Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA PESERA DIDIK

LKPD

SMAN 6 Jakarta

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas : XI IPS
Semester : Genap
Materi : KD. 3.16 Menentukan unsur-unsur dalam resensi
Hari/Tgl :
Nama :

Cermati contoh resensi berikut dengan seksama! Kemudian jawablah


pertanyaan-pertanyaan dengan jelas dan tepat!

Resensi Novel “Pertemuan Dua Hati


Oleh: Nur Mucklis
Judul buku : Pertemuan Dua Hati
Penulis : Nh.Dini
Desain sampul : Rahardjo S.
Penerbit : PT Gramedia Pustaka Utama
Tahun terbit : 2001, Juli;cetakan ke-11
Tebal buku : 85 halaman
Novel Pertemuan Dua Hati karya Nh.Dini kelahiran 29 Februari 1936 dengan nama
asli Nurhayati Sri Hardini ini sangat menginspirasi bagi banyak orang. Novel
ini bertemakan pendidikan juga moral. Novel ini mempunyai 2 tokoh utama yakni Bu
Suci dan Waskito, selain itu ada tokoh-tokoh pembantu lainnya yakni suami Bu Suci,
3 orang anaknya, uwak, kepala sekolah, nenek Waskito, dan bude Waskito. Alur
dalam novel “Pertemuan Dua Hati” ini adalah maju dan dengan sudut pandang orang
pertama sebagai pelaku utama. Sedangkan setting dalam novel ini ada 3 tempat
yakni di sekolah, di rumah Bu Suci, dan di rumah nenek Waskito.
Novel ini menceritakan tentang Bu Suci yang mengajar di SD hampir 10 tahun di
Purwodadi. Namun , karena suaminya dipindahtugaskan ke Semarang, akhirya Bu
Suci dan  kelurganya pun ikut serta berpindah. Di Semarang, Bu Suci juga menjadi
guru SD. Bu Suci mengajar di kelas 3 sebanyak 2 ruang. Hari pertama dilalui Bu Suci
dengan kegiatan yang bermanfaat hingga pada hari ketiga. Alhamdulillah,
kegiatannya selalu berjalan dengan lancar. Namun, pada hari keempat, Bu Suci telah
memiliki masalah dengan salah  seorang muridnya yang bernama Waskito. Karena ia
belum juga masuk kelas dari hari pertama Bu Siti mengajar. Berdasarkan aduan para
muridnya, diketahui bahwa Waskito dikenal sebagai murid yang kasar, kurang ajar,
nakal, dan sulit diatur.Semua itu dirasakan pada semua murid yang mengetahui
dirinya termasuk ke dalam masalah broken home.
Atas hal itu, kemudian Bu Suci mengirimkan surat kepada nenek Waskito. Pada sore
hari, Bu Suci langsung mengunjungi rumah nenek Waskito. Akhirnya, dia mendapat
informasi mengenai Waskito. Setelah mendapat semua informasi, Bu Suci akhirnya
mengerti perasaan dan keadaan Waskito yang sesungguhnya.
Hingga pada suatu hari, Waskito mengamuk di saat jam istirahat. Semua guru dan
murid pun panik. Guru-guru mengusulkan agar Waskito dikeluarkan dari ke
sekolah, namun Bu Suci meminta waktu 1 bulan untuk memperbaiki kelakuan
Waskito kepada kepala sekolah, dan akhirnya kepala sekolah mengabulkan
permohonan Bu Suci. Sejak peristiwa itu, Bu Suci sering berada di kelas dan
mengobrol dengan Waskito. Setelah 1 bulan, sifat Waskito telah berubah. Nilai pada
rapornya berisi angka-angka normal. Pada akhir semester, Waskito naik kelas.
Kemudian, Budenya datang ke sekolah untuk mengucapkan terima kasih kepada
kepala sekolah, guru-guru dan terutama Bu Suci yang telah memperbaiki sifat
Waskito selama ini.
Berdasarkan hal tersebut di atas, dapat disimpulkan beberapa amanat yang kita petik.
Pertama, Kita harus sabar dan tabah dalam menghadapi persoalan hidup. Yang kedua,
jangan pernah menganggap remeh seseorang. Yang ketiga, jangan memandang hanya
dari sisi buruknya saja.
Novel ini mempunyai kelebihan. Kelebihannya adalah ceritanya menarik dan
membuat seseorang jadi terkesan dan terharu, covernya bagus.
Novel ini sangat bagus dibaca oleh murid, anak-anak, dan masyarakat karena cerita
dari awal hingga akhir sangat bagus.

1. Apa judul resensi tersebut siapakah penulisnya?


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Apa yang diulas pada bagian setelah menuliskan judul resensi tersebut?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Apa isi paragraf pertama resensi tersebut?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Apa yang diulas paragraf kedua resensi tersebut?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Adakah ulasan mengenai kelebihan dan kekurangan buku dalam resensi
tersebut? Jelaskan dengan bukti yang mendukung?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Apa isi bagian penutup dalam resensi tersebut? Jelaskan!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Sebutkan hal-hal yang diulas dalam resensi tersebut?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. Bagaimana ragam bahasa yang digunakan dalam resensi tersebu?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9. Apakah resensi tersebut sudah lengkap? Jelaskan!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10.Setelah membaca resensi tersebut, apakah Anda ingin membaca bukunya?
Jelaskan dengan alasan yang mendukung jawaban Anda!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai