LAPORAN

HASIL PELAKSANAAN DAN PENILAIAN

PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA
(PIGP)
SD NEGERI 2 TANJUNG KEMALA

Disusun oleh
NAMA : IIS SUMARTIN, S.Pd. SD.
NIP : 19881120 202012 2 011

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN PUBIAN
TAHUN 2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Program Induksi Guru Pemula Kabupaten Lampung Selatan

Formasi Tahun 2020

NAMA : IIS SUMARTIN, S.Pd.SD.

NIP : 19881120 202012 2 011
UNIT KERJA : SDN 2 TANJUNG KEMALA

Disahkan pada tanggal 10 November 2022 oleh :

Pengawas TK/SD Kepala SDN 2 TANJUNG KEMALA

Kecamatan Pubian Kecamatan Pubian

RADEN KOPLI, S.Pd. M.M. SUTRISNO,S.Pd.SD.

NIP.19641125198603 1 004 NIP. 19640812199203 1 003
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke Hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
karunia, taufik, hidayah, serta hinayah-Nya sehingga penulis diberikan kemudahan
untuk dapat menyelesaikan Laporan Program Induksi Guru Pemula (PIGP) yang
menjadi tugas dan kewajiban penulis selaku Guru Pemula pada SD Negeri 2
Tanjung Kemala dalam mengemban tanggung jawab sebagai pelaksana Program
Induksi Guru Pemula (PIGP).
Penulis telah melaksanakan Program Induksi Guru Pemula (PIGP). Hal ini
bertujuan agar kemampuan CPNS khususnya formasi guru menjadi seorang guru
yang profesional.
Dengan penuh keikhlasan hati, penulis menyampaikan rasa hormat dan terima kasih
kepada :

1. Bapak,Raden Kopli, S.Pd, M.M. selaku pengawas yang dengan sabar membantu
penulis sehingga proses pembuatan laporan Program Induksi Guru Pemula
(PIGP) dapat berjalan dengan lancar.
2. Bapak Sutrisno, S.Pd.SD, Selaku Kepala Sekolah SD Negeri 2 Tanjung Kemala
yang dengan sabar membantu penulis sehingga proses pembuatan laporan
Program Induksi Guru Pemula (PIGP) dapat berjalan dengan lancar.
3. Bapak A. Syamsudin AR, S.Pd., selaku rekan sejawat yang telah membantu
sebagai Guru pembimbing/observer dalam proses Program Induksi Guru
Pemula (PIGP).
4. Rekan-rekan Guru SD Negeri 3 Negara Ratu yang selalu setia dan memberi
masukan yang sangat berarti dalam proses kegiatan ini.
5. Siswa-siswi SD Negeri 3 Negara Ratu yang menjadi penyemangat dalam proses
Program Induksi Guru Pemula (PIGP).
6. Dan semua pihak yang telah membantu dan tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya atas keterbatasan dan segala kekurangan yang

penulis miliki. Namun penulis sangat berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat
khususnya bagi peningkatan mutu pendidikan. Kritik dan saran membangun sangat
penulis harapkan.

Natar, 31 Desember 2021

Guru Pemula,
 FEBRIYANTI, S.Pd.
NIP. 19860224 202012 2 002

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL……………………………………………………... i
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………… ii
KATA PENGANTAR…………………………………………………… iii
DAFTAR ISI……………………………………………………………... iv
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.................................................................................. 1
B. Landasan Hukum.............................................................................. 2
C. Tujuan PIGP .................................................................................... 2
D. Sasaran.............................................................................................. 2
E. Hasil Yang Diharapkan.................................................................... 2
II. KERANGKA PROGRAM INDUKSI DAN PIHAK YANG
TERKAIT
A. Kerangka Program Induksi………………………………………... 4
B. Pihak Terkait……............................................................................. 4
III. SISTEMATIKA LAPORAN PROGRAM INDUKSI GURU
PEMULA

A. Persiapan Program Induksi............................................................... 8

B. Pengenalan Sekolah/Madrasah Dan Lingkungannya....................... 8
C. Pelaksanaan Dan Observasi Pembelajaran....................................... 9
1. Data Sekolah Dan Waktu Pelaksanaan Program Induksi……… 9
2. Data Guru Pemula Peserta Program Induksi…………………… 10
D. Pelaksanaan Pembimbingan Oleh Pembimbing…………………... 10
E. Tahap Persiapan Pembimbingan………………………………….. 11
F. Tahap Pembimbingan……………………………………………... 11
1. Pembimbingan Tahap 1 ……………………………………….. 11
2. Pelaksanaan Pembimbingan Oleh Kepala Sekolah Dan
 Pengawas……………………………………………………… 15
G. Penilaian Tahap Pertama, Umpan Balik Dan Perbaikan.................. 18
H. Penilaian Tahap Ke Dua................................................................... 19
I. Pelaporan………………………………………………………….. 20
IV. EVALUASI PROGRAM DAN BIMBINGAN TEKNIS 22
A. Evaluasi Program.............................................................................. 22
B. Bimbingan Teknis………………………………………………… 22
V. PENUTUP
A. Kesimpulan………………………………………………………… 24
B. Saran……………………………………………………………….. 24
VI. LAMPIRAN
1. Penilaian Kinerja Guru
2. Sertifikat Program Induksi Guru Pemula
3. SK CPNS (80%)
4. SPT
5. Ijazah Terakhir
6. SK Pembagian Tugas
7. SK Pembimbing
8. Kurikulum
9. Silabus
10. Program Tahunan
11. Program Semester
12. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
13. Poto Kegiatan PIGP