LAPORAN

PEMBINAAN GURU DAN KEPALA

MADRASAH
MASA PANDEMI COVID-19
TAHUN 2020

Nama Pengawas : YULIYATI

NIP : 196906122000032001
NUPTK : 4944747649300072
Pangkat : Pembina / IV.a
Jabatan : Pengawas Sekolah Madya

Kantor Kementerian Agama

Kabupaten Probolinggo
2021
i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Pengawasan Tahunan ini disusun oleh:

Program Pengawasan Tahunan ini disusun oleh:

1. Nama Pengawas : YULIYATI

2. Jenjang Pengawasan : RA & MI
3. NIP : 196906122000032001
4. Pangkat/Golongan : Pembina / IV.a
5. NUPTK :  4944747649300072
6. Tempat/tgl lahir : ……………………..
7. Pendidikan Terakhir : S.2.
8. Jabatan : Pengawas Sekolah Madya Tingkat Menengah.
9. Jumlah Madrasah binaan : 19

…………………. 2021
Mengetahui, Pengawas Madrasah,
Ketua Kelompok Kerja
Pengawas Madrasah,
YULIYATI
NIP. 196906122000032001
…………………………………..
NIP…………………………….

Mengetahui,
Kepala Kantor
Kementerian Agama Kabupaten Probolinggo

DR.AKHMAD SRUJI BAHTIAR,M.Pd.I

NIP.197204122000031002

ii
 KATA PENGANTAR

Implementasi Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Dan

Reformasi Birokrasi Nomor: 21 Tahun 2010 Tentang Jabatan Fungsional Pengawas
Madrasah dan Angka Kreditnya, Bab III pasal 7 menyatakan bahwa kewajiban pengawas
madrasah dalam melaksanakan tugas adalah: menyusun program pengawasan, melaksanakan
program pengawasan, melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan dan
membimbing dan melatih profesional Guru.
Selesainya kegiatan pengawasan pada akhir tahun perlu disusun laporan pelaksanaan
pengawasan dalam jangka waktu satu tahun yang selanjutnya dikenal dengan laporan
tahunan, dan khusus untuk tahun 2020 ini laporan tahunan berdasarkan pelaksanaan
kepengawasan di masa pandemi Covid-19, yang terdiri dari kegiatan pelaksanaan pembinaan,
pemantauan, penilaian, dan pembimbingan di madrasah binaan secara daring virtual meeting
dan kegiatan luring..
Dengan tersusunnya laporan tahunan pembinaan guru dan kepala madrasah ini, kami
sampaikan terima kasih kepada Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Jemberatas
pengarahan yang diberikannya sehingga terwujud laporan tahunan pembinaan guru dan
kepala madrasah di masa pandemi Covid-19.
Dalam penyusunan laporan ini, secara kolaboratif telah kami manfaatkan sumber
daya semaksimal mungkin namun demikian masih banyak kekurangan dan kelemahan yang
terdapat dalam laporan tahunan pembinaan guru dan kepala madrasah pada masa pandemi
Covid-19. Untuk itu diperlukan masukan dan perbaikan dari pihak terkait sehingga program
dan laporan tahunan pembinaan guru dan kepala madrasah pada tahun 2021 dapat
disempurnakan.
                                                                                   
                                                                                    Jember, 29 Desember 2020
                                                                                   
Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

Halaman:

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………….. i

KATA PENGANTAR..………………………………………………………… ii
DAFTAR ISI ..………………………………………………….………………. iii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah …………………………………………… 1
B. Fokus Masalah ..……………………………………………………. 1
C. Tujuan Dan Sasaran Pengawasan ………………………………….. 2
D. Ruang Lingkup Pengawasan……………………………………….. 2
BAB II : KERANGKA PIKIR PEMECAHAN MASALAH ..………………… 3
BAB III : PENDEKATAN DAN METODE PENGAWASAN PADA MASA
PANDEMI COVID-19 …………………………………………….. 5
BAB IV : HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN TAHUN 2020
A. Pembinaan guru pada masa pandemic Covid-19 .…………….. 9
B. Pembinaan Kepala Madrasah pada masa pandemic Covid-19... 9
C. Pembahasan Hasil Pengawasan pada masa pandemic Covid-19 18
BAB V : PENUTUP
A. Simpulan
B. Rekomendasi
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Surat tugas pengawasan
2. Surat keterangan pelaksanaan pembinaan guru & kepala madrasah
3. Jadwal pelaksanaan pembinaan guru & kepala madrasah
4. Daftar hadir pembinaan guru & kepala madrasah
5. Instrumen pembinaan

iv