PERANCANGAN PUSAT LAYANAN TERPADU PEMBERDAYAAN

PEREMPUAN DAN ANAK (P2TP2A) KOTA KUPANG

KOLOKIUM ARSITEKTUR

Oleh,
REGINA DWIYANTI DARO
NIM :1506090004

JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2021
 LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL PENELITIAN DAN PERANCANGAN

Program Studi Arsitektur, Fakultas

Sains Dan Teknik Universitas Nusa
Cendana

PERANCANGAN PUSAT LAYANAN TERPADU PEMBERDAYAAN

PEREMPUAN DAN ANAK (P2TP2A) KOTA KUPANG

Disusun oleh :
REGINA DWIYANTI DARO
1506090004

Kupang, 2021
PEMBIMBING I PEMBIMBING II

(Dr. Linda W. Fanggidae, ST., MT) (Rosvitayati Umbu Nday, ST., M.Eng)
NIP. 19710227 200012 2 001 NIP. 19870225 201404 2 001

MENGETAHUI

Wakil Dekan Bidang Akademik Ketua Program Studi

Fakultas Sains dan Teknik Arsitektur

(Suliha N. I Neonufa, ST., MT) (Aplimon Jerobisonif, ST., M.Sc)

NIP. 19770707 200604 2 001 NIP. 19770404 200604 1 002
DAFTAR ISI

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ iv

DAFTAR TABEL ............................................................................................ vii
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1
1.3 Tujuan ....................................................................................................... 4
1.4 Sasaran ......................................................................................................... 4
1.5 Manfaat ......................................................................................................... 4
1.5.1 Akademis .......................................................................................... 4
1.5.2 Praktis................................................................................................ 4
1.6 Lingkup Pembatasan dan Batasan Kajian ..................................................... 5
1.7 Kerangka Berpikir ......................................................................................... 6
1.8 Sistematika Penulisan ................................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................ 8
2.1 Pengertian Judul ............................................................................................ 8
2.2 Tinjauan Mengenai Kekerasan pada Perempuan dan Anak ........................ 10
2.2.1 Definisi kekerasan ........................................................................... 10
2.2.2 Penyebab Terjadinya Kekerasan ..................................................... 12
2.2.3 Jenis-Jenis Kekerasan...................................................................... 14
2.2.4 Dampak Kekerasan Terhadap Perempuan Dan Anak ..................... 18
2.2.5 Proses Penangangan Perempun Dan Anak Korban Kekekrasasan . 21
2.4 Tinjauan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak
(P2TP2A).......................................................................................................... 23
2.4.1 Definisi / Pengertian ....................................................................... 23
2.4.2 Tujuan ............................................................................................. 24
2.4.3 Tugas dan Fungsi ............................................................................ 24
2.4.4. Sumber Daya Manusia ........................................................................ 25
2.4.5. Sarana Prasarana (Fasilitas) ................................................................ 25
2.5 Tinjauan Mengenai Psikologi Arsitektur ................................................... 26
2.6.1 Faktor yang mempengaruhi Psikologi ................................................. 28
2.6.2 Arsitektur dan Psikologi Perempuan dan Anak Korban Kekerasan .... 38
2.7 Studi Kasus ................................................................................................. 40

i
 2.7.1 Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) ................. 40
2.7.2 Domestic Violence Refuge, Tel Aviv, by Amos Goldreich ........... 45
2.8 Hasil Analisis Studi Banding ...................................................................... 49
BAB III METODE PERANCANGAN ............................................................ 55
3.1 Metode dan Teknik Pengumpualan Data .................................................... 55
3.1.1 Jenis Data ............................................................................................. 55
3.1.2 Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 58
3.1.3 Teknik Analisis .................................................................................... 59
3.2 Tahapan Penyusunan Program .................................................................... 59
3.2.1 Tahapan Identifikasi Masalah .............................................................. 59
3.2.2 Tahapan Penetapan Masalah ................................................................ 59
3.2.3 Tahapan Penyusunan Pemrograman dan Konsep ................................ 60
3.2.4 Tahapan Desain .................................................................................... 62
BAB IV GAMBARAN OBJEK PERANCANGAN........................................ 69
4.1 Lokasi Perancangan .................................................................................... 69
4.1.1 Gambaran Umum Kota Kupang........................................................... 69
4.1.2 Kriteria Lokasi ..................................................................................... 71
4.2 Fasilitas ....................................................................................................... 72
4.2.1 Area Fasilitas Utama ............................................................................ 72
4.2.2 Area Serba Guna ................................................................................. 72
4.2.3 Fasilitas Keagamaan............................................................................ 72
4.2.5 Fasilitas penunjang ............................................................................... 73
BAB V ANALISIS ........................................................................................... 74
5.1 Analisis Non-Fisik ..................................................................................... 74
5.1.1 Analisis Fungsi ..................................................................................... 74
5.1.2 Identifikasi Pelaku ................................................................................ 74
5.1.3 Analisis Aktivitas dan Kebutuhan Ruang ............................................ 78
5.1.4 Luasan Ruang ....................................................................................... 82
5.1.5 Organisasi Ruang .............................................................................. 111
5.2 Analisis Fisik ............................................................................................ 113
5.2.1 Pemilihan lokasi perancangan ............................................................ 113
5.2.2 Intensitas Pemanfaatan Kawasan .................................................. 116

ii
 5.2.3 Analisis Pencapaian ........................................................................... 117
5.2.4 Analisis Sirkulasi ............................................................................... 121
5.2.5 Analisis Arah Edar Matahari .............................................................. 125
5.2.6 Analisis Arah Angin........................................................................... 125
5.2.7 Analisis View...................................................................................... 126
5.2.8 Analisis Vegetasi ................................................................................ 128
5.2.9 Analisa Sirkulasi Bangunan ............................................................... 130
2.9.10 Analisis Penzoningan ....................................................................... 132
BAB VI KONSEP ......................................................................................... 134
6.1 Konsep Dasar Perancangan .................................................................. 134
Daftar Pustaka ................................................................................................ 139

iii
DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Ilustrasi Ruang Personal ................................................................... 30

Gambar 2. 2 Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) .................. 40
Gambar 2. 3 Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) .................. 41
Gambar 2. 4 Denah Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) ....... 41
Gambar 2. 5 Potongan Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) .. 42
Gambar 2. 6 Interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) ..... 42
Gambar 2. 7 interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)...... 43
Gambar 2. 8 interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)...... 43
Gambar 2. 9 interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)...... 43
Gambar 2. 10 eksterior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico) . 44
Gambar 2. 11 Open Space Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)
............................................................................................................................... 45
Gambar 2. 12 Domestic Violence Refuge, Tel Aviv ............................................ 45
Gambar 2. 13 Site Domestic Violence Refuge, Tel Aviv ..................................... 46
Gambar 2. 14 Denah Domestic Violence Refuge, Tel Aviv ................................. 47
Gambar 2. 15 Open Space Domestic Violence Refuge, Tel Aviv ........................ 48
Gambar 2. 16 Eksterior Domestic Violence Refuge, Tel Aviv ............................ 49

Gambar 3. 1 Grafik Jenis Kekerasan Terhada Perempuan dan Anak NTT .......... 55

Gambar 4. 1 Peta Administrasi Kota Kupang ....................................................... 70

Gambar 5. 1 Skema Pola Kegiatan Pengelola ....................................................... 77

Gambar 5. 2 Skema Pola Kegiatan Pasien ............................................................ 77
Gambar 5. 3 Skema Pola Kegiatan Pengunjung ................................................... 78
Gambar 5. 4 Pola Organisasi Ruang Makro ....................................................... 111
Gambar 5. 5 Pola Organisasi Ruang pada Bangunan Utama .............................. 111
Gambar 5. 6 Pola Organisasi Ruang pada Gedung Serba guna .......................... 112
Gambar 5. 7 Pola Organisasi Ruang pada Gedung Serba guna .......................... 112
Gambar 5. 8 Pola Organisasi Ruang pada Fasilitas Penunjang .......................... 112
Gambar 5. 9 Lokasi 1 .......................................................................................... 113

iv
Gambar 5. 10 Lokasi 2 ........................................................................................ 114
Gambar 5. 11 Lokasi 3 ........................................................................................ 115
Gambar 5. 12 Dimensi Tapak ............................................................................. 117
Gambar 5. 13 Alternatif 1 Jalur Masuk dan Keluar Satu Jalur ........................... 118
Gambar 5. 14 Alternatif 2 jalur masuk dan keluar di Polisi Militer ................... 119
Gambar 5. 15 Alternatif 3 Jalur masuk dan keluar di jalan lingkungan ............. 119
Gambar 5. 16 Main Entrance di Polisi militer dan Side Entrance di Jalan
Lingkungan ......................................................................................................... 120
Gambar 5. 17 Pola pencapaian frontal ................................................................ 121
Gambar 5. 18 Pola pencapaian tidak langsung ................................................... 121
Gambar 5. 19 Pola sirkulasi spiral ...................................................................... 121
Gambar 5. 20 Jalur Pedestrian di Jalan Polisi Militer ......................................... 122
Gambar 5. 21 Dimensi Kendaraan ...................................................................... 123
Gambar 5. 22 Alternatif Pola Parkir 30º, 45º, dan 60º ........................................ 124
Gambar 5. 23 Alternatif pola parkir 90o ............................................................. 124
Gambar 5. 24 Analisa Arah Edar Matahari ......................................................... 125
Gambar 5. 25 Analisis Arah Angin ..................................................................... 126
Gambar 5. 26 Vegetasi Sebagai Pemecah Angin ................................................ 126
Gambar 5. 27 Analisis view ke dalam site .......................................................... 127
Gambar 5. 28 Analisis View ke Luar Site........................................................... 128
Gambar 5. 29 Vegetasi Peneduh ......................................................................... 129
Gambar 5. 30 Vegetasi Pengarah ........................................................................ 129
Gambar 5. 31 Vegetasi Penutup Tanah ............................................................... 130
Gambar 5. 32 Pola Sirkulasi Linear .................................................................... 130
Gambar 5. 33 Pola Sirkulasi Radial .................................................................... 131
Gambar 5. 34 Pola Sirkulasi Spiral ..................................................................... 131
Gambar 5. 35 Pola Sirkulasi Grid ....................................................................... 131
Gambar 5. 36 Pola Sirkulasi Jaringan ................................................................. 131
Gambar 5. 37 Pola Sirkulasi Komposit ............................................................... 132
Gambar 5. 38 Konsep Penzoningan .................................................................... 133

Gambar 6. 1 Konsep Skala Intim ........................................................................ 135

Gambar 6. 2 Konsep Bentuk Ruangan ................................................................ 136

v
Gambar 6. 3 Konsep Bukaan .............................................................................. 136
Gambar 6. 4 Main Seating Area .......................................................................... 137
Gambar 6. 5 Front Garden Area .......................................................................... 137

vi
DAFTAR TABEL

Tabel 2. 1 Permasalahan Psikologi Korban kekerasan dan solusi ........................ 39

Tabel 2. 2 Hasil Studi Banding ............................................................................. 49

Tabel 3. 1 Matriks Penelitian ................................................................................ 63

Tabel 5. 1 Identifikasi Pelaku Kegiatan ................................................................ 74

Tabel 5. 2 Analisis Aktivitas Dan Kebutuhan Ruang ........................................... 78
Tabel 5. 3 Analisis Aktivitas Dan Kebutuhan Ruang ........................................... 82
Tabel 5. 4 Tabel Luasan RuangTabel Luasan Ruang ........................................... 84
Tabel 5. 5 Analisis Lokasi 1................................................................................ 113
Tabel 5. 6 Analisis Lokasi 2................................................................................ 114
Tabel 5. 7 Analisis Lokasi 3................................................................................ 115
Tabel 5. 8 Analisis Pola Pencapaian ................................................................... 121
Tabel 5. 9 Analisis Pola Parkir ............................................................................ 123

Tabel 6. 1 Komponen Healing ............................................................................ 138

vii
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perempuan dan anak (usia 0-17 tahun) populasi penduduk terbanyak di
Indonesia. berdasarkan profil anak dan perempuan Indonesia 2019 oleh Kementrian
Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak presentase anak Indonesia
adalah sebesar 30% dan perempuan sebesar 49% (termaksud anak perempuan).
NTT menjadi provinsi dengan presentase penduduk anak terbanyak yaitu sebesar
40,5% dari jumlah penduduknya. Kondisi ini disebabkan karena tingkat fertilitas
NTT merupakan yang tertinggi di Indonesia, berdasarkan Survei Demografi dan
Kesehatan Indonesia (SDKI) tahun 2017 tingkat fertilitas di NTT sebesar 3,4%
atau dengan kata lain satu wanita di NTT memiliki anak tiga sampai empat orang
anak (SDKI). Perkembangan Perempuan dan anak Sebagai populasi, penduduk
terbanyak di Indonesia juga disertai berbagai isu dan fenomena terkaitan kualitas
dan kuantitasnya. Salah satu isu yang terkuat adalah tingginya tingkat kekerasan
terhadap perempuan dan anak Indonesia.
Kekerasan sendiri adalah sebuah terminologi yang sarat akan arti dan makna
"derita" baik dikaji secara fisik, psikologis maupun verbal yang di dalamnya
terkandung perilaku yang dapat menimbulkan penderitaan bagi orang lain.
Perempuan dan anak merupakan golongan paling rentan terhadap kekerasan.
Berdasarkan Survei Pengalaman Hidup Perempuan Nasional (SPHPN 2016)
sebesar 33,4% perempuan mengalami kekerasan fisik atau seksual semasa
hidupnya, dan berdasarkan data survei Kekerasan Terhadap Anak (KTA 2013)
sebesar 6% anak Indonesia mengalami kekerasan dan hampir seluruh anak
Indonesia pernah mengalami kekerasan setidaknya sekali. Di NTT sendiri sejak
tahun 2017-2020 sebanyak 1700 laporan kasus kekerasan terhadap perempuan dan
anak yang masuk. Kasus–kasus tersebut meliputi kasus kekerasan dalam rumah
tangga, kekerasan fisik, kekerasan seksual dan human trafficking Untuk kasus
human trafficking Presiden Indonesia telah menetapkan NTT sebagai daerah
darurat human traffickin.(RRI.CO.ID;Tingkat Kekerasan Perempuan dan Anak Di
NTT Sangat Tinggi;2020).
Menurut Kepolisian Republik Indonesia tahun 2012-2016 terdapat 754 orang

1
korban di NTT, 84.98% adalah perempuan dan anak . Dengan banyaknya jumlah
korban dan berbagai kasus kekerasan tersebut maka diperlukan perhatian khusus
terhadap proses pencegahan dan penanganan korban kekerasan. Dari pihak
pemerintah sendiri secara khusus melaluli Dinas Kementrian Pemberdayaan
Perempuan dan Pelindungan Anak membentuk sebuah lembaga khusus yang
menangani persoalan tersebut yaitu adalah Pusat Pelayanan Terpadu Perlindungan
Perempuan dan Anak (P2TP2A)
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A)
adalah pusat layanan yang terintegrasi dalam upaya pemberdayaan perempuan
diberbagai bidang pembangunan serta perlindungan perempuan dan anak dari
berbagai jenis diskriminasi dan berbagai tindak kekerasan , termaksud perdagangan
orang, dibentuk oleh pemerintah atau berbasis masyarakat. Pelayanan P2TP2A
meliputi:
• Melakukan upaya preventif (pencegahan) berupa: Penyuluhan, Kampanye
atau Pendidikan lainnya kepada public, memfasilitasi upaya pemberdayaan
ekonomi dan Memfasilitasi upaya peningkatan kualitas hidup perempuan dan
anak
• Melakukan upaya kurative (Penanganan) bagi perempuan dan anak korban
kekerasan melalui : Penerimaan pengaduan dan pelaporan, memfasilitasi
layanan kesehatan, psikologi ,bantuan hukum, rohani dan keagamaan melakukan
upaya pemulangan.
• Rehabilitative (Pemulihan) berupa; Pemulihan psikososial, memfasilitasi
perlindungan korban di shelter, melakukan kegiatan pemberdayaan ekonom,
memfasilitasi pemberdayaan di bidang pendidikan, memfasilitasi proses
pemulangan dan reintegrasi social, memfasilitasi proses pemulihan rohani.
Pusat Pelayanan Terpadu Perlindungan Perempuan dan Anak lahir dari Surat
Keputusan Bersama (SKB) tertanggal 25 September 2002, antara 3 Menteri, yakni
Menteri Pemberdayaan Perempuan (No.14 / Men.PP / Bep.V / X / 2002), Menteri
Sosial (no. 75 / huk / 2002 no. 75 / Huk / 2002), Menteri Kesehatan (no. 1329 /
Menkes / SKB / X / 2002) dan Kapolri, tentang “Pelayanan Terpadu Korban
Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak” yang berlaku selama 5 tahun. SKB 3
Menteri dan Kapolri ini merupakan awal mula penyusunan konsep dan regulasi

2
tentang layanan terpadu bagi perempuan dan anak korban kekerasan. Sejak
berlakunya kebijakan tersebut, Kementerian/Lembaga tersebut mulai membangun
kebijakan Penyelesaian perempuan korban di institusinya masing-masing. Konsep
pelayanan terpadu ini terus ditingkatkan dan diperkuat dengan terbitnya UU No.23
Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga (PKDRT) dan
Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2006 tentang Penyelenggaraan Kerjasama
Pemulihan Korban KDRT. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan
Perlindungan Anak (KPPPA) kemudian mengeluarkan berbagai peraturan menteri
untuk mendorong pembentukan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (P2TP2A) di semua provinsi dan kabupaten/kota di
Indonesia.
Di NTT sendiri P2TP2A dibentuk tahun 2010 yang kemudian diikuti
pembentukan P2TP2A ranting kabupaten/kota di NTT sehingga total 18 P2TP2A
yang sudah terbetuk namun dengan fasilitas yang minim dan masih tersisa empat
kabupaten/kota di Provinsi NTT yang belum memiliki P2TP2A. Ibu kota Provinsi
NTT, Kota Kupang menjadi salah satu di antaranya, sehingga sebagian besar kasus
yang terjadi di wilayah Kota Kupang di tangani oleh P2TP2A tingkat provinsi dan
mengakibatkan tumpang tindih dalam penugasan.
Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis akan melakukan perancangan
dengan topik ’’Perancangan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (P2TP2A) di Kota Kupang” harapan penulis hasil
rancangan yang dibuat dapat menjadi media pembelajaran dan memberi masukan
bagi pemerintah Provinsi NTT untuk mendesain P2TP2A yang layak dengan
fasilitas yang memadai.
1.2 Rumusan Masalah
Dari latar belakang yang telah disusun, maka dapat dibuat rumusan masalah
sebagai berikut:
1. Bagaimana mendesain fasilitas P2TP2A yang berorientasi pada
pencegahan, penanganan dan pemulihan perempuan dan anak korban
kekerasan.
2. Bagaimana merancang ruang luar (eksterior) dan ruang dalam (interior)
yang dapat mempengaruhi psikologis dari para korban kekerasan serta

3
 karyawan untuk mendukung proses pencegahan, penanganan, maupun
pemulihan perempuan dan anak korban kekerasan yang lebih efektif di Kota
Kupang.
1.3 Tujuan
1. Dapat menghasilkan desain P2TP2A yang berorientasi pada pencegahan,
penangan dan pemulihan perempuan dan anak korban kekerasan di Kota
Kupang.
2. Dapat menghasilkan rancangan ruang luar (eksterior) dan ruang dalam
(interior) yang dapat mempengaruhi psikologis dari para korban kekerasan
serta staf, untuk mendukung proses pencegahan, penanganan, maupun
pemulihan perempuan dan anak korban kekerasan yang lebih efektif di
Kota Kupang.
1.4 Sasaran
Perencanaan dan perancangan suatu fasilitas P2TP2A dengan desain yang
menerapkan aspek-aspek psikologi arsitektur dalam aplikasinya, yang memberikan
kontribusi terhadap upaya pencegahan, penanggulangan, pemulihan perempuan
dan anak korban kekerasan diantaranya :
a. Pembentukan suasana ruang dalam (interior)
b. Penataan ruang luar (eksterior)
c. Penataan tampilan fasad/tampak bangunan
d. Suasana ruang (aspek psikologis ruang)
1.5 Manfaat
1.5.1 Akademis
a. Menambah referensi desain fasilitas P2TP2A.
b. Menambah pengetahuan dan wawasan pembaca, khususnya mahasiswa
arsitektur.
1.5.2 Praktis
1 Masukan bagi pemerintah untuk menyediakan fasilitas P2TP2A di Kota
Kupang dan Provinsi Nusa Tenggara Timur.
2 Dapat dijadikan sebagai salah satu masukan dalam proses merancang
fasilitas P2TP2A.

4
1.6 Lingkup Pembatasan dan Batasan Kajian
Dalam merancang dan merencanakan P2TP2A maka akan dibahas lebih
mendalam tentang suatu layanan pemberdayaan dan perlindungan yang didalamnya
mencakup upaya preventif (pencegahan), upaya (penanganan), dan upaya
rehabilitativ (pemulihan). Upaya-upaya tersebut dituangkan dalam kegiatan berupa
pendidikan dan pemberdayaan, penerimaan pengaduan, pelayanan
hukum,pelayanan kesehatan,pelayanan psikologis, bimbingan kerohanian dan
keagamaan serta proses reintegrasi sosial. Berpedoman pada tujuan dan sasaran
yang akan dicapai, maka pembahasan dibatasi dalam lingkup arsitektur yang
berkaitan dengan perencanaan P2TP2A.

5
 1.7 Kerangka Berpikir

Latar Belakang

• kasus kekerasan di NTT sangat tinggi.

• kasus –kasus tersebut meliputi kasus Kekerasan Dalam Rumah Tangga,

Kekerasan Fisik, kekerasan Seksual dan human trafficking.

• Untuk kasus untuk kasus human trafficking Presiden Indonesia telah

menetapkan NTT sebagai daerah darurat human traffickin.

• Tidak tersedia Pusat Layanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak

dengan daya tampung fasilitas yang belum mampu mewadahi.

Data
Tinjauan Pustaka

1. Tinjauan mengenai kekerasan 1. Tinjauan Provinsi Nusa Tenggara Timur

2. upaya preventif (pencegahan), upaya dan Kota Kupang
(penanganan), dan upaya rehabilitativ 2. Tinjauan mengenai kasus kekerasan
(pemulihan) perempuan dan anak di Nusa Tenggara
3. Tinjauan mengenai pendekatan Timur
psikologi arsitektur 3. Tinjauan mengenai Layanan Terpadu
Pemberdayaan Perempuan dan Anak

studi kasus :
1. refugio para mujeres víctimas de la
violencia (Mexico)
2. Shelter For Victims Of Domestic
Violence, Aviv (Iarael)

Analisis

1. Aspek fungsional 1. Fungsi, aktivitas, fasilitas,

2. Aspek kontekstual pengguna, kapasitas
3. Aspek arsitektural 2. Hubungan dan respons
4. Aspek struktur terhadap lingkungan
5. Aspek utilitas 3. Alur pelayanan dan kegiatan

Konsep Dasar perancangan pusat Layanan Terpadu

Pemberdayaan Perempuan dan Anak Kota Kupang

6
1.8 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika pembahasan pada laporan ini terbagi atas beberapa bagian,
yaitu:
Bab I. Pendahuluan
Meliputi latar belakang, perumusan masalah, tujuan, sasaran, manfaat, lingkup
pembahasan, kerangka berpikir serta sistematika penulisan.
Bab II. Tinjauan Pustaka
Menguraikan tentang judul dan kepustakaan tentang objek perancangan yaitu Pusat
Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) dengan
pendekatan arsitektur dan perilaku.
Bab III. Metode Perancangan
Menjelaskan tentang metode dan teknik dalam perancangan
Bab IV. Gambaran Objek Perancangan
Menjelaskan tentang gambaran umum kriteria lokasi perancangan yang sesuai,
arahan kebijakan pemerintah mengenai lokasi dan gambaran lokasi. Serta fasilitas
yang akan disediakan pada rancangan.
Bab V. Analisa Perancangan
Berisi tentang analisa tapak dan programming ruang.
Bab VI. Konsep Perancangan
Berisi tentang deskripsi desain dan gambar hasil desain.

