendukung penghasilan dalam pekerjaan
Siapa saja yang terlibat?
Saya pribadi, orang tua, teman-teman atau kakak tingkat yang sudah
memiliki pengalaman pekerjaan yang selingkup
Di mana kamu akan mencapai tujuanmu?
Di dinas pendidikan
Berapa banyak sumber daya atau batasan yang akan digunakan?
orang-orang yang saya anggap sudah berpengalaman
dalam bekerja di dinas pendidikan. Batasannya hanya kepada saya
bisa meningkatkan skill dan mencari informasi-informasi yang dapat
mendukung karir di dinas pendidikan

MEASURABLE (TERUKUR)
Pada titik apa kamu akan menyebut dirimu berhasil?
Ketika saya bisa meraih posisi menjadi staf dinas kependidikan di
tengah banyaknya pesaing kerja yang ingin apply posisi yang sama

M
dan di posisi tersebut saya mampu mengatasi berbagai
permasalahan pendidikan yang ada di laoangan dengan kebijakan
kurikulum yang saya canangkan

Seberapa jauh pencapaianmu terhadap target?

Sejauh ini saya masih akan menyelesaikan studi S1 pendidikan fisika
dan akan berusaha mencari dan mendapatkan beasiswa S2

Bagaimana kamu akan tahu apa kamu sudah berhasil atau belum?
Saya berhasil jika kebijakan yang saya canangkan dipakai dalam
waktu yang lama. . Saya belum berhasil jika saya tidak mampu
melakukan terobosan dan posisi saya terancan dengan pekerja
lainnya

SMART WORKSHEET|1
 ACHIEVABLE (KETERCAPAIAN)
Apakah pengetahuan, skill, dan pengalaman yang diperlukan untuk
mencapai tujuan Anda?
Pengetahuan isu pendidikan, skill menyususn kurikulum, pengalaman
mengajar langsung di lapangan
Adakah sumber daya yang membantu Anda untuk mencapai tujuan

A
tersebut? Jika ada, apa sajakah itu?
Saya melanjutkan S2 di bidang manajemen pendidikan, berbincang
banyak dengan tenaga pendidik dan siswa

Adakah faktor waktu atau kendala lingkungan yang perlu

dipertimbangkan? Jika ada, apa sajakah itu?
Saya perkirakan faktor waktu akan menjadi tantangan karena saya
akan terus menempuh pendidikan di samping pekerjaan saya

RELEVANT(RELEVAN)
Apakah tujuan ini layak diperjuangan dan mengapa?
Layak, karena akan membantu penghasilan saya dalam mewujudkan

R
impian-impuan saga
Apakah tujuan Anda cukup realistis dan bisa dijangkau?
Ya, realistis karena sesuai juga dengan latar belakang oendidikan S1
yang saya jalani
Apakah tujuan ini bisa diterapkan dengan keadaan yang Anda alami
saat ini?
Inysallah bisa, saya akan berusaha

TIME-ORIENTED (BERORIENTASI WAKTU)

Kapan tujuan ini harus diselesaikan/dicapai ?
Bismillah 2022

T
Apakah dalam jangka waktu sekian, bisa mencapai tujuan tersebut?
Saya yakin
Apa yang akan Anda lakukan dalam seminggu ke depan?
Saya akan menyelesaikan deadline studi S1
Apakah bisa dilakukan dengan waktu yang bersamaan dengan target
lain? InsyaaAllah bisa.