PROPOSAL
PROGRAM INTENSIF UJIAN SEKOLAH
TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022
I. PENDAHULUAN
Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat kepada kita
semua. Sholawat serta salam senantiasa terucap kepada Nabi Muhammad SAW yang telah
memberikan petunjuk kepada kita semua. Program Intensif Ujian Sekolah merupakan
rangkaian persiapan siswa dalam rangka menghadapi Ujian Sekolah. Ujian Sekolah
merupakan bagian dari sistem penilaian pendidikan di sekolah yang dilaksanakan pada
akhir tahun pelajaran kelas XII. Pelaksanaan Ujian Sekolah mencakup bahan kajian
seluruh pokok bahasan, konsep, tema atau unit dalam tiga tahun pelajaran.
Ujian Sekolah ini merupakan salah satu tahap yang harus dilaksanakan oleh murid
untuk dapat lulus dari sekolah. Ujian Sekolah bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar
murid, dan mengetahui tingkat keberhasilan pembelajaran. Dengan kegiatan ini,
diharapkan guru dapat mengetahui tingkat ketercapaian dan ketuntasan murid setelah
melakukan pembelajaran selama tiga tahun. Setelah hasil evaluasi pembelajaran diketahui,
selanjutnya guru dapat melakukan perbaikan dengan cara memilih model pembelajaran
dan pendekatan tertentu yang diharapkan dapat memperbaiki kondisi kelas pada umumnya
serta murid juga dapat mengetahui apakah dirinya layak lulus dari sekolah atau tidak.
Perbaikan pembelajaran perlu dilakukan demi meningkatkan keberhasilan proses
pembelajaran. Kegiatan ini juga diharapkan agar murid memiliki daya saing dan prestasi
yang cukup bagus. Kegiatan perbaikan dapat terlaksana, jika guru mengetahui kondisi
kelas yang sesungguhnya yakni mengetahui tingkat ketercapaian murid dan mengetahui
tingkat ketuntasan murid. Dengan demikian, Program Intensif Ujian Sekolah dilaksanakan
dengan harapan dapat digunakan sebagai acuan perbaikan pembelajaran yang pada
akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMA Insan Cendekia Boarding School.
SMA Insan Cendekia Boarding School telah melaksanakan Kurikulum 2013 (K-13)
sesuai kemampuan seluruh civitas akademika dan sarana pendukung di lingkungan
sekolah. Proses belajar mengajar yang diselenggarakan di sekolah merupakan proses
kelanjutan dari jenjang pendidikan yang secara bertahap sesuai dengan program dan
tingkatan yang berbeda. Ujian Sekolah merupakan rangkaian dari proses di atas, yaitu
suatu program pembelajaran yang diberikan kepada murid sebagai umpan balik dari proses
tersebut untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan standar kompetensi, baik yang
ditetapkan oleh sekolah maupun dinas pendidikan. Kompetensi yang diharapkan pada tiap
tingkat satuan pendidikan disesuaikan dengan sarana dan prasana yang tersedia di sekolah,
serta lokasi dimana sekolah berada (kebutuhan lokal).
Penyelenggaraan Program Intensif Ujian Sekolah dimaksudkan untuk mengetahui
diantaranya: penguasaan kompetensi murid pada standar tertentu, mengukur, menilai
tingkat efektivitas dan efisiensi kegiatan belajar mengajar, termasuk rencana, strategi, dan
metode pembelajaran yang diterapkan. Selain sebagi umpan balik bagi para guru juga
untuk mengetahui ketuntasan program belajar murid pada kompetensi yang distandarisasi.
Sehingga sesuai dengan tujuan dan dasar pendidikan yaitu diantaranya pembelajaran tuntas
(Mastery Learning) dengan kompetensi dasar yang kuat.
Pendekatan evaluasi yang dilakukan secara umum adalah melalui dua pendekatan,
yaitu penilaian acuan normal dan penilaian acuan patokan. Evaluasi dalam Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan yang berbasis kompetensi dilakukan evaluasi secara rutin
(formatif) dari tiap kompetensi dan kompetensi dasar harus tuntas. Pendekatan ini antara
lain dilakukannya tryout lokal maupun tryout yang bekerja sama dengan Lembaga
Bimbingan Belajar.
Dalam rangka penilaian hasil belajar secara lokal pada SMA Insan Cendekia
Boarding School sebagai lembaga pendidikan formal pada tingkat menengah, sesuai
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Untuk
mengetahui sejauh mana penyerapan materi setiap mata pelajaran yang tercakup dalam
Kurikulum 2013 (K-13) pada SMA Insan Cendekia Boarding Schoololeh murid XII IPA
dan XII IPS Tahun Pelajaran 2021/2022, maka diselenggarakan Program Intensif Ujian
Sekolah yang pada dasarnya adalah bagian dari persiapan formatif pada setiap kompetensi
atau kompetensi dasar sebagai tindak lanjut dari ketuntasan belajar sesuai kompetensi yang
telah distandarisasi.
II. MANFAAT
Manfaat pelaksanaan Program Intensif Ujian Sekolah diantaranya:
1. Mempersiapkan lebih dini materi dan kompetensi sesuai Standar Kelulusan Ujian
Sekolah melalui latihan soal.
2. Mengukur kemampuan murid dalam mata pelajaran yang bersangkutan
3. Memberikan laporan kepada orang tua murid tentang kemajuan belajar murid dalam
bentuk laporan hasil tryout dalam rangka persiapan Ujian Sekolah.
III. TUJUAN
Tujuan pelaksanaan Intensif Ujian Sekolah diantaranya:
1. Sebagai salah satu tahap persiapan melaksanakan Ujian Sekolah, prasyarat kelulusan
Sekolah
2. Mengadakan diagnosa terhadap kegiatan belajar mengajar, agar guru memiliki arahan
dalam penyusunan program pengajaran dalam semester berikutnya.
3. Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan SMA Insan Cendekia
Boarding School kepada orangtua murid sebagai Laporan Persiapan Ujian Sekolah.
IV. TARGET
Target yang ingin dicapai dari Program Intensif Ujian Sekolah ini adalah tercapainya
kesiapan yang optimal yang ditandai dengan perolehan nilai sesuai ketentuan kelulusan
Ujian Sekolah yang telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2019.
IX. PENUTUP
Demikian proposal ini kami ajukan sebagai usulan, dengan harapan semoga
kegiatan ini berjalan dengan tertib dan lancar. Oleh karena itu dukungan dan kerjasama dari
semua pihak sangat kami harapkan untuk tercapainya kegiatan ini sesuai dengan
perencanaan. Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan ma’unah, taufiq dan hidayah-
NYA kepada kita semua untuk mewujudkan pengabdian, aamiin.
Mengetahui/Menyetujui
Kepala SMA Insan Cendekia Boarding School