7
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengertian Judul
Judul yang diangkat dalam penulisan ini adalah:"Perancangan Pusat
Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak Kota
Kupang”.Untuk dapat memahami judul secara keseluruhan maka berikut ini
dijelaskan beberapa pengertian yang berkaitan dengan judul.
Perancangan merupakan aktivitas kreatif, melibatkan proses untuk membawa
kepada sesuatu yang baru dan bermanfaat yang sebelumnya tidak ada (JB. Reswick,
1985). Menurut John Wade (1997), perancangan adalah usulan pokok yang
mengubah sesuatu yang sudah ada menjadi sesuatu yang lebih baik, melalui tiga
proses: mengidentifikasi masalah-masalah, Mengidentifikasi metoda untuk
pemecahan masalah, dan pelaksanaan pemecahanmasalah.
Pusat, menurut kamus besar Bahasa Indonesia, adalah pokok pangkal atau
yang menjadi tumpunan berbagai hal, urusan, dan sebagainya. Pusat juga dapat
diartikan sebagai suatu perkumpulan dari kegiatan yang terdiri dari beberapa
elemen kecil yang mempunyai interaksi antar masing-masing kegiatan atau pokok
pangkal yang bisa menjadi tumpuan (WJS.Poerwardanninta, 1978).
Pelayanan terpadu ialah serangkaian kegiatan untuk melakukan perlindungan
bagi saksi atau tindak pidana yang dilaksanakan secara bersama-sama oleh instansi.
Adapun kewajiban Pusat Pelayanan Terpadu yaitu : memberikan pelayanan dan
penanganan secepat saksi atau korban, memberikan kemudahan, kenyamanan,
keselamatan, dan bebas biaya bagi saksi atau korban, menjaga kerahasiaan saksi
atau korban, menjamin keadilan dan kepastian hukum bagi saksi atau korban.
Tujuan dari pelayanan terpadu adalah untuk melaksanakan perlindungan dan
penemuan hak saksi atau korban atas rehabilitasi kesehatan, sosial, dan bantuan
hukum yang diselenggarakan oleh pemerintah dan pemerintah daerah
Secara umum pemberdayaan memiliki berbagai macam pengertian, beberapa
pengertian pemberdayaan dari berbagai tokoh, diantaranya Menurut Zubaedi,
bahwa pemberdayaan adalah upaya untuk membangun kemampuan masyarakat,
dengan mendorong, memptivasi, membangkitkan kesadaran akan potensi yang
dimiliki dan berupaya untuk mengembangkan potensi itu menjadi tindakan

8
nyata.(Zubaedi,2007;42) Selaras dengan yang diungkapkan oleh Zubaedi,
Ginandjar Kartasasmitha menyatakan bahwa pemberdayaan adalah suatu upaya
untuk membangun daya itu, dengan cara mendorong, memotivasi, dan
membangkitkan kesadaran akan potensi yang dimilikinya serta berupaya untuk
mengembangkannya.(G. Kartasasmitha,1996;145)
Pengertian perempuan secara etimologis berasal dari kata empu yang berarti
“tuan”, yaitu orang yang mahir atau berkuasa, kepala, hulu, yang paling besar.
Namun menurut Zaitunah Subhan (2004:19) kata perempuan berasal dari kata empu
yang artinya dihargai. Sedangkan gambaran tentang perempuan menurut
pandangan yang didasarkan pada kajian medis, psikologis dan sosial, terbagi atas
dua faktor, yaitu faktor fisik dan psikis. Secara biologis dari segi fisik, perempuan
dibedakan atas dasar fisik perempuan yang lebih kecil dari laki-laki, suaranya lebih
halus, perkembangan tubuh perempuan terjadi lebih dini, kekuatan perempuan tidak
sekuat laki-laki dan sebagainya. Dari segi psikis, perempuan mempunyai sikap
pembawaan yang kalem, perasaan perempuan lebih cepat menangis dan bahkan
pingsan apabila menghadapi persoalan berat (Muthahari, 1995:110). Menurut
Kartini Kartono (1989:4), perbedaan fisiologis yang dialami sejak lahir pada
umumnya kemudian diperkuat oleh struktur kebudayaan yang ada, khususnya oleh
adat istiadat, sistem sosial-ekonomi serta pengaruh pendidikan.
Mengacu pada Konvensi PBB tentang Hak Anak (convention on the Right of
the Child), maka definisi anak: “Anak berarti setiap manusia di bawah umur 18
tahun, kecuali menurut undang-undang yang belraku pada anak, kedewasaan
dicapai lebih awal”.Untuk itu, UU No.35 Tahun 2014 tentang perlindungan anak
memberikan definisi anak adalah seseorang yang belum berusia 18 (delapan belas)
tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan.
Jadi, pengertian "Perancangan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak di Kota Kupang” dapat diartikan sebagai proses berpikir
kreatif yang menghasilkan suatu tempat berkumpul dan melakukan serangkaian
kegiatan perlindungan dan pemenuhan hak saksi atau korban perempuan dan semua
manusia yang berusia 18 tahun termaksud yang masih dalam kandungan atas
rehabilitasi kesehatan, sosial, dan bantuan hukum serta upaya untuk membangun

9
kemampuan, dan potensi yang dimiliki perempuan yang diselenggarakan oleh
pemerintah dan pemerintah daerah.
2.2 Tinjauan Mengenai Kekerasan pada Perempuan dan Anak
2.2.1 Definisi kekerasan
1. Definisi umum kekerasan
Kekerasan identik dengan kesakitan dan penderitaan, Kekerasan adalah setiap
perbuatan secara melawan hukum berupa ucapan, tulisan, gambar, simbol, atau
gerakan tubuh, baik dengan maupun tanpa menggunakan sarana dalam bentuk
elektronik atau nonelektronik yang dapat menimbulkan rasa takut terhadap orang
atau masyarakat secara luas atau mengekang kebebasan hakiki seseorang atau
masyarakat. Berikut adalah beberapa pengertian kekerasan:
a. Menurut WHO, kekerasan adalah penggunaan kekuatan fisik dan
kekuasaan, ancaman atau tindakan terhadap diri sendiri, perorangan atau
sekelompok orang (masyarakat) yang mengakibatkan atau kemungkinan
besar mengakibatkan memar atau trauma, kematian, kerugian psikologis,
kelainan perkembangan, atau perampasan hak. (World Health
Organization, 1982)
b. Menurut Undang Undang Nomor 35 Tahun 2014 kekerasan adalah setiap
perbuatan terhadap anak yang berakibat timbulnya kesengsaraan atau
penderitaan secara fisik, psikis, seksual, dan/atau penelantaran, termasuk
ancaman untuk melakukan perbuatan, pemaksaan, atau perampasan
kemerdekaan secara melawan hukum. (Undang-Undang RI,2014 no35)
c. Menurut (Reza 2012), kekerasan adalah penggunaan kekuatan fisik dan
kekuasaan, ancaman atau tindakan terhadap diri sendiri, perorangan atau
sekelompok orang atau masyarakat yang mengakibatkan atau
kemungkinan besar mengakibatkan memar/trauma, kematian, kerugian
psikologis, kelainan perkembangan atau perampasan hak.
d. James B. Rule, kekerasan merupakan manifestasi naluri bersama atau
gerakan naluri primitif yang menciptakan kondisi-kondisitindakan massa.
Kekerasan adalah tindakan buruk yang dilakukan oleh seseorang atau
perkelompok dengan menggunakan kekuasaan menimbulkan kesengsaraan pada
pihak lain, baik perorangan maupun kelompok, baik secara fisik, psiskis, maupun

10
verbal. kekerasan pada perempuan dan anak memiliki sedikit perbedaan konsep dan
definisinya.
2. Definisi Kekerasan pada Perempuan
Pada dasarnya tidak ada definisi kekerasan terhadap perempuan yang dapat
diterima secara universal. Sejumlah aktivis hak asasi manusia menggunakan konsep
yang luas dengan memasukkan kekerasan struktural seperti kemiskinan,
ketimpangan akses terhadap pendidikan dan kesehatan sebagi bentuk kekerasan.
Menurut WHO et.al. (2012) kekerasan oleh pasangan merujuk pada perilaku
pasangan atau eks-pasangan yang menyebabkan cedera atau tersakiti secara fisik,
seksual atau psikologis. Definisi kekerasan yang lebih luas dan sering menjadi
rujukan adalah Deklarasi PBB tentang penghapusan kekerasan terhadap Perempuan
(1993) mendefinisikan kekerasan terhadap perempuan sebagai “setiap tindakan
kekerasan berbasis gender yang berakibat, atau kemungkinan berakibat pada
penderitaan fisik, seksual atau psikologis perempuan, termasuk ancaman tindakan
semacam itu, pemaksanaan atau perampasan kebebasan sewenang-wenang baik
yang terjadi di depan umum maupun dalam kehidupan pribadi”. Definisi tersebut
mencakup semua bentuk kekerasan terhadap perempuan baik yang terjadi
kehidupan pribadi perempuan maupun di ruang publik.
Dalam Undang-undang Nomor 23 tahun 2004, pemerintah berupaya
menghapus kekerasan khususnya kekerasan terhadap perempuan yang terjadi
dalam rumah tangga. Kekerasan terhadap perempuan dalam undang-undang
tersebut didefinisikan sebagai setiap perbuatan terhadap seseorang terutama
perempuan, yang berakibat timbulnya kesengsaraan atau penderitaan secara fisik,
seksual, psikologis, dan/atau penelantaran rumah tangga termasuk ancaman untuk
melakukan perbuatan, pemaksaan, atau perampasan kemerdekaan secara melawan
hukum dalam lingkup rumah tangga. Dalam undang-undang tersebut, penghapusan
kekerasan dalam rumah tangga bertujuan untuk mencegah segala bentuk kekerasan
dalam rumah tangga, melindungi korban kekerasan dalam rumah tangga, menindak
pelaku kekerasan dalam rumah tangga, dan memelihara keutuhan rumah tangga
yang harmonis dan sejahtera.

11
3. Definisi Kekerasan Pada Anak
Menurut Sinha (2013), akar dari semua bentuk kekerasan terkait dengan
berbagai jenis ketidakadilan yang muncul dan tumbuh di masyarakat. Kekerasan
terhadap anak merupakan cerminan dari ketidakseimbangan pengaruh/kuasa antara
korban dan pelaku. Kekerasan terhadap anak mungkin terjadi hanya sekali tetapi
dapat melibatkan berbagai dampak yang secara tidak langsung dirasakan dalam
jangka panjang, atau mungkin juga bisa terjadi berkali-kali dan semakin sering
selama berbulan-bulan atau bertahun-tahun. Dalam segala bentuknya, kekerasan
dan salah perlakuan berdampak pada keselamatan, kesehatan dan perkembangan
anak.
Definisi kekerasan terhadap anak menurut WHO mencakup semua bentuk
perlakuan yang salah baik secara fisik dan/atau emosional, seksual, penelantaran,
dan eksploitasi yang berdampak atau berpotensi membahayakan kesehatan anak,
perkembangan anak, atau harga diri anak dalam konteks hubungan tanggung jawab.
Berdasarkan definisi tersebut, kekerasan anak dapat berupa kekerasan fisik,
kekerasan seksual dan kekerasan emosional atau psikis. Kekerasan terhadap anak
juga dapat dipandang dari sisi perlindungan anak. UNICEF mendefiniskan
‘perlindungan anak’ sebagai cara yang terukur untuk mencegah dan memerangi
kekerasan, eksploitasi, memperlakukan tidak semestinya terhadap anak
termasuk eksploitasi seksual untuk tujuan komersial, perdagangan anak,
pekerja anak dan tradisi yang membahayakan anak seperti sunat perempuan
dan perkawinan anak.
2.2.2 Penyebab Terjadinya Kekerasan
Beberapa teori tentang penyebab tindak kekerasan terhadap perempuan
diambil dari literatur tentang agresi dan kekerasan umum. Baik penelitian tentang
kekerasan umum maupun kekerasan terhadap perempuan menunjukkan bahwa
kekerasan timbul dari interaksi antara faktor sosial dan psikososial individu dan
proses sosial (misalnya Reiss dan Roth, 1993). Tetapi yang jelas bahwa faktor
penyebab terjadinya kekerasan bisa sangat kompleks. Hosking (2005) menyebutkan
bahwa secara umum penyebab terjadinya tindak kekerasan dapat dikelompokkan
menjadi dua yaitu faktor individu dan faktor sosial.

12
1. Faktor Individu
Dari sisi psikologis, motivasi utama untuk melakukan tindak kekerasan dapat
dipandang sebagai ketidakmampuan untuk menahan emosi, bahkan kekerasan
digunakan media mengeskpresikan perasaan seseorang seperti marah, frustasi atau
sedih (Jacobson 2011). Kesulitan mengontrol emosi sering menjadikan seseorang
berbuat kekerasan. Perilaku kekerasan terkadang juga disebabkan karena orang
tumbuh di lingkungan dimana kekerasan sering dipertontonkan, sehingga kekerasan
dipahami sebagai perilaku yang wajar. Terkadang kekerasan yang dilakukan
individu digunakan sebagai cara-cara memengaruhi orang lain untuk
mengendalikan situasi. Beberapa faktor yang melekat pada individu pelaku
kekerasan juga dapat dipengaruhi oleh berbagai hal seperti pengaruh teman sejawat,
kurang perhatian, merasa tidak berharga keberadaannya, pernah mengalami
perlakuan buruk, dan menyaksikan kekerasan di rumah atau di luar rumah. Menurut
Hosking (2005), faktor utama akan kecenderungan seseorang untuk berbuat
kekerasan adalah kurangnya rasa empati. Meskipun seorang bayi yang lahir
dipenuhi kapasitas empati pada dirinya, akan tetapi tumbuhnya rasa empati tersebut
bergantung pada apa yang dia pelajarai dan lihat dari reaksi orang dewasa terhadap
penderitaan atau rasa sakit orang lain.
2. Faktor Sosial Budaya
Sosial yang dapat mendorong terjadinya kekerasan sering merefleksikan
adanya ketimpangan sosial atau ekonomi antar kelompok masyarakat. Terkait
dengan kekerasan terhadap perempuan Hosking (2005) menyatakan bahwa
sejumlah penelitian mengidentifikasi keterkaitan antara ketimpangan gender
dengan tingkat kekerasan terhadap perempuan. Jacobson (2011) mengidentifikasi
beberapa faktor sosial yang mungkin menciptakan kondisi yang mengantarkan pada
terjadinya kekerasan antara lain:
a) Sikap permisif masyarakat akan kekerasan terhadap perempuan.
b) Kontrol laki-laki dalam pengambilan keputusan dan pembatasan terhadap
kebebasan perempuan.
c) Identitas dan peran laki-laki dan perempuan yang kaku di masyarakat.
d) Hubungan antar sesama yang merendahkan perempuan.
e) Lingkungan kumuh dan padat penduduk.

13
 f) Keterpaparan pada kekerasan.

2.2.3 Jenis-Jenis Kekerasan

Menurut jenisnya, kekerasan terhadap perempuan dan anak yang dicatat
dalam SPHPN 2016 dibedakan menjadi lima, yaitu kekerasan fisik, kekerasan
seksual, kekerasan ekonomi, kekerasan emosional (psikis), dan kekerasan
pembatasan aktivitas. Kelima jenis kekerasan tersebut terjadi baik selama hidup
maupun terjadi dalam setahun yang lalu/terakhir. Secara lebih detil, sejumlah
kekerasan yang termasuk dalam kategori 5 kelompok di atas adalah sebagai berikut:
1. Kekerasan fisik
Bentuk kekerasan ini yang paling mudah dikenali pada fisik korban.
kekerasan jenis ini biasanya tampak secara langsung pada wujud kekerasan fisik
berupa penghilangan kesehatan atau kemampuan normal tubuh, sampai pada
penghilangan nyawa seseorang. Tindakan yang dapat dikategorikan kekarasan fisik
antara lain:
a. Ditampar atau dilempar sesuatu yang dapat menyakiti
b. Mendorong atau menjambak rambut
c. Dipukul dengan tangan atau dengan benda yang dapat menyakiti
d. Ditendang, diseret, atau dihajar
e. Dicekik atau dibakar dengan sengaja
f. Diancam dengan menggunakan atau benar-benar menggunakan senjata
api, senjata tajam atau senjata lainnya
g. Tindakan kekerasan fisik lainnya

2. Kekerasan seksual
Kekerasan seksual dan pelecehan seksual adalah dua hal yang berbeda.
Kekerasan seksual, merupakan istilah yang cakupannya lebih luas daripada
pelecehan seksual. Pelecehan seksual adalah salah satu jenis dari kekerasan seksual.
Menurut Komnas Perempuan, setidaknya ada 15 perilaku yang bisa dikelompokkan
sebagai bentuk kekerasan seksual, yaitu:
a. Perkosaan
b. Intimidasi seksual termasuk ancaman atau percobaan perkosaan

14
 c. Pelecehan seksual
d. Eksploitasi seksual
e. Perdagangan perempuan untuk tujuan seksual
f. Prostitusi paksa
g. Perbudakan seksual
h. Pemaksaan perkawinan, termasuk cerai gantung
i. Pemaksaan kehamilan
j. Pemaksaan aborsi
k. Pemaksaan kontrasepsi seperti memaksa tidak mau menggunakan kondom
saat berhubungan dan sterilisasi
l. Penyiksaan seksual
m. Penghukuman tidak manusiawi dan bernuansa seksual
n. Praktik tradisi bernuansa seksual yang membahayakan atau
mendiskriminasi perempuan (misalnya sunat perempuan)
o. Kontrol seksual, termasuk lewat aturan diskriminatif beralasan moralitas
dan agama.
3. Tindakan kekerasan emosional/psikis
Kekerasan emosional atau psikis adalah kekerasan yang melibatkan kondisi
kejiwaan seseorang. Kekerasan yang dilakukan pelaku bisa melukai kondisi psikis
korbannya atau membuat korbannya terganggu secara emosional. Tindakan yang
digolongkan kekerasan emosional:
a) kekerasan emosional/psikis lewat ucapan ( kekerasan verbal)
Kekerasan verbal adalah bentuk penyiksaan pada seseorang melalui
kata-kata. Tujuannya adalah merusak mental korbannya sehingga si korban
akan merasa tidak percaya diri, mulai mempertanyakan intelejensi, hingga
merasa tidak memiliki harga diri. contoh dari kekerasan verbal adalah:
1. Name-calling merupakan nama panggilan yang bernada hinaan atau
mengata-ngatai seseorang dengan mengganti namanya menjadi sebutan
yang lain. Contohnya, “kamu tidak akan mengerti ini karena kamu bodoh.”
2. Degradasi Kata-kata ini dikeluarkan agar seseorang merasa bersalah
terjadap dirinya sendiri dan menganggap dirinya tidak berguna.

15
 Contohnya, “kamu tidak akan bisa jadi apa-apa kalau bukan karena
bantuan saya.”
3. Manipulasi Kekerasan verbal ini dilakukan dengan tujuan memerintah
Anda, tapi tidak dengan kalimat imperatif. Misalnya, “kalau kamu
memang sayang keluarga, kamu tidak akan melakukan itu.”
4. Menyalahkan Berbuat salah adalah hal yang manusiawi. Namun, orang
yang melakukan kekerasan akan menjadikan kesalahan Anda sebagai
pembenaran atas tindakan mereka, misalnya dengan berkata “saya harus
memarahi kamu karena perilakumu sangat tidak bisa ditolerir.”
5. Merendahkan Kata-kata ini akan keluar ketika si pelaku kekerasan
verbal berniat mengerdilkan Anda dan di saat yang bersamaan membuat
dirinya lebih superior. Contoh kalimat merendahkan adalah “saya yakin
suara kamu bagus, tapi lebih bagus lagi kalau kamu diam saja.”
6. Kritik berkelanjutan. Menerima kritik adalah bagian dari proses
pendewasaan diri. Namun dalam kekerasan verbal, kritik dilakukan
dengan sangat kasar dan terus-menerus sehingga korbannya akan merasa
tidak punya harga diri. Contohnya, “kamu suka marah-marah makanya
tidak ada orang yang suka dengan kamu.”
7. Menuduh juga bisa menjadi kekerasan verbal ketika hal itu dilakukan
untuk menjatuhkan mental. Tidak perlu dengan kata-kata kasar, bentuk
kekerasan verbal ini dapat berupa “saya harus berteriak karena kamu keras
kepala.”
8. Menolak berbicara, Bahkan tidak berkata apa pun bisa jadi bentuk
kekerasan verbal, terutama bila dilakukan untuk membuat korbannya
merasa tidak enak. Misalnya, ketika bertengkar dengan pasangan, ia
memilih diam dan pergi ketika menuntut penjelasan darinya.
9. Mengarang, kerap mengatakan bahwa sesorang suka mengarang suatu
kejadian agar Anda merasa bersalah itu adalah bentuk kekerasan verbal
agar segera minta maaf dan kian tergantung pada mereka. Contoh
konkretnya ketika menagih janji pasangan untuk membantu pekerjaan
rumah, tapi dia berkata “kita tidak pernah ada perjanjian soal itu”. Bahkan,

16
 bisa menegaskannya dengan “jangan suka mengarang, itu cuma halusinasi
kamu” .
10. Perdebatan yang tidak berujung, Berdebat adalah bagian dari
hubungan yang sehat, namun perdebatan yang tak berujung dan dilakukan
berulang kali bisa jadi bentuk kekerasan verbal. Misalnya, jika wanita
yang bekerja, kondisi rumah mungkin tidak selalu rapi.Ketika ini terjadi
berkali-kali, pasangan Anda selalu menyalahkan Anda yang akhirnya
mengakibatkan debat tak berujung.
11. Ancaman, Kekerasan verbal bisa jadi awal mula terjadinya kekerasan
fisik, salah satunya dimulai ketika pelaku kekerasan ini mengeluarkan
nada ancaman. Ancaman ini sangat mudah dikenali karena sudah pasti
memberi efek takut pada korban dan menuntut korban untuk patuh pada
kata-kata pelaku kekerasan ini.Contohnya, “kalau kamu tidak menuruti
saya, jangan salahkan saya jika terjadi sesuatu yang mengerikan pada
kamu.”
12. Melawan adalah kecenderungan untuk menjadi argumentatif, tidak
hanya dalam konteks politik, filosofis, atau ilmiah tetapi juga dalam
konteks umum.Korban kekerasan tersebut dapat membagikan perasaan
positifnya tentang kegiatan yang baru saja dilakukannya, dan pelaku
kemudian mencoba menyangkal bahwa perasaannya salah. Melawan,
mengabaikan perasaan, pikiran, dan pengalaman korban secara teratur
merupakan salah satu jenis kekerasan verbal.
b) kekerasan emosional/psikis lewat tindakan
1. Membatasi atau melarang beraktifitas normal
2. Dengan sengaja melakukan sesuatu untuk menakut-nakuti atau
mengintimidasi (misalnya dengan cara berteriak atau membanting sesuatu)
3. Penguntitan
4. dan tindakan kekerasan psikologis lainnya

4. Kekerasan ekonomi

17
 Kekerasan ekonomi atau financial abuse adalah kondisi di mana seseorang
dibatasi kebebasannya, diintimidasi, dan dikendalikan lewat hal-hal yang
berhubungan dengan finansial. tindakan yang di golongkan kekerasan ekonomi:
a. Pernah berhenti/menolak tawaran pekerjaan yang menghasilkan uang
kerena tidak diperbolehkan bekerja
b. Mengambil penghasilan atau tabungan tanpa persetujuannya
c. Menolak memberikan nafkah/kebuthan finansial meski punya uang
5. Kekerasan pembatasan aktivitas
Tindakan kekerasan ini banyak yang belum menyadari. Hal ini karena ketika
terjadi pembatasan kegiatan seperti oleh pasangan, biasanya beralasan bahwa dia
perhatian dan ingin menjaga . Padahal mereka sebenarnya posesif, terlalu
mengekang, sering menaruh curiga, selalu mengatur apapun yang dilakukan, dan
biasanya mudah marah dan suka mengancam kalau permintaan atau aturannya tak
dituruti.Tindakan Pembatasan aktivitas diantaranya:
a. Mencegah (pasangan) bertemu dengan teman
b. Melarang (pasangan) berhubungan dengan keluarga
c. Selalu ingin tahu keberadaan setiap saat
d. Mengabaikan atau mengacuhkan
e. Marah jika (pasangan) berbicara dengan lelaki lain
f. Sering curigai (pasangan) tidak setia
g. Mengharuskan meminta izin sebelum periksa kesehatan/berobat
h. Menghambat untuk beribadah

2.2.4 Dampak Kekerasan Terhadap Perempuan Dan Anak

Kekerasan terhadap perempuan dan anak dapat meningkatkan risiko
kesehatan yang buruk. Banyak studi yang mengekplorasi hubungan antara
kekerasan dan kesehatan secara konsisten memperlihatkan efek negatif. Dampak
kekerasan terhadap perempuan dan anak dapat berupa perilaku, kesehatan mental,
dan kesehatan fisik.
1. Dampak Kekerasan Terhadap Perempuan
Kekerasan terhadap perempuan dapat berakibat pada kesehatan dan
kesejahteraan hidup perempuan baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang

18
(Johnson dkk 2008). Johnson dkk (2008) juga menyatakan bahwa selain dampak
langsung secara fisik dan emosional dari kekerasan, kualitas hidup perempuan
secara keseluruhan juga dapat dirasakan selama hidupnya. Hal ini pada gilirannya
akan berpengaruh pada partisipasi dan keterlibatan perempuan dalam berbagai
aspek kehidupan di masyarakat. WHO (2012) secara spesifik menyoroti dampak
kekerasan terhadap perempuan oleh pasangan (intimate partner violence).
Kekerasan terhadap perempuan oleh pasangan berdampak secara langsung seperti
cidera dan dampak tidak langsung seperti masalah kesehatan yang bersifat kronis
akibat stress berkepanjangan. Dari literatur yang ada (misal UNICEF 2000; WHO
2012; Johnson dkk 2008), secara umum dampak kekerasan terhadap perempuan
dapat dilihat dari berbagai aspek seperti kesehatan mental, perilaku, kesehatan fisik,
ekonomi dan sosial.
a. Terkait dengan kesehatan mental, perempuan yang mengalami
kekerasan mungkin dapat mengalami berbagai gangguan mental seperti
depresi, kehilangan rasa percaya diri, malu, trauma, stress, merasa
terasing, suka marah, kesepian, dan merasa tak berguna atau tanpa harapan
dalam hidupnya.
b. Terkait tingkah laku, kekerasan terhadap perempuan dapat memengaruhi
perilaku perempuan seperti berfikir atau melakukan tindakan untuk
mengakhiri hidupnya, penyalahgunan alkohol dan obat-obatan terlarang,
dan makan yang tidak teratur.
c. Permasalahan kesehatan fisik yang umumnya terjadi akibat kekerasan
terhadap perempuan antara lain mencakup cedera fisik berupa luka, patah
tulang, atau lebam, sakit punggung, sakit kronis, sulit tidur, tekanan darah
tinggi, keguguran kandungan dan sebagainya.
d. Dari sisi ekonomi, kekerasan terhadap perempuan dapat berakibat pada
kesulitan ekonomi seperti kehilangan pendapatan karena kehilangan
pekerjaan, biaya perawatan kesehatan, dan biaya-biaya lain yang mungkin
harus dikeluarkan.
e. Dampak sosial, dari kekerasan terhadap perempuan yang mungkin
langsung dirasakan oleh perempuan dalam berbagai aspek. Stigmatisasi
dan diskriminasi mungkin bisa terjadi pada perempuan yang mengalami

19
 kekerasan. Selain itu, perempuan korban kekerasan juga mungkin bisa
merasa asing atau khawatir dalam berhubungan dengan teman atau
keluarga, atau bahkan terisolasi dari keluarga dan teman-temannya.
Kekerasan dalam rumahtangga khususnya oleh pasangan terhadap
perempuan juga bisa berdampak terhadap anak (UNICEF 2000). Anak-anak yang
menyaksikan kekerasan dalam rumahtangga bisa mengalami masalah kesehatan
dan perilaku termasuk pola makan dan pola tidur mereka. Mereka mungkin juga
mengalami kesulitan di sekolah dan sulit bergaul dengan

2. Dampak Kekerasan Terhadap Anak

Konsekuensi dari kekerasan terhadap anak mungkin bervariasi tergantung
pada jenis kekerasan dan keparahannya, tetapi seperti halnya pada kekerasan
terhadap perempuan, dampak dari kekerasan terhadap anak dan masyarakat secara
umum bisa serius dan membahayakan baik dalam jangka pendek maupun jangka
panjang. Menurut Violence Prevention Initiative (2009), kekerasan yang dialami
oleh anak dalam berbagai jenisnya akan memengaruhi perkembangan kognitif,
social, emosional dan fisik anak. Violence Prevention Initiative (2009) mencoba
memahami kekerasan yang terjadi pada anak dengan melihat dampak yang
diakibatkan dari setiap jenis kekerasan. Secara lebih detil, dampak dari kekerasan
yang terjadi untuk setiap jenis kekerasan dapat dilihat dari berbagai tanda atau ciri-
ciri sebagai berikut:
a. Kekerasan fisik:
1. Adanya luka lebam, bekas gigitan atau patah tulang yang tidak
terjelaskan,
2. Sering tidak masuk sekolah
3. Cedera tetapi sering ditutup-tutupi
4. Tampak ketakutan ketika ada kehadiran orang tertentu
5. Sering lari dari rumah
b. Kekerasan seksual:
1. Sering mimpi buruk
2. Adanya perubahan nafsu makan anak
3. Anak memperlihatkan perilaku seksual yang aneh/tidak pantas

20
 4. Memperlihatkan kurang rasa percaya pada seseorang
5. Perubahan yang tiba-tiba pada kepribadian anak
c. Kekerasan emosional:
1. Anak memperlihatkan perilaku yang ekstrim
2. Perkembangan fisik dan emosional anak lambat
3. Anak sering complain sakit kepala atau perut sakit karena alasan
yang tidak jelas
4. Anak terlihat frustasi ketika mengerjakan tugas
5. Anak mencoba bunuh diri
d. Penelantaran anak:
1. Tidak masuk sekolah tanpa keterangan
2. Anak terlibat dalam kegiatan illegal untuk memperoleh kebutuhan
dasar hidupnya
3. Anak terlihat kotor
4. Anak kekurangan pakaian yang pantas dan tampak tidak berenergi

e. Anak terpapar kekerasan dalam rumah tangga:Meskipun anak tidak

mengalami kekerasan, tetapi dia sering melihat atau menyaksikan
kekerasan yang terjadi dalam rumahtangga, maka dampaknya dapat dilihat
pada perubahan perilaku anak seperti anak terlihat agresif, depresi, suka
marah, dan suka ketakutan.
1. Dampak sosial dari anak menyaksikan kekerasan bisa berupa
kesulitan dalam bergaul, berpotensi merasa terisolasi dan
terpinggirkan, dan masalah kepercayaan pada seseorang.
2. Selanjutnya dari aspek psikologis, anak yang terpapar kekerasan
dalam rumahtangga bisa berdampak pada stress, tidur tidak teratur
dan trauma.
2.2.5 Proses Penangangan Perempun Dan Anak Korban Kekekrasasan
Proses penanganan korban yang diselenggarakan oleh PPT dapat
digambarkan sebagai berikut:
1. Korban yang datang baik sendiri, dengan proses rujukan maupun yang
didapat dengan penjangkauan dilaksanakan proses identifikasi yang

21
 meliputi screening, assesmen dan rencana intervensi sesuai dengan
kebutuhan korban.
2. Jika korban harus segera mendapatkan penanganan medis karena luka-
lukanya maka korbanmasuk dalam proses rehabilitasi kesehatan yang
meliputi pelayanan non kritis, pelayanan semi kritis dan pelayanan kritis
sesuai dengan kondisi korban. Rekam medis harus memuatselengkap
mungkin hasil pemeriksaan korbankarena dapat digunakan sebagai bahan
peradilan.
3. Jika korban tidak mempunyai luka fisik, dan diidentifikasi memerlukan
konseling untuk pemulihan psikisnya, maka korban masuk dalam tahapan
rehabilitasi sosial yang meliputi adanya kontrak sosial yaitu perjanjian
dengan korban untuk persetujuan mendapatkan layanan sosial, dilakukan
konseling awal, konseling lanjutan, bimbingan mental dan spiritual,
pendampingan serta rujukan jika diperlukan. Jika korbanadalah anak maka
persetujuan korban atau pendamping korban tidak diperlukan.
4. Jika korban memerlukan bantuan hukum maka dilakukan setelah proses
rehabilitasi kesehatan, rehabilitasi sosial atau bisa langsung diberikan jika
memang korban tidak memerlukan rehabilitasi tersebut. Bantuan hukum
diberikan mulai dari proses pelaksanaan BAP di kepolisian, Proses
penuntutan di kejaksaan sampai pada proses pengadilan. Termasuk di
dalamnya bantuan hukum untuk memperoleh restitusi untuk saksi
dan/korbanTPPO maka korban kerugian materil dan non materil yang
dikumpulkan dan dilampirkan oleh polisi pada waktu proses.
5. Korban yang dipulangkan dari luar negeri maupun dalam negeri ke daerah
asal atau negara asal atau keluarga atau keluarga pengganti, atas keinginan
dan persetujuan korban, dengan tetap mengutamakan pelayanan
perlindungan dan pemenuhan kebutuhannya. Berdasarkan kategori korban
dibagi menjadi korban .kekerasanlintas batas negara dan domestik/dalam
negeri. PPT melakukan pendampingan terhadap korban yang sudah
mendapat layanan dan akan dipulangkan ke keluarga maupun keluarga
pengganti.

