1.

ANALISIS STUKTUR

Dilihat dari permsalahan atau pokok pembahasannya, esai ini merupakan

sebuah esai argumentatif. Melalui esai ini penulis berusaha memberi pemahaman
dan meyakinkan pembaca agar dapat menerima saran,pengertian dan pemahaman
penulis, hal ini tercantum pada “Generasi muda khususnya mahasiswa merupakan
aset yang akan menentukan bagaimana kondisi negara ini nantinya, apakah akan
tetap berada dalam keterpurukan moral dan karakter dimana penyimpangan terjadi
dimana - mana ataukah menjadi negara yang penduduknya aman, tentram dan
sejahtera. Jika kita tengok kembali sejarah perjalanan bangsa Indonesia dulu,
gerakan mahasiswa memiliki andil besar dalam peristiwa sumpah pemuda 1928,
gerakan - gerakan menuju kemerdekaan 1945, lahirnya Orde Baru tahun 1966 dan
Reformasi tahun 1998.”

 Paragraf 1
Pada paragraf pertama merupakan paragraf pendahuluan, pada paragraf ini
penulis berusaha menyampaikan topik permasalahan hal itu tercantup pada
kutipan “Karakter yang kuat pada setiap individu sangat penting untuk
mewujudkan kesejahteraan dan kemajuan bangsa.”

 Paragraf 2-3
Pada paragraf 2 sampai 3 merupakan isi esai yang dimana, pada beberapa
paragraf tersebut penulis menjelaskan pengertian karakter serta ciri – ciri karakter
yang diharapkan oleh negara pada setiap warganya yang pengertiannya tlah
dikemukakan oleh tokoh pendidikan karakter.

 Paragraf 4-5
Dalam paragraf 4 sampai 5 merupakan isi esai yang dimana, pada paragraf
4, penulis memaparkan pentingnya penanaman karakter yang baik dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara serta akibat apabila warga negara tidak
memiliki karakter yang baik dalam dirinya dalam paragraf ini terdapat tokoh besar
dari Indonesia serta banyak tokoh dari manca negara.
  Paragraf 6-8
Dalam paragraf 6 sampai 8 merupakan pendapat serta solusi dan imbauan
dari penulis esai kepada mahasiswa. Pada paragraf 6, penulis berpendapat bahwa
Generasi muda khususnya mahasiswa merupakan aset yang akan menentukan
bagaimana kondisi negara ini nantinya, lalu pada paragraf 6, penulis menyibak
kisah balik pada kisah masa Reformasi tahun 1998. Pada paragraf selanjutnya
penulis memberikan solusi untuk mahasiswa agar ikut andil dan mendukung
pemntukan bangsa Indonesia yang berkarakter.Hingga pada paragraf terakhir
penulis mengimbau mahasiswa untuk tidak boleh melupakan tugas utamanya
yaitu belajar.

2. ANALISIS ISI
Tema : Pendidikan Karakter.
Rasa : Miris, Kasihan, Geram.
Nada : Mengimbau, menasehati, mengajak dan meyakinkan.
Jenis Paragraf: Paragraf 1 sampai 10 adalah paragraf deduktif dikarenakan
pokok permasalahan - permasalahan ada di bagian awal kalimat atau
paragraf