22
 6. Dalam hal korban kekerasan berasal dari Negara yang berbatasan langsung
dengan Indonesia, maka peran PPT perbatasan setelah serah terima dari
perwakilan RI di Luar Negeri, maka korban langsung diberikan pelayanan
oleh PPT tersebut setelah itu PPT mengadakan koordinasi dengan instansi
terkait untuk pemulangan korban ke daerah asal.
7. Proses terakhir dari layanan untuk korban adalah proses reintegrasi sosial,
dimana korban dikumpulkan kembali dengan keluarga atau keluarga
penggantiserta diupayakan agar korban diterima kembali oleh keluarga
dan masyarakatnya.Dalam proses ini termasuk didalamnya adalah
pemberdayaan ekonomi dan sosial serta pembekalan ketrampilan agar
dapat menghasilkan secara ekonomi, pemberian pendidikan untuk saksi
dan /ataukorban yang masih bersekolah dan terputus karena
menjadikorban sertaadanya monitoring dan bimbingan lanjutan.
8. Reintegrasi sosial dengan melakukan monitoring dan evaluasi serta
pelaporan korbandan berkoordinasi dengan dinas sosial dan instansi terkait
lainnya.
9. Kesemua proses layanan tersebut membutuhkan formulir dalam setiap
prosesnya yang berguna untuk mencapai tertib administrasi dan
pendataan.Setiap lembaga layanan dianjurkan untuk menggunakan standar
formulir yang telah disepakati untuk memudahkan rekapitulasi.
10. Keseluruhan proses layanan ini juga harus di dasari dan tidak terlepas dari
prinsip menghormati Hak Azasi Manusia (HAM), menghindari bias
gender dan pemenuhan hak anak.
2.4 Tinjauan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak
(P2TP2A)
2.4.1 Definisi / Pengertian
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan
anak ( P2TP2A ) merupakan pusat kegiatan terpadu yang menyediakan
layanan bagi masyarakat terutama perempuan dan anak untuk tindak kekerasan
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan
Anak ( P2TP2A ) menjadi wahana operasional untuk mewujudkan

23
pemberdayaan perempuan melalui berbagai layanan fisik, informasi, rujukan,
konsultasi dan peningkatan keterampilan serta kegiatan – kegiatan lainnya.
2.4.2 Tujuan
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak ( P2TP2A )
adalah memberikan kontribusi terhadap terwujudnya kesetaraan dan keadilan
gender melalui ketersediaan wadah kegiatan pelayanan terpadu pemberdayaan
perempuan dan anak. Memfasilitasi kebutuhan perempuan dan anak korban
kekerasan dalam memenuhi hak korban yaitu hak atas kebenaran, hak atas
perlindungan, hak atas keadilan dan hak atas pemulihan / pemberdayaan.
2.4.3 Tugas dan Fungsi
1. Melakukan upaya preventif (Pencegahan) bagi perempuan dan anak korban
kekerasan melalui kegiatan:
a. Penyuluhan, Kampanye atau Pendidikan lainnya kepada publik.
b. Memfasilitasi upaya pemberdayaan ekonomi perempuan yang rentan
terhadap tindak kekerasan.
c. Memfasilitasi upaya peningkatan kualitas hidup perempuan dan anak di
sektor Pendidikan, Kesehatan, Keagamaan, Ekonomi, Politik, Sosial dan
budaya.
d. Melakukan advokasi kebijakan terkait upaya pencegahan kekerasan
terhadap perempuan dan anak.
2. Melakukan upaya kurative (Penanganan) bagi perempuan dan anak korban
kekerasan melalui:
a. Penerimaan pengaduan dan pelaporan kasus kekerasan terhadap
perempuan dan anak.
b. Memfasilitasi pelayanan
c. Memfasilitasi pelayanan psikologi
d. Memfasilitasi pelayanan bantuan hukum
e. Memfasilitasi pelayanan bimbingan , rohani dan keagamaan Melakukan
upaya
3. rehabilitative (Pemulihan)
a. Pemulihan Psikososial
b. Memfasilitasi perlindungan korban di shelter

24
 c. Melakukan kegiatan pemberdayaan ekonomi.
d. Memfasilitasi pemberdayaan di bidang pendidikan
e. Memfasilitasi proses pemulangan dan reintegrasi social
f. Memfasilitasi proses pemulihan rohani.
2.4.4. Sumber Daya Manusia
Pelayanan dan rehabilitasi sosial bagi perempuan dan anak korban kekerasan
adalah kegiatan yang harus dilaksanakan oleh para profesional. Dalam rangka
mencapai target yang baik, maka diperlukan sumber daya manusia yang
mempunyai kualifikasi tertentu. Dalam bidang administrasi kegiatan pelayanan dan
upaya pencegahan, penangan maupun pemulihan korban kekerasan membutuhkan
tenaga pimpinan/kepala/direktur, petugas tata usaha, keuangan, pesuruh/office boy,
petugas keamanan/security. Dalam bidang teknis diperlukan pendekatan
multidisipliner dari profesi kesehatan seperti dokter, perawat, psikolog klinis, juga
dari profesi pekerja sosial, ahli agama, termasuk peran serta individu yang sedang
dalam masa pemulihan (recovering) atau para konselor..
2.4.5. Sarana Prasarana (Fasilitas)
Sesuai dengan fungsi pusat pemberdayaan dan perlindungan, maka sarana
dan prasarana dapat dikelompokan menjadi:
a. Sarana bangunan gedung, misalnya: kantor, asrama, ruang kelas, ruang
konseling, ruang keterampilan, aula, dapur, dan sebagainya.
b. Prasarana, misalnya: jalan, listrik, air minum, pagar, saluran air/drainase,
peralatan kantor, peralatan pelayanan, dan sebagainya.
Untuk terlaksananya tugas dan fungsi secara efektif dan efisien, diperlukan
sarana dan prasarana yang memadai, baik jumlah maupun jenisnya termasuk letak
dan lokasi pusat yang disesuaikan dengan kebutuhan. Untuk pembangunan pusat
pemberdayaan dan perlindungan perempuan dan anak korban kekerasan sebaiknya
dicari dan ditetapkan lokasi luas tanah dan persyaratan sesuai kebutuhan, sehingga
dapat menunjang pelayanan, dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut :
1. Lokasi mudah di jangkau dan dekat dengan lembaga dan instansi
pedukung.
2. Pada daerah yang tenang, aman dan nyaman. – Kondisi lingkungan yang
sehat

25
 3. Tersedianya sarana air bersih
4. Tersedianya jaringan listrik
5. Tersedianya jaringan komunikasi telepon
6. Luas tanah proporsional dengan jumlah rehabilitan yang ada.

2.5 Tinjauan Mengenai Psikologi Arsitektur

Arsitektur merupakan seni dan ilmu dalam merancang yang senantiasa
memperhatikan tiga hal dalam perancangannya yaitu fungsi, estetika, dan
teknologi. Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan yang semakin kompleks
maka perilaku manusia semakin diperhitungkan dalam proses perancangan.
Sedangkan menurut Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 13 (1990), Psikologi
adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia baik yang dapat dilihat secara
langsung maupun yang tidak dapat dilihat secara langsung.
Psikologi Arsitektur lebih dipahami sebagai studi terhadap bangunan dan
pengaruhnya terhadap perilaku manusia yang ada di dalamnya atau kajian khusus
yang berorientasi pada kondisi psikologis sekelompok pengguna bangunan dengan
karakteristik sejenis (dalam Halim, 2005).
Istilah Psikologi Arsitektur mengindikasikan arsitektur sebagai sesuatu yang
memiliki Psyche (roh) dalam menghimbau para arsitek untuk menciptakan karya
arsitektur yang memiliki roh. Psikologi Arsitektur adalah sebuah bidang studi yang
mempelajari antara hubungan binaan dan dan perilaku manusia, di mana keduanya
saling mempengaruhi satu terhadap yang lain.
Dalam Sejarahnya, Psikologi Arsitektur adalah sebuah area disiplin baru
dalam bidang psikologi yang mulai berkembang sekitar tahun 1950-an dan
kemudian sejak tahun 1960-an mulai diperkenalkan secara formal di bidang
akademik melalui jalur Psikologi Lingkungan. Perkembangan bidang baru yang
berangkat dari riset psikologi ini meliputi studi mengenai ketertarikan manusia pada
karakteristik fisik sebuah lingkungan binaan (Proshansky dkk dalam Halim, 2005)
atau studi yang melihat hubungan antara perilaku manusia dengan lingkungan
sosiofisik (Stokols, Stokols & Altman dalam Halim, 2005).
Dalam dunia arsitektur, telah lama tumbuh dan berkembang rasa
ketidakpuasan masyarakat terhadap desain para arsitek yang sering juga disebut

26
sebagai desain egosentrik, yaitu desain bangunan yang terlihat hanya sebagai
sebuah sarana pemenuhan kepuasan atas kebutuhan estetik dan self-affirmation
(penegasan diri) dari sang arsitek. Orientasi desain seperti ini pada akhirnya hanya
menciptakan personal monuments ketimbang merencanakan bangunan-bangunan
yang harusnya berorientasi pada kebutuhan pemakai.
Oleh karena itulah, psikologi arsitektur sesungguhnya menguji hubungan
antara lingkungan binaan dengan tindakan, pemikiran dan perasaan manusia.Studi
psikologi arsitektur menurut arsitek adalah untuk selalu melibatkan dampak
psikologi dalam desain.Bangunan tidak dilihat hanya sebagai bangunan saja,
melainkan sebuah tempat yang menyenangkan untuk bekerja. Ketika rasa nyaman
orang dapat kita penuhi, mereka biasanya merespon secara positif pada lingkungan
yang kita desain. Adanya psikologi manusia dan arsitektur tentulah sebagai sebuah
parameter dalam perencanaan, sehingga dapat menciptakan bangunan yang tak
meninggalkan fungsi-fungsi dan efienitas.
Teknik dasar perancangan Arsitektur Moderen bertumpu pada dua konsep,
yaitu konsep ‘bentuk’ dan konsep ‘ruang’. Dalam kaitannya dengan persepsi
terhadap ‘bentuk’ ini, Niels L Prak menuliskannya dalam karya tulisnya yang
berjudul : “The Visual Perception of The Built Environment” dan Rudolf Arnheim
dalam tulisannya dengan judul : “The Dynamics of architectural Forms”. Tanpa
membahas isinya, dari kedua judul tulisan tersebut dapat ditarik kesimpulan
bahwa ‘bentuk’ bisa jadi merupakan hal yang pasti dan tetap, walaupun pada kesan
yang ditinggalkannya dalam alam pikiran manusia selalu berkembang dan berubah.
(Nurinayat Rahman, 2003)
Untuk konsep ‘ruang’ ada sedikit perbedaan antara Arsitektur Modern dan
Psikologi. Arsitektur Moderen hanya mengenal satu pengertian tentang arti
ruang, yaitu sebagai sesuatu yang sifatnya volumetris, sementara Psikologi
mendefinisikannya dalam bentuk wujud yang belum tentu sama. Konsep ‘ruang’
ini dalam Psikologi kemudian dirinci lagi menjadi isu ‘teritorial’, ‘crowding’ dan
‘privacy’ , yang oleh para arsitek dianggap suatu hal yang sama saja. Bila dalam
arsitektur ungkapan ‘teritorial’ hanyalah dimaksudkan sebagai batas wilayah fisik
atau administrasi, di psikologi hal ini dimaksudkan sebagai kemampuan diri dalam
mengontrol prilaku di dalam ruang terhadap subjek lain baik berupa benda, orang

27
lain ataupun kelompok orang, tanpa ada batasan fisik yang dapat dijadikan sebagai
suatu patokan.
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan anak menggunakan
pendekatan psikologis pengguna yang diwujudkan pada penataan tata ruang dalam,
dengan tujuan memberikan efek pengaruh psikologis pada pengguna yang
berpengaruh juga pada proses penanganan kesembuhan . Ilmu yang mempelajari
tentang perilaku manusia yang membahas tingkah laku manusia dalam
hubungannya dengan lingkungan sehingga dapat menngetahui perilaku manusia
baik secara terbuka maupun tertutup.
Kegiatan pelayanan pada Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaa Perempuan
dan Anak dilaksanakan dalam tahap penerimaan laporan, identifikasi, penanganan,
pemeriksaan kondisi fisik dan psikologi dan pelayanan korban dan pemgakhiran
pelayanan serta pengembalian ke lingkungan social masyarakat
Pada sarana dan prasarana yang ada dalam Pusat Pelayanan Terpadu
Pemberdayaa Perempuan dan Anak Sesuai dengan fungsi, maka sarana dan
prasarana dapat dikelompokan menjadi :
1. Sarana bangunan gedung, misalnya: kantor, shelter, ruang kelas, ruang medis,
ruang konseling, ruang keterampilan, aula, dapur, dan sebagainya.
2. Prasarana, misalnya: jalan, listrik, air minum, pagar, saluran air / drainage,
peralatan kantor, peralatan pelayanan, dan sebagainya.

2.6.1 Faktor yang mempengaruhi Psikologi

1. Ruang
Hal terpenting dari pengaruh ruang terhadap psikologis manusia adalah
fungsi dan pemakaian ruang tersebut. Perancangan fisik ruang memiliki variable
yang berpengaruh terhadap psikologis pemakainya.Ukuran dan bentuk ruang harus
disesuaikan dengan fungsi yang akan diwadahi, ukuran yang terlalu besar atau kecil
akan mempengaruhi psikologis pemakainya. Berikut adalah konsep ruang dalam
Psikologi Arsitektur.
a. Ruang Personal
Setiap individu pasti memiliki ruang personal yang mengatur seberapa
jauh jarak antar individu dalam berinteraksi. Seberapa dekat hubungan antara

28
dua orang dapat diketahui dengan melihat jarak ketika keduanya saling
berinteraksi. Dalam ruang personal, individu menjadi pusat dari ruang
personalnya.Ia mengikuti kemanapun kita berpindah, bergerak bersama kita,
dan meluas serta mengecil menurut situasi di mana kita berada.
Sommer (1969) mendefinisikan ruang personal sebagai suatu bulatan
atau gelembung yang tidak terlihat, mengelilingi dan dibawa-bawa oleh suatu
organisme dan ada diantara dirinya dan orang lain, yaitu ruang penyangga
(buffer zone) individu, utuh dan tidak berbagi. (Deddy Halim 2005)
Goffman menggambarkan ruang personal sebagai jarak/daerah disekitar
individu dimana jika dimasuki orang lain, menyebabkan ia merasa batasnya
dilanggar, merasa tidak senang, dan kadang-kadang menarik diri. (dalam
Halim, 2005)
Dapat disimpulkan, bahwa ruang personal adalah jarak antar individu
dengan individu lain agar memperoleh kenyamanan dalam beraktivitas dan
berinteraksi. Di lain sisi dapat dilihat sebagai indikator yang menunjukan
hubungan interpersonal antar individu.
Ruang personal dalam penjelasan visualnya dianggap sebagai sebagai
suatu bulatan atau gelembung yang tidak terlihat, mengelilingi dan dibawa-
bawa oleh suatu organisme dan ada diantara dirinya dengan orang lain yaitu
ruang penyanga individu, utuh, dan tidak berbagi. Teori behavior-constraint
menyarankan ruang personal harus dijaga untuk mencegah hilangnya
kebebasan berperilaku karena orang lain terlalu dekat dengan kita.

29
 Gambar 2. 1 Ilustrasi Ruang Personal
Sumber: Liz Provasi,2012

Faktor-faktor yang mempengaruhi membesar dan mengecilnya ruang

personal dalam Psikologi Arsitektur oleh Deddy Halim (2005) adalah sebagai
berikut:
1) Faktor situasional
Besaran ruang personal tidak memiliki suatu ketetapan tertentu,
hal ini lebih dipengaruhi oleh faktor situasional, berubah-ubah
bergantung pada kondisi yang terjadi.Bisa jadi semakin besar, bisa juga
semakin kecil bahkan dipaksa untuk mengecil pada kondisi-kondisi
tertentu.Berikut adalah faktor situasional yang memeprngaruhi
besar/kecilnya ruang personal seseorang.
Ketertarikan, semakin kuat ketertarikan antar individu, semakin
mereka ingin dekat secara fisik. Penelitian menunjukkan bahwa orang
dengan kepribadian sama akan lebih mudah tertarik satu sama lain
ketimbang orang dengan kepribadian yang berbeda. (Maccoby, 1966)
Kesamaan, kesamaan sedikit banyak mengacu pada ketertarikan,
semakin besar kesamaan, semakin kecil jarak interpersonal yang dijaga.
Salah satu fungsi ruang personal adalah untuk proteksi, masing-masing
individu akan lebih merasa aman ketika ia berinteraksi dengan orang

30
yang memiliki karakter yang sama dengan, sehingga ia tidak perlu
merasa terancam.
Jenis interaksi, kualitas teman, sahabat, atau pacar akan
menciptakan interaksi-interaksi positif yang dapat memperkecil jarak
interpersonal seseorang, semakin menyenangkan, semakin kecil ruang
personalnya. Sedangkan jenis interaksi seperti musuh, rasa benci, atau
interaksi lainnya yang bersifat negatif, akan memeperbesar jarak
interpersonal suatu individu. Pengecualian terhadap kondisi marah,
seseorang dapat memperbesar jarak interpersonal atau memperkecil
jarak interpersonal. Orang akan memperbesar jaraknya ketika ia
menjauh dan cenderung menghindar, sebaliknya akan memperkecil
jarak interpersonalnya ketika ia berkeinginan untuk membalas apa yang
telah membuat dirinya marah.
2) Faktor perbedaan individual
Karakter setiap individu pasti berbeda-beda, salah satu yang
membedakannya adalah faktor budaya dan ras. Dimana ia tinggal,
sosial budaya daerah situlah yang melekat padanya. Ada budaya
tertentu yang dalam interaksinya memang terbiasa dengan kondisi
saling berdekatan, ada pula yang dalam interaksinya memang tidak
terlalu dekat karena takut merasa terancam.
Aiello (1987), mengatakan bahwa pasangan perempuan dengan
perempuan akan mempertahankan jarak yang cukup dekat ketimbang
laki-laki dengan laki-laki, hal ini memperlihatkan bahwa jenis kelamin
ikut memperngaruhi jarak interpersonal dan besaran ruang personal
individu.
Berikutnya adalah mengenai usia, ruang personal mulai terbentuk
dengan memilih jarak interpersonal yang berbeda-beda bergantung
pada orang yang dihadapinya. Hayduk (1983) menjelaskan bahwa
semakin bertambah umur seseorang, semakin besar jarak ruang
personal yang akan dikenakannya pada oangorang tertentu
3) Faktor fisikal ruangan

31
 Savinar (1975) menyatakan bahwa ruang tempat dimana kita
berada akan mempengaruhi besaran ruang personal kita, laki-laki
banyak membutuhkan ruang jika berada pada plafon yang rendah
ketimbang plafon yang tinggi dan White (1975) menyatakan ruang
personal meningkat seiring dengan berkurangnya ukuran ruang. Little
(1965) serta Pempus, Sawaya dan Coper (1975) berpendapat individu
akan lebih menjaga jarak ketika berada di dalam ruangan ketimbang
luar ruangan.
b. Teritori
Teritori berbeda dengan ruang personal, teritori ditandai dengan sesuatu
yang fisikal dan memusat pada suatu tempat yang dapat ditinggali dan
prosesnya lebih pada suatu kelompok tertentu ketimbang indvidu.Edney
(1974) mendefinisikan teritori sebagai sesuatu yang berkaitan dengan ruang
fisik, tanda kepemilikan, pertahanan, penggunaan yang eksklusif,
personalisasi, dan identitas.
Teritorialitas adalah suatu set perilaku dan kognisi yang ditampilkan
oleh individu atau kelompok yang didasarkan pada pemahaman atas
kepemilikan ruang fisiknya. Sehingga teritori dapat diartikan sebagai batas
fisik yang membatasi antar individu atau kelompok dalam berinteraksi.
Teritori memiliki lima ciri yaitu;
1) Ber-ruang
2) Dikuasai, dimiliki, atau dikendalikan oleh individu atau kelompok
3) Memuaskan beberapa kebutuhan/motif
4) Ditandai baik konkrit dan/atau simbolik
5) Dipertahankan atau setidak-tidaknya merasa tidak senang ketika
dimasuki atau dilanggar dengan cara apapun oleh orang asing.
c. Kepadatan
Kepadatan diartikan sebagi banyaknya individu dalam suatu batas
ruang tertentu. Semakin bertambahnya jumlah individu, dibandingkan
dengan luas ruang yang tetap, maka akan terjadi kepadatan. Secara matematis
dapat diartikan sebagai ukuran jumlah orang/individu per unit area, tentunya
tidak terlepas dari skala geografis. Semua perhitungan tentang kepadatan

32
diasumsikan bahwa jarak antar individu dalam sebuah area adalah sama
besar. Sebuah penelitian menyebutkan bahwa ketetapan akan kepadatan
berlaku yang universal yakni 30 orang per km2, perhitungan ini diartikan
bahwa jarak antara satu dan yang lainnya sebanyak 30 orang adalah sama
besar.
Ada dua macam kepadatan berdasarkan persepsi, yakni kepadatan yang
disebabkan karena ruangan yang terlalu sempit untuk jumlah individu
(kepadatan ruang), atau persepsi kepadatan karena terlalu banyak individu
untuk ruang yang tersedia (kepadatan sosial).Knowles menyatakan bahwa
perhitungan mengenai kepadatan lebih baik diartikan sebagai jumlah dan
kedekatan seseorang dalam suatu kumpulan daripada sekedar perhitungan
jumlah individu/unit area.
d. Invasi
Invasi dalam Deddy Halim 2005 dapat terjadi baik pada ruang personal
maupun teritori.Invasi terjadi ketika ruang personal atau teritori kita tergangu
dan membuat kita merasa tidak nyaman. Macam-macam bentuk invasi
diantaranya mengambil alih atas suatu teritori tertentu, invasi menggunakan
kekerasan, dan invasi dengan cara kontaminasi dengan aksi berupa
meninggalkan sesuatu yang tidak menyenangkan. Reaksi utama penginvasian
pada jarak 15cm, adalah menjauh. Contoh lain terlihat pada saat kita sedang
berjalan, dan merasa ruang personalnya terinvasi, maka kita akan cenderung
memepercepat jalan sebagai reaksi. Reaksi lain terhadap penginvasian dapat
berupa berbalik arah, menghindari kontak mata, menciptakan halangan,
gelisah, bergumam, menurunkan kinerja, penurunan kemampuan memproses
informasi, bahkan stres dan agresi.
Faktor yang mempengaruhi invasi adalah status, jika orang yang akan
diinvasi memiliki status yang lebih tingi dari penginvasi, maka tingkat invasi
akan menurun, bahkan tidak akan disebut sebagai bentuk penginvasian.
Selain itu faktor usia pun ikut campur, penelitian menunjukkan bahwa
semakin tua usia seorang anak, mereka akan diperlakukan seperti orang
dewasa yang melakukan invasi terhadap kita.

33
2. Perabot dan penataannya
Bentuk penataan perabot harus disesuaikan dengan sifat dari kegiatan yang
ada di ruang tersebut.Penataan yang simetris memberi kesan kaku, dan
resmi.Sedangkan penataan asimetris lebih berkesan dinamis dan kurang
resmi.Faktor lain seperti bentuk dan ukuran perabot juga penting untuk diperhatikan
sesuai dengan fungsi dari sebuah ruang.
Tata letak perabot dan penataannya dalam ruang meliputi langkah-langkah
pembuatan pola. Dalam suatu pola desain, semua bagian, elemen, atau potongannya
bergantung pada hasil akhir, fungsi dan manfaat visual sat sama lain. Prinsip-prinsip
desain dapat digunakan untuk membantu mengembangkan dan mempertahankan
kesan keteraturan visual diantara elemenelemen desain suatu ruang selain itu juga
memenuhi maksud penggunaan dan fungsinya.
3. Warna
Warna memiliki peranan penting dalam mewujudkan suasana ruang dan
mendukuing terwujudnya perilaku-perilaku tertentu.Pada ruang, pengaruh warna
tidak hanya menimbulkan suasana panas atau dingin, tetapi warna juga dapat
mempengaruhi kualitas ruang tersebut.
Dari penampilan warna-warna secara visual, ada beberapa warna yang
seolah-olah mendekati mata dan ada warna yang menjauihi mata . Efek maju
mundurnya warna tersebut sangat mungkin terjadi karena panjang gelombangnya
berlainan. Higeaki Chijiwa (1987) dalam bukunya “Colour Harmony” membuat
klasifikasi lain dari warna-warna, dia mengambil dari karakteristiknya, yaitu
a) Warna hangat : merah, kuning, coklat, jingga. Dalam lingkaran warna
terletak warna-warna yang berada dari merah ke kuning.
b) Warna sejuk : dalam lingkaran warna terletak dari hijau ke ungu melalui
biru.
c) Warna tegas :warna biru, merah, kuning, putih, hitam.
d) Warna tua atau gelap : warna-warna tua yang mendekati warna hitam
(coklat tua, biru tua, dan sebagainya)
e) Warna muda atau terang : warna-warna yang mendekati warna putih.
f) Warna tenggelam : semua warna yang diberi campuran warna abu-abu.

34
 Karakteristik warna perlu dijadikan pertimbangan dalam aplikasi warna agar
mencapai tujuan yang diinginkan oleh seniman atau pendesain.
Warna berfungsi untuk memberikan vibrasi tertentu di dalam suatu
desain.Begitu hebatnya kekuatan warna, sehingga bisa memberikan efek psikologis
kepada semua orang yang melihatnya.Di dalam terapi kesehatan, warna tertentu di
gunakan untuk membantu pasien menjadi lebih cepat sembuh.Berikut adalah
penjelasan mengenai warna dan dampak psikologis yang ditimbulkan.
a. Warna merah
Merah adalah warna yang kuat sekaligus hangat.Biasanya di gunakan
untuk memberikan efek psikologi panas, berani, marah, dan
berteriak.Beberapa studi juga mengindentifikasi merah sebagai warna yang
sexy. Di dalam desain, kita bisa menggunakan warna merah sebagai aksen
karena sifatnya yang kuat.Misalnya, foto hitam putih di berikan aksen warna
merah sedikit saja sudah bisa membuat foto tersebut menjadi terlihat
berbeda.Warna merah Juga melambangkan produktifitas dan keberanian
Warna yang secara instan dapat mendorong makin cepatnya denyut nadi,
menaikkan tekanan darah dan mempercepat pernafasan.
b. Warna hijau
Hijau adalah warna yang tenang karena biasanya di kaitkan dengan
lingkungan dan alam. Di dalam desain, kita bisa menggunakan warna hijau
untuk memberikan kesan segar. Dan dengan mudah kita bisa memberikan
nuansa membumi dengan kombinasi warna hijau dan coklat gelap.Kalau
warna merah di atas bisa di ibaratkan sebagai musik rock dengan hentakan
keras dan cepat, maka warna hijau bisa di ibaratkan sebagai musik klasik atau
musik-musik meditasi.
c. Warna biru
Biru adalah warna favorit para pria dan termasuk warna yang
dingin.Kalau di dunia desain, biru sering di sebut “warna corporate” karena
hampir semua perusahaan menggunakan warna biru sebagai warna utamanya.
Tidak heran memang, karena biru merupakan warna yang termasuk tenang
dan bersifat penyendiri. Efek lain warna biru adalah sering di anggap sebagai
warna yang sedih (langit biru di malam hari). Biru juga bisa di pakai untuk

35
menurunkan nafsu makan, karena berkonotasi dengan racun.Tapi jangan
salah, warna biru juga melambangkan kekuatan selain warna merah. Secara
keseluruhan warna ini melambangkan kepercayaan, konservatif, keamanan,
tehnologi, kebersihan, dan keteraturan. Warna biru tua melambangkan
perasaan yang mendalam. Sifatnya, konsentrasi, kooperatif, cerdas, perasa,
integratif. Banyak digunakan sebagai warna pada logo Bank di Amerika
Serikat untuk memberikan kesan kepercayaan.
d. Warna kuning
Kuning adalah warna yang ceria, menyenangkan dan sedikit melompat-
lompat.Tidak heran warna kuning identik dengan mainan anak-anak.Kuning
juga biasanya di gunakan untuk mendapatkan perhatian dari orang yang
melihat desain kita.Karena begitu kuatnya warna kuning ini, seringkali di
gunakan untuk mendapatkan perhatian orang.Rambu lalu lintas yang
memberikan tanda bahaya semua di dominasi warna kuning atau merah (yang
masih satu garis keturunan).
e. Warna ungu
Ungu adalah warna yang memberikan kesan spiritual, kekayaan, dan
kebijaksanaan.Ungu juga warna yang unik karena sangat jarang kita lihat di
alam.Dengan menggunakan warna ungu kita bisa memberikan kesan unik
pada desain kita, baik kita menggunakan secara dominan atau hanya sebagai
aksen saja. Kelemahannya adalah sangat susah di padukan dengan warna lain,
kita harus ekstra memikirkan warna yang cocok bersanding dengan warna
ungu.
f. Warna coklat
Coklat adalah warna bumi, memberikan kesan hangat, nyaman dan
aman. Namun selain itu, coklat juga memberikan kesan ’sophisticated’ karena
dekat dengan warna emas. Bisa di bayangkan kesan mahal desain dengan
kombinasi warna hitam dan coklat muda.Coklat juga bisa memberikan nuansa
dapat diandalkan dan kuat.
g. Warna oranye
Oranye adalah hasil peleburan merah dan kuning, sehingga efek yang
di hasilkan masih tetap sama yaitu kuat dan hangat. Warna ini sering di

36
 gunakan pada tombol website yang penting, seperti buy now, register now
dan lainnya yang sejenis. Dari sisi psikologis sebenarnya warna oranye
memberikan kesan tidak nyaman dan sedikit gaduh.Mungkin karena sebab
itulah warna ini paling banyak di pakai untuk menarik perhatian orang.
h. Warna merah muda
Merah muda adalah warna yang feminine.Kalau menggunakan warna
ini pasti kamu berurusan dengan sesuatu yang bersifat kewanitaan. Efek cinta
romantis juga bisa timbul dari warna merah muda ini.Agak sedikit berbeda
dengan warna merah yang lebih menggambarkan gairah yang berani.Tetapi
banyak juga desainer yang berani menggunakan warna merah muda ini
dengan terang-terangan.Misalnya dengan kombinasi hitam dan merah muda
sebuah desain bisa menjadi terlihat unik.
i. Warna putih
Putih adalah warna yang murni tidak ada campuran apapun.Makanya
sering di anggap sebagai warna yang menimbulkan efek suci dan bersih.
Ketika kita ingin membuat desain yang simple dan minimalis, menggunakan
warna putih adalah langkah yang tepat (walaupun bukan cara satu-satunya).
Warna putih juga memberikan kesan steril karena banyak digunakan di
rumah sakit. Di Amerika, Putih melambangkan perkawinan (gaun pengantin
berwarna putih), tapi di banyak budaya Timur (terutama India dan Cina),
warna Putih melambangkan kematian.
j. Warna hitam
Hitam adalah warna yang gelap, suram, menakutkan tetapi elegan. Saya
merasa elemen apapun jika di taruh di atas background hitam akan terasa
lebih bagus (misalnya, pada waktu menampilkan foto, portfolio atau produk).
Kombinasi warna yang tepat dapat memberikan karakter dan vibrasi
pada suatu desain.Warna juga bisa di gunakan untuk mendapatkan perhatian
orang yang melihat desain kita dan pada akhirnya mengerti pesan yang kita
sampaikan melalui visual secara keseluruhan.
4. Suara, Temperatur dan Pencahayaan

37
 Suara diukur dengan decibel, akan berpengaruh buruk bila terlalu keras.
Demikian pula dengan temperatur dan pencahayaan yang dapat mempengaruhi
psikologis seseorang.
2.6.2 Arsitektur dan Psikologi Perempuan dan Anak Korban Kekerasan
Aspek psikologi pada arsitektur merupakan gambaran dari bagaimana
bangunan dapat berperan dalam psikologi pengguna, seperti mengarahkan
pengguna untuk merespon lingkungannya, psikologi dalam arsitektur dapat
diterapkan melalui arsitektur perilaku yang dapat mengarahkandan membatasi
pengguna secara psikologi untuk berkegiatan atau merespon lingkungannya.
Pendekatan aspek psikologis melalui arsitektur dapat dicapai dengan
mempertimbangkan daya inderawi pelaku seperti:
• Pandangan
• Indera peraba
• Pendengaran
• Penciuman
Salah satu dampak yang dominan atau menonjol dari korban kekerasan adalah
perubahan perilaku serta psikologisnya. Mereka cenderung depresi, kehilangan rasa
percaya diri, malu, trauma, stress, merasa terasing, suka marah, kesepian, dan
merasa tak berguna atau tanpa harapan dalam hidupnya bahkan nekat mengakhiri
hidupnya.. Pusat Pelayan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak merupakan
sebuah wadah yang akan mencegah, menangani. dan mengobati hal tersebut.
Psikologi dari korban kekerasan pada umumnya:
1. Halusinasi
• Terror akibat panik
• Potensi bunuh diri
• Kekerasan
• Menarik diri
• Tidak mau pelaksanakan perintah
• Susah dalam merespon
2. Waham
• Perubahan persepsi
• Menarik diri

38
 • Curiga
• kekerasan
3. Isolasi sosial
• Potensi bunuh diri
• Menarik diri

Tabel 2. 1 Permasalahan Psikologi Korban kekerasan dan solusi

No Permasalahan psiklogi
1 Terror akibat panic
2 Kekerasan
Potensi bunuh diri
3 Menarik diri
4 Susah dalam merespon
5 Perubahan persepsi
6 Curiga
Sumber: analisis penulis
Solusi yang dapat di tawarkan
Jarak pandang yang lebih luas bagi
ruang pengawas perawat terhadap
area kegiatan pasien.
Elemen-elemen pembentuk dan
fasilitas dalam ruang aman/tidak
membahayakan bagi pasien dan tidak
mudah dirusak
Tersedianya ruang isolas
Menyediakan ruang konsultasi bagi
pasien dengan psikolog/ perawat
Jarak personal antara perawat dan
pasien lebih dekat.

Dalam fungsi yang pertama sebagai pencegahan dilakukan melalui kegiatan

sosialisasi dan edukasi, yang mana sebagian besar dilakukan dilapangan melalui
kunjungan- kunjungan sehingga tidak banyak menggunakan fasilitas tapak dan
ruang P2TP2A serta subjek yang terlibat bukanlah dalam keadaan khusus. Namun
lain hal dengan kegiatan penangan dan pemulihan. dalam upaya penanganan
dominan berlokasi pada ruang dan tapak milik P2TP2A dan melibatkan subjek
dengan kondisi khusus yaitu Perempuan dan anak korban kekerasan yang dimana
terjadi perubahan perilaku serta psikologisnya yang membentukan pribadi yang
yang lebih tertutup dan selalu mejaga jarak dengan orang lain sebagai efek pasca
traumatik.

39
 Kegiatan penangan yang diawali dengan penerimaan laporan baik oleh
korban maupun kerabat, kegiatan ini membutuhkan fasilitas yang mampu
memberikan rasa aman dan privasi dari korban maupun pelapor dikarenakan pada
saat pengaduan korban akan di ingatkan kembali pada kronologis kekerasan yang
di alaminya melalui identifikasi.
Rasa aman dan adaanya privasi akan membuat korban lebih terbuka pada
proses identifikasi sehingga pihak P2TP2A dapat menentukan tindakan penanganan
dan pemulihan yang tepat. Begitupun dalam kegiatan pemulihan. Kegiatan
pemulihan meliputi konseling, melatih kemampuan interaksi sosial, serta
penyembuhan dan pengembangan diri melalui pelatihan ketrampilan. Permasalahan
terkait perancangan adalah bagaimana elemen berupa pengolahan tapak, pola
hubungan ruang, perancangan interior ruang, serta bentuk fasad bangunan yang
mampu mempengaruhi psikologi korban sehingga elemen tersebut mampu menjadi
media pemulihan Penerapan metode psikologi arsitektur dalam perancangan
dengan mengaplikasikan elemen arsitektur yang dapat mempengaruhi psikologi
korban seperti warna, temperatur, pencahayaan, suara, bentuk, skala, tekstur dan
penataan perabot.

2.7 Studi Kasus

2.7.1 Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)

Gambar 2. 2 Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)

sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia merupakan bangunan bantuan
sosial kemanusiaan untuk membantu perempuan yang hidup atau pada suatu saat
mengalami masalah dalam rumah tangga dan kekerasan gender. Bangunan dengan
konstruksi 1.226,64 m2, merupakan bantuan sosial bagi perempuan yang

40
mengalami kekerasan dalam rumah tangga. Dengan konsep introvet, yang
menampilkan kesan kaku dan keheningan, terdiri dari satu lantai yang signifikan
dengan fungsinya sebagai perlindungan terhadap penghuninya, bagian interior
dirancang tidak kaku, dan mengutamakan keterkaitan dengan psikologi pengguna,
untuk mengurangi perasaan terisolasi pada wanita dan anak-anak.

Gambar 2. 3 Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)

sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Komposisi bangunan terdiri dari dinding-dinding diagonal yang bertemu di
satu sisi, dan juga menggabungkan bentuk-bentuk lurus horizontal yang memotong
sistem sirkulasi diagonal tersebut. massa geometris eksterior terdiri dari dinding
segi empat dengan sekat semu yang kontras dengan prisma beton yang ada. dengan
ketinggiannya 4 meter memberikan kontras vertikal terisolasi di dalam kompleks.

Gambar 2. 4 Denah Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)

sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018

41
Gambar 2. 5 Potongan Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Aula pintu masuk yang kokoh, dengan spiritualitas ekumenis yang dalam
karena tampilan yang tinggi antara kegelapan dan cahaya, memberikan suasana
perenungan yang hening, pengalaman sensoris dan psikologis, dengan menawarkan
kepada pengunjung analogi yang memadai tentang cahaya di ujung terowongan,
sebagai jalan menuju kehidupan yang lebih penuh.

Gambar 2. 6 Interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)

sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Program Transenden, Dalam struktur program pusat bantuan ini, plaza
akses, ruang sambutan sensorik, area kerja sosial, kamar tidur, kantor medis dan
psikologis, layanan administrasi dan pengguna, dan area umum menonjol.

42
 Gambar 2. 7 interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Dengan memiliki sistem gabungan garis-garis horizontal dengan sistem
linier diagonal kontinu yang secara dinamis dan teratur mendistribusikan berbagai
ruang properti, dimungkinkan untuk mengunjungi atau tur dari kebebasan absolut
penghuninya, memungkinkan program untuk memperoleh kategori dengan
transendennya yang acak. Kompleks ini menjalin kemungkinan kekayaan tak
terbatas dalam cara yang dihuni oleh penghuni tempat perlindungan, daripada
mencari dan menemukan area bantuan yang disediakan dalam program,
menemukannya secara bebas dan spontan dalam perjalanan sehari-hari mereka di
dalam gedung

.
Gambar 2. 8 interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Dalam kondisinya sebagai bangunan perlindungan dan pertolongan bagi
orang-orang yang menghadapi masalah kekerasan, maka diperlukan suatu
bangunan yang benar-benar buta dan tertutup dari luar, maka strateginya adalah
merancang bangunan tipe benteng yang di dalamnya terdapat ketelitian dan
keheningan formal. sebagai ciri-ciri, ciri-ciri alami.

Gambar 2. 9 interior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia (Mexico)

sumber: Luis Gordoa(Archdaily),2018

43
Namun, dan bahkan ketika keamanan dan kontrol aksesnya menentukan tampilan
umum dari ruang tertutup, diputuskan untuk mengurangi kondisi parah bangunan
ini melalui niat estetika yang terdiri dari keindahan dinding beton yang jelas yang
diperkaya dengan kontras volume menara pengawas tipe tren vertikal, dinding
partisi besar yang terlihat di fasad barat bangunan dan prisma kuning yang berfungsi
sebagai tengara untuk menekankan pintu masuk ke gedung.

Gambar 2. 10 eksterior Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia

(Mexico)
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Ketelitian dan keindahan saling terkait untuk menentukan kewajiban
fungsional bangunan dan efek terapeutiknya yang signifikan berdasarkan
pengalaman keindahan alami.
Alam sebagai intinya, Di tengah kerangka tata ruang dan tektonik
bangunan, taman ditata di bagian tengah dan taman di bagian belakang. Dengan
cara ini, alam adalah inti sebenarnya dari bangunan, menyediakan atmosfer yang
menyegarkan, tempat perlindungan visual yang secara positif memengaruhi
semangat wanita dan penghuni tempat perlindungan. Setelah hidup, pengalaman
masalah keluarga dan ketidakamanan pribadi, pertemuan para wanita ini dengan
bagian-bagian alam yang diwakili oleh langit, cahaya dan pepohonan memberikan
kerangka harapan dan keamanan permanen.

44
 Gambar 2. 11 Open Space Refugio para Mujeres Víctimas de Violencia
(Mexico)
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
2.7.2 Domestic Violence Refuge, Tel Aviv, by Amos Goldreich

Gambar 2. 12 Domestic Violence Refuge, Tel Aviv

Sumber: Amit Geron(archdaily), 2018
Domestic Violence Refuge, terletak di kota Tel Aviv, Israel. Tempat
penampungan ini dibangun sebagai rumah pelindung bagi wanita yang berada
dalam bahaya kekerasan. Terletak di lingkungan perumahan yang tenang dan
dikelilingi oleh campuran rumah hunian pribadi dan blok flat. lokasi dapat
dijangkau oleh sumber daya masyarakat lokal, misalnya toko, pekerjaan, klinik
kesehatan, sekolah, taman dan ruang hijau lainnya, pusat konseling, dan fasilitas
rekreasi.

45
 Gambar 2. 13 Site Domestic Violence Refuge, Tel Aviv
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Karena para wanita menghabiskan banyak waktu di dalam rumah,
tantangan pertama arsitek adalah merancang ruang yang aman, luas, dan tidak
2
menimbulkan perasaan tertahan. untuk itu hampir setengah dari site 1.600 m
dibuat ruang terbuka dan terletak di tengah/pusat antara fasilitas-fasilitas unit
tempat tinggal, ruang makan bersama, dapur, kamar bayi, lobi, dan fasilitas
laundry. bangunan juga menyediakan fasiltas untuk mendukung pelayanan
penangananan. Pelayanan yang disediakan adalah sebagai berikut:
a. Rehabilitasi medis.
Detoksifikasi, intoksifikasi, rawat jalan, pemeriksaan kesehatan,
pemeriksaan penunjang, penanganan dampak kekerasan, psikoterapi,
penanganan dual diagnosis, VCT (Voluntary Counseling and Testing), seminar,
terapi aktivitas kelompok, dan lain-lain.
b. Rehabilitasi sosial.
Rehabilitasi sosial berbasis Therapeutic Community. Kegiatan yang
ada didalamnya antara lain: konseling individu, static group, seminar, terapi
kelompok, dan lain-lain.
c. Layanan hukum
Prosedur hukum adalah bagian penting dari proses perawatan. Dua
pengacara memberikan informasi tentang isu-isu seperti hak asuh anak
sementara, hak-hak perempuan selama proses perceraian, jaminan sosial
dan perumahan umum.
d. Peningkatan kemampuan.
Komputer, bahasa asing, multimedia (audio, video, radio), salon
kecantikan, kesenian, musik, tata boga, kerajinan tangan.

46
 bagian penting lain dari bangunan adalah taman ruang terbuka pada bagian
tengan site. Menurut arsitek Amos Goldreich konfigurasi ini menciptakan
halaman dalam yang berfungsi sebagai 'jantung terapi' dari shelter.

Gambar 2. 14 Denah Domestic Violence Refuge, Tel Aviv

sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Kami ada dua pengarahan: satu dibuat oleh Kementerian Sosial, dan yang
dilengkapi oleh badan amal. Badan amal tersebut sangat terlibat dalam
pengembangan ringkasan dan diskusi desain, menetapkan bahwa tempat
penampungan perlu menampung hingga dua belas keluarga, yang semuanya
memerlukan privasi individu, namun perlu hidup berdampingan satu sama lain
dan dengan staf yang menjaga mereka. Setiap keluarga rata-rata memiliki tiga
anak, sehingga desain bangunan didasarkan pada kapasitas tampung lebih dari
24 penghuni pada satu waktu.
Permintaan terpenting lainnya adalah untuk menciptakan rasa rumah dan
keamanan bagi penghuninya, tanpa merasa seperti penjara. Untuk alasan
keamanan, penghuni menghabiskan sebagian besar hari mereka di tempat
penampungan, sehingga tantangan desain utama adalah bagaimana
mengakomodasi semua keluarga dengan cara yang damai untuk waktu yang
lama.
Hunian ini dirancang untuk menampung 12 keluarga, masing-masing
terdiri dari satu perempuan dan anak-anaknya. dan setiap dua unit berbagi kamar
mandi dan toilet. Di depan ruang terdapat tempat duduk yang menciptakan ruang

47
pertemuan kecil. Ini menumbuhkan rasa keintiman dan privasi antar keluarga,
namun masih dapat melihat dan merasa terhubung dengan penghuni lain
seberang halaman. Jacobs-Yaniv, Tamar Jacobs, koridor ini terinsprasi dari jalan
desa.

Gambar 2. 15 Open Space Domestic Violence Refuge, Tel Aviv

sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018
Volume bangunan utama dilapisi dengan bata abu-abu seragam yang
memberikan kesan kokoh namun tetap rumah. kepala eksekutif badan amal Yael
Gold menjelaskan bahwa perempuan tiba di tempat penampungan setelah
disalurkan ke sana oleh layanan sosial, polisi, atau rumah sakit. Populasi khusus
ini, yang mencakup semua tingkat latar belakang sosial ekonomi, memerlukan
pertimbangan khusus dari arsiteknya. Jacobs mengunjungi beberapa tempat
penampungan sebelum memulai proyek. Di sana dia menyaksikan, katanya,
'seberapa sering bangunan itu terkena kekerasan dari penghuninya. Mereka
terkadang melihat rumah mereka sebagai pelampiasan agresi (terutama anak-
anak). Untuk alasan ini, kontingensi yang diperburuk oleh seringnya pergantian
penghuni, para arsitek memilih untuk membalut fasad luar dan dalam dengan
batu bata silikat yang tahan lama. Mereka memungkinkan perawatan yang
mudah, tidak memerlukan pengecatan atau pembersihan, memiliki tingkat
kerusakan yang rendah, dan,kata Goldreich, 'pertahankan skala sederhana
bangunan dan palet bahan yang tidak mengganggu'. Bahan tahan lama dan
perawatan rendah diterapkan pada fasad eksternal dan internal untuk
memberikan estetika yang konsisten yang melengkapi lingkungan sekitarnya.

48
 Gambar 2. 16 Eksterior Domestic Violence Refuge, Tel Aviv
sumber: Luis Gordoa(Archdaily), 2018

2.8 Hasil Analisis Studi Banding

Tabel 2. 2 Hasil Studi Banding

Kriteria Refugio para Domestic violence Perancangan
Mujeres Víctimas refuge, Tel Aviv P2TP2A Kota
de Violencia (Israel) Kupang
Obyek studi (Mexico)
pengguna Perempuan dan Perempuan dan anak Perempuan dan
anak korban korban kekerasan, anak korban
kekerasan, staf, staf, relawan dan kekerasan, staf,
relawan dan tamu/pengunjung relawan,
tamu/pengunjung tamu/pengunjung,
dan peserta umum
pelatihan dan
pendidikan
pemberdayaan
perempuan.
Pihak Badan amal swasta Badan amal swasta Pemerintah Daerah
pengelolah dan pemerintah

49
Kapasitas 36 orang 24 orang 50 orang
tampung unit
tinggal
Proses Korban tiba di Korban tiba di Korban melakukan
Penangan tempat tempat penampungan pengaduan ke
korban penampungan setelah disalurkan ke lembaga P2TP2A
kekerasan setelah disalurkan sana oleh layanan kemudian, lembaga
ke sana oleh sosial, polisi, atau berkoordinasi
layanan sosial, rumah sakit. dengan pihak
polisi, atau rumah terkait seperti
sakit. kepolisian dan
bagian medis.
Fasilitas yang parkir , plaza, stan parkir , plaza, stan plaza enterence,
disediakan pengawas, area pengawas, area lobby, area
pengembangan diri pengembangan diri , pengawas, ruang
, area serbaguna, area serbaguna, administrasi, ruang
kantor pelayanan kantor pelayanan layanan hukum,
sosial ,ruang sosial , kantor medis ruang pelayanan
tunggu, kantor dan psikologis,kantor medis, ruang
medis dan layanan administrasi pelayan psikologi,
psikologis, layanan dan pengguna, dan ruangan terminasi,
administrasi dan dapur umum dan aula, area
pengguna, dan ruang makan, taman, pengembangan diri,
dapur umum dan laundry, playground, unit tinggal, taman
ruang makan, ruang bayi, ruang indor, taman
taman, laundry. rapat/pertemuan, outdor, fasilitas
ruang nonton, olarahga, fasilitas
rohani,ruang
makan, dapur
umum, ruang
nonton, ruang
berkumpul, kamar

50
 bayi, perpustakaan,
ruang belajar anak,
Spa dan kecantikan,
ruang meditasi.
Konsep lokasi Lokasi berada di Terletak di Lokasi
pusat kota dengan lingkungan perancangan
fasilitas penuh dan perumahan yang dikonsepkan adalah
di kelilingi aktifitas tenang dan lokasi yang mudah
komersial. dikelilingi oleh diakses dan mudah
campuran rumah untuk mengakses
hunian pribadi dan fasilitas pendukung
blok flat. lokasi dapat terutama akses
dijangkau oleh menuju pihak
sumber daya interfensi terkait
masyarakat lokal, seperti kepolisian
misalnya toko, dan rumah sakit.
pekerjaan, klinik namu lokasi sebisa
kesehatan, sekolah, mungkin bukan
taman dan ruang lokasi yang padat
hijau lainnya atau pun sibuk.
Konsep tapak konsep introvet, Konsep merancang Konsep tapak
yang menampilkan ruang yang aman, dirancang dengan
kesan kaku dan luas, dan tidak memperhatian
keheningan, terdiri menimbulkan kondisi psikologis
dari satu lantai yang perasaan tertahan. pengguna yang
signifikan dengan karenanya hampir sangat
fungsinya sebagai setengah dari site membutuhkat
perlindungan dibuat ruang terbuka perasaan terlindung
terhadap dan terletak di dan privasi namun
penghuninya, tengah/pusat yang tetap rileks dan
bagian interior berfungsi sebagai dapat bersosialisasi
dirancang tidak sehing fasilitas

51
 kaku, dan 'jantung terapi' dari akan dirancang
mengutamakan shelter. menampilkan kesan
keterkaitan dengan Terletak antara kokoh namun
psikologi fasilitas-fasilitas unit dengan ruang-
pengguna, untuk tempat tinggal, ruang ruang terbuka serta
mengurangi makan bersama, taman-taman dan
perasaan terisolasi dapur, kamar bayi, fasilitas yang
pada wanita dan lobi, dan fasilitas bersifat alam untuk
anak-anak dengan laundry. memberikan kesan
Alam sebagai teduh dan relaksasi.
intinya, Di tengah
kerangka tata ruang
dan tektonik
bangunan, alam
adalah inti
sebenarnya dari
bangunan,
menyediakan
atmosfer yang
menyegarkan,
tempat
perlindungan visual
yang secara positif
memengaruhi
semangat wanita
dan penghuni
tempat
perlindungan.

Konsep massa Massa tunggal Massa tunggal Massa tunggal

Konsep bentuk Komposisi bentuk Komposisi bentuk
bangunan terdiri terdiri dari gabungan

52
 dari dinding- masa berbetuk kotak
dinding diagonal yang disusun dengan
yang bertemu di kemiringan tertetu
satu sisi, dan juga dan membetuk
menggabungkan kesatuan masa baru
bentuk-bentuk lurus dengan bagian
horizontal yang tengah yang terbuka
memotong sistem sebagai taman dalam.
sirkulasi diagonal
tersebut. massa
geometris eksterior
terdiri dari dinding
segi empat dengan
sekat semu yang
kontras dengan
prisma
beton yang ada.
Konsep fasad terdiri dari dinding konsep utama untuk
segi empat dengan bangunan kami yang
sekat semu yang memiliki dua fasad -
kontras dengan eksterior yang aman
prisma beton yang dan protektif, dan
ada. dengan fasad bagian dalam,
ketinggiannya 4 memberikan akses ke
meter memberikan taman pusat,
kontras vertikal "jantung" terapeutik
terisolasi di dalam dari tempat
kompleks. berlindung. "

Konsep material Menggunakan Menggunakan Menggunakan

material bata, dan material bata silikat, material bata, dan
dan material material transparan

53
 material transparan transparan seperti seperti kaca, batu
seperti kaca kaca alam dan kayu.
Konsep warna Menggunakan Ekstrior
warna- warna hitam menggunakan warna
dam putih yang alami batu bata
sangat kontras silikat dan interior
dengan konsep warna putih
gelap ke terang,
serta warna kuning
terang yang
mencolok dan
warna alami
material pada
beberapa titik
koridor.
sumber: analisis penulis, 2021

54
 BAB III
METODE PERANCANGAN

Metode perancangan adalah suatu cara atau tahapan yang dilakukan dalam
sebuah proses perancangan, metode ini dibutuhkan untuk memudahkan perancang
dalam mengembangkan ide rancangan. Metode perancangan ini terdiri dari dua
tahapan yaitu tahapan analisis dan tahapan sintesis
3.1 Metode dan Teknik Pengumpualan Data
3.1.1 Jenis Data
1. Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh langsung pada tempat
penelitian baik secara lisan maupun tertulis dari para responden dan
informan.Data tersebut meliputi data hasil observasi dan wawancara dengan
informan. berikut adalaha lampiran data primer yang di peroleh:
a. Statistik jumlah korban kekerasan pada tahun 2019. jumlah kasus
kekerasaan yang di tangani P2TP2A Provinsi NTT sebanyak 82 Kasus
dengan uraian jenis kekerasan meliputi: KTA fisik, KTA psikis, KTA
penelantaran, KTA perampasan hak asuh, KTA pemerkosaan, KTP fisik,
KTP psikis, KTP pemerkosaan, KTP ingkar janji menikah, KDRT fisik,
KDRT psikis, KDRT penelantaran dan KTP lainya.

JENIS KEKERASAN TERHADAP

18 PEREMPUAN DAN ANAK YANG DI
16
14 TANGANI P2TP2A PROVINSI NTT
12
10
8
6
4
2
0

Gambar 3. 1 Grafik Jenis Kekerasan Terhada Perempuan dan Anak NTT

sumber: data primer terolah P2TP2A Prov NTT,2019

55
b. pelayanan yang diberikan di P2TP2A Provinsi NTT: pelayanan hukum,
pelayanan medis, pelayan psikologi, pelayanan rumah aman dan pelayan
pemulihan.
c. fasilitas yang disediakan P2TP2A Provinsi NTT: Kantor, Ruang
konseling, Ruang mediasi dan rumah aman.
2. Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang diperoleh melalui studi kepustakaan
yang berkaitan dengan Pusat Layanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan(P2TP2A) dan Anak dan arsitektur Psikologi. data sekunder yang
diperoleh.
a. pengertian "Perancangan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak di Kota Kupang” dapat diartikan sebagai proses
berpikir kreatif yang menghasilkan suatu tempat berkumpul dan
melakukan serangkaian kegiatan perlindungan dan pemenuhan hak saksi
atau korban perempuan dan semua manusia yang berusia 18 tahun
termaksud yang masih dalam kandungan atas rehabilitasi kesehatan,
sosial, dan bantuan hukum serta upaya untuk membangun kemampuan,
dan potensi yang dimiliki perempuan yang diselenggarakan oleh
pemerintah dan pemerintah daerah.
b. Definisi kekerasan yang lebih luas dan sering menjadi rujukan adalah
Deklarasi PBB tentang penghapusan kekerasan terhadap Perempuan
(1993) mendefinisikan kekerasan terhadap perempuan sebagai “setiap
tindakan kekerasan berbasis gender yang berakibat, atau kemungkinan
berakibat pada penderitaan fisik, seksual atau psikologis perempuan,
termasuk ancaman tindakan semacam itu, pemaksanaan atau perampasan
kebebasan sewenang-wenang baik yang terjadi di depan umum maupun
dalam kehidupan pribadi”
c. Definisi kekerasan terhadap anak menurut WHO mencakup semua bentuk
perlakuan yang salah baik secara fisik dan/atau emosional, seksual,
penelantaran, dan eksploitasi yang berdampak atau berpotensi
membahayakan kesehatan anak, perkembangan anak, atau harga diri anak
dalam konteks hubungan tanggung jawab.

56
d. faktor penyebab terjadinya kekerasan bisa sangat kompleks. Hosking
(2005) menyebutkan bahwa secara umum penyebab terjadinya tindak
kekerasan dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu faktor individu dan
faktor sosial.
e. Menurut jenisnya, kekerasan terhadap perempuan dan anak yang dicatat
dalam SPHPN 2016 dibedakan menjadi lima, yaitu kekerasan fisik,
kekerasan seksual, kekerasan ekonomi, kekerasan emosional (psikis), dan
kekerasan pembatasan aktivitas.
f. Dari literatur yang ada (misal UNICEF 2000; WHO 2012; Johnson dkk
2008), secara umum dampak kekerasan terhadap perempuan dapat dilihat
dari berbagai aspek seperti kesehatan mental, perilaku, kesehatan fisik,
ekonomi dan sosial.
g. Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan
Anak ( P2TP2A ) merupakan wahana operasional untuk mewujudkan
pemberdayaan perempuan melalui berbagai layanan fisik, informasi,
rujukan, konsultasi dan peningkatan keterampilan serta kegiatan –
kegiatan lainnya.
h. Istilah Psikologi Arsitektur mengindikasikan arsitektur sebagai sesuatu
yang memiliki Psyche (roh) dalam menghimbau para arsitek untuk
menciptakan karya arsitektur yang memiliki roh. Psikologi Arsitektur
adalah sebuah bidang studi yang mempelajari antara hubungan binaan dan
dan perilaku manusia, di mana keduanya saling mempengaruhi satu
terhadap yang lain.
i. Pendekatan aspek psikologis melalui arsitektur dapat dicapai dengan
mempertimbangkan daya inderawi pelaku seperti: Pandangan, Indera
peraba, Pendengaran dan Penciuman
j. faktor yang mempengaruhi psikologi adalah: Ruang, perabot dan
penataannya, warna, suara, temperatur dan cahaya

57
3.1.2 Teknik Pengumpulan Data
1. Wawancara
Wawancara adalah tanya jawab dengan seseorang yang diperlukan untuk
dimintai keterangan atau pendapatnya mengenai suatu hal. Wawancara dilakukan
dengan informan seorang staf P2TP2A Provinsi NTT dan seorang Korban yang
ditangani di P2TP2A Provinsi NTT untuk mengetahui perilaku dari perempuan dan
anak korban kekerasan dan penangan dari staf P2TP2A Provinsi NTT.
Dari hasil wawancara dengan para informan tersebut maka akan di peroleh
data primer yang dibutuhkan sebagai bahan dasar perancangan Pusat Layanan
Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) di Kota Kupang.
2. Observasi
Observasi merupakan peninjauan atau pengamatan terhadap suatu objek.
Observasi dilakukan dengan cara melakukan survey berupa pengamatan dan
pengambilan foto kondisi eksisting, potensi dan masalah yang ada pada lokasi
sehingga diperoleh data eksisting lokasi. Data lokasi perencanaan yang dibutuhkan
antara lain:
• Batas administrasi
• Peruntukan lahan
• Luasan lokasi
• Keadaan topografi
• Aksesibilitas
• Vegetasi
• Utilitas
• Potensi
3. Studi Pustaka
Studi pustaka dilakukan dengan mengkaji litertur seperti Buku data pelayanan
P2TP2A Provinsi NTT, Buku data anak dan perempuan tahun 2019 Kementrian
Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Indonesia, UU Republik
Indonesia, dokumen-dokumen terkait dari PBB, WHO dan UNICEF, buku Data
Arsitek, Arsitektur psikologi, dan literature lainnya serta studi banding dengan

58
fungsi dan pendekatan yang sejenis untuk mendapatkan pemahaman tentang judul
perancangan.
3.1.3 Teknik Analisis
Data yang diperoleh kemudian dianalisis, agar memperoleh suatu
penyelesaian.Analisa yang dilakukan adalah analisa kualitatif dan kuantitatif.
1. Analisa Kualitatif
Analisa kualitatif adalah analisa berdasarkan logika terhadap hubungan sebab
akibat dalam bentuk narasi atau deskripsi seperti kondisi psikolgis korban
kekerasan, kondisi dari fasilitas, peruntukan lokasi, dan potensi lokasi.
2. Analisa Kuantitatif
Analisa kuantitatif merupakan metode analisa dengan angka-angka yang
dapat dihitung maupun diukur.Analisa ini dilakukan dengan membuat peraturan-
peraturan tertentu berdasarkan hasil studi pustaka. seperti statistic jumlah korban,
Batas administrasi, Luasan lokasi, Keadaan topografi, Utilitas.
3.2 Tahapan Penyusunan Program
3.2.1 Tahapan Identifikasi Masalah
Tahapan ini mrupakan tahapan yang paling pertama dilakukan sebelum
memulai menyusun program. Pada tahapan ini dilakukan identifikasi mengenai
masalah yang ada baik lewat studi literatur maupun pengamatan langsung di
lapangan, seperti tidak tersedianya fasilitas P2TP2A di Kota Kupang dengan
fasilitas yang memadai, kuntitas fasilitas yang sedikit berbanding terbalik dengan
jumlah kasus yang perlu ditangani, fasilitas yang mampu memenuhi mewadahi
aktivitas pelayanan, perancangan yang masih general tampa pertimbangan bagi
pengguna dengan keadaan khusus.
3.2.2 Tahapan Penetapan Masalah
Tahapan ini dilakukan setelah identifikasi masalah. Dari masalah-masalah
yang telah diidentifikasi kemudian dipilih masalah yang akan diangkat sebagai
masalah dalam perancangan, dalam kasus ini masalah yang di angkat adalah
bagaiman merancang sebuah fasilitas P2TP2A di Kota Kupang yang mampu
mewadahi semua aktifitas pelayanan dan dengan pertimbangan arsitektural yang
memperhatikan pengguna terutama dengan kondisi khusus seperti korban

59
kekerasan. kemudian dilakukan studi literatur mengenai fasilitas dan pertimbangan
arsitektural untuk lebih memahami masalah.
3.2.3 Tahapan Penyusunan Pemrograman dan Konsep
Tahapan ini dilakukan setelah memahami masalah yang ada.Pada tahapan
ini dimulai penyusunan pemrograman dan konsep. Tahapan-tahapan penyusunan
pemrograman dan konsep adalah senagai berikut:
1. Identifikasi Pelaku
Pada tahapan ini dilakukan identifikasi mengenai pelaku kagiatan pada
fasilitas yang akan dirancang dalam hal ini perempuan dan anak korban kekerasan
beserta staf/pekerja dan pengaruhnya pada rancangan. Data yang digunakan adalah
data sekunder dari hasil studi literature dan studi kasus. Metode analisa yang
digunakan adalah metode kualitatif.
2. Studi Kegiatan/Aktivitas
Tapan selanjutnya adalah studi kegiatan/aktiftas. Pada tahapan ini, dari
pelaku yang telah diidentifikasi yaitu perempuan dan anak korban kekerasan
beserta staf/pekerja, dijabarkan kegiatan/aktivitas yang akan dilakukan di dalam
rancangangan. Data yang digunakan adalah data sekunder dari hasil studi literature
dan studi kasus mengenai penanganan korban kekerasan. Metode analisa yang
digunakan adalah metode kualitatif.
3. Studi Kebutuhan Ruang
Selanjutnya dilakukan studi kebutuhan ruang.Pada tahapan ini dilakukan
analisis tentang ruang yang dibutuhkan dalam rancangan sesuai dengan
kegiatan/paktivitas dari masing-masing pelaku yaitu perempuan dan anak korban
kekerasan beserta staf/pekerja. Data yang digunakan adalah data sekunder dari hasil
studi literature dan studi kasus mengenai penanganan korban kekerasan. Metode
analisa yang digunakan adalah metode kualitatif.
4. Studi Hubungan dan Organisasi Ruang
Pada tahapan ini dilakukan studi mengenai hubungan antara ruang-ruang
yang ada akibat aktivitas penanganan perempuan dan anak korban kekerasan dalam
bangunan, dan organisai dari ruang-ruang tersebut. Tujuannya adalah menghasilkan
ruang-ruang yang saling berhubungan dan terorganisasi dengan baik. Data yang

60
digunakan adalah data sekunder dari hasil studi literature dan studi kasus. Metode
analisa yang digunakan adalah metode kualitatif.
5. Studi Luasan Ruang
Pada tahapan ini dilakukan studi luasan ruang dengan cara memperhitungkan
aspek-aspek dalam sebuah ruang seperti perabot, sirkulasi dan ruang gerak. Tujuan
dari tahapan ini adalah menghasilkan ruangan dengan luasan yang sesuai dengan
kebutuhan. Data yang digunakan adalah data sekunder dari hasil studi literature
mengenai penangan korban kekerasan. Metode analisa yang digunakan adalah
metode kualitatif dan kuantitatif.
6. Konsep Besar Perancangan
Pada tahapan ini dipaparkan konsep umum dari keseluruhan perancangan
P2TP2A Kota Kupang dengan pendekatan arsitektur psikologi. Seperti gambaran
umum tentang konsep rancangan. Konsep ini bertujuan untuk memberikan
gambaran umum tentang P2TP2A Kota Kupang yang akan dirancang baik dari segi
fungsi maupun bentuk.
7. Analisis Tapak
Pada tahapan ini dilakuakn analisis terhadap data-data tapak seperti topografi,
vegetasi, orientasi matahari, dan lain-lain. Tahapan ini dilakukan untuk mencari
alternative-alternatif yang dapat menjadi solusi dari permasalahan perancangan
P2TP2A Kota Kupang yang ada di tapak. Data yang diperoleh disusun dan diolah
dengan menggunakan analisa deskriptif. Analisis dilakukan dengan dengan metode
kualitatif.
8. Analisis Struktur
Setelaha analisis tapak selesai, dilakukan analisis struktur untuk mengetahui
struktur yang sesuai dengan kondisi tapak dan fungsi dari bangunan .Dilakukan
studi literature untuk mengetahui jenis-jenis struktur yang dapat digunakan pada
perancangan P2TP2A Kota Kupang.
9. Konsep Perancangan
Pada tahapan ini, semua analisis yang telah dilakukan disatukan dan
menghasilkan suatu konsep perancangan yang berisi detail-detail perancangan.
Terdiri dari konsep perancangan bentuk dan massa bangunan P2TP2A Kota

61
Kupang, konsep perancangan tapak P2TP2A Kota Kupang dan konsep perancangan
struktur P2TP2A Kota Kupang.
10. Pra Rancangan
Pada tahapan ini dilakukan rancangan awal dari hasil analisis tapak. Tujuan
untuk mengetahui garis besar dari rancangan yang akan dihasilkan.
3.2.4 Tahapan Desain
Tahapan ini merupan tahapan terakhir dalam tahapan penyusunan program,
setelah konsep perancangan selesai disusun maka akan dilakjutkan dengan tahapan
desain. Bagian dari tahapan desain adalah sebagai berikut:
1. Gambar Rancangan
Pada tahap ini dilakukan proses gambar rancangan sesuai dengan kosep dan
hasil dari pra rancangan. Gambar yang dihasilkan adalah denah, tampak, potongan,
rencana-rencana, detail-detail, 3D desain interior, dan 3D desain eksterior P2TP2A
Kota Kupang.
2. Maket
Setelah tahapan gambar rancangan selesai, tahapan terakhir adalah
pembuatan maket rancangan P2TP2A Kota Kupang. Tujuannya adalah
menhgasilkan miniature dari rancangan yang dapat menggambarkan dengan detail
keseluruhan rancangan P2TP2A Kota Kupang. Maket yang dihasilkan harus sesuai
dengan gambar rancangan P2TP2A Kota Kupang yang telah dibuat.

62
 3.3 Matriks Penelitian

Tabel 3. 1 Matriks Penelitian

No Sasaran Input Teknik Analisa Output Manfaat
Kebutuhan Data Sumber Data Cara
Pengumpulan
Data
1 Identifikasi potensi Data eksisting Pihak-pihak Observasi dan Analisa tapak Potensi dan Mengetahui potensi dan
dan masalah di NTT terkait seperti wawancara masalah di NTT masalah yang ada di
instansi NTT
pemerintah dan
masyarakat
2 Identifikasi Permasalahan Instansi Observasi Analisa data Permasalahan Mengetahui
permasalahan kekerasan pemerintah, kekerasan permasalahan kekerasan
kekerasan perempuan dan literature, berita perempuan dan perempuan dan anak di
perempuan dan anak anak di Kota anak di Kota Kota Kupang dan NTT
di Kota Kupang dan Kupang dan NTT Kupang dan
NTT NTT
3 Identifikasi fasilitas- Fasilitas-fasilitas Literatur dan Kajian pustaka Analisa Fasilitas-fasilitas Mengetahui fasilitas-
fasilitas terkait Pusat yang ada dalam studi kasus fungsi,analisa Pusat Layanan fasilitas yang terkait
Layanan Terpadu pada Pusat aktivitas analisa Terpadu dengan Pusat Layanan
Pemberdayaan Layanan Terpadu kebutuhan ruang, Pemberdayaan Terpadu Pemberdayaan

63
 Perempuan dan Pemberdayaan analisa besaran Perempuan dan Perempuan dan Anak
Anak (P2TP2A) Perempuan dan ruang Anak (P2TP2A) (P2TP2A)
Anak (P2TP2A)
4 Identifikasi prinsip - Prinsip Pusat Literatur dan Kajian pustaka Analisa aktivitas , - Prinsip- - Mengetahui prinsip-
perancangan Layanan studi kasus analisa bentuk prinsip prinsip perancangan
Terpadu perancangan Pusat Layanan
Pemberdayaan Pusat Layanan Terpadu
Perempuan dan Terpadu Pemberdayaan
Anak Pemberdayaan Perempuan dan Anak
(P2TP2A) Perempuan (P2TP2A)
- Prinsip dan Anak - Mengetahui prinsip
pendekatan (P2TP2A) pendekatan arsitektur
arsitektur - Prinsip psikologi
psikologi pendekatan
arsitektur
psikologi

64
5 Desain: Tapak dan Observasi dan Analisa tapak, Analisa site dan Sebagai masukan untuk
5.1 Analisa site dan - Kondisi literatur kajian pustaka Analisa programming sasaran 5.2
programming eksisting fungsi,analisa
- Hasil dari aktivitas analisa
sasaran 2 dan 3 kebutuhan ruang,
analisa besaran
ruang
5.2 Sintesa Hasil dari sasaran Tapak dan Observasi dan Analisa Sintesa Sebagai masukan untuk
3 dan 4 literatur kajian pustaka fungsi,analisa sasaran 5.3
aktivitas analisa
kebutuhan ruang,
analisa besaran
ruang
5.3 Konsep Hasil dari sasaran Tapak, literatur, Observasi, kajian Analisa Konsep Memberikan solusi dari
5.2 pihak-pihak pustaka dan fungsi,analisa masalah yang ada di
terkait seperti wawancara aktivitas analisa Kota Kupang dan NTT
instansi kebutuhan ruang, khusunya yang berkaitan
pemerintah, analisa besaran dengan kekerasan
masyarakat ruang perempuan dan anak

65
5.4 Konsep Konsep Hasil dari Kajian pustaka, Analisa Masterplan
sasaran 5.3 wawancara dan fungsi,analisa
observasi aktivitas analisa
kebutuhan ruang,
analisa besaran
ruang
5.5 Konsep Konsep Hasil dari Kajian pustaka, Analisa Desain pusat
sasaran 5.3 wawancara dan fungsi,analisa Pusat Layanan
observasi aktivitas analisa Terpadu
kebutuhan ruang, Pemberdayaan
analisa besaran Perempuan dan
ruang Anak (P2TP2A)
di Kota Kupang
5.1 Sintesa Hasil dari sasaran Tapak dan Observasi dan Analisa Sintesa Sebagai masukan untuk
3 dan 4 literatur kajian pustaka fungsi,analisa sasaran 5.3
aktivitas analisa
kebutuhan ruang,
analisa besaran
ruang

66
5.2 Konsep Hasil dari sasaran Tapak, literatur, Observasi, kajian Analisa Konsep Memberikan solusi dari
5.2 pihak-pihak pustaka dan fungsi,analisa masalah yang ada di
terkait seperti wawancara aktivitas analisa Kota Kupang dan NTT
instansi kebutuhan ruang, khusunya yang berkaitan
pemerintah, analisa besaran dengan penyalahgunaan
masyarakat ruang narkoba
5.3 Konsep Konsep Hasil dari Kajian pustaka, Analisa Masterplan
sasaran 5.3 wawancara dan fungsi,analisa
observasi aktivitas analisa
kebutuhan ruang,
analisa besaran
ruang
5.4 Konsep Konsep Hasil dari Kajian pustaka, Analisa Desain pusat
sasaran 5.3 wawancara dan fungsi,analisa rehabilitasi
observasi aktivitas analisa narkoba di Kota
kebutuhan ruang, Kupang
analisa besaran
ruang
Sumber: Analisis penulis, 2021

67
 BAB IV
GAMBARAN OBJEK PERANCANGAN
Objek perancangan adalah sebuah Pusat Layanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (P2TP2A) di Kota Kupang yang merupakan sebuah fasilitas
yang berfungsi sebagai tempat pemberdayaan dan perlindungan bagi anak dan
perempuan terutama korban kekerasan di Kota Kupang maupun Provinsi Nusa
Tenggara Timur. Objek perancangan ini dibutuhkan karena jumlah kasus kekerasan
dan penanganannya di NTT yang belum efektif, walaupun sudah ada fasilitas
permberdaayaan dan perlindungan yang. Untuk itu perancangan ini perlu dilakukan
dengan harapan bahwa kasus kekerasan perempuan dan anak di NTT dapat diatasi
dengan baik dengan adanya fasilitas yang dapat mewadai semua kegiatan
pemberdayaan dan perlindungan yang didasarkan pada kondisi psikologis dari
perempuan dan anak korban kekerasan.
Adapun di dalam merancang sebuah Pusat Layanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (P2TP2A), ada banyak hal yang harus diperhatikan.Mulai
dari lokasi perancangan sampai fasilitas yang adan di hadirkan dalam desain.
Berikut akan dijelaskan lebih banyak mengenai gambaran objek perancangan.
4.1 Lokasi Perancangan
4.1.1 Gambaran Umum Kota Kupang
Kota Kupang sebagai ibu Kota Provinsi Nusa tenggara Timur, terlatak di
Pulau Timur, tepatnya 10°36’14” – 10o 39’58” Lintang Selatan dan 123° 32’23” –
10°37’01” Bujur Timur. Luas Wilaya 165,34km2 sebesar 0,37 persen dari total luas
Provinsi Nusa Tenggara Timur. Pada tahun 2017 penduduk Kota Kupang berjumlah
412.708 jiwa. Berdasarkan letak geografisnya, Kota Kupang memiliki batas-batas
:
- Timur : Kecamatan Kupang Tengah dan Kupang Barat Kabupaten Kupang.
- Barat : Kecamatan Kupang Barat dan Selat Semao.
- Utara : Teluk Kupang.
- Selatan : Kecamatan Kupang Barat.

69
 Gambar 4. 1 Peta Administrasi Kota Kupang
Sumber: RTRW Kota Kupang, 2019
Kota Kupang terdiri dari 6 kecamatan dan 7 Bagian Wilayah Kota
(BWK).Kota Kupang menjadi Kotamadya berdasarkan Undang-Undang No 5
Tahun 1996 tentang pembentukan Kotamadya Daerah Tingkat II.Kota Kupang di
pimpin oleh seorang WaliKota dalam melaksanakan kegiatan pemerintahan.

70
 Kondisi Topografi di Kota Kupang, dengan titik terendah diatas permukaan
laut di bagian utara berkisar 0 – 50 meter dengan tingkat kemiringan 15˚, sedangkan
untuk titik teringgi diatas permukaan laut di bagian selatan kota yaitu berkisar 100
– 350 meter.
4.1.2 Kriteria Lokasi
Berdasarkan hasil studi yang telah dilakukan, dalam pemilihan lokasi dan
tapak Pusat Rehabilitasi Korban Penyalahgunaan narkoba ini haruslah memenuhi
kriteria-kriteria sebagai berikut :
a. Kepadatan penduduk rendah
Jumlah kependudukan ini akan sangat berpengaruh terhadap lingkungan
Rehabilitasi Korban kekerasan. Wilayah dengan jumlah penduduk tinggi kurang
baik untuk proses penyembuhan korban Korban kekerasan karena wilayah dengan
kepadatan tinggi memiliki tingkat kebisingan yang tinggi yang kurang baik untuk
kondisi psikis yang membutuhkan ketenangan selama proses rehabilitasi
berlangsung.
b. Pencapaian
Pencapaian yang dimaksud adalah lokasi masih dapat di akses baik
menggunakan transportasi umum maupun transportasi pribadi. Dengan adanya
akses yang baik dan mudah, maka akan membantu korban kekerasan untuk datang
melakukan pengaduan, maupun kegiatan lain terkait pemberdayaan. dan
memudahkan bagi staf untuk melakukan koordinasi dengan pihak terkait.
c. Kesesuaian dengan kondisi pasien
Melakukan penanganan terhadap korban kekerasan termaksud aktivitas
penyembuhan di dalamnya, P2TP2A haruslah dapat memberikan kenyamanan bagi
para korban. Hal ini bertujuan agar proses penanganan dan penyembuhan menjadi
lebih efektif. Maka dari itu, diperlukanlah suasana lingkungan yang tenang,
beriklim sejuk.
d. Terdapatnya sarana pendukung
Sarana pendukung ini ditujukan bagi para staf yang menetap dan keluarga
pasien yang datang.Sarana pendukung ini berupa fasilitas pendidikan, fasilitas
kesehatan, fasilitas perekonomian, serta terminal/stasiun.
e. Kesesuaian dengan Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW)

71
 Lokasi perancangan haruslah sesuai dengan Rencana Tata Ruang Wilayah
(RTRW), hal ini ditujukan agar bangunan P2TP2A ini sesuai dengan peruntukan
beberapa tahun mendatang.
f. Terdapatnya jaringan listrik, telpon dan utilitas.
Jaringan listrik, telepon, dan utilitas merupakan sarana penunjang
keberlangsungan kegiatan lembaga.
4.2 Fasilitas
Fasilitas yang ada di sebuah pusat rehabilitasi akan sangat mempengaruhi
kondisi residen yang ada di pusat rehabilitasi tersebut. Kurangnya fasilitas dapat
membuat residen merasa bosan karena aktivitas yang ada pun terbatas. Hal ini dapat
diatasi dengan cara menyediakan fasilitas yang sesuai dengan kebutuhan
rehabilitasi bagi pengguna narkoba. Dari hasil studi yang telah dilakukan, berikut
adalah fasilitas yang harus ada di sebuah pusat rehabilitasi narkoba.
4.2.1 Area Fasilitas Utama
fasilitas utama di P2TP2A berfungsi sebagai pusat dari keseluruhan aktiftas
yang ada di P2TP2A. Di area ini berlangsung seluruh aktivitas administrasi dari
P2TP2A. Terdapat ruang kerja kepala P2TP2A dan pegawai-pegawai lainnya.Pada
bangunan ini juga layanan hukum, layanan medis, layanan psikologi dan kegiatan
pemberdayaan.
4.2.2 Area Serba Guna
Gedung serba guna di pusat rehabilitasi narkoba berfungsi sebagai tempat
untuk melakukan kegiatan selama proses rehabilitasi berlangsung. Kegiatan yang
dapat dilakukan di gedung ini pun bervariasi sesuai dengan kebutuhan misalnya
untuk acara berkumpul ataupun kegiatan social dan hiburan, rapat besar ataupun
seminar.
4.2.3 Fasilitas Keagamaan
Fasilitas keagamaan merupakan fasilitas yang perlu ada di sebuah pusat
rehabilitasi narkoba berkaitan dengan proses rehabilitasi agama yang membutuhkan
fasilitas seperti musolah dan kapel. Fasilitas ini dianggap penting karena rehabilitasi
agama telah terbukti memberikan hasil yang baik bagi para rehabilitan untuk tidak
lagi menggunakan narkoba.

72
 4.2.5 Fasilitas penunjang
Fasilitas penunjang di P2TP2A merupakan fasilitas-fasilitas yang dapat
menunjag proses rehabilitasi. Seperti fasilitas olahraga, fasilitas spa dan beauty
therapy, pos jaga, taman, kebun, playground, mini market dan lain-lain.

73
 BAB V
ANALISIS
5.1 Analisis Non-Fisik
5.1.1 Analisis Fungsi
Fungsi perancangan ini adalah sebagai sebuah pusat pemberdayaan dan
perlindungan bagi perempuan dan anak di Kota Kupang. Pusat Pelayanan Terpadu
Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) ini diharapkan dapat mewadahi
seluruh kegiatan pemberdayaan perempuan dan kegiatan terkait pencegahan serta
penanganan bagi perempuan dan anak korban kekerasan di Kota Kupang dengan
baik.Secara umum pusat rehabilitasi narkoba memiliki tiga fungsi yaitu fungsi
utama, fungsi penunjang dan fungsi pelengkap.Ketiga fungsi ini memiliki kegiatan
yang saling berhubungnan.
1. Fungsi Utama
Fungsi utama merupakan fungsi dasar dari bangunan, yaitu tempat kegiatan
pemberdayaan perempuan, dan tempat dilaksanakan upaya/tindakan pencegahan,
penanganan, serta pemulihan terhadap perempuan dan anak korban kekerasan di
Nusa Tenggara Timur baik secara hokum, medis maupun sosial.
2. Fungsi Penunjang
Fungsi penunjang yaitu fungsi yang timbul karena adanya kegiatan yang
mendukung kegiatan dalam fungsi utama.Fungsi penunjang meliputi fungsi
pengelolaan P2TP2A secara keseluruhan dan fungsi sosial dimana perempuan dan
anak korban kekerasan dapat berkumpul dan bersosialisasi.
3. Fungsi Pelengkap
Fungsi pelengkap adalah fungsi yang melengkapi seluruh kegiatan di
P2TP2A. Fungsi pelengkap dalam hal ini fungsi servis.
5.1.2 Identifikasi Pelaku
Identifikasi pelaku di Pusat Rehabilitasi Narkoba didasarkan pada studi kasus
yang telah dilakukan.Berikut adalah uraian khusus pelaku kegiatan.
Tabel 5. 1 Identifikasi Pelaku Kegiatan
NO Pelaku Uraian

74
1 Kepala/kordinator Bertugas untuk mengontrol keseluruhan
P2TP2A aktivitas di P2TP2A, dan bertanggung jawab
kepada pemerintah.
2 Kepala dan staff bagian Bertugas melakukan hal-hal yang berkaitan
umum dengan urusan umum di P2TP2A.
3 Kepala dan bidang Bertugas mengatur hal-hal yang berkaitan
pelayanan dan pemulihan dengan penangan secara medis dan psikologi
dan sosial baik di shelter maupun rawat jalan.
4 Kepala dan staff bidang Bertugas mengatur hal-hal yang berkaitan
pendampingan dan penangan kasus kekerasan secara hukum
advokasi
5 Kepala dan staff bidang Bertugas mengatur hal-hal yang berkaitan
pendidikan dan penelitian dengan kegiatan-kegiatan akademik di P2TP2A
6 Kepala dan staff bidang Bertugas mengatur hal-hal yang berkaitan
penguatan jaringan dengan kordinasi dan kerja sama dengan pihak
informasi dan terkait terkait pengumpulan informasi, proses
dokumentasi peradilan, dan dokumentasi.
7 Perempuan dan anak mengikuti proses penanganan dari mulai sampai
korban kekerasan pemulihan.
8 Dokter umum Bertugas memeriksa, memantau dan mengobati
para perempuan dan anak korban
kekerasanselama mengikuti proses rehabilitasi.
9 Perawat Bertugas membantu pekerjaan dokter dalam
menangani korban.
10 Psikolog Bertugas memeriksa dan mengobati para korban
selama mengikuti proses penangan dan
pemulihan.
11 Fisioterapis Bertugas menangani korban yang mengalami
gangguan gerak dan fungsi akibat kekerasan.
12 Konselor Bertugas untuk memberikan konseling dengan
cara menjadi seorang teman, mentor, dan

75
 pendengar yang baik korban selama proses
penangan dan pemulihan.
13 Konselor agama Bertugas memberikan konseling tentang agama
kepada korban selama proses penangan dan
pemulihan.
14 Peserta pemeberdayaan Mengikuti kegiatan pemberdayaan yang telah di
daftarkan
15 Instruktur pertaninan Bertugas mengenai pemberdayaan bidang
pertanian an bertanggung jawab untuk kebun
dan tanam
16 Instruktur tata boga Bertugas mengenai pemberdayaan bidang
kuliner dan bertanggung jawab untuk dapur.
17 Instruktur perawatan Bertugas mengenai pemberdayaan bidang
kecantikann kecantikan dan bertanggung jawab untuk salon
dan spa.
18 Instruktur kesehatan Bertugas untuk kegiatan fitness dan yoga di
P2TP2A
19 Instruktur Seni dan Bertugas untuk pemberdayaan bidang seni dan
ketrampilan ketrampilan serta bertanggung jawab untuk
galeri seni dan workshop.
21 Petugas kebersihan Bertugas untuk menjaga kebersihan P2TP2A
22 Petugas dapur Bertugas menyediakan makanan dan minuman
di P2TP2A
23 Petugas keamanan Bertugas menjaga keamanan P2TP2A
24 mediator Bertugas sebagai penghubung, penengah untuk
menempuh jaur kekeluargaan dan
perdamaian(jika diinginkan) saat terminasi.
24 Tamu Mengunjungi korban maupun berhubungan
dengan pegawai di pusat P2TP2A atau pun
dalam rangka menikuti kegiatan akademik
seperti seminar dan sebagainya.
Sumber: Analisis penulis, 2021

76
Dari analisis pelaku kegiatan di pusat rehabilitasi narkoba, pelaku kegiatan
dikelompokkan menjadi tiga kelompok sebagai berikut:
1. Pengelola
Pengelola adalah pihak yang bertanggung jawab untuk mengelola dan
melakukan segala pekerjaan di P2TP2A. Pengelola beraktivitas dibidang
administrasi, pengontrolan, pemeliharaan, serta pengawasan terhadap kelancaran
berbagai aktivitas atau kegiatan yang berlangsung P2TP2A. Berikut adalah skema
pola kegiatan pengelola secara garis besar:

Gambar 5. 1 Skema Pola Kegiatan Pengelola

Sumber: Analisis penulis, 2021
2. korban ( tinggal di shelter)
korban yang tinggal shelter/rumah aman adalah korban dengan dengan
dampak serius sehingga mengikuti keseluruhan penanganan dan pemulihan lengkap
yang ada di P2TP2A. Berikut adalah pola aktivitas dari korban yang tinggal shelter

Gambar 5. 2 Skema Pola Kegiatan Pasien

77
 .Sumber: Analisis penulis, 2021
3. Pengunjung dan korban lepas.
Pengunjung merupakan orang yang datang baik untuk kepentingan dengan
pengelola maupun untuk mengunjungi pasien sedangkan korban lepas adalah
korban yang tidak memerlukah keseluruhan perawatan karena gejala yang ringa n
sehingga tidak peru tinggal di shelter

.
Gambar 5. 3 Skema Pola Kegiatan Pengunjung
Sumber: Analisis penulis, 2021
5.1.3 Analisis Aktivitas dan Kebutuhan Ruang
Dari pelaku yang telah diidentifikasi, dilakukan analisis aktivitas dari masing-
masing pelaku untuk mengetahui kebutuhan ruang yang diperlukan dalam
perancangan P2TP2A.
Tabel 5. 2 Analisis Aktivitas Dan Kebutuhan Ruang
NO Pelaku Aktivitas Kebutuhan Ruang
1 Kepala P2TP2A Bekerja, menerima tamu, • Ruang kerja
memimpin rapat, ke kamar • Ruang tamu
mandi/wc • Ruang rapat
• KM/WC
2 Kepala dan staff Bekerja, melakukan rapat, ke • Ruang kepala bagian
bagian umum kamar mandi/wc • Ruang kerja staff
• Ruang rapat
• KM/WC

78
3 Kepala dan staff Bekerja, melakukan rapat, ke • Ruang kepala bagian
advokasi dan kamar mandi/wc • Ruang kerja staff
pendampingan • Ruang rapat
• KM/WC
4 Kepala dan staf Bekerja, melakukan rapat, ke • Ruang kepala bagian
bidang peayanan kamar mandi/wc • Ruang kerja staff
dan pemulihan • Ruang rapat
• KM/WC
4 Kepala dan staf Bekerja, melakukan rapat, ke • Ruang kepala bagian
bidang pendidikan kamar mandi/wc • Ruang kerja staff
dan penelitian • Ruang rapat
• KM/WC
5 Kepala dan staff Bekerja, melakukan rapat, ke • Ruang kepala bagian
bidang penguatan kamar mandi/wc • Ruang kerja staff
jaringan informasi • Ruang rapat
dan dokumentasi • KM/WC
5 Perempuan dan Mengikuti rehabilitasi medis, • Fasilitas rehabilitasi
anak korban mengikuti rehabilitasi sosial, medis
kekerasan (tinggal beribadah, menerima • Tempat ibadah
di shelter) kunjungan, istirahat/tidur, • Kamar tidur
makan, ke kakar mandi/wc, • Ruang makan
perawatan fisik, kegiatan • KM/WC
pemberdayaan. • Fasilitas penunjang
6 Perempuan dan Mengikuti penanganan medis, • Fasilitas rehabilitasi
anak korban mengikuti mengikuti sosial, wc, medis
kekerasan lepas kegiatan pemberdayaan. • Guest house
• KM/WC
• Fasilitas penunjang
7 Dokter umum Memeriksa,menulis,mengguna • Ruang kerja
kan alat-alat pemeriksaan, ke • KM/WC
kamar mandi/wc

79
8 Perawat Membantu dokter memeriksa, • Ruang perawat
menulis, ke kamar mandi/wc • KM/WC
9 Psikolog Bekerja, ke kamar mandi/wc • Ruang kerja
• KM/WC
10 Fisioterapis Bekerja, ke kamar mandi/wc • Ruang fisioterapi
• KM/WC
11 Konselor Memberikan konseling, • Ruang kerja
menulis, mengamati pasien, ke • KM/WC
kamar mandi/wc
12 Konselor agama Memberikan konseling, ke • Ruang kerja
kamar mandi/wc • KM/WC
13 Mediator Memimpin mediasi, ke kamar • ruang kerja
mandi/wc • ruangan terminasi
• KKM/WC
14 Peserta Mengikuti kegiatan • fasiitas penunjang
pemeberdayaan pemberdayaan, ke kamar • KM/WC
mandi/wc • guest house
15 Instruktur Mengajar, praktek, ke kamar • ruang kelas
pertanian mandi/wc • kebun dan taman
• KM/WC
16 Instruktur tata Mengajar, praktek, ke kamar • ruang kelas
boga mandi/WC • dapur
• KM/WC
17 Instruktur Mengajar, praktek, ke kamar • ruang kelas
perawatan mandi/WC • salon dan spa
kecantikan. KM/WC
18 Instruktur Olahraga (gym dan yoga), ke • fitness
kesehatan kamar mandi/WC • r. yoga
• KM/WC
19 Instruktur Seni Mengajar, praktek, ke kamar • kelas
dan ketrampilan mandi/WC • galeri seni

80
 • work shop
20 Petugas Membersihkan pusat • Gudang peralatan
kebersihan rehabilitasi, istirahat, ke kamar • Mess karyawan
mandi/wc • KM/WC
21 Petugas dapur Memasak, menyediakan • Dapur
makanan, istirahat, ke kamar • Mess karyawan
mandi/wc • Ruang makan
• KM/WC
22 Petugas keamanan Bekerja, istirahat, ke kamar • Pos security
mandi/wc • KM/WC
23 Tamu Berkunjung, mengikuti seminar • aula
atau kegiatan akademik, ke • ruang seminar
kamar mandi/wc • Guest house
• KM/WC
Sumber: Analisis penulis, 2021
Berdasarkan analisis kebutuhan ruang tersebut, fasilitas yang akan disediakan
dibagi menjadi 4 fasilitas besar yaitu:
a. Bangunan Utama
Bangunan utama di pusat P2TP2A berfungsi sebagai pusat dari keseluruhan
aktiftas yang ada di P2TP2A. Di gedung ini berlangsung seluruh aktivitas
administrasi dari P2TP2A.Terdapat ruang kerja kepala P2TP2A dan pegawai-
pegawai lainnya. Pada bangunan ini juga penanganan hukum, medis dan psikologi
berlangsung.
b.Shelter/Rumah Aman
shelter terdiri dari unit-unit tinggal bagi para korban yang daam proses
penangan dan pemulihan yang juga terdiri dari fasilitas pemenuhan lainnya yang
mendukung aktivitas sehari seperti makan, menonton, bersantai dan berkumpul.
c. Gedung Serba Guna
Gedung serba guna di P2TP2A berfungsi sebagai tempat untuk melakukan
kegiatan selama proses rehabilitasi berlangsung. Kegiatan yang dapat dilakukan di
gedung ini pun bervariasi sesuai dengan kebutuhan.
d. Fasilitas Keagamaan

81
 Fasilitas keagamaan merupakan fasilitas yang perlu ada di sebuah P2TP2A
berkaitan dengan proses rehabilitasi agama yang membutuhkan fasilitas seperti
musolah dan kapel. Fasilitas ini dianggap penting karena rehabilitasi agama telah
terbukti memberikan hasil yang baik bagi para korban untuk bangkit.
e. Fasilitas penunjang
Fasilitas penunjang di P2TP2A merupakan fasilitas-fasilitas yang dapat
menunjag proses penanganan dan pemulihan. Seperti lapangan, guest house, pos
jaga, fitness, spa dan lain-lain.
Dari lima fasilitas ini, dikelompokkan sesuai fungsi, yaitu sebagai berikut:
Tabel 5. 3 Analisis Aktivitas Dan Kebutuhan Ruang
No Fungsi Golongan Fasilitas Fasilitas
1. Fungsi Utama Fasilitas Utama Bangunan utama

shelter
2. Fungsi Penunjang Fasilitas Penunjang Fasilitas keagamaan
Fasilitas penunjang

3. Fungsi Pelengkap Fasilitas Pelengkap Gedung serba guna

Sumber: Analisis penulis, 2021
5.1.4 Luasan Ruang
Luasan ruang yang dibutuhkan dalam perancangan Pusat Rehabilitasi
Narkoba di Kota Kupang didasarkan pada standar umum yang dipakai, yaitu:
a. NAD : Neufert Architect’s Data
b. MHPDD : Metric Handbook Planning and Design Data
c. Asumsi
d. Survey ukuran furniture
e. Studi perbandingan terhadap luasan ruang dari studi kasus yang diambil.
Selain elemen pengisi ruang, sirkulasi di dalam ruang juga perlu untuk
diperhitungkan.Hal ini untuk memperlancar pergerakan pengguna yang berada di
dalam ruang tersebut. Presentase sirkulasi tiap ruang berbeda-beda tergantung
dengan tuntutan kebutuhan masing-masing ruang. Menurut Julius Panero dalam
buku Human Dimensions and Interior Space, presentase sirkulasi ruang sesuai
tuntutan kebutuhan adalah:
10 % : kebutuhan standar flow gerak minimum

82
20 % : kebutuhan keleluasaan sirkulasi
30 % : kebutuhan tuntutan kenyamanan fisik
40 % : kebutuhan tuntutan kenyamanan psikologis
50 % : kebutuhan tuntutan spesifik kegiatan
70 % - 100 % : keterkaitan dengan banyak kegiatan
Perhitungan besaran ruang berdasarkan elemen pengisi ruang ditambah dengan
sirkulasi yang dibutuhkan per ruang.

83
 Tabel 5. 4 Tabel Luasan RuangTabel Luasan Ruang
No Nama Ruang Sub Ruang Besaran Furnitur (A) Standar Sumber Luasan Ruang
Sirkulasi (B) Jumlah (A+B+C)
Pelaku (C)
Fasilitas Utama
A. Bangunan Utama
1. Ruang kepala Ruang kerja 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = DA 9,66 m2 ~ 3x3
P2TP2A 0,78 m2** m2 5,25 m2 Survey m2
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2*
Total : 1,26 m2
Ruang tamu 1 meja : 1 (0,6 x 1)m2 = 0,6 m2* 4,18 m2 x 40% = 1,67 5 x 1,75 m2 = DA 14,6 m2 ~ 3,5x4
4 sofa 1 orang : 4 (0,7 x 0,85)m2 = m2 8,75 m2 Survey m2
2,38 m2 *
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
Total : 4,18 m2
Ruang rapat 1 meja panjang : 1 (1,5 x, 3) m2 = 6,46 x 40% = 2,5 m2 11 x 1,75 m2 = Asumsi 28,01 m2~ 5x6
4,5 m2 *** 19,25 m2 Survey m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
***) Asumsi
 11 kursi kerja : 11 (0,4 x 0,4) m2 =
1,76 m2**
Total : 6,26 m2
2. Ruang bagian Ruang 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = Survey 9,66 m2 ~ 3x3
umum kepala 0,78 m2 ** m2 5,25 m2 m2
bagian 3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48
m2**
Total : 1,26 m2
Ruang staff 2 meja staff 4 orang: 2(2,55 x 10,38 m2 x 40% = 8 x 1,75 m2 = DA 28,53 m2 ~ 5x6
1,45)= 7,39 m2 ** 4,15 m2 14 m2 Survey m2
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
2 sofa 1 orang : 2 (0,7 x 0,85)m2 =
1,19 m2 *
1 meja : 1 (0,6 x 1)m2 = 0,6 m2*
Total : 10,38 m2
3 Ruang divisi Ruang 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = Survey 9,66 m2 ~ 3x3
advokasi dan kepala 0,78 m2 ** m2 5,25 m2 m2
pendampingan bagian

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
85
***) Asumsi
 3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48
m2**
Total : 1,26 m2
Ruang staff 2 meja staff 4 orang: 2(2,55 x 10,38 m2 x 40% = 8 x 1,75 m2 = DA 28,53 m2 ~ 5x6
1,45)= 7,39 m2 ** 4,15 m2 14 m2 Survey m2
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
2 sofa 1 orang : 2 (0,7 x 0,85)m2 =
1,19 m2 *
1 meja : 1 (0,6 x 1)m2 = 0,6 m2*
Total : 10,38 m2
4 Ruang divisi Ruang 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = Survey 9,66 m2 ~ 3x3
pelayanan dan kepala 0,78 m2 ** m2 5,25 m2 m2
pemulihan bagian 3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48
m2**
Total : 1,26 m2
Ruang staff 2 meja staff 4 orang: 2(2,55 x 10,38 m2 x 40% = 8 x 1,75 m2 = DA 28,53 m2 ~ 5x6
1,45)= 7,39 m2 ** 4,15 m2 14 m2 Survey m2
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
86 **) Survey
***) Asumsi
 1,2 m2 **
2 sofa 1 orang : 2 (0,7 x 0,85)m2 =
1,19 m2 *
1 meja : 1 (0,6 x 1)m2 = 0,6 m2*
Total : 10,38 m2
5 Ruang divisi Ruang 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = Survey 9,66 m2 ~ 3x3
penguatan kepala 0,78 m2 ** m2 5,25 m2 m2
jaringan bagian 3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48
informasi dan m2**
dokumentasi Total : 1,26 m2
Ruang staff 2 meja staff 4 orang: 2(2,55 x 10,38 m2 x 40% = 8 x 1,75 m2 = DA 28,53 m2 ~ 5x6
1,45)= 7,39 m2 ** 4,15 m2 14 m2 Survey m2
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
2 sofa 1 orang : 2 (0,7 x 0,85)m2 =
1,19 m2 *
1 meja : 1 (0,6 x 1)m2 = 0,6 m2*
Total : 10,38 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
87 ***) Asumsi
6. Ruang dokter - 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 4,06 m2 x 40% = 1,62 4 x 1,75 m2 = 7 DA 12,68 m2 ~ 3x4
umum 0,78 m2** m2 m2 Asumsi m2
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2 Survey
*
1 tempat tidur : 1 (1,2 x 2) m2 = 2,4
m2 *
1 rak : 1 (1 x 0,4) m2 = 0,4 m2***
Total : 4,06 m2
7 Ruang dokter - 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 4,06 m2 x 40% = 1,62 4 x 1,75 m2 = 7 DA 12,68 m2 ~ 3x4
anak 0,78 m2** m2 m2 Asumsi m2
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2 Survey
*
1 tempat tidur : 1 (1,2 x 2) m2 = 2,4
m2 *
1 rak : 1 (1 x 0,4) m2 = 0,4 m2***
Total : 4,06 m2
8 Ruang - 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 4,06 m2 x 40% = 1,62 4 x 1,75 m2 = 7 DA 12,68 m2 ~ 3x4
kebidanan 0,78 m2** m2 m2 Asumsi m2
Survey

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
88 **) Survey
***) Asumsi
 3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2
*
1 tempat tidur : 1 (1,2 x 2) m2 = 2,4
m2 *
1 rak : 1 (1 x 0,4) m2 = 0,4 m2***
Total : 4,06 m2
7. Ruang perawat - 1 meja staff 4 orang: 1(2,55x1,45)= 5,74 m2 x 40% = 2,29 4 x 1,75 m2 = 7 DA 15,03 m2 ~ 4x4
3,6 m2 ** m2 m2 Survey m2
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
1 sofa 1 orang : 1 (0,7 x 0,85)m2 =
0,6 m2*
2 loker : 2 (0,38 x 0,45)m2 = 0,34
m2 **
Total : 5,74 m2
8. Ruang fisioterapi - 1 alat traksi : 1 (2,2 x 0,65)m2 = 9,99 m2 x 40% = 3,99 6 x 1,75 m2 = DA 24,28 m2 ~ 5x5
1,43 m2 ** m2 10,5 m2 Survey m2
1 alat latihan jalan : 1 (3 x 0,9)m2 =
2,7 m2 **

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

89 **) Survey
***) Asumsi
 2 sofa 3 orang : 2 (0,7 x 1,75)m2 =
2,45 m2 **
2 sofa 1 orang : 2 (0,7 x 0,85)m2 =
1,19 m2*
2 Meja kerja : 2 (1,3 x 0,6)m2 =
1,56 m2 **
6 Kursi : 6 (0,4 x 0,4)m2 = 0,96 m2
*
Total : 9,99 m2
9. Ruang teknisi - 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = DA 9,66 m2 ~ 3x3
0,78 m2** m2 5,25 m2 Survey m2
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2
*
Total : 1,26 m2
10. Ruang seminar - 50 kursi : 50 (0,4 x 0,4) m2 = 8 m2 8,3 m2x 40% = 6,52 50 x 1,75 m2 = DA 102,32 m2 ~
* m2 87,5 m2 Survey 8x13 m2
1 podium : 1 (0,5 x 0,6) m2 = 0,3 m2
**
Total : 8,3 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

90 **) Survey
***) Asumsi
11. Ruang - 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = DA 9,66 m2 ~ 3x3
assessment 0,78 m2** m2 5,25 m2 Survey m2
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2*
Total : 1,26 m2
12 Ruang konselor Ruang kerja 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = DA 9,66 m2 ~ 3x3
0,78 m2 ** m2 5,25 m2 Survey m2
3Kursi: 3(0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2 *
Total : 1,26 m2
Ruang 1 meja : 1 (0,6 x 1)m2 = 0,6 m2 * 4,18 m2 x 40% = 1,67 5 x 1,75 m2 = DA 14,6 m2 ~ 3,5x4
konsultasi 4 sofa 1 orang : 4 (0,7 x 0,85)m2 = m2 8,75 m2 Asumsi m2
2,38 m2* Survey
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
Total : 4,18 m2
13 5 Ruang kelas - 30 Kursi kuliah : 30(0,43x0,73)m2 10,35 m2 x 40% = 30 x 1,75 m2 = DA 66,99 m2 –
= 9,41 m2** 4,14 m2 52,5 m2 Survey 6x11 m2
1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = total:
0,78 m2 ** 5(6X11)=330

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
91 **) Survey
***) Asumsi
 1 Kursi : 1 (0,4 x 0,4)m2 = 0,16 m2
*p
Total : 10,35 m2
14. Toilet Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2*
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2*
Total : 5,22 m2
15. Pantry - 1 kulkas : 1 (0,57 x 0,58) m2 = 0,33 2,77 m2 x 40% = 1,10 4 x 1,75 m2 = 7 DA 10,87 m2 ~
m2 * m2 m2 Survey 3x3,5 m2
1 kitchen cabinet : 1 (1,8 x 0,6) m2
= 1,08 m2 **
1 meja makan : 1 (1,2 x 0,6) m2 =
0,72 m2 **
4 kursi : 4 (0,4 x 0,4) m2 = 0,64 m2*

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

92 **) Survey
***) Asumsi
 Total : 2,77 m2
TOTAL 807,5 m2

B. shelter/rumah aman
1. Ruang tamu - 2 sofa 3 orang : 2 (0,7 x 1,75)m2 = 5,61 m2 x 40% = 2,24 10 x 1,75 m2 = DA 25,35 m2 ~ 5x5
2,45 m2 ** m2 17,5 m2 Survey m2
4 sofa 1 orang : 4 (0,7 x 0,85)m2 =
2,38 m2*
1 meja Informasi : 1 (1,3 x 0,6)m2
= 0,78 m2 **
Total : 5,61 m2
2. Ruang morning - 30 Kursi kuliah : 10,35 m2 x 40% = 30 x 1,75 m2 = DA 66,99 m2 –
meeting 30(0,43x0,73)m2= 9,41 m2 ** 4,14 m2 52,5 m2 Survey 6x11 m2
1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 =
0,78 m2 **
1 Kursi : 1 (0,4 x 0,4)m2 = 0,16 m2
*
Total : 10,35 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
***) Asumsi
93
3. Female room 16 kamar tempat tidur : (1,2 x 2) = 2,4 m2 * 3,11 m2x 40% = 1,24 1,75 m2 DA 6,1 ~ 2 x3m2
tidur bed table : (0,5 x 0,7) =0,35 m2* m2 Survey
lemari kecil : (0,6x 0,6)m2 =
0,36m2 **
Total / kamar: = (2,4+0,35+0,36)
m2= 3,11 m2
8 kamar shower box: (0,9x0,9) = 0,81m2 ** 1,31m2x40%=0,52m2 1,75 m2 DA 3,58~ 2 x 2m2
mandi/wc WC duduk : 0,7 x 0,37m2=0,25 * Survey
Meja Westafel: (0,41x0,61) m2=
0,25m2**
Total: 1,31 m2
Total: (2x3)16+(2x2)8 =128m2
4 Family room 6 kamar tempat tidur : 2x 2,1 = 4,1 m2 * 4,81x 40% = 1,92 m2 1,75 m2 DA 8,48 m2 ~
tidur bed table : (0,5 x 0,7) =0,35 m2 * Survey 2,5x3,5 m2
lemari kecil : (0,6x 0,6)m2 =
0,36m2 **
Total : 4,81 m2
3 kamar shower box: (0,9x0,9) = 0,81m2 ** 1,31m2x40%=0,52m2 1,75 m2 DA 3,58~ 2 x 2m2
mandi/wc WC duduk : 0,7 x 0,37m2=0,25 * Survey

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

94 **) Survey
***) Asumsi
 Meja Westafel: (0,41x0,61) m2=
0,25m2**
Total: 1,31 m2
Total: 6 (2,5x 3,5)+ 3(2x2) = 64,5 m2
5 Chidren room 8 Kamar tempat tidur : (1,2 x 2) = 2,4 m2 * 3,11 m2x 40% = 1,24 1,75 m2 DA 6,1 ~ 2 x3m2
tidur bed table : (0,5 x 0,7) =0,35 m2* m2 Survey
lemari kecil : (0,6x 0,6)m2 =
0,36m2 **
Total / kamar: = (2,4+0,35+0,36)
m2= 3,11 m2
4 Kamar shower box: (0,9x0,9) = 0,81m2 ** 1,31m2x40%=0,52m2 1,75 m2 DA 3,58~ 2 x 2m2
mandi/wc WC duduk : 0,7 x 0,37m2=0,25 * Survey
Meja Westafel: (0,41x0,61) m2=
0,25m2**
Total: 1,31 m2
Total: 8(2x3) + 4(2x2) = 64m2
6 Baby room Kamar bayi 5 baby box baru lahir 5 (0,7 x 0,45) 5,75x40%=2,3m2 5x1,75 = Survey 16,8 ~ 5x
= 1,55m2** 8,75m2 3,5m2
5 baby box 5 (1,2 x 0,7) = 4,2 m2**

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
95 **) Survey
***) Asumsi
 Total: 5,75m2
Kamar 2 tempat tidur : 2 (1,2 x 2) = 4,8m2 6,24 m2x 40% = 2,4 2x1,75 =3,5m2 DA 12,4 m2 ~
penjaga * m2 Survey 3mx4m
bed table : 2 (0,5 x 0,7) =0,7 m2*
lemari kecil :2 (0,6x 0,6)m2 =
0,74m2 **
Total / kamar: = 6,24 m2
Ruang 5 baby tafel + laci 5(0,6x0,45) = 1,35m2x 40%= 0,54 5x1,75 = Survey 10,64m~
mandi bayi 1,35m2** m2 8,75m2 3mx3,5m

Kamar shower box: (0,9x0,9) = 0,81m2 ** 1,31m2x40%=0,52m2 1,75 m2 DA 3,58 m2~ 2m x

mandi/wc WC duduk : 0,7 x 0,37m2=0,25 * Survey 2m
Meja Westafel: (0,41x0,61) m2=
0,25m2**
Total: 1,31 m2
Total=(3x4)+(5x3,5)+(3x3,5)+(2x2)= 44m2
7. Ruang makan 6 Meja 10 orang : 6 (0,8 x 3) m2 = 24,83 m2 x 40% = 60 x 0,62 m2 = DA 71,96 m2 ~ 9x8
14,4 m2*** 9,93 m2 37,2m2 Asumsi m2
Survey

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
96 **) Survey
***) Asumsi
 60 Kursi : 60 (0,4 x 0,4) m2 = 9,6m2
*
1 food counter : 1 (1,85 x 0,45) m2
= 0,83 m2 **
Total : 24,83 m2
8. Dapur Dapur 4 kompor gas : 4 (0,7 x 0,45)m2 = 5,64 m2x 40% = 2,25 6 x 1,75 m2 = Survey 18,39 m2 ~ 4x5
1,26 m2 ** m2 10,5 m2 Asumsi m2
1 set kitchen cabinet : 1 (4,8 x 0,6)
= 2,88m2**
1 meja panjang : 1 (0,8 x 3) m2 =
1,5 m2 ***
Total : 5,64 m2
Gudang 2 kulkas 2 pintu : 2 (0,89 x 0,73) m2 4,59 m2 x 40% = 3.2 2 x 1,75 m2 = DA 11,65 m2 ~ 3x4
makanan = 1,2 m2* m2 3,5 m2 m2
2 lemari 2 pintu : 2 (1,2 x 0,6) m2 =
1,44 m2 *
2 freezer : 2 (1,5 x 0,65) m2 = 1,95
m2 *
Total : 4,59 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
97
***) Asumsi
9 Toilet umum Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 5,22 m2
TOTAL 540 m2
Fasilitas Pelengkap
A. Gedung Serba Guna
1. Aula - 100 kursi : 100 (0,4 x 0,4) m2 = 16 17,08 m2x 40% = 100 x 0,62 m2 DA 85,91 m2 ~
m2 * 6,83 m2 = 62 m2 Survey 9x9,5 m2
1 podium : 1 (0,5 x 0,6) m2 = 0,3 m2
**
1 Meja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 0,78 m2
*
Total : 17,08 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

98 **) Survey
***) Asumsi
2. Ruang control - 1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 = 1,26 m2 x 40% = 3,15 3 x 1,75 m2 = DA 9,66 m2 ~ 3x3
0,78 m2 ** m2 5,25 m2 Survey m2
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2
*
Total : 1,26 m2
3. Toilet Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 5,22 m2
TOTAL 139,5 m2

Fasilitas Penunjang
A. Fasilitas Keagamaan

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
99 ***) Asumsi
1. gereja Ruang 1 mimbar : 1 (0,9 x 0,6) m2 = 0,54 24,54 m2 x 40% = 9,8 120 x 0,62 m2 DA 162,2 m2 =
kebaktian m2 ** m2 = 74,4 m2 Survey 10x16 m2
10 kursi panjang : 20 (2,4 x 0,5)m2
= 24 m2 *
Total : 24,54 m2
Konsistori 1 meja 8 orang : 1 (1,75 x 0,9) m2 = 5,22 m2x 40% = 2, 08 10 x 0,62 m2 = DA 13,5 m2 ~ 3x4
1,57 m2 ** m2 6,2 m2 Survey m2
1 Meja kerja : 1 (1,3 x 0,6)m2 =
0,78 m2 **
3 Kursi : 3 (0,4 x 0,4)m2 = 0,48 m2
*
1 sofa 3 orang : 1 (0,7 x 1,75)m2 =
1,2 m2 **
2 sofa 1 orang : 2 (0,7 x 0,85)m2 =
1,19 m2 *
Total : 5,22 m2
Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
100 **) Survey
***) Asumsi
 3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 5,22 m2
2. Musolah R. Shalat Standar : 0,72m2/orang (50) =36m2 36 m2x 40% = 14,4m2 PPM 50,4 m2 ~
(standar) 8x6,5 m2
R. adzan Standar - - PPM 2x3 m2
Tempat 3 unit tempat wudhu : 3 (0,9) = 2,7 2,7 m2 x 40% = 1,08 3 x 0,72 m2 = PPM 5,94 m2 ~
wudhu pria m2 m2 2,16 m2 2x3m2
Total : 2,7 m2
Tempat 5 unit tempat wudhu : 5 (0,9) = 4,5 4,5 m2 x 40% = 1,8 5 x 0,72 m2 = PPM 9,9 m2 ~ 3x3
wudhu m2 m2 3,6 m2 m2
wanita Total : 4,5 m2
Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 Survey m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey

101 ***) Asumsi

 3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 Survey m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2 *
Total : 5,22 m2
Total 327 m2
B. Fasilitas Penunjang
1. Olahraga Fitness 2 buterfly : 2 (2x2) m2 = 8 m2 34,36 m2 x 40% = 20 x 1,75 m2 = DA 118,7 m2 ~
4 threadmill : 4 (1,7 x 0,8) m2 = 13,7 m2 35 m2 9x13 m2
5,44 m2
2 Smith machine : 2 (1,4 x 2,2) m2
= 6,16 m2
2 Benchpress : 2 (1,8 x 1,2) m2 =
4,32 m2
2 Pull up : 2 (1 x1,8) m2 = 3,6 m2
2 Spinning bike : 2 (0,8 x 0,4) m2
= 0,64 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey

102 ***) Asumsi

 6 Matras : 6 (1,73 x 0,6) m2 = 6,2
m2
Total : 34,36 m2
Studio Yoga 20 matras yoga: 20 (0,62x 2,25)m2 28,73 x40%= 11,49 20 x 1,75 m2 = DA 75,22 m2 ~
= 27,9 m2 m2 35 m2 Survey 9x8,5 m2
rak display peralatan: 2 Asumsi
(1,19X0,4) = 0,47 m2
3 rak sepatu = 3 (0,2X0,6) =
0,36m2
Total: 28,73 m2
Lapangan voli Standar: 9 x 18 m2 - - DA 162 m2 ~ 9x18
m2
Kamar mandi 6 Shower room : 6 (0,9 x 0,9)m2 = 12,06 m2 x 40% = 12 x 1,75 m2 = Asumsi 37,88 m2 ~ 6x6
4,86 m2 *** 24,82 m2 21 m2 m2
6 ruang ganti : 6 (1 x 1,2)m2 = 7,2
m2 ***
Total : 12,06 m2
Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

103 **) Survey

***) Asumsi
 3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2
*
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2
*
Total : 5,22 m2
2 Spa dan beauty 3 kamar 2 Message bad: 2 (2x0,7)=2,8m2** `3,38 m2 x 40% = 4 x 1,75 m2 = 7 DA 11,73 m2 ~ 3x4
care Massage 2 bangku 2(0,4x0,4)=0,32m2 * 1,35 m2 Survey m2
Rak troli (0,65x0,4) =0,26m2**
Total: 3,38 m2
3 (3x4) = 36 m2
3 kamar mandi 1 bathtub 1,7x0,8=1,36m2** `2,56 m2 x 40% = 2 x 1,75 m2 = DA 7,08 m2 ~ 2,5x3
1 wastaffel (0,48) m2* 1,02 3,5 m2 Survey m2
1 rak 0,36x0,2= 0,72**
total: 2,56
Total: 3(2,5x3)=22,5 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
104
***) Asumsi
 Ruang make- 3 meja rias: 3(0,45X 0,9) =1,2m2 1,68 m2 x 40% = 0,67 6 x 1,75 m2 = DA 12. 85 m2 ~
up ** 3 bangku rias= m2 10,5 m2 Survey 3x4,5 m2
3(0,4x0,4)=0,48m2 *
Total: 1,68
Ruang rak display: 4(1,19X0,4) = 1,9 m2 0,9 m2 x 40% = 0,76 4 x 1,75 m2 = 7 Survey 9,66 m2 ~ 3x3,5
penyimpanan m2 m2 m2
make up dan
body care
3 Perpustakaan - 20 Rak buku : 20 (1 x 0,4)m2 = 8 21,9 m2 x 40% = 8,76 42 x 0,62 m2 = DA 56,7 m2 =
m2 *** m2 26,04 m2 Asumsi 5x5m2

10 meja : 10 (0,85 x 0,85)m2 = 7,2

m2 ***
42 kursi : 42 (0,4 x 0,4)m2 = 6,7 m2
*
Total : 21,9 m2
4. Laundry - 6 mesin cuci : 6 (1,35 x, 1,29)m2 = 17,56 m2 x 40% = 6 x 1,75 m2 = Asumsi 35,08 m2 ~ 5x7
10,44 m2 ** 7,02 m2 10,5 m2 Survey m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
***) Asumsi
105
 1 meja panjang : 1 (3 x 0,8)m2 =
2,4 m2 ***
4 kursi tunggu : 4 (2,16 x 0,55) m2
= 4,72 m2 *
Total: 17,56 m2
5. Guest house Ruang tamu 2 sofa 3 orang : 2 (0,7 x 1,75)m2 = 5,61 m2 x 40% = 2,24 10 x 1,75 m2 = DA 25,35 m2 ~ 5x5
2,45 m2 ** m2 17,5 m2 Survey m2
4 sofa 1 orang : 4 (0,7 x 0,85)m2 =
2,38 m2 *
1 meja Informasi : 1 (1,3 x 0,6)m2
= 0,78 m2 **
Total : 5,61 m2
6 Kamar tidur 1 tempat tidur : 1 (1,8 x 2) = 3,6 m2 4,3 m2 x 40% = 1,72 2 x 1,75 m2 = DA 8,52 m2 ~ 3x3
* m2 3,5 m2 m2
2 bed table : 2 (0,5 x 0,7) = 0,7 m2 Total: 51,12 m2
*
Total : 4,3 m2
Pantry 1 kulkas : 1 (0,57 x 0,58) m2 = 0,33 2,77 m2 x 40% = 1,10 4 x 1,75 m2 = 7 DA 10,87 m2 ~
m2 * m2 m2 Survey 3x3,5 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)

106 **) Survey

***) Asumsi
 1 kitchen cabinet : 1 (1,8 x 0,6) m2
= 1,08 m2 **
1 meja makan : 1 (1,2 x 0,6) m2 =
0,72 m2*
4 kursi : 4 (0,4 x 0,4) m2 = 0,64 m2*
Total : 2,77 m2
Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2
*
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2
*
Total : 5,22 m2
6. Mess karyawan Ruang tamu 2 sofa 3 orang : 2 (0,7 x 1,75)m2 = 5,61 m2 x 40% = 2,24 10 x 1,75 m2 = DA 25,35 m2 ~ 5x5
2,45 m2 ** m2 17,5 m2 Survey m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
107 **) Survey
***) Asumsi
 4 sofa 1 orang : 4 (0,7 x 0,85)m2 =
2,38 m2*
1 meja Informasi : 1 (1,3 x 0,6)m2
= 0,78 m2 **
Total : 5,61 m2
10 Kamar tidur 2 tempat tidur : 2 (1,2 x 2) = 4,8 m2 6,94 m2 x 40% = 2,77 4 x 1,75 m2 = 7 DA 16,71 m2 ~ 4x4
* m2 m2 m2
2 bed table : 2 (0,5 x 0,7) = 0,7 m2 Total: 167,1
* m2
2 lemari 2 pintu : 2 (1,2 x 0,6) m2
= 1,44 m2 *
Total : 6, 94 m2
Pantry 1 kulkas : 1 (0,57 x 0,58) m2 = 0,33 2,77 m2 x 40% = 1,10 4 x 1,75 m2 = 7 DA 10,87 m2 ~
m2 * m2 m2 Survey 3x3,5 m2
1 kitchen cabinet : 1 (1,8 x 0,6) m2
= 1,08 m2 **
1 meja makan : 1 (1,2 x 0,6) m2 =
0,72 m2*
4 kursi : 4 (0,4 x 0,4) m2 = 0,64 m2*

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
108
***) Asumsi
 Total : 2,77 m2
Toilet pria 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 7,02 m2x 40% = 2,80 9 x 1,75 m2 = DA 25,57 m2 ~ 5x5
m2 * m2 15,75 m2 m2
3 Urinoir: 3 (0,6) m2 = 1,8 m2 *
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2
*
Total : 7,02 m2
Toilet wanita 3 WC duduk : 3 (1,26) m2 = 3,78 5,22 m2x 40% = 2,08 6 x 1,75 m2 = DA 17,8 m2 ~ 4x4
m2 * m2 10,5 m2 m2
3 Westafel: 3 (0,48) m2 = 1,44 m2
*
Total : 5,22 m2
7. Security Ruang security 1 meja : 1 (1,3 x 0,7)m2 = 0,91 m2 1,55 m2 x 40% = 0,62 4 x 1,75 m2 = 7 DA 9,17 m2 ~
* m2 m2 3x3m2
4 kursi : 4 (0,4 x 0,4)m2 = 0,64 m2
*
Total : 1,55 m2
Toilet 1 WC duduk : 1 (1,26) m2 = 1,26 1,74 m2x 40% = 0,69 1 x 1,75 m2 = DA 4,18 m2 ~ 2x2
m2 * m2 1,75 m2 m2

Keterangan:
*) Data Arsitek (DA)
**) Survey
109
***) Asumsi
 1 Westafel: 1 (0,48) m2 = 0,48 m2
*
Total : 1,74 m2
TOTAL 959,22 m2
LUASAN RUANG TOTAL 2.773,22 m2

Keterangan:
Sumber: Analisis Penulis, 2021 *) Data Arsitek (DA)
**) Survey
***) Asumsi

110
5.1.5 Organisasi Ruang
Organisasi ruang merupakan acuan pengembangan ruang ke dalam
denah.Organisasi ruang dibagi menjadi 2 (dua) yaitu organisasi ruang makro dan
mikro.
1. Organisasi Ruang Makro
Organisasi ruang makro menunjukkan pola organisasi seluruh kelompok
ruang dalam pusat rehabilitasi narkoba.

Gambar 5. 4 Pola Organisasi Ruang Makro

Sumber: Analisis Penulis, 2021
2. Organisasi Ruang Mikro
Organisasi ruang mikro menunjukkan pola ruang pada masingmasing kelompok
kegiatan

Gambar 5. 5 Pola Organisasi Ruang pada Bangunan Utama

Sumber: Analisis Penulis, 2021

111
Gambar 5. 6 Pola Organisasi Ruang pada Gedung Serba guna
Sumber: Analisis Penulis, 2021

Gambar 5. 7 Pola Organisasi Ruang pada Gedung Serba guna

Sumber: Analisis Penulis, 2021

Gambar 5. 8 Pola Organisasi Ruang pada Fasilitas Penunjang

Sumber: Analisis Penulis, 2021

112
5.2 Analisis Fisik
5.2.1 Pemilihan lokasi perancangan
Lokasi perancangan merupakan aspek paling penting dalam sebuah
perancangan. Dalam tahap pemilihan lokasi, digunakan pendekatan kriteria lokasi
yang sama seperti yang telah dijabarkan pada bab sebelumnya. Terdapat 3 alternatif
lokasi yang bisa digunakan.
1. Lokasi 1

Gambar 5. 9 Lokasi 1
Sumber: Google Maps, 2021
Lokasi 1 terletak di Jl. Polisi Militer, Oebobo, Kota Kupang.Berikut adalah
penilaian lokasi 1 berdasarkan kriteria lokasi perancangan P2TP2A.

Tabel 5. 5 Analisis Lokasi 1

Kriterian Penilaian Nilai Keterangan
(3=baik,
2=cukup,
1=kurang)
Terletak di pusat 3 Lokasi berada pusat Kota Kupang
kota
Pencapaian 2 Berada di jalan lokal yang mudah
dicapai karena terhubung langsung
dengan jalan Arteri primer

113
 Jangkauan terhadap 3 Jangkauan lokasi dengan instasi
instansi dan lembaga dan lembaga pendukung sangat
pendukung mudah.
Sarana pendukung 3 Terdapat sarana pendukung di
dekat lokasi
RTRW 3 Sesuai RTRW, arahan
pembangunan di lokasi adalah
sebagai perkantoran dan
pemerintahan.
Jaringan listrik, 3 Tersedia jaringan listrik, telepon
telepon dan utilitas dan utilitas
Luas lahan 3 Luash lahan 3,6 Ha
Total 20
Sumber: Analisis penulis, 2021
2. Lokasi 2

Gambar 5. 10 Lokasi 2
Sumber: Google Maps, 2021
Lokasi 2 terletak di Jl. H. R. Koroh, Sikumana, Kota Kupang.Berikut adalah
penilaian lokasi 2 berdasarkan kriteria lokasi perancangan P2TP2A.

Tabel 5. 6 Analisis Lokasi 2

Kriterian Penilaian Nilai Keterangan
Di pusat kota 1 Lokasi cukup jauh dari pusat Kota Kupang

114
 Pencapaian 3 Berada di jalan arteri sekunder yang mudah
dicapai
Jangkauan terhadap 2 Jangkauan lokasi dengan instasi dan lembaga
instansi dan lembaga pendukung cukup mudah.
pendukung
Sarana pendukung 3 Terdapat sarana pendukung di dekat lokasi
RTRW 1 Sesuai RTRW, arahan pembangunan di lokasi
adalah sebagai permukiman berkepadatan
sedang
Jaringan listrik, 3 Tersedia jaringan listrik, telepon dan utilitas
telepon dan utilitas
Luas lahan 3 Luash lahan 6,2 Ha
total 16
Sumber: Analisis penulis, 2021
3. Lokasi 3

Gambar 5. 11 Lokasi 3
Sumber: Google Maps, 2021
Lokasi 3 terletak di Jl. Piet A. Tallo, Kelapa Lima, Kota Kupang.Berikut
adalah penilaian lokasi 3 berdasarkan kriteria lokasi perancangan P2TP2A.
Tabel 5. 7 Analisis Lokasi 3
Kriterian Penilaian Nilai Keterangan
Terletak di pusat kota 3 Lokasi berada pusat Kota Kupang
Pencapaian 3 Berada di jalan arteri sekunder yang mudah dicapai

115
 Jangkauan terhadap 2 Jangkauan lokasi dengan instasi dan lembaga pendukung
instansi dan lembaga cukup mudah.
pendukung
Sarana pendukung 3 Tidak terdapat sarana pendukung di dekat lokasi
RTRW 2 Sesuai RTRW, arahan pembangunan di lokasi adalah
campuran.
Jaringan listrik, telepon 3 Tersedia jaringan listrik, telepon dan utilitas
dan utilitas
Luas lahan 2 Luas lahan 1,8 Ha
Total 18
Sumber: Analisis penulis, 2021
Dari ketiga lokasi yang telah dianalisis, lokasi dengan nilai tertinggi adalah
lokasi 1. Karakteristik dari lokasi terpilih adalah sebagai berikut:
a. Lokasi berada di pusat kota.
b. dapat di akses dengan kendaraan umum maupun pribadi.
c. Dekat dengan fasilitas berbagai lembaga dan isntasi pendukung seperti kantor
Penggerak dan Pemberdayaan Keluarga, Kantor Gubernur, Kantor DPR, Polda
NTT.
d. Dekat dengan fasilitas perdagangan yaitu Pasar Kasih Naikoten dan pertokoan,
fasilitas kesehatan seperti Klinik Kartini dan Klinik adven.
e. Memiliki luas lahan yang cukup untuk perancangan Pusat Pelayanan Terpadu
Pemberdayaan Perempuan dan Anak.
f. Tersedianya jaringan listrik, telpon dan utilitas sebagai sarana penunjang
aktivitas.

5.2.2 Intensitas Pemanfaatan Kawasan

Lokasi perancangan terletak di terletak di Jl. Polisi Militer, Oebobo, Kota
Kupang. Berdasarkan RPJMD, lokasi perancangan terletak pada peruntukan ruang
untuk perkantoran pemerintah. Lokasi perancangan memiliki luas lahan m2 dengan
batasan wilayah sebagai berikut:
- Utara : Kantor Penggerak dan Pemberdayaan Kelurga NTT, dan Jalan Polisi
Militer

116
- Timur : Lahan kosong
- Selatan : Permukiman36.028
- Barat : Rumah Jabatan Gubernur NTT
Untuk mengolah tapak yang ada, maka diperlukan analisis intensitas
pemanfaatan kawasan.Analisis intensitas pemanfaatan kawasan dilakukan
berdasarkan Peraturan Daerah (Perda). Selain peruntukan lahan, Peraturan Daerah
meliputi Koefisien Dasar Bangunan (KDB), Koefisien Luas Bangunan (KLB),
Koefisien Daerah Hijau (KDH), Tinggi Bangunan, dan Garis Sempadan Jalan
(GSJ).
Lokasi perancangan terletak di BWK I. Dalam Perda Kota Kupang ditentukan
peraturan sbb:
KDB: 60% 36.028 m2 = 21.616m2
KLB: 4,5 x 36.028 m2 = 162,126m2 = 7,5 lantai
KDH: 28% x 36.028 m2 = 10.087m2
GSB: 3 m

Gambar 5. 12 Dimensi Tapak

Sumber: Analisis Penulis, 2021
5.2.3 Analisis Pencapaian
Pencapaian ke tapak dapat ditempuh melalui jalan yang terletak pada kedua
sisi tapak, yaitu Jalan Polisi Militer dan Jalan Lingkungan.Adapun alat tranportasi
yang digunakan untuk mencapai lokasi adalah kendaraan pribadi baik roda empat

117
maupun roda dua. Oleh sebab itu terdapat beberapa alternatif yang mengenai jalur
masuk/keluar kedalam site, yaitu:

1. Jalur Masuk dan Keluar Satu Jalur

Gambar 5. 13 Alternatif 1 Jalur Masuk dan Keluar Satu Jalur

Sumber: Analisis Penulis, 2021

Pada alternatif ini, jalur masuk dan keluar kedalam site terletak pada satu
jalur.Penggabungan jalur masuk-keluar, membuat akses kedalam site menjadi
berkurang, namun dapat menyebabkan terjadinya penumpukan kendaraan pada
jalur masuk-keluar. Lokasi yang terletak pada jalan arteri sekunder akan terjadi
kemacetan apabila terjadi penumpukan kendaraan pada salah satu badan jalan
2. Pemisahan Jalur Masuk dan Keluar
Pemisahan jalur masuk dan keluar dilakukan agar tidak terjadi penumpukan
kendaraan pada salah satu badan jalan yang dapat menyebabkan terjadi kemacetan.
Pemisahan jalur masuk dan keluar memiliki beberapa alternatif, yaitu:
a. Jalur Masuk dan Keluar di Jalan Polisi Militer
Jalur masuk dan keluar berada pada Jalan Polisi Militer memiliki
keuntungan karena Jalan Polisi militer memliki merupakan jalan dengan dua
jalur kendaraan dengan ukuran masing-masing badan jalan 4 meter.

118
 Gambar 5. 14 Alternatif 2 jalur masuk dan keluar di Polisi Militer
Sumber: Analisis Penulis, 2021

b. Jalur Masuk dan Keluar di Jalan Lingkungan

Jalan Lingkungan yanhg berada di sebelah site memiliki ukuran
jalan 4 meter, kondisi jalan juga tidak baik, sehingga penempatan jalur
masuk dan keluar pada jalan ini akan menimbulkan penumpukan
kendaraan pada jalan lingkungan, karena ukuran badan jalan yang lebih
kecil jika dibandingkan dengan Jalan Polisi militer

Gambar 5. 15 Alternatif 3 Jalur masuk dan keluar di jalan lingkungan

Sumber: Analisis Penulis, 2021
3. Main Entrance di Jalan Polisi Militer dan Side Entrance di Jalan
Lingkungan

119
 Pada alternatif ini dipisahkan antara jalur masuk-keluar utama dan jalur
masuk-keluar alternatif.Jalur masuk-keluar utama terletak pada Jalan Polisi Militer
kerena memiliki ukuran badan jalan yang lebih lebar dibanding Jalan Lingkungan
dan juga merupakan jalan dengan dua jalur kendaraan, sehingga sirkulasi kendaraan
pada jalur ini lebih lancar.Side entrance berada pada Jalan Lingkungan sebagai jalur
alternatif yang dapat digunakan selain menggunakan jalur utama.

Gambar 5. 16 Main Entrance di Polisi militer dan Side Entrance di Jalan

Lingkungan
Sumber: Analisis Penulis, 2021
Berdasarkan alternatif-alternatif diatas, maka disimpulkan alternatif ketiga
untuk menjadi pemecahan masalah mengenai jalur keluar masuk kedalam site.
Alternatif ini paling sesuai dengan perancangan P2TP2A dimana fasilitas ini
merupakan fasilitas terbuka dan melibatkan berbagai aspek sehingga enterance dari
dua arah ini tepat untuk menampilkan kesan terbuka dan mudah untuk diakses.
Pemisahan jalur masuk dan keluar pada Main Enterance pada Jalan Polisi Militer
berfungsi memperlancar sirkulasi. Sedangkan Side Enterance pada jalan
lingkungan hanya digunakan untuk fungsi tertentu seperti fungsi service. serta
pemantauan khusus atas seluruh aktifitas masuk dan keluar site juga tetap
diperhatikan terutama bagi penghuni shelter.
Dilihat dari sisi lain, Ching (2007) memaparkan bahwa terdapat beberapa
alternatif pencapaian sebelum pengguna bangunan masuk ke dalam interior
bangunan. Alternatif pola pencapaian memiliki kelebihan dan kekurangan apabila

120
dikaitkan dengan prinsip perancangan. Kelebihan dan kekurangan alternatif
tersebut dijelaskan pada tabel berikut:

Tabel 5. 8 Analisis Pola Pencapaian

Pola Pencapaian Kelebihan Kekurangan
1. Frontal Mudah dan -
cepat diakses

Gambar 5. 17 Pola pencapaian frontal

Sumber: Ching, 2007
2. Tidak langsung Menonjolkan Membutuhkan
perspektif waktu akses
bangunan. yang lebih
lama dan jauh.

Gambar 5. 18 Pola pencapaian tidak

langsung
Sumber: Ching, 2007
3. Spiral Menonjolkan Memperlamba
bentuk 3 t pencapaian,
dimensi memungkinka
Bangunan n terbentuk
ketika sirkulasi jalur
Gambar 5. 19 Pola sirkulasi spiral dilewati. baru
Sumber: Ching, 2007
Sumber: Analisis Penulis, 2021
5.2.4 Analisis Sirkulasi
Sirkulasi merupakan salah satu elemen yang paling penting dalam
perancangan Pusat Pelayanan Terpadu Perberdayaan Perempuan dan Anak
(P2TP2A) memiliki besaran site yang luas dan terdapat fasilitas-fasilitas yang

121
 tersebar di seluruh site. Secara umum, sirkuasi dibagi menjadi dua bagian, yaitu
sirkulasi pejalan kaki dan sirkulasi kendaraan bermotor.
1. Sirkulasi Pejalan Kaki
Pada lokasi perancangan belum terdapat pedestrian sebagai jalur sirkulasi
bagi pejalan kaki di Jalan Polisi Militer maupun di jalan lingkungan. Oleh sebab itu
perlu ditambahkan pedestrian di Jalan Polisi Militer dan di jalan lingkungan.
Pedestrian haruslah didesain dengan memperhatikan keamanan dan kenyamanan
bagi pejalan kaki. Pedestrian yang ditempatkan di Jalan polisi Militer lebar 1,5
meter. Hal ini di sesuaikan dengan dimensi jalan yang berukuran 4 meter.

Gambar 5. 20 Jalur Pedestrian di Jalan Polisi Militer

Sumber: Analisis Penulis, 2021
2. Sirkulasi Kendaraan
Kendaraan yang terdapat dalam perancangan ini adalah kendaraan pegawai,
pengunjung, dan kendaraan servis.Sirkulasi kendaraan pegawai dan pengunjung
dibatasi dari main entrance hingga ke area parkir, kemudian keluar kembali menuju
main entrance. Sedangkan akses kendaraan servis masuk melalui side entrance,
menuju area servis dan kembali keluar melalui pintu yang sama. Ukuran entrance
disesuaikan dengan standar lebar kendaraan yang melewatinya.Kendaraan yang
melewati main entrance yaitu mobil, motor, dan bus dan truk/pickup.

122
 Gambar 5. 21 Dimensi Kendaraan
Sumber: Neufert, 1996
3. Sirkulasi Parkir
Sirkulasi parkir meliputi arah dan pola parkir.Terdapat beberapa alternatif
yang dapat diterapkan menurut Neufert, 1996. Diantaranya yaitu parkir miring dan
tegak lurus (90o).Pertimbangan kedua jenis parkiran tersebut dianalisis melalui
tabel berikut.
Tabel 5. 9 Analisis Pola Parkir
No Alternatif Parkir Kelebihan Kekurangan
1. Parkir Miring Akses Pola parkir miring
kendaraan hanya bisa dicapai
lebih dengan 1 arah dan
mudah menggunakan
lebih banyak lahan
dibanding parkir
90º

123
 Gambar 5. 22 Alternatif Pola Parkir
30º, 45º, dan 60º
Sumber: Neufert, 1996
2. Parkir Tegak Lurus Pola parkir Keluar-masuk
90º dapat kendaraan dari
dicapai dari tempat parkir lebih
2 arah dan sulit/membutuhkan
lebih space yang lebih
efisien besar untuk
lahan. mengeluarkan
kencdaraan
Gambar 5. 23 Alternatif pola parkir
90o
Sumber: Neufert, 1996
Sumber: Analisis Penulis, 2021
Kawasan pusat rehabilitasi narkoba merupakan suatu kawasan dengan
banyak fasilitas sehingga letak parkir akan disediakan di tiap fasilitas. Sehingga
luasan area untuk parkir juga disesuaikan dengan kebutuhan tiap-tiap

124
 fasilitas.Juga tidak diperlukan pemisahan antara area parkir pegawai dan
pengunjung.
5.2.5 Analisis Arah Edar Matahari
Kondisi tapak yang berada pada sekitar lahan yang masih kosong atau belum
dimanfaatkan, hal ini menyebabkan intensitas dari cahaya dan panas yang
ditimbulkan dari pergerakan matahari pada site maksimal.

Gambar 5. 24 Analisa Arah Edar Matahari

Sumber: Analisis Penulis, 2021
Sinar matahari langsung membawa panas, oleh karena itu pencahayaan alami
yang dapat dimanfaatkan pada bangunan adalah cahaya bola langit (sky light).
Sedangkan cahaya matahari langsung hanya digunakan untuk memberikan efek
tertentu ke dalam ruangan (Satwiko, 2009).
Berdasarkan analisa pergerakan matahari diatas, maka daerah timur dan barat
site merupakan daerah yang memiliki intensitas panas tinggi. Untuk itu terdapat
alternatif vegetasi yang dapat diterapkan untuk mengurangi intensitas panas dari
matahari sehingga diperoleh suatu kondisi yang nyaman untuk beraktifitas pada
pusat rehabilitasi narkoba.
Vegetasi dapat dimanfaatkan untuk mengurangi intensitas panas dari
matahari pada luar dan dalam bangunan. Pada ruang luar, vegetasi dapat ditanam
pada daerah dengan intensitas panas tinggi sebagai shading. Sedangkan untuk
bagian dalam bangunan vegetasi dapat dimanfaatkan sebagai greenwall.
5.2.6 Analisis Arah Angin
Angin merupakan udara yang bergerak dari daerah bertekanan udara tinggi
kedaerah bertekanan udara rendah.Pada lokasi perancangan arah angin berasal dari

125
segala arah mengikuti musim yang ada, hal ini di dukung juga oleh lingkungan
sekitar lokasi yang berbatasan dengan lahan kosong dengan vegetasi yang minim.
Lokasi perancangan memiliki kontur yang diklasifikasikan sebagai kontur
landai, sehingga pergerakan angin dalam site merata pada seluruh bagian site.

Gambar 5. 25 Analisis Arah Angin

Sumber: Analisis Penulis, 2021
Untuk mencegah angin yang masuk kedalam bangunan secara berlebihan,
maka dibutuhkan suatu pemecah angin. Pemecah angin dapat berupa
vegetasi.Vegetasi yang digunakan untuk memecah angin adalah vegetasi berdaun
lebat. Vegetasi ini selain sebagai wind buffer juga berfungsi sebagai shading.

Gambar 5. 26 Vegetasi Sebagai Pemecah Angin

Sumber: Analisis Penulis, 2021
5.2.7 Analisis View
Analisis view (arah pandang) terbagi menjadi dua yaitu view ke dalam site
dan view ke luar site.

1. View ke Dalam Site

126
 Lokasi perancangan yang terletak pada kompleks perkantoran pemerintahan
dengan berbagai kantor lain disekitarnya oleh sebab itu view kedalam bangunan
harus mampu membuat bangunan ini menarik, mudah dikenali dan dibedakan dari
kantor lainnya, serta perlu menampilkan kesan aman dan dapat dipercaya namun
tetap terbuka bagi segala kalangan terlebih fungsi bangunan sebagai Pusat
Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak

Gambar 5. 27 Analisis view ke dalam site

Sumber: Analisis Penulis, 2021
2. View ke Luar Site
Selain view dari luar kedalam site, view dari dalam keluar site juga
merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan sehingga keseluruhan antara site
dan sekitarnya saling menujang satu sama lainnya.

127
 Gambar 5. 28 Analisis View ke Luar Site
Sumber: Analisis Penulis, 2021
Bagian yang timur site merupakan bagian site yang memiliki view menarik
berupa view persawahan dan perkebunan. Daerah ini berpotensi untuk
dikembangkan menjadi lebih menarik sehingga diperoleh view yang menarik dari
dalam site keluar site.
5.2.8 Analisis Vegetasi
Vegetasi merupakan salah satu elemen tapak yang memiliki banyak fungsi,
diantaranya sebagai pengendali iklim (meredam panas, pengehalang angin, dll),
peredam polusi baik itu polusi suara maupun lingkungan, pengontrol pandangan
atau pengarah, serta sebagai elemen estetika.Terdapat beberapa jenis vegetasi yang
dapat digunakan, antara lain:

128
1. Vegetasi Peneduh
Merupakan vegetasi yang memiliki fungsi utama sebagai pengendali iklim.
Memiliki ciri berdaun lebar atau bermassa daun padat, dengan ketinggian sedang
dan bagian bawah dari percabangan dapat digunakan sebagai naungan.

Gambar 5. 29 Vegetasi Peneduh

Sumber: Pixabay, 2013
2. Vegetasi Pengarah
Vegetasi pengarah berfungsi sebagai pengendali penglihatan dan juga
memiliki nilai estetis yang tinggi.Vegetasi ini dapat ditanam terpisah ataupun
menerus sehingga juga dapat menciptakan pembatas ruang.Vegetasi ini terdiri dari
tanamanyang tinggi, sedang maupun rendah.

Gambar 5. 30 Vegetasi Pengarah

Sumber: Csilla, 2012

129
3. Vegetasi Penutup Tanah
Tanaman juga dapat berfungsi sebagai penutup permukaan tanah, sehingga
mencegah terjadinya pengikisan permukaan tanah.Selain hal tersebut, juga dapat
berfungsi untuk meredam panas pada permukaan, memiliki daya serap yang tinggi
serta menyerap debu.

Gambar 5. 31 Vegetasi Penutup Tanah

Sumber: Los Angel Times, 2015
5.2.9 Analisa Sirkulasi Bangunan
Terdapat banyak aktivitas pada setiap fasilitas yang terdapat dalam
perancangan P2TP2A. Oleh sebab itu, diperlukan sirkulasi yang baik yang dapat
menghubungkan antara satu fasilitas dengan fasilitas yang lainnya, sehingga
kelancaran aktivitas pada pusat rehabilitasi narkoba dapat diperoleh.
Berikut adalah pola sirkulasi yang dapat digunakan pada perancangan pusat
rehabilitasi narkoba:
1. Pola Linear

Gambar 5. 32 Pola Sirkulasi Linear

Sumber: Dian, 2018
Pola ini sangat cocok digunakan pada ruangan yang bersifat formal.Pola ini
memiliki kelebihan dalam kemudahan mengbagi ruang, namun memiliki kesan
monoton.
2. Pola Radial

130
 Gambar 5. 33 Pola Sirkulasi Radial
Sumber: Dian, 2018
Pola radial memiliki keuntungan pada sirkulasi yang bersifat bebas kesegala
arah sehingga dapat mempersingkat pancapaian, namun pada pola ini dapat terjadi
pemborosan ruang dikarenakan ruangan yang dibutuhkan disesuaikan dengan pola
sirkulasi.
3. Pola Spiral

Gambar 5. 34 Pola Sirkulasi Spiral

Sumber: Dian, 2018
Pola ini dapat menciptakan kesan dinamis dan mengarahkan.Namun
dibutuhkan jarak tempuh yang panjang dan lama dalam pencapaian.
4. Pola Grid

Gambar 5. 35 Pola Sirkulasi Grid

Sumber: Dian, 2018
Pengaturan ruang sangat mudah jika menggunakan pola ini.Pola ini cocok
digunkan pada ruang-ruang yang terkesan formal karena keteraturannya, namun
pola ini juga menimbulkan kesan monoton dan cenderung membingungkan.
5. Pola Jaringan

Gambar 5. 36 Pola Sirkulasi Jaringan

Sumber: Dian, 2018

131
 Penggunaan pola ini akan menciptakan sirkulasi yang bebas dan tidak
monoton. Namun, dalam penerapannya dapat menimbulkan kebingunggan.
6. Pola komposit

Gambar 5. 37 Pola Sirkulasi Komposit

Sumber: Dian, 2018

Sirkulasi dengan pola komposit merupakan sirkulasi yang fleksibel, atau

disesuaikan dengan kondisi yang ada sehingga dapat menimbulkan kesan
dinamis.Namun dalam penggunaannya pola ini juga dapat menimbulkan
kebingunggan.
2.9.10 Analisis Penzoningan
Berdasarkan analisa pencapaian, analisa fungsi dan sifat fasilitas maka
dilakukan analisa penzoningan yang dibagi menurut golongan fasilitas utama,
penunjang dan umum, seperti yang tertera pada tabel 5.3 diatas.
Daerah yang ditandai dengan warna kuning merupakan zona fasilitas utama,
dimana pada daerah ini terdapat fasilitas utama yang dibutuhkan dalam P2TP2A.
Penetapan zonasi ini didasarkan atas pertimbangan daerah ini merupakan central
atau pusat dari site perancangan yang mana menggungakan sistem sirkulasi
terpusat.
Warna hijau pada site perancangan menandakan zona fasilitas penunjang
yang mana merupakan fasilitas yang berfungsi untuk menunjang fungsi dari
fasilitas utama. Penempatan zonasi ini didasarkan pada jenis fasilitas penunjang
yang ada sehingga ditempatkan pada bagian yang jauh dari akses kedalam site
dengan maksud agar tidak semua orang dapat menggunakan fasilitas ini tanpa
memasuki P2TP2A terlebih dahulu, sehingga kesan urut-urutan yang ingin dicapai
dapat terwujud.
Daerah yang berwarna biru merupakan zona fasilitas pelengkap, yang
penempatannya pada site berdasarkan pertimbangan analisa pencapaian dan analisa
fungsi dimana bagian yang berwarna biru merupakan daerah yang langsung dapat
diakses dari Jalan H. R. Koroh.Fasilitas yang berada pada daerah ini merupakan

132
fasilitas yang termasuk dalam golongan fasilitas pelengkap dapat dijangkau oleh
siapa saja.
Berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tersebut, berikut adalah hasil analisa
penzoningan pada site.

Gambar 5. 38 Konsep Penzoningan

Sumber: analisis penulis, 2021

133
 BAB VI
KONSEP
6.1 Konsep Dasar Perancangan
Perancangan Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak
(P2TP2A) di Kota Kupang adalah perancangan yang didasari untuk menghasilkan
fasilitas yang dapat memenuhi kebutuhan terkait pencegahan, penanganan dan
pemberdayaan perempuan dan anak korban kekerasan di Kota Kupang dan Provinsi
Nusa Tenggara Timur. Tujuannya adalah agar para korban kekerasan di Kota
Kupang dan Nusa Tenggara Timur mendapat penangan yang tepat sehingga siap
untuk Kembali di lingkungan social masyarakat. Oleh Karena itu, konsep dan
perancangan ini akan difokuskan pada perempuan dan anak korban kekerasan di
Kota Kupang dan Nusa Tenggara Timur.
Pendekatan yang digunakan pada Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (P2TP2A) di Kota Kupang adalah pendekatan psikologi yang
diwujudkan pada penataan tata ruang dalam dan ruang luar, dengan tujuan
memberikan efek pengaruh psikologis pada pengguna yang berpengaruh juga pada
tingkat penanganan dan pemulihan perempuan dan anak korban kekerasan
Konsep yang digunakan pada perancangan ini adalah healing architecture.
Konsep healing architecture merupakan konsep yang idenya sudah lama ada
namun baru dikembangkan beberapa saat setelahnya. Konsep ini merupakan
gabungan beberapa teori dan filosofis tentang manusia untuk memungkinkan
arsitektur berpartisipasi dalam menyembuhkan pasiennya. Secara spesifik
diaplikasikan oleh Erik Asmussen, seorang arsitek Swedia yang menangani desain
kompleks Rudolf Steiner Seminariet, termasuk Vidarkliniken; salah satu contoh
terbaik healing architecture. Sederhananya, healing architecture adalah konsep
yang dapat berkontribusi secara psikologis untuk membantu penggunanya pulih.
Lingkungan yang menerapkan konsep ini diharapkan dapat membantu
penggunanya untuk menemukan semangat hidup atau meningkatkan kualitas
hidupnya.
Oleh karena itu, pada pengolahan tata ruang luar akan mengoptimalkan
pengelolaan lingkungan, memberikan kehangatan, dan ketenangan, untuk
meningkatkan kasipasitas korban agar pulih. Pendekatan yang digunakan pada

134
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) nantinya
juga akan mengolah tata ruang luar guna menstimulasi korban dengan cara penataan
lingkungan dalam arsitektur dan pemanfaatan untuk pemberdayaan korban
terutama dalam bidang pertanian dan perkebunana
Berkaitan dengan pendekatan yang digunakan, berikut adalah penjabaran
konsep penataan ruang dalam dan ruang luar dalam perancangan pusat rehabilitasi
Pendekatan yang digunakan pada Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (P2TP2A) Kota Kupang
1. Penataan Ruang Dalam
a. Skala dan Proporsi
Skala dalam bidang arsitektur memiliki nilai yang sangat penting, karena
ukuran skala dalam arsitektur menetukan tingkat keindahan maupun
kenyamanan seseorang. Pengolahan tatanan skala ruang pada perancangan ini
menggunakan manusia dan skala intim, dimana pada ruang ruang tertentu seperti
ruang penyidikan dan ruang konseling digunakan oleh 2-3 orang karena
membutuhkan konsentrasi dan interaksi yang jelas.

Gambar 6. 1 Konsep Skala Intim

Sumber: wattpat(his therapist), 2020
b. Bentuk ruang
Bentuk ruang periksa kubus dan ruang pertemuan atau ruang-ruang umum
tempat bertemu berbentuk oval. Lingkaran dan oval dapat mensugesti pengguna
dengan kesan terbuka dan ramah, ini berkaitan dengan isu desain P2TP2A
memberikan kesan terbuka bagi siapa saja perempuan dan anak korban
kekerasan serta mampu memberikan suasana tenang.

135
 Gambar 6. 2 Konsep Bentuk Ruangan
Sumber: pinterest (arcilovers), 2021
c. Bukaan
Pada perancangan ini adan didesain banyak bukaan dalam ruang, karena
dapat mempengaruhi kualitas pencahayan dan udara, kenyamanan udara, dan
view yang dapat membantu proses penanganan korban. Namun,
mempertimbangkan kondisi psikologis korban masih trauma dan tertutup serta
beberapa aktifitas yang menuntut privasi, pada bukaan di di ruangan tertentu
dikurangi atau di batasi transparansinya deperti penggunaan kaca gelap atau
metal screen. Serta bukaan di bangunan bertingkat dilengkapi dengan pengaman
seperti terali atau double façade namun tetap tidak menutupi view yang ada
mengingat kondisi korban yang cenderung tidak stabil.

Gambar 6. 3 Konsep Bukaan

Sumber: pinterest, 2021
d. Warna
Warna yang akan digunakan adalah warna putih, kuning, hijau, biru,
oranye dan warna-warna pastel yang memberikan kesan posfitif dan nyaman.

136
 Pemilihan warna-warna ini disesuaikan dengan kenyamanan psikologis di tiap-
tiap ruangan.
e. Material dan Tekstur
Material yang digunakan adalah material dengan tekstur lembut dan halus.
Agar dapat memberikan kesan psikologis yang baik bagi rehabilitant.
Penggunaan material dan tekstur juga kembali disesuiakn dengan kebutuhan dari
tiap-tiap ruangan.
2. Tata Ruang Luar
Tata ruang luar pada Pusat Rehabilitasi Narkoba mencakup area taman
area taman untuk bersantai atau seating garden, taman untuk kesan alami dan
penghijauan serta perkebunan dan pertanian untuk pemberdayaan bidang
pertanian.
Main seating area. Berisi furniture berupa bangku taman, meja dan lampu
yang selaras dengan konsep alami pada taman.

Gambar 6. 4 Main Seating Area

Sumber: Pinterest, 2021
Front garden area. Berisi tanaman berupa tanaman pengaarah, bunga dan
tanaman perdu sebagai estetika dan pereduksi polusi udara dan suara.

Gambar 6. 5 Front Garden Area

Sumber: Pinterest, 2021

137
 Komponen dasar lain yang mempengaruhi konsep healing (Dellinger,
2010:47) antara lain adalah sebagai berikut:

Tabel 6. 1 Komponen Healing

No Elemen Konsep
1. Pencahayaan Bentuk masa memanjang memudahkan penataan bukaan
untuk pencahayaan pada setiap ruang. Skylight pada
bagian tengah bangunan digunakan untuk
memaksimalkan pencahayaan alami.
2. Penghawaan Area ruang terbuka dan bentuk massa memanjang untuk
cross ventilation. Pembatasan kendaraan bermotor tidak
masuk ke area aktivitas agar kualitas udara dapat terjaga,
karena menggunakan penghawaan alami secara
maksimal.
3. Kenyamanan Vegetasi di sekitar bangunan sebagai upaya mengatasi
termal silau dan meminimalisir cahaya matahari. Penataan massa
dibuat berselang agar sirkulasi udara bersih dan panas
tidak terkumpul pada bagian tengah tapak.
4. View Penciptaan view buatan pada ruang luar berupa elemen-
elemen estetika, misalnya taman, air mancur, dsb.
5. Akustik Kebisingan terbesar berada dari sebelah barat yang
berupa jalan raya dan pemukiman penduduk. Vegetasi
sebagai barrier yang dapat mengurangi kebisingan dari
luar tapak.
6. Privacy Vegetasi sebagai barrier pembatas tapak dan
mempersempit view dari luar tapak ke dalam. Penataan
massa majemuk sebagai pembedaan fungsi dan tingkat
privasi antar bangunan berdasarkan pengguna bangunan.
Sumber: Analisis penulis, 2021

138
 Daftar Pustaka

Neufert, Ernst. 1996. Data Arsitek jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Neufert, Ernst. 2002. Data Arsitek jilid 2. Jakarta: Erlangga.
KPPA RI. 2021. Buku Profil Tahunan Anak Indonesia 2020. Jakarta
KPPA RI. 2021. Buku Profil Tahunan Perempuan Indonesia 2020. Jakarta
KPPA RI. 2021. Buku Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak. 2017. Jakarta
Rahayu, Adhifah. 2012. Peran Warna Dalam Arsitektur Sebagai Salah Satu
Kebutuhan Manusia. Jakarta: UI.
Rahman, Nurinayat. 2003. Psikologi dalam Perkembangan Arsitektur. Sumatera:
USU
Purnamasari, Deti. 2021. Kekerasan terhadap Perempuan dan Anak, Jenis, dan
Cara Melaporkannya. Kompas[internet]. [diakses 11 april 2021]; tersedia pada:
https://nasional.kompas.com/read/2021/04/01/12170051/kekerasan-terhadap-
perempuan-dan-anak-jenis-dan-cara-melaporkannya?page=all.
Ama, Kornelis. 2020. Kekerasan Perempuan dan Anak di NTT Tinggi.
Kompas[internet]. [diakses pada 20 February 2021]; tersedia pada:
https://www.kompas.id/baca/nusantara/2020/09/11/tinggi-kekerasan-terhadap-
perempuan-di-ntt/ Pradiptra, Mandra. 2020. Kasus Kekerasan Perempuan di NTT
Tinggi. RRI[ internet]. [diakses pada 20 February 2021; tersedia di
https://rri.co.id/nasional/peristiwa/920533/kasus-kekerasan-perempuan-di-
ntttinggi?utm_source=news_main&utm_medium=internal_link&utm_campaign=
General%20Campaign
Altman, Irwin, 1975, The Environmental and Social Behavior: Privacy, Personal
Space, Territory, Crowding. Brooks-Cole Publishing, California.

139
Anonimous, 2019. Catatan Tahunan Kekerasan Terhadap Perempuan,
Laurens, Joyce. 2005. Arsitektur dan Perilaku Manusia. PT. Grasindo. Jakarta
Pemerintah Pemerintah Republik Indonesia, 2016, KBBI Daring, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan RI, Jakarta.
Quamila, Ajeng. 8 Trauma Fisik dan Mental Akibat Kekerasan Seksual.
hellosehat.com/hidupsehat/psikologi/trauma-akibat-kekerasan-seksual. diakses
pada 19 APRIL 2021
Rapoport, Amos. 1977. Human Aspects of Urban Form. Elsevier. Amsterdam
Rogi, Octavianus. 2014. Tinjauan Otoritas Arsitek Dalam Teori Proses Desain
(Bagian Kedua Dari
Essay : Arsitektur Futurovernakularis – Suatu Konsekuensi Probabilistik Degradasi
Otoritas Arsitek). Media Matrasain, Vol. 11 No. 3

140